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        文明禮貌廣播稿

        時(shí)間:2022-10-19 08:39:19 廣播稿 我要投稿

        文明禮貌廣播稿范文(精選5篇)

          如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的文明禮貌廣播稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        文明禮貌廣播稿范文(精選5篇)

          文明禮貌廣播稿1

          王:敬愛的老師們!

          葛:親愛的同學(xué)們!

          合:大家好!

          王:我是本次播音王美歐

          葛:我是本次播音葛健

          李:我是本次播音李梓萌

          王:歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行。

          葛:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

          李:有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起!笨偫硇χ鴮捨克J潞,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

          王:作為小學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。

          葛:是的。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;

          李:當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

          王:是啊,我們來看看有些同學(xué)是怎樣做的呢?

          葛:在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,見到老師不理不睬,同學(xué)之間有愛磅值,甚至有說臟話的現(xiàn)象。

          李:還有的同學(xué)啊明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

          王:再就是,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室,并要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

          葛:這些對(duì)我們來說是何等的重要啊,該引起注意,時(shí)時(shí)處處要講文明、懂禮貌。

          李:對(duì)。如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。

          王:長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

          葛:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

          李:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族;锇閭儯瑒e忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

          王:在這里,我們還要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。

          葛:希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。

          李:同學(xué)們,讓我們共同努力,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng),人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌好少年吧!

          王:快樂的時(shí)光總是短暫的,本次快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又將和大家說再見了!衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂。

          合:下周再見。

          文明禮貌廣播稿2

          音樂:《咱們從小講禮貌》

          男:敬愛的老師們

          女:親愛的同學(xué)們

          合:大家早上好!

          男:我是今天的主持人,六5正誠(chéng)中隊(duì)的z

          女::我是六5正誠(chéng)中隊(duì)的z

          男:今天D2之聲廣播的主題是:與文明同行。

          女:說到文明,它到底是什么意思呢?

          男:簡(jiǎn)單地說,文明就是舉止言行有禮貌,經(jīng)常幫助別人。對(duì)個(gè)人來說,文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來說,文明禮儀是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

          女:孔子曾經(jīng)說過“不學(xué)禮,無以立”。做一個(gè)講文明,懂禮儀的學(xué)生,將來才能更好地走向社會(huì)。

          男:是啊,禮貌是人類共處的金鑰匙。只要大家都做講文明、懂禮儀的人,社會(huì)才能更加美好。∥襾斫o大家說個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧不顧自己身份,禮貌待人,博得了大家的尊敬。

          女:嗯,我也想起前不久在街上看到的一件事,當(dāng)時(shí)很有感觸,我來講給大家啦。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,對(duì)女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種習(xí)慣。

          男生:約翰·洛克說過,禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。

          女生:是啊,在平時(shí),我們不僅要注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí),更不能忽略自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

          男生:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不隨手丟垃圾,不大聲喧嘩,勤用日常禮貌用語;

          男:向粗魯?shù)缆暈t灑的再見,向陋習(xí)說聲堅(jiān)決的bye bye。在校園,在家庭,在社會(huì),隨時(shí)克制自己,一言一行,一舉一動(dòng),彬彬有禮,收放自如,展現(xiàn)我們D2小學(xué)生的文明修養(yǎng)。

          男:我覺得,我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人,不僅要有禮貌,更應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的熱情、耐心和友善,樂于助人,有公德,這才是真正的小紳士,更高的文明品質(zhì)。

          女:是啊,你看新聞了嗎?幾星期前,一場(chǎng)暴雨傾瀉在了蘇城,一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來不及避雨,只得浸在雨中。突然,一把紫色的傘打在了他的頭上,他疑惑地抬起了頭,看到一個(gè)年輕的姑娘打著一把傘,一言不發(fā),身上的衣服全淋濕了,老大爺無言報(bào)答,只得一個(gè)勁地點(diǎn)頭,雨停了,老大爺對(duì)她感激不盡,她說:“沒事,這是我應(yīng)該做的”。如果大家都像她這樣,我們的生活一定更美好!

