小學(xué)體藝工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)體藝工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體藝工作總結(jié)1
一年來(lái)，龍池附小按照上級(jí)教育部門(mén)，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初龍池附小制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績(jī)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20xx年體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展
學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專(zhuān)職人員具體負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以劉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。
二、體育、衛(wèi)生工作
1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。為了做好本項(xiàng)工作，我校推廣了大課間手語(yǔ)操，收到了良好的效果，從而促進(jìn)了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，在本校的“快樂(lè)星期三”中舉行拔河比賽、跳繩比賽，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過(guò)各班的共同努力，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患。
6、學(xué)校與縣防疫站相結(jié)合，對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
7、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員、醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
8、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周2節(jié)體育課，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類(lèi)課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
三、開(kāi)展藝術(shù)教育
1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程開(kāi)設(shè)，我校培訓(xùn)了音體美教師，確保了音體美課程的開(kāi)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在“第二課堂”中安排各班組織文藝匯演活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。
4、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過(guò)程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作�？梢韵嘈牛和ㄟ^(guò)我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開(kāi)的更加鮮艷奪目！
小學(xué)體藝工作總結(jié)2
本學(xué)期，在上級(jí)行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的緊密配合下，我�；就瓿闪似诔踔朴喌膶W(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)年我校在體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：
一、體育方面
認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，積極實(shí)施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。今年按上級(jí)要求繼續(xù)做好《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,添置相關(guān)測(cè)量學(xué)生體質(zhì)器材，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
師資培訓(xùn)方面，組織我校體育老師積極參加小學(xué)“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，加快《體育與健康》課的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革步伐。
訓(xùn)練方面，能繼續(xù)積極開(kāi)展好學(xué)校特色項(xiàng)目排球隊(duì)的訓(xùn)練和做好田徑隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。要求兩位排球教練提前做好訓(xùn)練計(jì)劃，做到定時(shí)，定人，定內(nèi)容，并作好考勤，學(xué)校發(fā)放一定訓(xùn)練費(fèi)，并通過(guò)成果獎(jiǎng)促進(jìn)訓(xùn)練積極性。
本學(xué)期，我校與簡(jiǎn)易小學(xué)手拉手共同組織進(jìn)行了第九屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月份開(kāi)始，我們開(kāi)始組織全校學(xué)生進(jìn)行跳繩，踢鍵，長(zhǎng)跑冬季三項(xiàng)賽訓(xùn)練，并選拔出了參加太倉(cāng)市冬季三項(xiàng)賽的選手。經(jīng)過(guò)努力，我校在太倉(cāng)市中小學(xué)田徑比賽中獲得第四名，在太倉(cāng)市中、小學(xué)生體育競(jìng)賽中獲團(tuán)體第八名。王劍峰老師在蘇州市第19屆中小學(xué)體育論文評(píng)比中《在排球教學(xué)中實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究》獲三等獎(jiǎng)。
二、學(xué)校衛(wèi)生工作
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，抓好學(xué)校健康教育工作，健康教育課開(kāi)課率達(dá)100%，通過(guò)掛圖加強(qiáng)小學(xué)生口腔衛(wèi)生健康教育，每周四由校衛(wèi)生老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校的黑板報(bào)要求每期有一個(gè)衛(wèi)生角，宣傳衛(wèi)生小知識(shí)。
學(xué)�，F(xiàn)在已建有專(zhuān)用的衛(wèi)生室和心理健康室。我校的王英老師參加了太倉(cāng)市心理健康教師，并與今年4月份順利結(jié)業(yè)。同時(shí)9月份參加太倉(cāng)市第二屆心理咨詢師培訓(xùn)。
結(jié)合學(xué)校食堂量化分級(jí)考核，又添置了保潔櫥，不銹鋼湯桶。學(xué)校每天為學(xué)生提供開(kāi)水，為防治秋季常見(jiàn)病的流傳，要求每個(gè)班級(jí)在空班時(shí)通風(fēng)，并用84消毒液擦拭課桌凳。學(xué)校的廁所常年包給環(huán)衛(wèi)所，每周進(jìn)行消毒。本學(xué)期我校的食堂衛(wèi)生達(dá)到b級(jí)。20xx年12月，我校被評(píng)為太倉(cāng)市“安全文明學(xué)�！薄�
三、學(xué)校藝術(shù)工作
本年度，我校參加沙溪首屆舞蹈藝術(shù)節(jié)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周詠梅老師在20xx年中國(guó)沙溪首屆舞蹈藝術(shù)節(jié)獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。我校施吳譯同學(xué)在《萬(wàn)水千山》征文比賽獲太倉(cāng)市三等獎(jiǎng)，以及公民道德漫畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)。查逸辰、馬雨婷同學(xué)在書(shū)信文化賽中均獲三等獎(jiǎng)。李嘉慧同學(xué)在生命如歌美文大賽中獲蘇州市三等獎(jiǎng)。本年度和活動(dòng)中心聯(lián)系，組織全體學(xué)生兩次觀看影片并參加影評(píng)，同時(shí)我校還組織了第八屆校藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行歌唱，舞蹈，小報(bào)比賽。
小學(xué)體藝工作總結(jié)3
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學(xué)科能較好地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，并取得一定的成績(jī)，當(dāng)然在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
我校的體藝教學(xué)工作本著以“健康第一”為主題，以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以塑造學(xué)校文化為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，結(jié)合課改實(shí)踐、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，從實(shí)從細(xì)做好工作，不可體罰或變相體罰學(xué)生，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生心理需求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，真正關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。
體藝學(xué)科雖然沒(méi)有形成性測(cè)試，但平時(shí)還要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，選擇自己喜歡的項(xiàng)目參加學(xué)校舉行的各種興趣小組。
一、音樂(lè)學(xué)科：
強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐，創(chuàng)造把“感受與鑒賞”作為音樂(lè)教育的首要內(nèi)容。 本學(xué)期認(rèn)真做好集體合唱的指導(dǎo)訓(xùn)練工作，參加青陽(yáng)街道第二屆愛(ài)國(guó)歌曲合唱獲得三等獎(jiǎng)，參加第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式特色操表演獲得好評(píng)。
二、美術(shù)學(xué)科：
美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)，應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，采取多種方式，使學(xué) 生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
三、體育學(xué)科：
嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，一是繼續(xù)做好“兩操”保質(zhì)保量的開(kāi)展，學(xué)期并舉行了《眼保健操》比賽；二是深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，大力推動(dòng)“2+1”（兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能）等校園文體活動(dòng)。堅(jiān)持早上早操后及下午放學(xué)后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢慢（雖學(xué)校場(chǎng)所有限，但能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)繞學(xué)校上、下兩個(gè)小場(chǎng)地進(jìn)行慢跑訓(xùn)練。）最值得欣慰的就是經(jīng)過(guò)不繼的體育訓(xùn)練，全校師生的身體素質(zhì)都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的整體健康。以學(xué)生發(fā)展為中心，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我校取得可喜的成績(jī)：組織教師參加街道舉行的教師傳統(tǒng)趣味游戲比賽，并取得一定的成績(jī)；在第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中我校獲得總分第一名的好成績(jī)；并組織學(xué)生參加晉江市教育局開(kāi)展的“晉江市關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)植物繪畫(huà)大賽”；四年（1）班的吳明超同學(xué)參加由泉州市體育局主辦，20xx年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。
