主題教育活動(dòng)總結(jié)[優(yōu)選]
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
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主題教育活動(dòng)總結(jié)1
我校為貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)為主題的教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了全體師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的`活動(dòng)安排，召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好
1、精心組織，科學(xué)安排學(xué)校接到通知后，馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究活動(dòng)形式與內(nèi)容。
考慮到我校在春季開(kāi)學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防火避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)，收到了很好的教育效果。為了更好的開(kāi)展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng)，會(huì)更有教育意義。因此，德育處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去，主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。
各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。討論應(yīng)對(duì)措施和方法，從中受到安全教育。
2、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
共更換電源開(kāi)關(guān)2個(gè)，更換電源插座2個(gè)，風(fēng)扇2個(gè)。清理了樓梯下中易燃物品，讓校園徹底安全。
3、進(jìn)行安全教育。
在國(guó)旗下少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖老師通過(guò)國(guó)旗下講話，組織系列安全教育活動(dòng)。開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
4、各班級(jí)開(kāi)展了強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)主題班會(huì)講座活動(dòng)。
為了增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。還有通過(guò)出黑板報(bào)進(jìn)行宣傳安全教育的重要性，讓學(xué)生們時(shí)時(shí)處處安全。
總之，在這次安全教育日活動(dòng)中，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。
主題教育活動(dòng)總結(jié)2
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場(chǎng)所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育和地震應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，是學(xué)校安全教育的一個(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性;通過(guò)演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí)，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)。
1、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌，認(rèn)為災(zāi)難即將來(lái)臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來(lái)臨時(shí)減少恐慌，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。
演練和不演練絕對(duì)不一樣。通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的`正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
2、疏散演練人員責(zé)任要明確
平時(shí)疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位;必須保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽(tīng)清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。
疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免造成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級(jí)疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
主題教育活動(dòng)總結(jié)3
當(dāng)前，新疆各地機(jī)關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)正在開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)。通過(guò)廣泛、深入的宣講活動(dòng)，各族群眾更加深入理解中央新疆工作座談會(huì)精神，堅(jiān)定了抓住歷史性機(jī)遇、建設(shè)美好新疆的決心。
目前，在塔克拉瑪干沙漠邊緣的和田、在喀什老城縱橫交錯(cuò)的巷道里、在天山北坡經(jīng)濟(jì)帶上的大企業(yè)、在塔額盆地的草原上，來(lái)自新疆大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、石河子大學(xué)、昌吉學(xué)院等10所大中專院校的500多名大學(xué)生正深入基層，開(kāi)展以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”為主題的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些新時(shí)代的大中專學(xué)生為廣大農(nóng)牧民講授農(nóng)牧科技、開(kāi)展企業(yè)幫扶、文藝演出、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、科普宣傳等。
參加“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)宣講的大學(xué)生志愿者們告訴記者：“我們要用滿腔熱情去建設(shè)好我們美好的家園新疆，讓這里成為中國(guó)大地上一塊奪目的明珠，讓每個(gè)新疆人都發(fā)自內(nèi)心地以她為驕傲。”
