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        電工工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-09-01 14:55:29 工作總結(jié) 我要投稿

        電工工作總結(jié)(范例2篇)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的電工工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        電工工作總結(jié)(范例2篇)

          電工工作總結(jié) 篇1

          彈指一揮間,半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,回顧下,總結(jié)下電工測(cè)量的學(xué)習(xí)情況。 電工測(cè)量是一門以電工測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為核心,以理論與實(shí)踐相結(jié)合為方法,以實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)的課程。通過(guò)對(duì)電工測(cè)量課程的學(xué)習(xí),基本掌握了電工測(cè)量的基本知識(shí)和常見電氣的測(cè)量方法;掌握了常用電工儀器、儀表的正確使用方法;提高自身的動(dòng)手能力和觀察能力;培養(yǎng)自身理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決實(shí)際問題的綜合能力,為今后的專業(yè)課實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐打下比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          書中介紹了電工測(cè)量與儀表的基礎(chǔ)知識(shí),包括基本測(cè)量方法、誤差和誤差分析、電測(cè)量指示儀表的組成、測(cè)量機(jī)構(gòu)、主要技術(shù)指標(biāo)以及使用方法。介紹了4種系別的電工儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用;介紹了實(shí)驗(yàn)室常用的萬(wàn)用表、穩(wěn)壓電源等:介紹了電工測(cè)量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見故障的分析與排除、測(cè)量數(shù)據(jù)的.采集與處理:安排了典型的電路實(shí)驗(yàn)。

          在實(shí)驗(yàn)室中,老師首先讓我們解讀實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則并遵守規(guī)則。主要包括以下幾點(diǎn):

          (1)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,未經(jīng)老師允許不可隨意使用各儀器設(shè)備。

          (2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)容易混淆的對(duì)象,一定要了解其各自的特征;動(dòng)手實(shí)驗(yàn)前,要做好一切 準(zhǔn)備工作,認(rèn)真觀察老師的演示操作步驟。

          (3)沒弄清儀器設(shè)備使用方法之前,不得使用。使用時(shí),要輕拿輕放。未經(jīng)老師許可,不得隨意拆卸儀表部件。

          (4)實(shí)驗(yàn)線路連接完成后,應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)檢查,并在老師最終檢查無(wú)誤的前提下,方可接通電源。

          (5)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)不得用手觸摸帶電部分。如要改接線或拆除部分線路,應(yīng)在斷開電源的基礎(chǔ)上,方可操作。

          (6)一旦出現(xiàn)異常情況,應(yīng)立即切斷電源,并將情況報(bào)告于教師,然后根據(jù)現(xiàn)象查找原因,待故障解除后再重新接通電源。

          (7)如遇到不懂的地方,要向老師請(qǐng)教,不得隨意操作。

          (8)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)隨即切斷電源。

          接著認(rèn)識(shí)了常見的電工儀表的表面標(biāo)記符號(hào)、電測(cè)量指示儀表的組成與作用、常見指示儀表的類型和應(yīng)用范圍、電工儀表的誤差及儀表允許的誤差值、儀表的準(zhǔn)確度等級(jí)。常見電工儀表簡(jiǎn)介:磁電系儀表、電磁系儀表、電動(dòng)系儀表、萬(wàn)用表、直流穩(wěn)壓電源、直流電橋、兆歐表。以及儀表的正確使用方法等知識(shí)。

          最后是電工測(cè)量的核心部分即電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。在電工實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)了我如何去應(yīng)用所寫的電工基礎(chǔ)理論知識(shí)分析、解決實(shí)際問題等方面的能力。其中更是學(xué)到了要如何與同學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作。培養(yǎng)了互相幫助的良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

