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        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

        時間:2025-01-03 20:32:31 工作總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1

          光陰似箭,日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里,我們在九都中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實進(jìn)取。本學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項工作任務(wù),F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下:

          一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊

          提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。利用每周教師例會的機(jī)會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

          本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,實行人性化管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性,正因為如此,教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

          二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù),形成質(zhì)量興校,鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

          1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。教導(dǎo)處堅持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期,學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度,對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學(xué)中有推廣價值的做法,都在全校教師會上進(jìn)行介紹或通報。教導(dǎo)處還要求全體教師提前一周備課,認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查,以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后,教導(dǎo)處都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié),并形成文字材料在全校老師會議上進(jìn)行通報。 2、大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動,我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期,我校教師繼續(xù)開展人人上達(dá)標(biāo)課活動,拓寬了綜合實踐活動的教育渠道,培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力,是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新,為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。

          3、加強(qiáng)教科研活動,培養(yǎng)教師科研意識。

          教科研工作的重點,是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究,規(guī)范了教學(xué)管理,建立了各種教育教學(xué)檔案袋。

          4、加大校本教研力度,提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研,一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想,教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn),另一方面通過上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動提高教師的教學(xué)研究水平。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動,全體教師形成了不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。

          a、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。

          b、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”、“以及不給每一個學(xué)生掉隊”的學(xué)校辦學(xué)特色理念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

          c、積極開展教研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,開闊眼見,提升課堂教學(xué)技能。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中,積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展,提高了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

          三、抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

          班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心小學(xué)的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級管理。

          1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初,學(xué)校舉行了小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式,分步實施,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

          2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

          3、利用班會,強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實,安全防范措施落到實處,本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

          四、抓活動開展,豐富校園文化

          這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:

          1、愛國主義讀書教育活動。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下,激發(fā)愛校、愛國感情,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動中,以《國學(xué)》教育為特色項目,學(xué)校制訂了切實可行的教育方案,并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作,為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開展慶;蚪逃顒。

          2、書香溢校園,經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,各班設(shè)立了圖書角,開展“圖書漂流”活動,學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動,讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚,處處展現(xiàn)人文文化。

          五、家校共建,提高辦學(xué)效果

          我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展,要求教師將關(guān)愛學(xué)生,特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度,讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的'“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一次學(xué)生家長會,通過家長會,學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)。活動的開展,促使學(xué)校、家庭、社會的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了辦學(xué)效果。

          六、存在的困難和問題

          一學(xué)期以來,我們做了大量的工作,取得了一定的成績,但仍存在一些困難與問題,需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并逐步得到解決。

          1、教師老年化嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

          2、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

          3、學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),教師、功能室緊缺。

          “一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳,離不開xx小學(xué)所有教師的辛勤勞作。本學(xué)期有出現(xiàn)了辛勤耕耘不計回報的黃文明師;有默默有聞,無私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)主任陳國水師;有克服家庭困難,堅持教學(xué)的吳麗源師;扎實工作,老當(dāng)益壯的黃水來、黃民生師;任勞任怨,扎實工作的代課老師黃美娥、龔玉蘭、李紫霞。在新的學(xué)年來臨之際,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅信,在今后的歲月里,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造xx小學(xué)更加美好的未來!

        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2

          本學(xué)期,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校按照上級規(guī)定和要求,以雙高普九省級驗收工作為契機(jī),認(rèn)真實施素質(zhì)教育,積極創(chuàng)建平安校園,扎實工作努力創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量上了一個新臺階,取得了一定的成績,但也存在一些問題,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、主要工作

          1.鞏固學(xué)額,把好收費關(guān)。抓好期初學(xué)額鞏固,確!叭省边_(dá)標(biāo)。本學(xué)年學(xué)齡兒童入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率均達(dá)100%。嚴(yán)格安照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費,沒有亂收費和搭車收費。