總之，體、藝教育活動(dòng)，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分。我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，使學(xué)校在體、藝方面在取得更好的成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)4
為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)本�！昂细窦犹亻L(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，以育人為本，特規(guī)定我校每年舉辦體育節(jié)、藝術(shù)、科技節(jié)各一次，每年四月份為體育節(jié)、五月份為藝術(shù)節(jié)、十一月份為科技節(jié)。
1、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦體育節(jié)、藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思想和能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面提高及和諧的發(fā)展。
2、活動(dòng)內(nèi)容形式：運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶祝會(huì)、報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、表彰會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文娛匯演、慰問(wèn)演出、名項(xiàng)成果展覽、游園活動(dòng)、各項(xiàng)室內(nèi)、外隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到科學(xué)性、藝術(shù)性和教育性統(tǒng)一，寓教育于藝術(shù)和科技之中。
3、活動(dòng)時(shí)間：體育節(jié)放在每年的“五一”前后、藝術(shù)節(jié)一般放在每年的“六一”前后，科技節(jié)一般放在每年的十一月份，藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)活動(dòng)規(guī)定一周。
4、技能組教學(xué)管理：
�。�1）各組有計(jì)劃、有總結(jié)、有行事歷。
�。�2）建立論文集（教案集）、開(kāi)課集、課件集、資源集。
�。�3）榮譽(yù)冊(cè)，分集體與個(gè)人。集體榮譽(yù)冊(cè)包括學(xué)校與班級(jí)，個(gè)人榮譽(yù)冊(cè)包括教師與學(xué)生兩方面。
�。�4）設(shè)立幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
組織獎(jiǎng)：平時(shí)集訓(xùn)獎(jiǎng)、重大活動(dòng)獎(jiǎng)。
精神鼓勵(lì)為主，平時(shí)參加集訓(xùn)無(wú)曠課，出勤率高，與三項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)合，扣分少，每月或每學(xué)期教師會(huì)予以表?yè)P(yáng)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)：輔導(dǎo)師60%、班主任30%、副班主任10%獎(jiǎng)勵(lì)共有，責(zé)任共擔(dān)。
學(xué)生個(gè)人、團(tuán)體參賽獎(jiǎng)：在�；蛟谕庵鲃�(dòng)參加各項(xiàng)興趣活動(dòng)，獲得榮譽(yù)或考級(jí)證書(shū)，學(xué)校按照同等待遇，輔導(dǎo)師60%、班主任30%、副班主任10%，獎(jiǎng)勵(lì)共有。
學(xué)校每學(xué)期或（每學(xué)年）開(kāi)展一次“二體一藝”學(xué)習(xí)積極分子與先進(jìn)班集體評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選辦法：
1、對(duì)象：在�；蛟谕鈪⒓用�(xiàng)興趣小組活動(dòng)的同學(xué)，出勤率高，均可。
2、為校獲得榮譽(yù)的，或個(gè)人有各級(jí)各類(lèi)考級(jí)證書(shū)的優(yōu)先考慮。
3、家長(zhǎng)學(xué)生自薦與班主任推薦相結(jié)合，技能組教師考評(píng)。由校長(zhǎng)審核確認(rèn)。
（1）開(kāi)展好家長(zhǎng)評(píng)選時(shí)，對(duì)于“二體一藝”表現(xiàn)突出的給予表?yè)P(yáng)、宣傳，并多鼓勵(lì)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)與校內(nèi)輔導(dǎo)，多搞一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
�。�2）采用送出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的辦法，校外老師在學(xué)校利用晚上或休息開(kāi)展各類(lèi)輔導(dǎo)班。
小學(xué)體藝工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在分管的其他工作上付出了很大的努力，這半年的工作歷程，是忙碌的半年，是充滿艱辛的半年，是自我突破的半年，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、個(gè)人思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，原來(lái)的等靠要已經(jīng)不復(fù)存在，很多工作都能夠積極的按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求去按時(shí)完成。
2、按時(shí)保質(zhì)完成自己的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任本班的體育課與一年級(jí)一個(gè)班的體育課，平均每天有三至四節(jié)課。每一次上課，我都爭(zhēng)取提前到班，看看孩子們?cè)诟墒裁矗紲?zhǔn)備好了沒(méi)有，力求把每一節(jié)課都上好，以不辜負(fù)每一個(gè)孩子的美好時(shí)光，不辜負(fù)每一個(gè)家長(zhǎng)的美好期望。特別是體育課，我更是保證質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子都進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉，提升他們的身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，特別是一年級(jí)的孩子們，更喜歡上了我的課，我也是盡己所能，把自己充分融入到孩子們中去，每每到放學(xué)的時(shí)候，孩子們都會(huì)和我打招呼：體育老師，再見(jiàn)，也讓我感到心里暖暖的。
3、按時(shí)完成學(xué)校每周一次的報(bào)賬工作，雖然看似簡(jiǎn)單，但是從整理每一張發(fā)票，到記賬到填制憑證，再到領(lǐng)導(dǎo)簽字，最后交到分管會(huì)計(jì)手中，沒(méi)有一天的時(shí)間是完不成的，這還說(shuō)都是沒(méi)有出錯(cuò)的情況。再就是今年的報(bào)賬方式有所調(diào)整，比如培訓(xùn)費(fèi)、交通費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)，都需要提供會(huì)議通知、審批報(bào)告等，每一張單據(jù)簽字就有四五個(gè)，繁瑣不說(shuō)，更需要的是一份認(rèn)真與細(xì)心，每少一份材料，就需要多跑一次，費(fèi)時(shí)不說(shuō)，還會(huì)耽誤學(xué)校經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、做好分管的體衛(wèi)藝工作，從安排的各種文藝比賽，到學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，到各種報(bào)表的填制，都與分管老師通力合作，可以說(shuō)，每一項(xiàng)工作都浸透了老師的辛勤付出，也融入了自己的一份努力。雖然有成功，亦有失敗，但是我堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
5、做好其他臨時(shí)性的工作，比如教師大走訪、設(shè)備購(gòu)置、暖氣維修、新校建設(shè)、在職與退休教師信息統(tǒng)計(jì)以及各種臨時(shí)性的檢查工作等，都力所能及的去安排好布置好，保障學(xué)校工作有條不紊的進(jìn)行。
以上是我在本學(xué)期中的一點(diǎn)付出，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，每一次工作的展開(kāi)，都對(duì)我是一次歷練，更是一次機(jī)會(huì)，雖然有時(shí)工作安排的不盡人意，但是我已經(jīng)努力了，已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了，在此也向所有給與我支持和幫助的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師，道一聲謝謝，正是你們的關(guān)心和培養(yǎng)，才能夠讓我在自我成長(zhǎng)的路上做的更好做的更出色。
小學(xué)體藝工作總結(jié)6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生的健康水平，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的提高。根據(jù)教育局會(huì)議精神，結(jié)合我校辦學(xué)特色，本學(xué)期，我校扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了體衛(wèi)藝的各項(xiàng)工作，并完成了既定計(jì)劃�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下：
一、 科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)發(fā)展。
�、北緦W(xué)期，為了抓好體衛(wèi)藝工作，建立健全體衛(wèi)藝工作的組織管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，藝體教師為組員的體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，落實(shí)職責(zé)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。保證了體衛(wèi)藝教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
⒉本學(xué)期我們組織體衛(wèi)藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校體衛(wèi)藝工作條例》等一系列法規(guī)性文件，使專(zhuān)業(yè)教師不斷提高認(rèn)識(shí)，明確體衛(wèi)藝工作在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的位置，保證了體衛(wèi)藝教師深入細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。
⒊建立了有效合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)體衛(wèi)藝教師的管理。在教師中開(kāi)展師德教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使體衛(wèi)藝教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力有所提高，體衛(wèi)藝工作取得良好成績(jī)。
�、凑J(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，各年級(jí)按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足體育課、健康教育課、音樂(lè)課以及美術(shù)課，保證教學(xué)時(shí)間，做到了體衛(wèi)藝課堂教學(xué)保質(zhì)保量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入音體美組，及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)、工作情況，對(duì)存在的問(wèn)題，工作中的困難及時(shí)采取措施解決。
