電腦繪畫活動總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的電腦繪畫活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電腦繪畫活動總結(jié)1

　　這次活動的主要目的是拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為未來的發(fā)展奠基。結(jié)合學(xué)生自己的愛好和特長，挑選出一些對電腦繪畫有濃厚興趣并有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進行的活動。

　　一、基本情況：

　　這次“電腦繪畫”活動，主要是面向小學(xué)高年級學(xué)生選拔的，主要目的是讓學(xué)生在掌握電腦的基本操作的基礎(chǔ)之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進行繪圖設(shè)計。通過活動培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)電腦的興趣和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　電腦繪畫遠離吸煙，健康生活。

　　本次活動課的`亮點就是：靈活運用所學(xué)知識進行繪圖設(shè)計。當(dāng)孩子們能夠掌握所學(xué)畫圖工具之后，便指導(dǎo)學(xué)生們能對所學(xué)知識進行。在活動過程中注重把學(xué)生自己對主題的想法畫出來，在活動過程中一來能做到思想的創(chuàng)新，二來能培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識。

　　三、收獲

　　電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。

　　在這次活動結(jié)束時，我及時的把優(yōu)秀的學(xué)作品保存起來。每當(dāng)瀏覽這些學(xué)生作品時，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們在活動上體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫活動是第一次，所以在繪畫設(shè)計、組織活動等方面還存在著不足，在以后的活動教學(xué)工作中，我會努力改進。

電腦繪畫活動總結(jié)2

　　為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

　　一、參賽對象：四、五年級學(xué)生

　　二、比賽時間：20xx年10月11日8:25-10:50三、比賽地點：三樓機房四、比賽要求：

　　1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。

　　2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　3．競賽作品的畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的'位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。

　　4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。

　　五、參賽名額：

　　五，六年級各班每班選派5名選手。

　　六、報名時間：

　　20xx年10月9日前。

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。

　　八、評委：

xxx

　　九、注意事項：

　　各班須指派選手參賽，不得無故缺席。

電腦繪畫活動總結(jié)3

　　電腦繪畫深受學(xué)生們的喜愛，運用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達到的藝術(shù)效果。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學(xué)中的一些點滴體會。

　　一、運用電腦進行繪畫

　　目前電腦軟件種類很多,有windows畫圖程序、painter、coreldraw、photoshop軟件和金山畫王等。我校中高年級興趣小組學(xué)生主要運用windows畫圖程序進行畫圖。

　　在windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時，一般運用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來繪制精細的物體。在實踐中學(xué)生應(yīng)掌握操作的一些簡便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復(fù)制的方法，學(xué)會用多個畫圖來繪制作品，這些技巧的運用可以為學(xué)生在繪畫過程中節(jié)省大量的時間，提高效率。

　　二、電腦繪畫教學(xué)實踐

　　1、構(gòu)思訓(xùn)練一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對學(xué)生進行一系列的訓(xùn)練。首先注重對學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“小鄉(xiāng)村”這一主題讓學(xué)生去進行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出小鄉(xiāng)村中有哪些組成元素，例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等，但沒什么更好的`立意。我便拿在小鄉(xiāng)村中體現(xiàn)尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面，讓學(xué)生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。

　　2、繪畫基本功練習(xí)

　　在電腦上繪畫不同于手繪，需要對電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來，這就需要加強對學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木，并能熟練運用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來，做到心想“畫”成。

　　1）從零起點開始教

　　電腦繪畫班中有很大一部分學(xué)生是三年級的孩子，沒接觸過電腦繪畫，部分學(xué)生就算接觸過，也只是會畫幾根線條而已。所以零起點，工具的使用教學(xué)尤其重要。

　　2）工具的練習(xí)使用

　　為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進行繪制氣球、太陽、小房子等并進行填充顏色。

　　3、色彩搭配練習(xí)

　　好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時的感受，并將他們的作品進行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色、冷暖色如何運用、對比色、對比色如何運用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。

　　4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現(xiàn)電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。

電腦繪畫活動總結(jié)4

　　經(jīng)過一學(xué)期的電腦繪畫興趣小組的活動，在教師和學(xué)生的共同努力，基本達到了預(yù)期的效果，興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習(xí)計算機的領(lǐng)頭羊，激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣，提高了學(xué)生對計算機的操作水平。同時，提高了教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗�，F(xiàn)就小組的活動情況總結(jié)如下：

　　（一）輔導(dǎo)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)生的'特點我選擇了電腦繪畫（主要使用軟件是金山畫王、畫圖）相關(guān)知識進行講解，學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進行學(xué)習(xí)和作品制作。

　　（二）出勤情況：

　　作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達微機教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生的出勤情況.