          2.把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作落到實處。認(rèn)真落實中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,按照中心校的工作意見,組織全體教師開展向阮文發(fā)老師學(xué)習(xí)活動,繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作;加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作;積極開展適合學(xué)生實際的多種形式的主題教育活動。以各種系列教育活動為載體,深化德育工作。如尋找身邊的阮文發(fā)活動;“平安校園——防溺水”學(xué)生手抄報比賽;清明節(jié)祭掃烈士墓革命教育活動;六一游園活動等。

          3.抓好“平安校園”鞏固、深化工作。我們千方百計建立完善安全管理制度,做好責(zé)任狀的簽訂工作,及時宣傳,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會安全工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生法制道德教育,能及時消滅偶然性的不安全隱患。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查;經(jīng)常開展自查自糾;經(jīng)常開展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

          4.雙高普九工作取得實質(zhì)性的進(jìn)展。按照雙高普九工作的各項指標(biāo)和要求,我們合理分工、精心組織、逐條落實,認(rèn)真查找自身存在的不足,把全體教師動員起來,逐項逐項地核對、缺一項補(bǔ)一項,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤、材料準(zhǔn)備齊全、器材賬物相符、布置整齊統(tǒng)一。高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新性地完成任務(wù)。受到來校指導(dǎo)檢查的省教育督導(dǎo)室吳主任的充分肯定。

          5.“教育教學(xué)雙達(dá)標(biāo)”工作順利通過縣級驗收。這次我校接受縣級雙達(dá)標(biāo)評估驗收距離上一次評估有十年的時間了,因此,我們十分重視這次來之不易的機(jī)會,全體師生同心協(xié)力,在任務(wù)重、時間緊、人員少的情況下,大家都能做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、工作不落后。

          6. “文明學(xué)!钡膭(chuàng)建成果顯著。努力優(yōu)化育人環(huán)境,做好了校園綠化、美化、凈化工作,使我校布局更合理,窗明幾凈,室內(nèi)潔凈,陳設(shè)齊整,環(huán)境優(yōu)美。有計劃地配置了教學(xué)設(shè)備,改善辦學(xué)條件。堅持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

          7.認(rèn)真、務(wù)實、有效地抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校建設(shè)的窗口,上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界都十分的關(guān)注,我們在期初就提出工作目標(biāo),組織畢業(yè)班老師分析現(xiàn)狀、商討對策、齊抓共管。特別是第一次摸底考試后,我們認(rèn)真查找自身的不足、和兄弟校的差距,采取各項有效措施,如采取軍事化管理整頓學(xué)生作風(fēng)、遲緩表彰、建立值日班(舍)長、學(xué)習(xí)競賽、獎勵差生等方法調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,還組織學(xué)校的精兵強(qiáng)將認(rèn)真鉆研、精編模擬試題給學(xué)生練習(xí)。

          8.教師愛崗敬業(yè),師生關(guān)系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范,樹立以身立教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的精神,在辦學(xué)經(jīng)費緊張、人員較少的情況下,教師能堅守崗位,全身心投入教育改革中,教師的工作積極性得到充分的調(diào)動。

          9.注重發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)特色。因地制宜,就地取材,親自動手搞好課程資源的開發(fā);認(rèn)真開好、上好信息教育課;引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù),積極參與課件的制作和應(yīng)用。

          10.圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。如“愛心獻(xiàn)給校園——我的家”、六一文娛會演、在外就讀學(xué)生取證等重要任務(wù)都按時、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好。

          二、存在問題

          回顧一學(xué)期來,我們確實做了很多工作,但也存在一些還待解決的問題。

          1、辦學(xué)條件方面還有不足,特別是體、音、美器材欠缺較多。

          2、危房拆除工作進(jìn)展緩慢,新舊校區(qū)沒有很好地隔離。

          三、今后打算

          1.下學(xué)年的教育教學(xué)工作堅持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點,切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

          2.深化教學(xué)改革,樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)理念,努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平,在發(fā)展中創(chuàng)新,在改革中創(chuàng)新。

          3.積極向上爭取資金和爭取本地?zé)嵝慕逃苋说拇罅χС,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗收。

        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3

          一學(xué)期來,我校以貫徹實施《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作意見》和《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,切實提高了我校管理規(guī)范化和精細(xì)化水平,基本實現(xiàn)了“安全文明、內(nèi)涵豐富、品位較高、 群眾滿意的和諧校園”的總體目標(biāo),F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、潤物無聲,營造德育新環(huán)境