二、深化改革，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
�、斌w育教學(xué)：本學(xué)期我校的體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，體現(xiàn)了快樂(lè)體育的指導(dǎo)思想。在教學(xué)工作中，我校體育教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)體育教學(xué)手段和方法，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。本著以“健康第一”的理念，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn)，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
�、矎V播操：在組織廣播操中，我校值日行政協(xié)助體育教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，廣播操集合達(dá)到靜快齊。做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之后有總結(jié)。
�、逞郾＝〔伲何倚Ｔ谥匾晱V播操的同時(shí)，也非常重視眼保健操的管理。為了做好本項(xiàng)工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗專(zhuān)門(mén)設(shè)立了眼保健操檢查小組，對(duì)學(xué)校的眼保健操進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)考評(píng)，并公布在校的文明積分黑板上。
⒋大課間活動(dòng)：根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校一貫積極落實(shí)和樹(shù)立“健康”第一的思想，我校繼續(xù)開(kāi)展了“陽(yáng)光體育進(jìn)校園”的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)項(xiàng)目有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、呼啦圈等小型多樣的體育活動(dòng)。
�、甸_(kāi)展體育活動(dòng)：本學(xué)期加強(qiáng)了體訓(xùn)隊(duì)的工作，組織了田徑、籃球、排球訓(xùn)練隊(duì)，還舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了市組織的各類(lèi)體育比賽，取得了一定的成績(jī)。
三、明確職責(zé)，提高健康水平。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分。本學(xué)期學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了管理機(jī)制，做到組織健全，職責(zé)明確，加強(qiáng)了各種衛(wèi)生器材的管理，提高了使用率。
�、杯h(huán)境衛(wèi)生。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的根本條件，為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境，我校每周進(jìn)行一大掃，徹底清掃學(xué)校的室內(nèi)外衛(wèi)生，做到學(xué)校無(wú)死角，確保學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。另外，我們還成立了衛(wèi)生檢查小組，通過(guò)設(shè)立值日行政教師和學(xué)生，每天對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面的檢查，并按分評(píng)比，設(shè)立流動(dòng)牌，從而進(jìn)一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。
⒉健康課：為了使學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)并健康成長(zhǎng)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，對(duì)各年級(jí)開(kāi)設(shè)健康教育課，并開(kāi)設(shè)健康教育講座，把健康教育的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)之中。利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識(shí)。另外，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育，通過(guò)教育學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，他們以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。
⒊宣傳健康知識(shí)：為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。如黑板報(bào)、宣傳櫥窗、作講座等形式，定期進(jìn)行各種健康知識(shí)宣傳，主要內(nèi)容有環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識(shí)、飲食飲水衛(wèi)生、毒品與艾滋病等。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)配合，學(xué)生合作，我校各類(lèi)免疫接種率都非常高，工作做得比較到位。
�、醇訌�(qiáng)“六病”防治工作，我校對(duì)防治工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)常見(jiàn)病和傳染病采取了積極的預(yù)防措施，做好了晨檢工作和學(xué)生缺席上報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，從而保證了學(xué)生的身體健康。
四、藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。
⒈本學(xué)期我們對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)教師的工作，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)藝術(shù)教育工作。
�、菜囆g(shù)教育是學(xué)校教育成功的一個(gè)動(dòng)力。因此，我們學(xué)校無(wú)論怎么忙，都能把藝術(shù)教育課開(kāi)足學(xué)時(shí)，開(kāi)全學(xué)科，教師講奉獻(xiàn)，利用個(gè)人時(shí)間排練節(jié)目，制作教具，確保藝術(shù)教育工作順利進(jìn)行。
本學(xué)期主要開(kāi)展的活動(dòng)：
�、沤M織了書(shū)法、繪畫(huà)等興趣小組活動(dòng)。
�、莆逶路萁Y(jié)合校讀書(shū)節(jié)開(kāi)張了跳蚤市場(chǎng)、書(shū)簽制作比賽、詩(shī)歌朗誦賽、征文比賽等，在學(xué)生中掀起了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)熱潮。
�、墙Y(jié)合“六一”，開(kāi)展多項(xiàng)的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)如達(dá)人秀、聯(lián)歡會(huì)等，從而陶冶了學(xué)生情操，收到了良好的藝術(shù)效果。
五、檔案管理，做好工作記實(shí)
本學(xué)期我們對(duì)體衛(wèi)藝檔案進(jìn)行了全面的整理，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)日常工作進(jìn)行了詳細(xì)的記實(shí)。
體衛(wèi)藝工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應(yīng)加強(qiáng)，體育教師本身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)校保健老師將要退休，應(yīng)及時(shí)培養(yǎng)接班人，藝術(shù)教師應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)7
時(shí)光飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，
在這一學(xué)期中，我們開(kāi)展體育工作是以學(xué)校及上級(jí)體藝工作精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以體育、藝術(shù)來(lái)發(fā)展學(xué)校的特色。本學(xué)期體育藝組全體教師根據(jù)學(xué)校辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的精神，積極認(rèn)真完成學(xué)校、科組內(nèi)各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體藝活動(dòng)和業(yè)余體藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體藝競(jìng)賽等學(xué)校體藝工作中取得了優(yōu)良的效果和成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)期的主要工作和成績(jī)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化教學(xué)、改進(jìn)質(zhì)量
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮體藝科組集體的力量與作用，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在體藝教學(xué)中，加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好體育教育、教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3、本學(xué)期積極加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)和體藝活動(dòng)的各項(xiàng)安全措施，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育，消除體藝教學(xué)和體藝活動(dòng)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體藝教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、深入教研，提高效果
體藝科組本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開(kāi)展各項(xiàng)體藝教研、教改活動(dòng)，例如組織老師撰寫(xiě)教研論文，組織教學(xué)、訓(xùn)練、公開(kāi)課和各種裁判學(xué)習(xí)等等，提高體藝教師課堂的教學(xué)能力和教學(xué)效果，促進(jìn)體藝教師的教研、教改的能力。本學(xué)期我們體藝科組認(rèn)真組織了體藝教師的的公開(kāi)課活動(dòng)，讓全組體藝教師的教學(xué)水平都在不同程度上得到了鍛煉和提升。我們體藝科組教師的教研，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)同，同時(shí)也為我們體藝科組以后的體藝教研活動(dòng)打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。同時(shí)體藝教師在參加各種教研和技能活動(dòng)中也取得了優(yōu)越成績(jī)：
李榮斌、陳永偉老師的論文參加市教育科研論文評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)；
張傳飛老師的論文在參加市教育科研評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。李榮斌老師在市音樂(lè)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)在市電教論文評(píng)比中也有多人次獲獎(jiǎng)。
李榮斌老師代表區(qū)在市級(jí)展示課上的音樂(lè)課《我為祖國(guó)守大橋》獲得好評(píng)。
袁稀、張傳飛在區(qū)級(jí)音樂(lè)、美術(shù)教師評(píng)課中分獲二等獎(jiǎng)。