          在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),更要注意自身的安全、注意的事項(xiàng)。要明確實(shí)驗(yàn)對(duì)象、目的與要求,在實(shí)驗(yàn)電路連接過(guò)程中,一定要對(duì)照電路原理圖一一對(duì)應(yīng)后接線,接線過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)有接觸不良、端子松動(dòng)、導(dǎo)線脫落或儀表已經(jīng)壞了,應(yīng)找老師換新的實(shí)驗(yàn)元器件;對(duì)接好電路后,要認(rèn)真細(xì)致檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障,如若發(fā)現(xiàn)故障找出原因,自己解決不了的請(qǐng)求老師的幫助,解決故障原因,保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,防止發(fā)生事故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算看是否合理,看在誤差允許的范圍內(nèi)是否到達(dá)了要求。正確拆除實(shí)驗(yàn)線路、整理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。最后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告并遞交于老師。

          電工工作總結(jié) 篇2

          我叫xx,今年xx歲,自物業(yè)公司成立以來(lái),就到xx家園參加工作,主要擔(dān)任維修隊(duì)的電工班的職務(wù)。在維修的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力工作,為所轄區(qū)的設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行維修、保養(yǎng)。

          在凈化、綠化、亮化、美化和暢通的“四化一通”管理上,分區(qū)劃分包干,做為維修隊(duì)的電工副隊(duì)長(zhǎng)想從安全和節(jié)能降耗上下功夫。

          20xx年的一個(gè)晚上,我正在家給生病的老伴做飯,正在這時(shí)接到物業(yè)維修的電話,說(shuō)是xx家園有亮化燈損壞,影響過(guò)節(jié)氣氛。當(dāng)時(shí)我心急如焚,心想單位如果沒有難處不會(huì)這時(shí)給我打電話,我立即與妻子說(shuō)明原因,開通的妻子也能夠理解我的心情,我立即趕回世紀(jì)家園與同事們奮戰(zhàn)了三、四個(gè)小時(shí)終于搶修完畢,家園又恢復(fù)了節(jié)日的明亮,心中頓然也跟著敞亮起來(lái),正在這時(shí)想起家中生病的妻子還未吃晚飯,又立刻趕回家中,當(dāng)開家門看到躺在床上喘著粗氣的妻子,不禁流出了辛酸的眼淚。

          我還清晰的記得,有一年夏天連續(xù)接到SA09住戶的保修電話說(shuō)三單元都沒有電,放下電話急忙拿著工具想xx單元跑去,經(jīng)過(guò)檢查一樓配電盤閘門嚴(yán)重受損,幾名住戶都在樓道等著解釋,我說(shuō)明原因后,有叫來(lái)了幾名電工,四個(gè)人進(jìn)行搶修,眼看到了中午還沒有搶修好,這下讓我著急了,顧不上喝一口水,加班加點(diǎn)也要修好,住戶不止一次的問我“什么時(shí)候能修好”我只能耐心的解釋手上還不能停止手上的活,有理解的住戶十分體諒,又拿水,又遞煙這怎么能行!不能拿住戶的任何東西,看到我們滿頭是汗,住戶也不忍心再追問了,經(jīng)過(guò)我們4個(gè)人的努力,終于解決這個(gè)難題,在6個(gè)多小時(shí)的搶修后xx單元恢復(fù)了正常。住戶們的一聲“謝謝”就讓我們心里暖烘烘的。

          在安全上按國(guó)家規(guī)定在變壓的維修同時(shí)極力檢查變壓有無(wú)重復(fù)接地,在節(jié)能降耗上路燈的85瓦改為38瓦。在這個(gè)崗位上讓我知道只有迎難而上,積極進(jìn)取,不管遇到多大的'困難都要保持自強(qiáng)不息的信念。

          人的知識(shí)和精力是有限的這要不斷的分析、總結(jié)、認(rèn)識(shí)完善自己,做到正確的自我評(píng)價(jià),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。我沒有什么豪言壯語(yǔ),也沒有什么驚天業(yè)績(jī),只有在這平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著,也盡自己的努力做好自己的本職工作。

          幾經(jīng)風(fēng)雨,幾經(jīng)磨礪。我用辛勞與汗水,在平凡的崗位上我創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī);我愿用智慧與巧手,在枯燥的工作中描畫著靚麗的“風(fēng)景”!

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