          “德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為教育重點,發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,加強(qiáng)陣地建設(shè),積極開展豐富多彩的文體活動,拓寬了學(xué)生的活動領(lǐng)域,收到了較好的教育效果。

          1、規(guī)范日常行為,注重養(yǎng)成教育

          日常工作中教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《丁崗中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,特別重視了學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)抓細(xì)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。繼續(xù)開展了“兩彎腰”(彎腰行禮和彎腰撿紙)活動,加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、就餐”五項常規(guī)評比活動,建立了每周頒發(fā)流動紅旗和雙周衛(wèi)生檢查評比制度,顯示了評比的激勵功能。

          2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境

          本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),把整體構(gòu)建“以詩怡情,詩意人生”校園文化建設(shè)作為學(xué)校特色發(fā)展,“求索樓”后雜草叢生的荒地改建成約100㎡的停車場,沿操場邊新建了近百米的不銹鋼圍欄,為方便師生行走擴(kuò)建了食堂北面的水泥路,新開了兩扇餐廳大門,在“騰飛”雕塑西側(cè)的綠化園新種植原葉草坪,豎立“詩趣”文化石,鋪設(shè)“S”(蘊(yùn)含“詩”)形的鵝卵石小路,路旁有可供小憩的石桌、石凳,新添銀杏、茶花、紅楓、南竹等名貴苗木,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。漫步校園,涼亭、假山、池塘相映成趣,樹木蔥蘢,綠草如茵,令人心曠神怡。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中受到教育,最大限度地發(fā)揮著校園文化建設(shè)的德育效能。

          3、開展豐富多彩的教育活動,形成全方位育人氛圍

          學(xué)校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動,塑造一代新人。每周一儀式規(guī)范、主題鮮明的國旗下講話,洗滌著師生心靈;一學(xué)期三次的主題突出的黑板報評比,熏陶著學(xué)生;“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動積極開展,助人為樂的好人好事層出不窮;祭掃翟洪開烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事,愛家愛國之情油然而生;“文明禮儀”為主題的繪畫、小報制作和中隊活動評比,校園文明行為隨處可見;“走進(jìn)消防中隊,體驗軍營生活”和“地震逃生大演練”,自防自救能力得以增強(qiáng);“環(huán)保綠色行動”的開展,體會到了環(huán)保的重要;慶“六一”暨“我成長我快樂”藝術(shù)節(jié),更是給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺。

          4、實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境

          我校積極鼓勵和支持教師同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合,還通過發(fā)放告家長書,校園網(wǎng)上開設(shè)“家長頻道”等形式,讓家長及時了解學(xué)校的發(fā)展及教育情況。為進(jìn)一步發(fā)掘教育潛能,形成家校合力,共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,五月初,我校成功召開了畢業(yè)班家長會。學(xué)校在以后的工作中將更加重視家長與學(xué)校的溝通聯(lián)系,提高學(xué)校教育的有效性。

          二、精抓細(xì)管,實現(xiàn)質(zhì)量新提升

          教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校一切工作的`歸宿。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,今年我校以創(chuàng)建“省區(qū)域教育現(xiàn)代化”為動力,追求學(xué)校精細(xì)化教學(xué)科研管理。

          1、樹立正確的教育理念,不斷規(guī)范教育教學(xué)行為。本學(xué)期,我校充分利用政治學(xué)習(xí)、教研組、備課組的學(xué)習(xí)機(jī)會,深入學(xué)習(xí)討論了社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作意見》《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,以及《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故處理意見(試行稿)》等一系列規(guī)范制度,不斷更新教育思想,牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,以不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

          2、加強(qiáng)課程建設(shè),增強(qiáng)了法規(guī)意識。我校嚴(yán)格按新課程計劃要求,開齊開足各門課程,做到了不隨意調(diào)課,不隨意停課,嚴(yán)格控制了學(xué)生在校活動總量不超過6小時,嚴(yán)格了學(xué)籍管理規(guī)定。校長室、教務(wù)處也加大了對課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查,基本杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、深化課堂教學(xué)改革,著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