三、開(kāi)展課外體藝活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育
體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng)，并把開(kāi)展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)期主要開(kāi)展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、冬鍛三項(xiàng)比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。
四、校園文化建設(shè)
本學(xué)期，我校立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，通過(guò)對(duì)校園外部環(huán)境、各個(gè)功能室的改造，特別是對(duì)舞蹈房裝潢成“小杜鵑”京劇社團(tuán)排練廳，使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、特色化。
五、興趣小組堅(jiān)持訓(xùn)練。
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的，為此開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、棋類(lèi)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、古箏、京劇等興趣班，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。對(duì)上課教師也提出嚴(yán)格要求，必須做到有計(jì)劃、有目的。特別是我校的京劇，由于要排練新節(jié)目，人數(shù)也比較多，幾乎每天都要訓(xùn)練，我們藝術(shù)組教師堅(jiān)持全程參與，配合訓(xùn)練，學(xué)生的唱腔、動(dòng)作基本成型。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的提高。六、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練取得優(yōu)異成績(jī)
在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開(kāi)展。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級(jí)的體育競(jìng)賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，努力為校爭(zhēng)光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、射擊隊(duì)在20xx年8月參加市比賽獲得團(tuán)體第一名。(教練：王軍)
2、田徑隊(duì)在20xx年10月參加區(qū)比賽獲得團(tuán)體第六名。(教練：陳永偉)
3、廣播操在20xx年12月參加區(qū)比賽獲得第六名。(教練：體育組)
4、校棋隊(duì)20xx年11月參加區(qū)比賽獲得團(tuán)體總分第二名。(教練：陳光華、陳永偉)
5、我校在20xx年潤(rùn)州區(qū)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲第六名。(體藝組)
6、�？萍缄�(duì)在20xx年區(qū)車(chē)模比賽中獲得團(tuán)體第五名。(教練：陳永偉)
7、我校代表潤(rùn)州區(qū)參加市“迎新春”萬(wàn)人長(zhǎng)跑活動(dòng)。(教練：體育組)成績(jī)只有代表過(guò)去，在今后的工作中我們還需要不斷的更新觀念，細(xì)化工作，檢查不足，提高效率，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果和更優(yōu)越的競(jìng)賽成績(jī)，為我們體藝特色學(xué)校發(fā)展加快步伐而努力。
小學(xué)體藝工作總結(jié)8
20xx年春，東湖路學(xué)校經(jīng)過(guò)十年有歷練開(kāi)啟嶄新的一頁(yè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校體藝工作全面推開(kāi)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，科學(xué)組織活動(dòng)過(guò)程，夯實(shí)細(xì)化活動(dòng)成果�，F(xiàn)從體、音、美三個(gè)方面的活動(dòng)具體總結(jié)一學(xué)期來(lái)我校體藝方面的工作：
體育活動(dòng)——堅(jiān)持與自信的彰顯！
1.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4月26日、27日東湖路學(xué)校為期兩天的第十一屆樂(lè)雅體育節(jié)完美落幕，本次體育節(jié)共分為兩個(gè)比賽單元，分別是一二年級(jí)組的學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和三至六年級(jí)的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有13個(gè)大項(xiàng)，31個(gè)小項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有53名教師裁判，67名家長(zhǎng)裁判，102名表演學(xué)生，1005名運(yùn)動(dòng)員參與本次比賽。
2.一二年足球聯(lián)賽
20xx年?yáng)|湖路學(xué)校校園足球班級(jí)聯(lián)賽在校體育組統(tǒng)一安排和一二年級(jí)各班班主任組織配合下，于4月18日開(kāi)賽，歷時(shí)三周，共有：26支隊(duì)伍（一年級(jí)12支，二年級(jí)14支）進(jìn)行了58場(chǎng)比賽；258名小球員參賽（一年級(jí)122名，二年級(jí)136名）；射進(jìn)243球（不含烏龍球）；產(chǎn)生了一（6）班和二（3）班兩個(gè)冠軍隊(duì)；涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀足球小將。圓滿完成了校體育組制
定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
3.區(qū)排球比賽
4.區(qū)籃球比賽
5.常規(guī)課間操比賽
五月六日迎著五月金燦燦的陽(yáng)光，東湖路學(xué)校課間操比賽拉開(kāi)序幕。每天一個(gè)年級(jí)進(jìn)行課間出操常規(guī)賽�？蠢蠋焸円宦泛亲o(hù)孩子們踏著鏗鏘有力的進(jìn)行曲，昂首闊步而來(lái)
全體二年級(jí)師生表現(xiàn)堪稱(chēng)完美，孩子們?cè)项^發(fā)，戴上白手套，各班特色鮮明。進(jìn)場(chǎng)時(shí)老師帶領(lǐng)孩子們一起擺臂踏步進(jìn)場(chǎng)，激情豪邁；出操場(chǎng)地上師生同舞，整齊劃一；退場(chǎng)時(shí)老師示范，直角轉(zhuǎn)彎，給評(píng)委們深深震撼，每一個(gè)動(dòng)作都彰顯著熱情與執(zhí)著！
今天三年級(jí)課間操比賽，全體師生高度重視，學(xué)生們穿戴整齊，統(tǒng)一著裝，精神抖擻，展現(xiàn)出了前所未有的精氣神。溫度再高不及我們的熱情高，景色再美不及我們笑臉美，音樂(lè)再亮不及我們的.步伐亮。我們踏著自信而來(lái)，滿載收獲而歸，每位師生從容自然的展現(xiàn)讓我們忘記比賽，操場(chǎng)上我們?nèi)紵晕遥宫F(xiàn)出了超強(qiáng)的自信力和班級(jí)凝聚力！
五年級(jí)孩子們踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)了，抬頭挺胸都彰顯力度和自信。每個(gè)孩子都嚴(yán)肅認(rèn)真，力爭(zhēng)一舉一動(dòng)都能為班級(jí)榮譽(yù)存在；每一位老師都嚴(yán)陣以待，確保每個(gè)瞬間都豐富精彩；每位評(píng)委都擦亮雙眼，捕捉每一個(gè)閃光的可愛(ài)！
音樂(lè)活動(dòng)——靈魂與智慧的火花！
東湖路學(xué)校第十一屆樂(lè)雅藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)
為落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展好東湖路學(xué)校慶祝 “六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、積極向上的精神風(fēng)貌，特制“喜迎二十大、爭(zhēng)做樂(lè)雅好少年”樂(lè)雅文化節(jié)系列活動(dòng)。東湖路學(xué)校第十一屆樂(lè)雅藝術(shù)節(jié)于5月27日拉開(kāi)帷幕。孩子們拿起手中五彩的小星星，隨著音樂(lè)的律動(dòng)揮舞著，絢麗多彩就如同她們愉快的童年。孩子們用歌聲、跳舞、相聲、樂(lè)器、課本劇、時(shí)裝秀等自己喜愛(ài)的方式慶祝自己的節(jié)目，在六一兒童節(jié)的清晨，我們?nèi)绯跎?yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，那些展翅高飛的白鴿帶著東湖路人所有的祝福、夢(mèng)想、希望與憧憬，飛向美好的明天！今天你們是朵花，只要沐浴陽(yáng)興雨露，定然綻放！你們是盞燈，只在充電，定然閃亮！你們就是你們自己，只要自信，定然精彩！靈魂與智慧擦出了火花，筑夢(mèng)樂(lè)雅，“育”見(jiàn)美好！
美術(shù)活動(dòng)——心靈與心血的歷程！
東湖路學(xué)校第十一屆樂(lè)雅藝術(shù)展示活動(dòng)
美術(shù)組在李詩(shī)源組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體美術(shù)組9名教師團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮美術(shù)興趣小組和社團(tuán)的活動(dòng)能力，精心打扮校園，讓你進(jìn)入校園仿佛進(jìn)入一個(gè)藝術(shù)的殿堂。六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，師生共同創(chuàng)作了精美的藝術(shù)作品在校園展示，作品精細(xì)讓人瞠目結(jié)舌，作品創(chuàng)新讓人流連忘返，作品鮮亮讓人心曠神怡！這是全體師生無(wú)數(shù)日日夜夜心靈與心血的展示！
小學(xué)體藝工作總結(jié)9
一年來(lái)，城北小學(xué)分校按照上級(jí)教育部門(mén)，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績(jī)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將本學(xué)期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé) 推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作小組，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。
二、體育、衛(wèi)生工作
1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。為了做好本項(xiàng)工作，我校堅(jiān)持全員參與，相互監(jiān)督，收到了良好的效果，從而促進(jìn)了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，并記載攝像，及時(shí)組織師生觀摩學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過(guò)各班的共同努力，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對(duì)衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，完善學(xué)校衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作管理，確保學(xué)校安全衛(wèi)生工作無(wú)隱患。
7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類(lèi)課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
三、開(kāi)展藝術(shù)教育
1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程開(kāi)設(shè)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過(guò)程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作�？梢韵嘈牛和ㄟ^(guò)我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開(kāi)的更加鮮艷奪目。