          男:嗯,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人

          女:不論在哪里,文明都是一張名片,一面能照出你自己的鏡子,代表著你的風(fēng)度,展現(xiàn)著你的修養(yǎng)。

          親愛的同學(xué)們,讓我們一起攜手與文明同行,努力做一名文明小使者,國(guó)際小公民。下面請(qǐng)大家欣賞一首歌曲:《文明在哪里》

          男:下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!

          許醫(yī)生:“講話”(略)

          女:謝謝許醫(yī)生帶來的健康小常識(shí)。

          男:時(shí)間不知不覺從指縫中溜走,這一期的D2之聲就要結(jié)束了。

          女:Thanks for your attention.see you next time!

          合:see,you

          文明禮貌廣播稿3

        敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

          大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城你我共參與》。

          當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里,我們是多么愜意。‘(dāng)我們親眼目睹臨沂日新月異地變化時(shí),我們是多么的`驕傲和自豪啊!

          我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中,我們沐浴在碩果累累的喜悅中,我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著,難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎?我們都希望長(zhǎng)期生活在這美好怡人的環(huán)境中,那么,還需要我們付出不懈的努力!

          我向大家倡議,為了更好地創(chuàng)建文明城市,我們都要從自我做起,讓文明城市的光榮稱號(hào)花落臨沂。首先,我們要努力學(xué)習(xí),讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用,不斷提高自己的文化素養(yǎng),使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基,力量之源。其次,我們要從小事做起,提高參與意識(shí)。例如,講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則,不在馬路上追跑嬉戲,不隨地亂扔果皮紙屑,凡事要三思而后行,不能只為自己著想,做一些損人利己的事。要互相幫助,要有一顆寬容的心,要用自己熱情的雙手去幫助他人,積極投入到“共創(chuàng)文明,共建和諧”的活動(dòng)中去,從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范,為他人樹立榜樣。最后,我們要做“行動(dòng)的巨人”,有了目標(biāo),就要落實(shí)到行動(dòng)上,千萬不能只在口頭上說說而已,需要付出汗水、付出辛苦,要踏踏實(shí)實(shí)地做人,真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          文明禮貌廣播稿4

          女:親愛的同學(xué)們;

          男:敬愛的老師們;

          合:大家好!今天是x月x日,星期x!廣播站又和大家見面了。

          女:我是主持人......  

          男:我是主持人......

          女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

          男:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

          女:伸出你的手。

          男:伸出我的手。

          合:讓我們相會(huì)在廣播節(jié)目中。

          女:同學(xué)們,你們知道嗎?語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝、水和陽光一樣,非常重要?/p>

          男:普通話是全國(guó)的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣,文明與進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

          女:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

          男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。

          女:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。

          男:此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!

          女:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

          男:普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣! 女: 同學(xué)們,作為中國(guó)娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

          男: “說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

          女:相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

          文明禮貌廣播稿5

          合:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!

          A:我是主持人XXX

          B:我是主持人XXX,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

          A:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

          B:形象禮儀有什么要求嗎?

          A:按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

          B:按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。

          A:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

          B:不留長(zhǎng)指A,不涂指A油。指A內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。

          A:經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。

          B:坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

          A:課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立&rdquo全班同學(xué)立正后向老師問好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。

          B:上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

          A:注意讀寫姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

          B:課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

          A:別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

          B:課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

          A:上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

          B:下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí),讓老師先行。

          A:活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴。

          B:集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。

          A:參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。

          B:觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

          A:積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。

          B:積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

          A:出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

          B:各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

          整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

          A:不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

          B:遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。

          A:要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

          B:尊重同學(xué),互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

          A:不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

          B:向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

          A:任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。

          B:就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。

          A:親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教導(dǎo),從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

          B:謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!

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