         。1)以課堂教學(xué)管理為核心,落實了《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,注重平時,嚴(yán)抓教學(xué)各個環(huán)節(jié),基本做到了:“嚴(yán)、精、細(xì)、實、活”,全體教師能扎扎實實做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員能蹲點年級組、教研組、備課組,特別是針對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,多次組織召開教師會,商討復(fù)習(xí)策略和方法,加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長室、教導(dǎo)處、教科室按教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一步落實了教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度,加大了巡課、推門聽課的頻率,致力于精細(xì)教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué),不斷優(yōu)化集體備課,督促教師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源光盤,組織開展了青年教師語文、數(shù)學(xué)、英語校級賽課活動。充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊合作精神,較好地指導(dǎo)了教師參加市、區(qū)、校級賽課活動。

         。2)承辦區(qū)級教研活動,不斷促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。今年三月份承辦了教研室在我校舉行的“省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)”推進(jìn)教學(xué)研討會,徐志霞老師執(zhí)教的《鮮花和星星》一課,受到與會者好評。三月份承辦區(qū)級英語教師賽課活動,四月底承辦區(qū)小學(xué)語文教師備課、說課等基本功比賽。區(qū)級教研活動在我校的開展,較好地展示學(xué)校形象,更促進(jìn)了我校教師教學(xué)能力的提高。

          4、加強(qiáng)教科研工作,力爭多出成果。目前我校有六個市級課題“小學(xué)語文教學(xué)中提高師生文本解讀能力的研究”“問題導(dǎo)學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的操作研究”“ 提優(yōu)補(bǔ)差,提高英語教學(xué)質(zhì)量的策略研究”“利用生活資源拓展美術(shù)教學(xué)活動的實踐與研究”“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤,促進(jìn)小學(xué)語文教師教學(xué)能力的提高”“ 農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究”尚在研究之中,最近我校被鎮(zhèn)江市教育局授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程實驗學(xué)!狈Q號,新申報了一個子課題“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤,促進(jìn)小學(xué)語文教師教學(xué)能力的提高”。這學(xué)期各個課題組能有序開展研究,并特邀市、區(qū)教科所專家來檢查指導(dǎo)課題研究,進(jìn)一步提升了我校教科研水平。還鼓勵教師積極撰寫和發(fā)表教科研案例、論文,促使教師對教學(xué)進(jìn)行反思和經(jīng)驗總結(jié),提升教學(xué)研究能力。

        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4

          金豬唱罷,銀鼠登場。本學(xué)期,邑城中心小學(xué)在武安市教育局、邑城鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在邑城村兩委和各界人士的大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的密切配合、辛勤耕耘下,學(xué)校各項工作再上新的臺階,學(xué)校健康有序地呈跨越式發(fā)展。在過去的一年中我千方百計提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),牢牢抓住教師教育、校本教研和教學(xué)管理這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),從細(xì)微入手,講求實效,努力實現(xiàn)德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師整體素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教研成果實用化、各項活動多樣化、學(xué)校建設(shè)特色化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,努力實現(xiàn)教育質(zhì)量提質(zhì)升位的目標(biāo),使中邑城中心小學(xué)的小學(xué)教育、幼兒教育等各方面工作取得了長足的發(fā)展。

          下面,就×年度下期的學(xué)校工作情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

          一、加強(qiáng)隊伍建設(shè),為學(xué)校再發(fā)展準(zhǔn)備力量。

          教師隊伍是學(xué)校工作的核心因素,造就一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的需要和目標(biāo),一學(xué)期來,學(xué)校始終把教師隊伍建設(shè)置于各項工作之首。

          1、強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè)。全體教師積極參加師德培訓(xùn),認(rèn)真聽取先進(jìn)教師的事跡,學(xué)習(xí)他們的崇高精神,并結(jié)合自己的工作實際,寫出總結(jié)體會,從而強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè)。

