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轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)常用5篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)十天結(jié)束了,短暫的十天讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),不僅是專業(yè)上的技能。還和許多骨干教師研討,突然發(fā)現(xiàn)自己雖然工作兩年了,但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)根本就相差甚遠(yuǎn),似乎自己這兩年根本就在虛度中過(guò)去了,假如現(xiàn)在讓我說(shuō)點(diǎn)工作的收獲的話,我都不知道自己到底做了什么值得驕傲的事情。
樺甸市二幼的金敏老師是一位十分優(yōu)秀的骨干教師,在她身上我看到她是那么的`愛(ài)孩子,每當(dāng)跟我們講起孩子的時(shí)候,臉上總是洋溢著笑容。她說(shuō)她在孩子身上可以找到很多的快樂(lè),是啊,一名優(yōu)秀的老師就應(yīng)該這樣愛(ài)孩子的,金老師還說(shuō)她喜歡課堂上出現(xiàn)意外的驚喜,想想自己每次上課都希望孩子的問(wèn)題越少越好。
看來(lái)這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,不要怕孩子問(wèn)問(wèn)題,要循循善誘,因?yàn)橛變簳r(shí)期要注意引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成,更重要的是要有愛(ài)心,這也是我們園長(zhǎng)常常跟我說(shuō)的一句話,所以今后的工作中要多多注意自己的不足,從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)2
在班長(zhǎng)及各位師傅的幫助下,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)努力,逐步熟悉了高壓試驗(yàn)的接線,操作工作,對(duì)試驗(yàn)原理有了一定了解,初步具備一定的判斷分析能力。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參與隊(duì)內(nèi)安全活動(dòng),深刻體會(huì)“安全生產(chǎn)”的重要性,確,F(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)安全進(jìn)行,做到“三不傷害”;仡櫼荒陙(lái)的工作,我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、愛(ài)崗敬業(yè),積極向班內(nèi)師傅學(xué)習(xí)
作為一個(gè)剛參加工作的新員工,無(wú)論在專業(yè)知識(shí),還是在業(yè)務(wù)技能方面,都深深地感覺(jué)到自己的不足,都需要虛心向師傅請(qǐng)教,多看多想多問(wèn)多學(xué)。在一年多的的時(shí)間里,學(xué)習(xí)《高壓電氣設(shè)備試驗(yàn)方法》《電氣試驗(yàn)初級(jí)工》《帶電作業(yè)工具、裝置和設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程貫讀本》等專業(yè)書籍,爭(zhēng)取盡快熟悉試驗(yàn)原理,設(shè)備原理,操作規(guī)程。在工作中對(duì)不明白的問(wèn)題及時(shí)提問(wèn),事后繼續(xù)查資料,深入了解。
慢慢熟悉試驗(yàn)工作后,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到高壓試驗(yàn)工作的重要性,變電站大部分一次設(shè)備的安危都需要細(xì)致耐心的試驗(yàn)來(lái)保證,試驗(yàn)數(shù)據(jù)精益求精,做試驗(yàn)不怕麻煩,膽大心細(xì)。在工作中我受到班內(nèi)師傅的影響,操作中注意安全,試驗(yàn)后仔細(xì)檢查,一根保險(xiǎn)絲都不能拉下。
二、跟隨班組成員參加全市多個(gè)變電站檢修試驗(yàn)工作
x月秋檢,轉(zhuǎn)遍全市十幾個(gè)站,初步熟悉試驗(yàn)操作。參與變電站擴(kuò)建工程,2,在書記的'鼓勵(lì)下同諸位同仁抓安全,趕進(jìn)度。,公司組織勞動(dòng)競(jìng)賽,隨隊(duì)陸續(xù)完成了220kvⅰ段pt,避雷器,220kv魯大線cvt,魯大線-1刀閘,220kv濱大線-1刀閘,cvt,220kv大雙線刀閘等設(shè)備的交接性試驗(yàn),為檢修班安裝的設(shè)備把好質(zhì)量關(guān),確保新上設(shè)備合格無(wú)恙。
三、積極參與班組布置的各項(xiàng)工作
x月觀摩qc小組成果發(fā)布會(huì),了解qc小組課題的制作規(guī)程,選題,論述,組織,原因分析,等等。參加總公司舉辦的“反腐倡廉”書法美術(shù)作品征集,原創(chuàng)五張漫畫,一張海報(bào)。參加公司舉辦的安全生產(chǎn)漫畫賽,所作漫畫被錄入宣傳冊(cè)。
一年來(lái)在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖然我做了上述工作,取得了一定的成績(jī),但作為一名剛新員工,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與其它班組成員所取得的成績(jī)相比還存在一定的差距。主要有以下幾個(gè)方面:
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,高壓試驗(yàn)工作難在后期的數(shù)據(jù)分析判斷,有些時(shí)候需要經(jīng)驗(yàn)判斷,而這些是我最為缺乏的,所以在今后的工作中需要多加學(xué)習(xí),在遇到特殊故障情況下更需要注意,學(xué)習(xí)班內(nèi)師傅找問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法。
2、角色轉(zhuǎn)變不夠,僅僅以為做完試驗(yàn)就可以,做好本職工作就可以,缺乏對(duì)組織協(xié)調(diào)工作的學(xué)習(xí)。另外,對(duì)安全問(wèn)題存在一定惰性心理,以為負(fù)責(zé)人確認(rèn)了便可以放心大膽工作,缺乏對(duì)自身的保護(hù)。
對(duì)于上述不足之處,在的工作中,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出差距,克服不足之處,特別的安全生產(chǎn)工作方面。在成績(jī)面前我要保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)到不安全的因素還可能存在,只有通過(guò)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,周密細(xì)致的工作,才能防患于未然。
轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)3
今年暑期,我有幸成為從教育到學(xué)前教育轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的第一批學(xué)員,并參加了為期八天的培訓(xùn)。之后,我又被安排到松嶺區(qū)幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)?梢哉f(shuō),一系列的幼兒教師培訓(xùn)使我的學(xué)前教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。
在全國(guó)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃正在推進(jìn)之時(shí),我校也成為試點(diǎn)單位,由政府投入,充分利用現(xiàn)有資源,把我校一樓改建成學(xué)前教育古源基地。我校在新學(xué)期開學(xué),開設(shè)了學(xué)前大班和小班。讓我激動(dòng)的是學(xué)校把學(xué)前教育這艱巨有神圣的任務(wù)交給了我,讓我負(fù)責(zé)學(xué)前管理工作,同時(shí)兼任大班的班主任。我原以為,學(xué)前教育沒(méi)什么難的,況且之前已具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),加上我小學(xué)階段八年的`班主任工作經(jīng)歷,我一定能輕松的完成這學(xué)期的任務(wù)。可是當(dāng)開學(xué)第一天,我從家長(zhǎng)的手中接過(guò)孩子,領(lǐng)到班級(jí)時(shí),就已經(jīng)累的滿頭大汗了,因?yàn)檫@些孩子不會(huì)站隊(duì),還有兩個(gè)孩子因?yàn)殡x開媽媽的懷抱,來(lái)到這個(gè)陌生的地方,而號(hào)啕大哭,這更讓我不知所措。如何改變這混亂的局面,是當(dāng)務(wù)之急。我把班級(jí)交給了看護(hù)老師,把哭鬧的孩子領(lǐng)出了教室,拉著他倆的小手,帶著他們一邊熟悉環(huán)境,一邊給他們講小故事,讓內(nèi)心懼怕的孩子多一點(diǎn)安全感。從這時(shí)起,我知道學(xué)前教育不是一件容易的事。
教育部部長(zhǎng)袁貴仁表示,提高保教質(zhì)量,要防止“小學(xué)化”傾向。要求堅(jiān)持尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),嚴(yán)禁在幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。這對(duì)于一個(gè)從事十四年小學(xué)教育的我來(lái)說(shuō),談何容易。這是我面臨的一個(gè)難題,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中我知道:孩子如果過(guò)早接觸了小學(xué)一的知識(shí),等到真正入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)喪失興趣點(diǎn),久而久之養(yǎng)成“老師教的東西自己已經(jīng)掌握”的思維習(xí)慣后,對(duì)于自己接觸的新知識(shí)也會(huì)缺乏熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受到影響,這對(duì)于孩子日后的心理健康也相當(dāng)不利。
在心理角度之外,過(guò)早灌輸小學(xué)的讀、寫等知識(shí)對(duì)兒童的生理發(fā)展也是不利的。由于孩子未到學(xué)齡,骨骼、肌肉發(fā)展還沒(méi)到可以長(zhǎng)時(shí)間坐著讀書、握筆寫字的程度,如果被強(qiáng)迫長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行讀、寫等上學(xué)后才應(yīng)進(jìn)行的內(nèi)容,很容易造成孩子脊柱、視力乃至握筆姿勢(shì)的問(wèn)題。所以,我們?cè)趥魇谥R(shí)上所把握的尺度是教說(shuō)不教認(rèn)、漢字教認(rèn)不教寫,學(xué)數(shù)的組成,不教加減法……
“不少家長(zhǎng)把當(dāng)前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力不自覺(jué)地強(qiáng)加給孩子,對(duì)兒童過(guò)早寄予升學(xué)或就業(yè)的期望值,導(dǎo)致幼教成人化!彼麄冋J(rèn)為孩子學(xué)得越多越好,還有個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為他的孩子上個(gè)體幼兒園時(shí)天天寫字,學(xué)得多,說(shuō)我們學(xué)的少,并要求我們給孩子留書面作業(yè)。面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑,我的壓力更大了。我會(huì)從自身做起,并加大科學(xué)保教宣傳,幫助幼兒教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,確保孩子們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
我會(huì)把壓力化為動(dòng)力,全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。
轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)4
20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立,由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作并被選為骨干,具有一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位,虛心學(xué)習(xí),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員溝通使我對(duì)技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識(shí)。