　　（三）管理情況：

　　為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證遵守課堂紀律、訓(xùn)練時間不浪費、課堂效果良好。課前精心準(zhǔn)備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果。

　　（四）存在問題及下學(xué)期打算

　　盡管有了一些進步，但電腦繪畫興趣小組還是存在著不足：

　　學(xué)生方面的問題：

　�。�1）學(xué)生的繪畫的基礎(chǔ)能力參差不齊，有的學(xué)生在創(chuàng)作自己作品的時候感覺無從下手。

　　（2）學(xué)生對色彩的搭配還不是很熟悉

　�。�3）學(xué)生的訓(xùn)練的時間不足。

　　教師方面的問題：

　�。�1）教師的美術(shù)功底薄弱，應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高美術(shù)能力。

　�。�2）授課的內(nèi)容需進一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開讓學(xué)生自己去創(chuàng)作，這樣有可能使一些學(xué)生無從下手，從而降低課堂效率。

　　下學(xué)期我的打算：

　　在進一步加強學(xué)生電腦繪畫技能訓(xùn)練的同時，與美術(shù)老師配合，加強學(xué)生對構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術(shù)功底（在此，我要感謝李智慧老師對我們興趣小組的指導(dǎo)和大力幫助）。俗話說的好，要想讓學(xué)生有一杯水，首先老師要有一桶水，今年寒假開始，我準(zhǔn)備多買一些兒童繪畫書籍來看，同時也應(yīng)不時向美術(shù)老師請教，盡快提高自己的美術(shù)功底和審美能力。

　　還有就是準(zhǔn)備明年參加區(qū)電腦作品評比，盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品來。

電腦繪畫活動總結(jié)5

　　為了更好地貫徹落實課改精神，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高同學(xué)們電腦的操作能力,展示“電腦與美術(shù)”結(jié)合的教學(xué)成果，增強對電腦繪畫的興趣,同時通過比賽促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù),充分利用信息加強對自己的知識結(jié)構(gòu)的完善和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,展示自己的理想,信念以及設(shè)計,美術(shù)等方面的才能.豐富學(xué)生們的課余生活，這次活動的主要目的是拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為未來的發(fā)展奠基。結(jié)合學(xué)生自己的愛好和特長，挑選出一些對電腦繪畫有濃厚興趣并有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進行的活動。

　　一、基本情況：

　　這次“電腦繪畫”活動，主要是面向小學(xué)高年級學(xué)生選拔的，

　　主要目的是讓學(xué)生在掌握電腦的基本操作的基礎(chǔ)之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進行繪圖設(shè)計。通過活動培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)電腦的興趣和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。我校于2月15日下午舉行了首屆學(xué)生電腦繪畫初賽。各班經(jīng)過初賽的選拔，全校四、五、六年級推薦人參加角逐。比賽中，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，通過鼠標(biāo)、鍵盤繪制出一幅幅充滿童趣、充滿創(chuàng)新、充滿幻想的美麗圖畫，創(chuàng)作了一批高水平的作品。作品效果都很令人滿意。最終，評比出2名同學(xué)：陳抒、陳曉參加第十三屆中小學(xué)電腦制作活動。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　電腦繪畫校園美景的全圖為主，本次活動課的亮點就是：靈活運用所學(xué)知識進行繪圖設(shè)計。

　　當(dāng)孩子們能夠掌握所學(xué)畫圖工具之后，便指導(dǎo)學(xué)生們能對所學(xué)知識進行。在活動過程中注重把學(xué)生自己對主題的想法畫出來，在活動過程中一來能做到思想的`創(chuàng)新，二來能培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識。

　　三、收獲

　　電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。

　　此活動激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的應(yīng)用計算機能力。同時體現(xiàn)了我校學(xué)生對信息技術(shù)知識掌握的技能以及運用計算機的能力。

　　在這次活動結(jié)束時，我及時的把優(yōu)秀的學(xué)作品保存起來。每當(dāng)瀏覽這些學(xué)生作品時，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們在活動上體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫活動是第一次，所以在繪畫設(shè)計、組織活動等方面還存在著不足，在以后的活動教學(xué)工作中，我會努力改進。

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