          2、強(qiáng)化了教師隊伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的未來。充分發(fā)揮青年教師的聰明才智,給學(xué)校工作帶來了勃勃生機(jī)。本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了2位青年教師,為學(xué)習(xí)注入了新的活力。通過推門聽課、成立青年教師學(xué)習(xí)小組等方式給青年教師施加壓力,使他們更快更好地成長,成為學(xué)校的一支生力軍。在本學(xué)期的課題研究中,我校的檀俊灶還開了一節(jié)全區(qū)的版畫研討課,課堂教學(xué)的成功獲得了充分的肯定。

          3、加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校工作的主導(dǎo)力量,為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),學(xué)校開展了班主任座談會,對工作中存在的問題進(jìn)行反思交流,對一些好的做法進(jìn)行推廣交流,切實做好班級管理。

          二、抓好教科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

          教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為全面提高我校小學(xué)、幼兒教教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的.教學(xué)理念。通過舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂實錄談體會、開展過關(guān)課、公開課、探索課、討論課、說課訓(xùn)練、經(jīng)驗交流座談會等,為提高我校教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

          3、堅持以研促教、全面提高課堂效益。我校每周四下午第四節(jié)課為教研活動時間,共分為高年級語文、低年級語、和數(shù)學(xué)三個教研組分別有劉軍葉老師、李翠霞老師和李利敏老師任教研組長。一方面我們組織教師進(jìn)行教研活動,通過對青年教師基本功過“五關(guān)”(備課、說課、上課、評課、操作)。有效提高了教師的綜合素質(zhì),同時使一些青年教師脫穎而出。另一方面,認(rèn)真組織縣市級以上課題的結(jié)題和申報工作,開展群眾性的教科研活動,鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。我校教師承擔(dān)縣市級以上課題結(jié)題有1項;校級課題三項。由于狠抓了教育科研,教師的業(yè)務(wù)能力提高了,教科研意識和課題研究水平增強(qiáng)了,上一學(xué)期我校共有12教師的論文在市一級的比賽中獲獎,李利敏、李霞翠、劉曉艷三位教師在市舉辦的學(xué)科帶頭人說課比賽中名列前茅,還有李建敏教師輔導(dǎo)的書信比賽和劉曉艷教師輔導(dǎo)的文藝節(jié)目都在各項比賽中獲獎并評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

          三、常抓養(yǎng)成教育常,使學(xué)生受益終身。

          “習(xí)慣決定性格,性格決定命運”,這句俗話充分說明習(xí)慣對一個人一生的重要性,本學(xué)期學(xué)校一方面對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,升旗儀式上,學(xué)校利用國旗下講話的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行演講,通過一個個小故事深入淺出的向?qū)W生闡述習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,各個班級也開展了文明、禮貌、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育,號召全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。從本學(xué)期我們學(xué)校取消了周一、四的衛(wèi)生大檢查日。從養(yǎng)成教育抓起,讓學(xué)生自己認(rèn)識到衛(wèi)生工作涉及學(xué)校的形象,也涉及全體師生的健康。為了使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時,在關(guān)鍵時間、關(guān)鍵地方加強(qiáng)巡查,效果顯著。同時,加強(qiáng)了教室和樓道清潔區(qū)的檢查,確保了學(xué)校的清潔衛(wèi)生。

          四、開展豐富多彩活動,全面提升學(xué)生素質(zhì)。

          本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校積極組織學(xué)生開展作文征文、安全手抄報、美術(shù)繪畫、六一文藝匯演、課間操、隊列體操比賽等競賽和活動,通過競賽和活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,又鍛煉了學(xué)生動手動腦能力,全面提升了學(xué)生素質(zhì)。在六一文藝匯演中我校的《唱五環(huán)》、《印度舞》在武安比賽中獲獎,由學(xué)校女教師表演的扇子在學(xué)生、家長、社會中影響較深,充分展示了我校教師的多才多藝。

          五、加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

          1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,對校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個安全死角,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

          2、通過旗下講話、觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

          3、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。

          4、學(xué)校每天安排教師值班,重點加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

          5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識。同時對學(xué)校附近小攤點結(jié)合村委會進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買三無食品,消除安全隱患。