小學(xué)體藝工作總結(jié)10
過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。展望未來(lái)，在新的一年中，我們確定目標(biāo)，努力工作，一定能把學(xué)校的工作推向一個(gè)更高的臺(tái)階。
一、項(xiàng)目實(shí)施情況
本學(xué)期，在區(qū)教育局“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”領(lǐng)導(dǎo)組和北師大專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校均衡發(fā)展促進(jìn)工程圍繞“公平教育” 特色建設(shè)進(jìn)行了以下工作。
1. 成立了學(xué)校創(chuàng)建特色機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組，確立學(xué)校創(chuàng)建特色——公平教育。研討征集多方意見(jiàn)，擬定了學(xué)校特色創(chuàng)建實(shí)施方案，并進(jìn)行大力宣傳。從學(xué)校管理、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)、家校結(jié)合建設(shè)等方面，全方位打造公平教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地功能，關(guān)注“公平教育課程育人”的建設(shè)，讓學(xué)生體會(huì)到公平教育時(shí)時(shí)處處存在。
2. 整體聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，收獲多多。
本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考。每一位教師通過(guò)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道收集資料，從提高自身實(shí)施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營(yíng)造公平教育環(huán)境、打造公平、民主課堂、開(kāi)展公平輔導(dǎo)、活動(dòng)以及課題研究等方面學(xué)習(xí)、反思。每一位教師都撰寫(xiě)了讀書(shū)心得、公平教育心得、專(zhuān)題論文。
(1)通過(guò)學(xué)習(xí)特色校建設(shè)教師的意義，全體教師更加明確了國(guó)家對(duì)教育的要求，區(qū)域教育走向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過(guò)程，特色學(xué)校是世界各國(guó)教育追求的目標(biāo)，也是學(xué)校文化形成的過(guò)程，辦優(yōu)質(zhì)教育需經(jīng)歷以下三個(gè)階段：規(guī)范辦學(xué)←→特色辦學(xué)←→文化立校。
(2)對(duì)學(xué)校特色的理解，辦學(xué)特色即整體特色。
(3)特色的確定。要考慮以下幾點(diǎn)：學(xué)校歷史的傳承、學(xué)校的地域環(huán)境特點(diǎn)、學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)。
(4)學(xué)校特色的五性：方向性、獨(dú)特性、合理性、實(shí)踐性、科學(xué)性。
3. 在全體教師討論、辯證的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真制定了“公平教育”實(shí)施方案。特色建設(shè)方案不同于工作總結(jié)和科研報(bào)告或課題，應(yīng)該是預(yù)設(shè)的角度去設(shè)計(jì)，它應(yīng)是圖紙類(lèi)型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問(wèn)題。沙小燕導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)所得進(jìn)一步理清了我們的思路，多次對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了修訂，逐步完善了方案，使目標(biāo)更為清晰、理論依據(jù)更充分，可操作更強(qiáng)。方案應(yīng)是按重點(diǎn)途徑走下去，不一定面面俱到，在以后的工作中可以不斷做深做細(xì)。她讓我們理清學(xué)校特色提出的背景缺乏的東西擺出來(lái)，迫切性提出來(lái)要有足夠的理論依據(jù)，從而避免盲目性。界定定位要準(zhǔn)，不能含糊，目標(biāo)途徑要明確，途徑指向的具體舉措要概括出來(lái)，還要相對(duì)具體一些。歸類(lèi)無(wú)論哪一種都要在途徑中體現(xiàn)出特色來(lái)，每一個(gè)目標(biāo)的途徑特點(diǎn)都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規(guī)范邏輯清楚。
特色建設(shè)需要辦學(xué)理念的引領(lǐng)，辦學(xué)理念是 “魂”。特色建設(shè)需要清晰的界定，如陽(yáng)光教育、責(zé)任教育。特色建設(shè)需要先進(jìn)理論的支撐。特色建設(shè)的途徑需要主體建構(gòu)，從學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)層面主體建構(gòu);從管理、教育、教學(xué)、科研、評(píng)價(jià)、家校協(xié)同諸多方特色建設(shè)需要全體教職工的共識(shí)和參與：始終參與全過(guò)程、人人都能講述。特色建設(shè)需要以課題為載體。特色建設(shè)需要植根于課堂教學(xué)，游離于課堂之外的特色是沒(méi)有生命力的。即教師在課堂教學(xué)中要體現(xiàn)特色理念;還要挖掘教材中的相關(guān)因素。特色建設(shè)需要整體體現(xiàn)，一定要表現(xiàn)出學(xué)校的全面優(yōu)化，發(fā)揮學(xué)校的整體功能。
4. 強(qiáng)化培訓(xùn)，提高落實(shí)方案的能力。作為校長(zhǎng)要始終把目光集中在學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展點(diǎn)上，進(jìn)而采取一系列的管理措施、保障措施，臺(tái)階式的提升辦學(xué)水平，為此我們積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。尤其是項(xiàng)目工程組織校長(zhǎng)等幾名老師赴北師大為期一周進(jìn)行了素質(zhì)提升培訓(xùn)，使我們受益匪淺。在培訓(xùn)的過(guò)程中，各位老師積極反思，深刻領(lǐng)會(huì)。校長(zhǎng)開(kāi)拓了教育理論視野。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)地觀摩的培訓(xùn)模式，引發(fā)了深深的思考，提高了教育管理和教學(xué)水平。
5. “公平”課堂教學(xué)。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結(jié)合，構(gòu)建以“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)的“公平課堂”模式進(jìn)行討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為：創(chuàng)設(shè)情境(關(guān)注與期待公平)------自主學(xué)習(xí)合作交流(平等和諧的課堂互動(dòng))-------因?qū)W施教(面向全體精心設(shè)問(wèn)，均等發(fā)言表現(xiàn)機(jī)會(huì))-------當(dāng)堂測(cè)評(píng)(同等挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)材料，多元尺度評(píng)價(jià))。每位教師努力踐行，并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、學(xué)科、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異，不斷改進(jìn)，不斷完善，不斷優(yōu)化。教育工作者擔(dān)當(dāng)著“教書(shū)育人”的使命，不可跟風(fēng)追潮，急功近利，我們要堅(jiān)守教育的信念與價(jià)值追求，既要仰望天空又要腳踏實(shí)地，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待學(xué)生成長(zhǎng)，在靜悄悄中看待學(xué)生的變化，把學(xué)校變成學(xué)生的學(xué)校，校長(zhǎng)是學(xué)校理念的形象代言人。
6. “公平”特色校園文化、班級(jí)文化建設(shè)。正如蘭祖軍校長(zhǎng)所說(shuō)：“在學(xué)校管理中，三流的校長(zhǎng)靠經(jīng)驗(yàn)，二流的校長(zhǎng)靠制度，一流的校長(zhǎng)靠文化。在學(xué)校管理中要少“管” 多“理”，制度來(lái)源于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，把有形制度變成每個(gè)教職工內(nèi)在的價(jià)值觀在外化為行為，原則性與靈活性要相結(jié)合，學(xué)校是充滿人文關(guān)懷的家園，約束與激勵(lì)并存，教師是需要我們關(guān)心的，你對(duì)老師的好是你的責(zé)任，和諧的團(tuán)隊(duì)是做好一切工作的保障。北京每一所學(xué)校都給人一種干凈、整潔、大氣的感覺(jué)，校園文化與校園理念特色融為一體，感覺(jué)像家像樂(lè)園。美觀的校園環(huán)境吸引著我的眼球，到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學(xué)校精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)教育空間，都為師生創(chuàng)造了和諧、健康、充滿活力的人文環(huán)境。在學(xué)校每個(gè)辦公室及墻壁上均掛學(xué)生的書(shū)法作品和美術(shù)作品，到處體現(xiàn)一切以學(xué)生為主體。幅幅圖文并茂，個(gè)個(gè)鮮活可人，營(yíng)造了融知識(shí)性、娛樂(lè)性、教育性于一體的高品位的文化氛圍，處處都會(huì)感受到學(xué)校的趣味、知識(shí)、科學(xué)、人文、和諧。
本學(xué)期校園及班級(jí)文化建設(shè)方面，我們做了大量工作。首先是甑現(xiàn)公平特色“愛(ài)的教育”圍墻文化，其次是突出均衡發(fā)展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最后是班級(jí)墻壁文化。校長(zhǎng)室與大隊(duì)部整體規(guī)劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學(xué)思想精心設(shè)計(jì)，不惜投入。局領(lǐng)導(dǎo)先后十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來(lái)訪者一致好評(píng)。
7. 全面展開(kāi)“公平”特色的各類(lèi)活動(dòng)活動(dòng)。在面向全體，人人機(jī)會(huì)均等的原則指導(dǎo)下，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的第二課堂。書(shū)法、繪畫(huà)、小制作、合唱、語(yǔ)言表演、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育、國(guó)球乒乓、李小籃球等活動(dòng)。征文演講：”中國(guó)夢(mèng)”演講，書(shū)寫(xiě)大賽：書(shū)寫(xiě)之星評(píng)比。站在兒童的立場(chǎng)上設(shè)計(jì)方案，孩子的童年如果是快樂(lè)和自由的，他就有無(wú)限的張力，如果過(guò)于沉重和勞累他就會(huì)厭倦學(xué)習(xí)和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應(yīng)該是肆意的，他要去感受生命、體驗(yàn)生命、感悟生命，在這個(gè)過(guò)程中也是生命的自由，舒展的過(guò)程。讓每一個(gè)生命精彩綻放。
二、實(shí)踐思考
學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，教書(shū)育人，不僅要“以教養(yǎng)教”，還要“以愛(ài)育愛(ài)”。只有確立明確的辦學(xué)思想，制定鮮活的育人目標(biāo)，并通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的管理，才能辦出學(xué)校的特色。
