(熱)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)1
在一次次的探索、實踐與嘗試中，小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作已取得了一定的成績。通過這些年的總結(jié)，我們得出以下幾點經(jīng)驗和思考：
一、實現(xiàn)真正的全員覆蓋
小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作需要真正實現(xiàn)全員覆蓋，讓每一個學(xué)生都有機會參與到美術(shù)活動中來。這個過程始終需要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、善于欣賞美，鼓勵學(xué)生挖掘自己的藝術(shù)天賦，讓素描、色彩、造型、構(gòu)圖、創(chuàng)作等各個方面都能夠得到真正的發(fā)展。
二、結(jié)合實際情況而設(shè)定目標(biāo)
在少年宮美術(shù)活動的目標(biāo)設(shè)定中，應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)校環(huán)境、學(xué)生情況、教師資源等因素，合理設(shè)定目標(biāo)，因地制宜地發(fā)展每一所學(xué)校與每個學(xué)生的特色。這樣才能夠真正引導(dǎo)學(xué)生愛美、懂美、學(xué)美、會創(chuàng)作。
三、注重課程創(chuàng)新與質(zhì)量管理
教師的教學(xué)能力是美術(shù)工作中關(guān)鍵性的因素。而教師的教學(xué)能力需要不斷地提高，只有教師自身能夠進行實踐與創(chuàng)新，去不斷地探索、嘗試，才能夠讓課程內(nèi)容更加生動、有趣、互動性強。此外，在教學(xué)中要注重每節(jié)課程的質(zhì)量管理，不斷地審視、評估和完善自己的教學(xué)效果。
四、加強資源整合與共建共享
鄉(xiāng)村教師在教學(xué)資源方面儲備不足，但是他們身邊存在著豐富的資源。所以，需要將各類資源整合起來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中能夠得到更好的支持和幫助。同時，要鼓勵不同學(xué)校和教師進行共建共享，促進教師和學(xué)生之間的交流，讓他們在交流中學(xué)習(xí)、成長、進步。
五、建立完善的評價體系
美術(shù)教育是以學(xué)生的.成長為核心，在美術(shù)工作中需要建立較為完善的評價體系，根據(jù)學(xué)校和年級特點制定不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，針對性地制定各種形式的評價手段，促進學(xué)生積極參與美術(shù)教育活動，發(fā)揮自己的才能。評價體系應(yīng)當(dāng)考慮到不同孩子的成長情況，給予充分的肯定和鼓勵，讓每個學(xué)生在美術(shù)工作中都能夠有所收獲。
以上幾點均是小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作中要格外重視的方面。在未來的工作中，我們需要繼續(xù)探索與實踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，讓他們的藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。只有如此，才能夠真正實現(xiàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)教育的發(fā)展和進步。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2
近年來，XX縣抓住教育發(fā)展的大好時期，不斷加大教育投入，義務(wù)教育初步均衡發(fā)展通過了省驗收，教育得到長足發(fā)展!
為給孩子們描繪最美好的童年，為孩子奠定最堅實的基礎(chǔ)，讓孩子一路成長，放飛夢想。XX縣是國家級貧困縣，在面臨自然條件差、貧困程度深、發(fā)展底子薄、財政壓力大，困難重重。
在多重困難下，XX縣教育局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)有活動場所和教育資源，以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，多措并舉，扎實推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會道德的力量、享受科學(xué)知識的快樂。
強化保障，加快推進少年宮建設(shè)
縣委、縣政府高度重視教育工作，始終堅持有錢必出、有事必辦的原則，千方百計籌措經(jīng)費，確保經(jīng)費投入只增不減。20xx年起，累計投入項目建設(shè)資金450萬元，投入項目運行補助資金229萬元，全部按要求劃撥投入建設(shè)，及時用于購買設(shè)施設(shè)備和耗材等，建成鄉(xiāng)村少年宮25所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮覆蓋率達92.59%。
該縣教育局出臺了《XX縣教育局關(guān)于加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和使用的實施意見》，并多次召開全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作會議，安排調(diào)度工作。
各學(xué)校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了工作運行機制和內(nèi)部管理制度，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為加強未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)青少年興趣愛好的主要陣地，進一步豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
一是提升師資隊伍素質(zhì)
依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊伍，鼓勵有專長的老師積極參加志愿者服務(wù)團隊，培養(yǎng)了大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
二是營造優(yōu)美育人環(huán)境
把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的`育人環(huán)境。
三是合理利用資源
堅持一室多用、一地多用，依托學(xué)校現(xiàn)有資源，對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，教室就是活動室，操場就是活動場，課桌就是活動臺。充分利用墻壁、長廊、櫥窗、操場等可用空間，作為少年宮活動、作品的展示陣地，既滿足了少年宮活動要求，又合理地節(jié)約了教育資源。
學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托，認(rèn)真開展“陽光體育運動”和“體藝2+1項目”，抓好“兩操一課”和大課間活動，學(xué)生健康體質(zhì)檢測覆蓋率達100%、合格率均達85%以上。
同時，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和學(xué)校實際，制定切實可行的活動計劃，組織開展書法、繪畫、音樂、刺繡、剪紙、棋藝、舞蹈、道德講堂、心理咨詢、手工標(biāo)本制作、足球、籃球、陽光少年之家、演講等豐富多彩的活動，全縣近2萬名學(xué)生參加了少年宮開設(shè)的文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動項目，為農(nóng)村孩子的健康成長開辟了一片廣闊的天地，成為家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，真正意義上培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足了學(xué)生的課外需求，為促進素質(zhì)教育起到了巨大的推動作用。在傳承民族文化的同時，豐富學(xué)生課余生活，幫助學(xué)生發(fā)展藝體特長，拓寬藝術(shù)視野。
各具特色的民族文化和才藝學(xué)習(xí)讓孩子們樂在其中，感受著知識文化、藝術(shù)文化的博大精深，盡情釋放學(xué)生天性和潛質(zhì)，促進學(xué)生積極健康成長。
以鄉(xiāng)村少年宮項目為載體，拓展出20余個豐富多彩的社團活動，種植社團、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團活動，有效拓展了學(xué)生們的德育空間，深化了德育內(nèi)容，為孩子們開辟了一片樂土。
美術(shù)活動室學(xué)員參加縣級、市級、省級各類繪畫比賽，50人次獲獎，首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中，書法活動室和音樂活動室學(xué)員均獲得優(yōu)秀獎，20xx年，被省教育廳、省文明辦評為“十佳少年宮”。
雙坪鄉(xiāng)初級中學(xué)少年宮高原耐力項目先后獲得團體全國二等獎、團體全省第三名和兩項個人省級一等獎，學(xué)校被省教育廳、省體育局評為“學(xué)校體育工作先進單位”。
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