          一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,成績只能說明過去,學(xué)校要跨越式發(fā)展,達(dá)到甚至超過城區(qū)同類學(xué)校的辦學(xué)水平,還面臨著新的任務(wù)、新的課題,需要我們轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高工作效率。希望全體教職工在以后的工作中樹立“校興我榮、校衰我恥、愛我學(xué)校、為校爭光”的主人翁意識,團(tuán)結(jié)協(xié)作、榮辱與共、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn),為全面提升學(xué)校教育質(zhì)量、打造學(xué)校品牌、辦人民滿意的學(xué)校。

        小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5

          一年來,我們積極做好以下幾方面的工作:

          一、抓好體育工作,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)

          學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》,認(rèn)真執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高“二操一舞”質(zhì)量,在此過程中達(dá)到教會學(xué)生鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

          為了更好的開展學(xué)校體育工作,學(xué)校成立了體育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長,分管體育,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究部署學(xué)校體育工作。先后制訂了《學(xué)校體育工作規(guī)劃》、《體育教學(xué)常規(guī)》、《運動隊訓(xùn)練規(guī)定》。

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校堅持抓好體育工作“四落實”,體育教育、教學(xué)方法“四結(jié)合”,確保學(xué)校體育工作扎實、有效的開展。我們認(rèn)為要提高學(xué)校體育工作的質(zhì)量,關(guān)鍵在于抓好一支教師隊伍,為此我們要求教師把“工夫化在課堂外,本領(lǐng)顯學(xué)以“端正學(xué)生態(tài)度入手,激發(fā)興趣為先導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)過程為重點,提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,努力提高40分鐘課堂效率。為此,體育組認(rèn)真開展體育的教科研工作,開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計劃,確立本學(xué)期教研課題。在備課及實踐課中,進(jìn)行相關(guān)研究。我校體育教師認(rèn)真執(zhí)行“六認(rèn)真”要求,堅持面向全體,關(guān)心個體,提高學(xué)生身體素質(zhì)。青年教師周婷利用課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,不厭其煩,所教的班級達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作,同時,經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,防范事故發(fā)生。

          學(xué)校還加強(qiáng)規(guī)范廣播操的集合、整隊、進(jìn)退場的秩序,糾正廣播操中的'錯誤動作,努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強(qiáng)化訓(xùn)練,不管是學(xué)生還是教師的廣播操,都有明顯程度的提高。

          二、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,保證師生健康

          我校一直把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項重要事項來抓。首先領(lǐng)導(dǎo)重視,建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)小組成員經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)政策法規(guī),并形成例會。學(xué)校在制定工作計劃、總結(jié),評選先進(jìn)時,把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。做到學(xué)校內(nèi)部職責(zé)到人,由校長直接抓管,條線分明。學(xué)校還不斷健全和完善各項規(guī)章制度,如:學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生制度,衛(wèi)生保潔包干制度,衛(wèi)生檢查評比制度,控?zé)熤贫,六病防治工作制度……,?jīng)常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)、對照、檢查、評比。

          健康教育已是學(xué)校實施素質(zhì)教育不可缺少的一門學(xué)科,學(xué)校選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師擔(dān)任健教課,制訂好教學(xué)計劃、進(jìn)度,定時間,定內(nèi)容,定課本,開課率達(dá)百分之百。行政深入聽課,檢查老師備課筆記及學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座,根據(jù)不同的季節(jié),不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識,從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,從安全意識到心理衛(wèi)生,自我保護(hù)等,增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生、家長宣傳教育,讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衛(wèi)生檢查。學(xué)校堅持眼保健操制度,每天兩次要求學(xué)生按節(jié)拍正確做,老師在教室巡視,及時糾正學(xué)生不正確穴位,衛(wèi)生保健老師和衛(wèi)生員每天檢查衛(wèi)生和眼睛廣播操,進(jìn)行評比,每周公布優(yōu)勝班級。

          我校體育衛(wèi)生工作乘改革之風(fēng),狠抓科學(xué)管理,向管理要質(zhì)量要效益,不斷在改革在求發(fā)展,并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。

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