學(xué)校沒(méi)有發(fā)展規(guī)劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性，學(xué)校辦學(xué)就會(huì)停留在一個(gè)層面上。所以，只有制定切實(shí)可行、行之有效的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并通過(guò)科學(xué)的管理逐步實(shí)施，才能提升學(xué)校的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。作為校長(zhǎng)，要像教育專(zhuān)家說(shuō)的那樣：正確地做事，做正確的事。
通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校特色建設(shè)有了深入細(xì)致的了解，更認(rèn)識(shí)到學(xué)校的特色建設(shè)并不是有個(gè)特色的活動(dòng)就能稱(chēng)之為特色的，這是一項(xiàng)大工程，從特色定位、計(jì)劃、實(shí)施、全員參與、課題載體、定名等等都有深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)在里面，需要下一步好好研究和學(xué)習(xí)。
教師、學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此，一所學(xué)校的發(fā)展，特色的創(chuàng)建，起點(diǎn)必須基于師生的發(fā)展需要，是嚴(yán)“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的目光，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴(yán)“管”的基礎(chǔ)上“理”性思考，光靠“管”無(wú)法建設(shè)一所好學(xué)校，重要的還是“理”，“理清”學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，“理出”學(xué)校的發(fā)展之路，“理定”學(xué)校的教育理念，“理順”學(xué)校的人文文化，“理好”學(xué)校的課程建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校教師開(kāi)拓基于國(guó)家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺(tái)，做大做強(qiáng)“特色”這一文章。
做為校長(zhǎng)既是行動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)，更是思想上的領(lǐng)導(dǎo)。我們要做好頂層設(shè)計(jì)，要以形成先進(jìn)的、獨(dú)特的辦學(xué)思想為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握學(xué)校特色建設(shè)方向。
我們通過(guò)半年的學(xué)習(xí)、參觀對(duì)學(xué)校特色建設(shè)有了粗淺的認(rèn)識(shí)，學(xué)校特色建設(shè)方案就應(yīng)該是從預(yù)設(shè)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)照邢忠梅如何建設(shè)制定方案講座制定出項(xiàng)目齊全的方案，按照專(zhuān)家建議我們購(gòu)買(mǎi)閱讀了對(duì)方案有理論支撐的有關(guān)書(shū)籍，對(duì)行文、文本以及各部分邏輯關(guān)系進(jìn)行了訂正，方案幾經(jīng)修改已初步成型。下一步在運(yùn)用當(dāng)中我們將繼續(xù)完善修改方案，打造我校特色建設(shè)文化。
三、存在困惑
1. 如何進(jìn)一步凸顯“公平”特色校園文化。
2. 關(guān)于課堂教學(xué)“公平”特色操作如何量化。
3. 教師對(duì)緊扣特色的課題實(shí)驗(yàn)研究感覺(jué)難度大，反思、敘事、心得等不能以小見(jiàn)大。理論水平，總結(jié)能力亟需指導(dǎo)提升。
四、下期項(xiàng)目工作建議
1. 建議專(zhuān)家進(jìn)校具體指導(dǎo)方案的實(shí)施運(yùn)作，校正方向，確保學(xué)校特色建設(shè)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
2. 進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校特色建設(shè)各項(xiàng)展示活動(dòng)，專(zhuān)家面對(duì)面指導(dǎo)或互動(dòng)時(shí)間要充足。解決我校存在的具體問(wèn)題。
3. 抓全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，練筆，加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師理論提升。
教師、學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此，一所學(xué)校的發(fā)展，特色的創(chuàng)建，起點(diǎn)必須基于師生的發(fā)展需要，是嚴(yán)“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的目光，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴(yán)“管”的基礎(chǔ)上“理”性思考，光靠“管”無(wú)法建設(shè)一所好學(xué)校，重要的還是“理”，“理清”學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，“理出”學(xué)校的發(fā)展之路，“理定”學(xué)校的教育理念，“理順”學(xué)校的人文文化，“理好”學(xué)校的課程建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校教師開(kāi)拓基于國(guó)家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺(tái)，做大做強(qiáng)“特色”這一文章。
小學(xué)體藝工作總結(jié)11
一年來(lái)，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照上級(jí)教育部門(mén)體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全體教師的辛勤工作下，學(xué)校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績(jī)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將xx年度體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展
學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專(zhuān)職體衛(wèi)藝促進(jìn)中心負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò)，把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。
二、體育、衛(wèi)生工作
1、嚴(yán)格要求全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過(guò)學(xué)校的努力，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患。
6、學(xué)校對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
7、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
8、認(rèn)真落實(shí)市教育局頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
三、開(kāi)展藝術(shù)教育
1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程開(kāi)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在“六·一”學(xué)校安排各班組織召開(kāi)慶六.一文藝匯演活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。
4、積極組織參加市教育局舉辦文藝調(diào)演和匯演，獲得較好成績(jī)。
5、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)體、衛(wèi)、藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面加大了體育設(shè)施的投入，另一方面能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體、衛(wèi)、藝工作，將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過(guò)程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作�？梢韵嘈牛和ㄟ^(guò)我們共同的努力，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會(huì)開(kāi)的更加鮮艷奪目！
小學(xué)體藝工作總結(jié)12
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我們組得到很多的收獲、也取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：
1、教學(xué)思想方面：
認(rèn)真組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)義烏市關(guān)于進(jìn)行“高效課堂”創(chuàng)新年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和指導(dǎo)手冊(cè)、音體美學(xué)科的學(xué)科教學(xué)規(guī)范。并能夠充分的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)管理方面：
繼續(xù)抓好音體美教學(xué)的過(guò)程管理。按照教學(xué)“十認(rèn)真”的要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，充分提高課堂效率，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能、音樂(lè)鑒賞能力、美術(shù)繪畫(huà)能力。為學(xué)生以后的生活打下基礎(chǔ)。配合教務(wù)處定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課。并能夠按照要求認(rèn)真的參加各種培訓(xùn)，努力的提高教師自身的能力，能將學(xué)習(xí)心得和上課心得以教研活動(dòng)的方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在上課過(guò)程中能做到“精講多練”，積極探索更好的高效課堂模式，提高“教”的質(zhì)量和“學(xué)”的效率。
二、有計(jì)劃、常態(tài)化地開(kāi)展教研組活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。
1、集體參與制定學(xué)校體藝組教學(xué)工作計(jì)劃，共同做好體藝課堂教學(xué)工作小結(jié)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開(kāi)展對(duì)體藝課堂教學(xué)的研究工作。
3、認(rèn)真組織組內(nèi)教研研討活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)“課例研究”進(jìn)行分析和總結(jié)，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、我組的吳曉琛、方春敏兩位四星級(jí)教師在全校范圍內(nèi)上了示范課。
三、在課外活動(dòng)方面學(xué)校的群體活動(dòng)開(kāi)展呈現(xiàn)多元化、規(guī)范化，校園文化活動(dòng)成效顯著，內(nèi)容豐富，形式多樣，參與面廣。體育活動(dòng)有高一高二春季排球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季跑操比賽，做到“月月有競(jìng)賽、班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目”。音樂(lè)和美術(shù)組織了高一集體舞比賽和動(dòng)漫作品展
四、體藝組代表隊(duì)的訓(xùn)練和比賽工作：