崗位轉(zhuǎn)變了,首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了,對(duì)工作便開始馬馬虎虎敷衍了事,存在懈怠的思想。先經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真,謹(jǐn)慎行事,大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場(chǎng)的許多問(wèn)題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn),及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生,給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品一一分析,一一改善,并取得了一定的成果。在這個(gè)過(guò)程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程,了解了PDCA的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務(wù),在這其間我降低了818輪型R縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
模具對(duì)于鑄造是重中之重,對(duì)模具的檢查必須仔細(xì)認(rèn)真。其中包括模具的厚度,風(fēng)管的狀態(tài)及位置,保溫棉的`添加情況,以及各部位的配合情況,針對(duì)這些方面我們必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題近視糾正,有
效的杜絕了因模具自身問(wèn)題造成重大的質(zhì)量事故。工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。保證現(xiàn)場(chǎng)使用的模具沒(méi)有異常,有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用CAD軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過(guò)幾次模具評(píng)審會(huì)和模具改善會(huì)后,在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的CAD應(yīng)用知識(shí)。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了Word,Excel,以及PPT的基本知識(shí)并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,享受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問(wèn)題的方法單一,欠缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性,知識(shí)面的狹窄,溝通能力的不足。在以后的工作中針對(duì)這些問(wèn)題要有針對(duì)性的向別人學(xué)習(xí),以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)5
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)
本人堅(jiān)持通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑,堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神,深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù),正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,辦事情、想問(wèn)題能從實(shí)際出發(fā),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn),積極提高自身思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),全心全意投入工作
教師轉(zhuǎn)崗分流,是縣委、縣政府的崗位制度改革,而對(duì)于全縣教師,是一次難得的機(jī)遇。新的工作環(huán)境,是一個(gè)新的開始;新的工作單位,是一個(gè)新的`挑戰(zhàn)。本人在少體校工作期間,積極了解少體校工作性質(zhì),工作內(nèi)容和工作方向,學(xué)習(xí)掌握少體校工作實(shí)質(zhì),結(jié)合工作
實(shí)際,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),全心全意投入工作,盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn),積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、遵守體校各項(xiàng)制度,扎實(shí)工作
在少體校上班期間,本人被安排到體校辦公室,學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間,本人積極與同事和睦相處,與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通,遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評(píng)制度,準(zhǔn)時(shí)上下班,負(fù)責(zé)辦公室日常工作,撰寫體校各項(xiàng)、總結(jié),和各項(xiàng)比賽申請(qǐng)、報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體校“二集中”建設(shè),以及體校精神文明建設(shè),綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù);建立體校郵箱,方便各種文件匯報(bào),報(bào)道體育賽事新聞,為體校與各部門加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí),成績(jī)突出,得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
四、不足與改進(jìn)方面
在工作和生活中,本人還有很多不足之處,比如:理論學(xué)習(xí)不夠積極,業(yè)務(wù)知識(shí)水平不專業(yè),處理單位事務(wù)不夠主動(dòng),辦事效率有待提高。本人相信,在今后的一段時(shí)間內(nèi),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),再度提高工作的積極性,提高工作效率,一定成為少體校優(yōu)秀的職工,為我縣體育競(jìng)技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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