本學(xué)期中，我們體藝組在認(rèn)真完成學(xué)校正常教學(xué)工作的前提下，利用每天的課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，高考隊(duì)7人體育全部上線。美術(shù)喬山杯比賽獲團(tuán)體第四名，音樂(lè)獨(dú)唱比賽獲第三名�？傊谌M教師的共同努力下我組取得了一些成績(jī)，在接下來(lái)的時(shí)間中我們將再接再厲，不斷的深化學(xué)習(xí)，把工作做細(xì)做實(shí)，把我們學(xué)校體藝組工作做的更好。
小學(xué)體藝工作總結(jié)13
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程，小學(xué)1、2年級(jí)體育課每周4節(jié)，小學(xué)3—6年級(jí)體育課每周3節(jié)，小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)課程均按要求開(kāi)齊、開(kāi)足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識(shí)，嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。
課堂教學(xué)是落實(shí)體藝教育的主陣地，是發(fā)展學(xué)生全面體藝潛能的重要平臺(tái)，為此，學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進(jìn)中，注重特色化教學(xué)的實(shí)施，有效推進(jìn)體藝課堂教學(xué)改革，提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量，保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂(lè)學(xué)科組以“唱出心聲，舞出情懷
”為特色理念，結(jié)合音樂(lè)課程教材改革實(shí)施，遵循音樂(lè)學(xué)科的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮情感的作用，加強(qiáng)唱游、活動(dòng)、鑒賞的比重，強(qiáng)化“聽(tīng)、唱、玩”的唱游教學(xué)過(guò)程，再輔之以器樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生在“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)”，注重讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中了解美，認(rèn)識(shí)美，接受美，以美導(dǎo)真，以美引善，讓學(xué)生的心靈在音樂(lè)美中升華。
體育學(xué)科組以“情境化教學(xué)”為理念，結(jié)合本校實(shí)際，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)、閑假體育教學(xué)模式，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐，構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。
美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日常活動(dòng)中”為理念，大力進(jìn)行簡(jiǎn)約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)，并積極開(kāi)發(fā)陶藝、寫(xiě)生、紙藝等課程，使之進(jìn)入日常課堂教學(xué)，使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，我校在開(kāi)展“體藝2+1項(xiàng)目”中關(guān)注全體學(xué)生的參與，努力創(chuàng)造條件讓每一位學(xué)生參與到群眾性的體藝活動(dòng)中來(lái)，為提高體藝素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。主要采取四項(xiàng)措施：
1、常態(tài)化組織陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
全員參與的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，是我校落實(shí)體育活動(dòng)的重要載體。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身
體育的意識(shí)我校認(rèn)真商議制定實(shí)施方案，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育大課間”，之后有計(jì)劃地開(kāi)展一系列生動(dòng)活潑的校園體育活動(dòng)，各年級(jí)按體育組每星期公布的活動(dòng)輪流表組織全體學(xué)生參加自主鍛煉，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，學(xué)生參加體育大課間活動(dòng)的積極性很高，學(xué)校充滿了運(yùn)動(dòng)的活力。
2、系統(tǒng)化開(kāi)展大型文體主題展演比賽活動(dòng)。
學(xué)校積極舉辦各類(lèi)特色節(jié)，推動(dòng)體藝科教育工作蓬勃開(kāi)展。我校每年有計(jì)劃地舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等。在本學(xué)年的體育節(jié)上，我校特別舉行了隆重的開(kāi)幕儀式，各班在入場(chǎng)式中充分展示了自己班的體育特色和精神風(fēng)貌，接著學(xué)生和教師分別進(jìn)行廣播操表演、并進(jìn)行了陽(yáng)光體育特色活動(dòng)的展示，隨后舉行了校小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、最后還組織了低年級(jí)的親子游戲和教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、系列化開(kāi)展文體比賽。
每學(xué)期，學(xué)校在體育學(xué)科上有計(jì)劃地組織了各年級(jí)的跳繩、踢毽、拔河比賽；在音樂(lè)學(xué)科上組織合唱比賽；在美術(shù)學(xué)科上組織學(xué)生時(shí)裝秀、三筆字比賽等等特色活動(dòng)。
4、自主實(shí)施班級(jí)特色文體活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)除了參與全校性組織的文體活動(dòng)之外，還有意識(shí)地加強(qiáng)以班級(jí)為個(gè)體的文體活動(dòng)。如跳長(zhǎng)繩、短繩，踢毽子，合唱，班級(jí)小型畫(huà)展等等。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的體藝狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)了體育、音樂(lè)、美術(shù)課程的教學(xué)管理，對(duì)體藝課實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。還非常重視每學(xué)期的體藝課程的教學(xué)管理與評(píng)價(jià)，每門(mén)學(xué)科都要求寫(xiě)出具體評(píng)價(jià)方案，制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)、技能測(cè)試、小組合作評(píng)價(jià)等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教師的考核也滲透了關(guān)于體藝教學(xué)、管理等具體內(nèi)容的考核。有效地增強(qiáng)了學(xué)校體育、藝術(shù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)全體師生健康、全面、和諧發(fā)展。
另外，學(xué)校在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面建立特長(zhǎng)生申報(bào)與評(píng)定制度。在對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的過(guò)程中，不但制定了“三好學(xué)生”制度，還著力組織了對(duì)在審美與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技術(shù)、探究與實(shí)踐方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行“特長(zhǎng)生”申
報(bào)評(píng)定。近幾年來(lái)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際每學(xué)期評(píng)定音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等等“特長(zhǎng)生”一百余人，占學(xué)校總學(xué)生數(shù)的30%。
體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好每學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng)，并把開(kāi)展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。兩年來(lái)主要開(kāi)展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、拔河、跳繩、踢毽、象棋比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的，為此開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、棋類(lèi)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等興趣班，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。對(duì)上課教師也提出嚴(yán)格要求，必須做到有計(jì)劃、有目的。特別是我校的棋類(lèi)教學(xué)，從二年級(jí)起開(kāi)設(shè)棋類(lèi)教學(xué)，由專(zhuān)職棋類(lèi)教師指導(dǎo)，有目的、有計(jì)劃。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的堅(jiān)持，我校學(xué)生的棋類(lèi)綜合素質(zhì)有很大的提高。
在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開(kāi)展。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級(jí)的體育競(jìng)賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，努力為校爭(zhēng)光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在檢點(diǎn)成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地知道，工作中尚存在許多不足：各學(xué)科的課題研究沒(méi)有得到持續(xù)的深入，部分參研教師的科研意識(shí)較薄弱；有許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有上升至理論。所有這些，都將激勵(lì)我們要更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新，要繼續(xù)深化體藝教育教學(xué)改革，在工作中齊心協(xié)力、才能實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”的宏偉目標(biāo)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)14
本學(xué)年的體、衛(wèi)、藝工作按照上級(jí)精神，以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)薄弱、抓住特點(diǎn)、形成特色為指導(dǎo)，全面提高體衛(wèi)藝質(zhì)量。取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
1、我校為了進(jìn)一步抓好體、衛(wèi)、藝工作，進(jìn)一步建立健全了體、衛(wèi)、藝工作的組織管理機(jī)構(gòu)，做到了分工明確，落實(shí)職責(zé)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。從而保證了體衛(wèi)藝教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、我們組織有關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校體衛(wèi)藝工作條例》《藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)則》《學(xué)校藝術(shù)教育管理規(guī)程》等一系列法規(guī)性文件，使專(zhuān)業(yè)教師不斷提高認(rèn)識(shí)，明確體衛(wèi)藝工作在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的位置，從而保證了相關(guān)教師深入細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。
3、建立了有效合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)體衛(wèi)藝教師的管理。在教師中開(kāi)展師德教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使體衛(wèi)藝教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力有所提高，體衛(wèi)藝工作取得良好成績(jī)。
4、認(rèn)真落實(shí)省頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，做到了體、衛(wèi)、藝課堂教學(xué)保質(zhì)保量。
二、深化體育改革，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
1、我校體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，體現(xiàn)了陽(yáng)光體育、主動(dòng)體育的指導(dǎo)思想，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)鍛煉的習(xí)慣。班級(jí)特色活動(dòng)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到以點(diǎn)帶面，顧及全體，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。一、二、三年級(jí)：跳繩、踢毽、轉(zhuǎn)呼啦圈、青蛙跳、兔子跳、球類(lèi)活動(dòng)等。四、五、六年級(jí)：跳繩、跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)、短跑練習(xí)、丟沙包、球類(lèi)活動(dòng)等。以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神為依據(jù)，結(jié)合我校現(xiàn)狀體現(xiàn)了陽(yáng)光體育：午別時(shí)刻8：40~8：50上午9：45~9：5010:40~10：4515:00~15:05下午16:20~16:30內(nèi)容廣播體操班級(jí)特色活動(dòng)眼保健操眼保健操課外活動(dòng)時(shí)間(分)1055510備注2、不斷的提高學(xué)生的身體素質(zhì)，積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。三、明確衛(wèi)生職責(zé)，提高健康水平。
1、進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了管理機(jī)制，進(jìn)一步完善了各種軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)了各種衛(wèi)生器材的管理，提高了使用率，通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到較大的提高。
2、教學(xué)衛(wèi)生認(rèn)真執(zhí)行省頒課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)全學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，保證衛(wèi)生課的教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、環(huán)境衛(wèi)生。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的根本條件，為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境，我們通過(guò)設(shè)立值日教師和學(xué)生，每天對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面的檢查，并按分評(píng)比，設(shè)立流動(dòng)紅旗，從而進(jìn)一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。
4、加強(qiáng)“六病”防治工作，對(duì)常見(jiàn)病和傳染病采取了積極的預(yù)防措施，如針對(duì)手足口、風(fēng)疹、甲流感等現(xiàn)象進(jìn)行了及時(shí)的防疫、從而保證了學(xué)生的身體健康。同時(shí)配合保健所深入主校，圓滿地完成了學(xué)生體檢工作。
四、抓好藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。
1、我們對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)教師的工作。
2、藝術(shù)教育是學(xué)校教育成功的一個(gè)動(dòng)力。因此，我們學(xué)校無(wú)論怎么忙，都能把藝術(shù)教育課開(kāi)足學(xué)時(shí)，開(kāi)全學(xué)科，教師講奉獻(xiàn)，利用個(gè)人時(shí)間排練節(jié)目，制作教具，確保藝術(shù)教育工作順利進(jìn)行。
3、本學(xué)期藝術(shù)教育成績(jī)
�。�1）在“十一”召開(kāi)了“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦，聯(lián)唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。
（2）結(jié)合元旦，開(kāi)展多項(xiàng)的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)如繪畫(huà)作品大賽，從而陶冶了學(xué)生情操，收到了良好的藝術(shù)效果。
五、加強(qiáng)檔案管理，做好工作記實(shí)
我們對(duì)體衛(wèi)藝檔案進(jìn)行了全面的整理，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)日常工作進(jìn)行了詳細(xì)的記實(shí)，通過(guò)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并受到好評(píng)。雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應(yīng)加強(qiáng)，體教本身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高，藝術(shù)教師應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高等。
小學(xué)體藝工作總結(jié)15
本學(xué)期,我校根據(jù)《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評(píng)估方案》，以學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育專(zhuān)（兼）職教師。認(rèn)真按照國(guó)家規(guī)定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。按課程計(jì)劃開(kāi)課開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)教育活動(dòng)，以及學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)的通知》等法規(guī)文件要求，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學(xué)校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校制度的指導(dǎo)下，我校體衛(wèi)藝工作順利開(kāi)展，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期做了如下工作：
在體育方面，體育教學(xué)依照新形勢(shì)下的教育方針，以健康第一為宗旨，制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案及實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況統(tǒng)計(jì)表，因地制宜配備檢測(cè)器材、培訓(xùn)師資隊(duì)伍。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合自己的特長(zhǎng)，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，備好每一節(jié)課，盡可能滿足學(xué)生的愛(ài)好和需求，使學(xué)生的身心都得到鍛煉，并得到提高，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)如期上報(bào),順利地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期3--5月，我校組織學(xué)生根據(jù)上學(xué)期學(xué)校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)涌現(xiàn)出的體育苗子進(jìn)行新一期的田徑隊(duì)集訓(xùn)，充實(shí)了我校體育后備人才的培養(yǎng)；5月份，我校申報(bào)了廣東省體育特色學(xué)校，并與陽(yáng)春市文體局合作，成為文體局乒乓球、游泳、羽毛球后備
人才選拔基地，掀起了全校學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，提高了學(xué)生的終生體育意識(shí)。
在藝術(shù)方面,正常開(kāi)展第二課堂，民樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，校園藝術(shù)水平穩(wěn)步提高。6月份，袁偉智老師輔導(dǎo)學(xué)生參加陽(yáng)春市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演的比賽中，節(jié)目《我的根啊在中國(guó)》榮獲小學(xué)組音樂(lè)類(lèi)比賽一等獎(jiǎng)；劉妃紅老師輔導(dǎo)學(xué)生的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》獲二等獎(jiǎng)。這兩個(gè)節(jié)目還將繼續(xù)向陽(yáng)江市、廣東省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演的比賽挺進(jìn)。3-6月份，林青老師多次組織學(xué)生參加上級(jí)美術(shù)作品比賽都獲得可喜的成績(jī)。
在衛(wèi)生方面按照有關(guān)衛(wèi)生文件規(guī)定，我校在管理上堅(jiān)持每天一小掃，每月一大掃制度；認(rèn)真貫徹食堂衛(wèi)生和食物出入制度；開(kāi)展預(yù)防各種傳染病、疾病教育工作及學(xué)生掌握預(yù)防傳染病、疾病科普知識(shí)，定期出衛(wèi)生教育專(zhuān)欄，抽班進(jìn)行試卷問(wèn)答促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的掌握和運(yùn)用，使學(xué)生在日常行為中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，密切與市疾控中心聯(lián)系，確切保證學(xué)生的健康。學(xué)生身體健康狀況，開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康檢查及對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)，對(duì)身體有異常的學(xué)生，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并關(guān)注他們的日常行為。
在出操、升旗、校會(huì)的各班路線安排上，與學(xué)校應(yīng)急路線相一致，加強(qiáng)了師生的應(yīng)急意識(shí)和練習(xí)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我校體衛(wèi)藝工作將一如繼往地不斷挖掘讓學(xué)生
展現(xiàn)的平臺(tái)，提高學(xué)生的體育藝術(shù)的水平，加強(qiáng)學(xué)校的人文氛圍，使體衛(wèi)藝的教育成為我校的育人特色。
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