7月1日，帕米爾高原上的克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃輰W(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”萬(wàn)人宣講團(tuán)集中備課培訓(xùn)班開(kāi)班�？酥菘萍季贮h組書(shū)記、副局長(zhǎng)買買提明·阿不都熱合曼說(shuō)：“中央新疆工作座談會(huì)給新疆的好政策是從未有過(guò)的，我要進(jìn)村入戶、到田間地頭，把黨的好政策、克州發(fā)展的美好前景給農(nóng)牧民講清楚，把組織上交給我的光榮任務(wù)完成好�！�
6月22日，中央新疆工作座談會(huì)精神萬(wàn)人宣講活動(dòng)啟動(dòng)，10位專家分赴新疆15個(gè)地州市和部分廳局、高校及縣鄉(xiāng)村鎮(zhèn)，宣講中央新疆工作座談會(huì)精神，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷臒崃覛g迎。
來(lái)自阿克蘇農(nóng)村的新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與園藝學(xué)院林果專業(yè)大二學(xué)生楊佩在聽(tīng)完專家的宣講后表示，從中央新疆工作座談會(huì)中了解到中央對(duì)農(nóng)村的關(guān)注度很高，他已做好了畢業(yè)后回農(nóng)村的打算，要通過(guò)所學(xué)專業(yè)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收致富獻(xiàn)智慧。
在塔克拉瑪干南緣的策勒縣城，一道長(zhǎng)約4公里的“文化墻”成為當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)各族群眾抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的靚麗風(fēng)景線，描畫(huà)者有干部、老師、農(nóng)民，畫(huà)面上展現(xiàn)的有飛馳在綠洲上的動(dòng)車組、發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)的火熱場(chǎng)景、穿越瀚海沙漠的駝隊(duì)……拙樸的風(fēng)格、濃郁的'色彩，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝罕姛釔?ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好心愿。
自治區(qū)黨委常委、宣傳部長(zhǎng)李屹說(shuō)，要通過(guò)廣泛深入開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)各族干部群眾形成建設(shè)繁榮富裕美好新疆的共識(shí)和決心，形成科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的理念和決心，形成全疆上下抓住歷史性大機(jī)遇、共同建設(shè)美好家園的精神風(fēng)貌和強(qiáng)大力量，推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。
在新疆開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)是中央為全面推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而作出的重要工作部署，由中央宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、國(guó)家民委和自治區(qū)黨委共同主辦發(fā)起。
8月24日，記者從新疆維吾爾自治區(qū)招生辦公室了解到，新疆20xx年成人高考報(bào)名方式有別，分網(wǎng)上預(yù)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名資格兩階段進(jìn)行，只在網(wǎng)上預(yù)報(bào)，而未進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)，報(bào)名無(wú)效。
據(jù)介紹，8月25日起，考生可登錄新疆成人高考報(bào)名網(wǎng)站點(diǎn)擊“成人高考網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)，查詢學(xué)校招生的有關(guān)情況，并按照系統(tǒng)的提示和要求，輸入個(gè)人報(bào)考信息，選擇現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)點(diǎn)。全區(qū)共設(shè)16個(gè)考區(qū)報(bào)名點(diǎn)，考生可就近報(bào)考，所有參加全國(guó)統(tǒng)考、單考和免試入學(xué)的考生均需辦理報(bào)名手續(xù)。
現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)時(shí)間由各地州自行決定，考生本人必須在自己選擇的現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)點(diǎn)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攜帶第二代身份證原件(軍官證、警官證)和復(fù)印件，到確認(rèn)點(diǎn)辦理信息確認(rèn)手續(xù)，交驗(yàn)證件、審核報(bào)名資格、簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)等。報(bào)考專升本的考生，同時(shí)還需提供經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的大專及大專以上畢業(yè)證書(shū)原件和復(fù)印件。現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)要進(jìn)行電子攝像，考生一定要自己去。
據(jù)了解，新疆成人高考考試時(shí)間為10月16日至18日，考生進(jìn)入考場(chǎng)要出示本人二代身份證(軍官證、警官證)和準(zhǔn)考證。藝術(shù)和體育類專業(yè)招生必須對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)加試，其它專業(yè)是否加試由各成人高校自行確定。所有統(tǒng)考科目每科試題滿分均為150分；高起本、高起專的統(tǒng)考科目每門考試時(shí)間為120分鐘，專升本每門考試時(shí)間為150分鐘。
記者日前從新疆維吾爾自治區(qū)教育廳獲悉，從20xx年起，自治區(qū)將每年安排1.6億元資金，設(shè)立新疆維吾爾自治區(qū)人民政府高校助學(xué)金，幫助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，新增8.4萬(wàn)名接受助學(xué)金的學(xué)生名額，使受資助的學(xué)生人數(shù)比去年增加約兩倍。
新疆政府高校助學(xué)金由自治區(qū)本級(jí)財(cái)政全額承擔(dān)，資助標(biāo)準(zhǔn)分三檔，一等特殊困難學(xué)生將享受每學(xué)年3000元補(bǔ)助，二等困難學(xué)生將享受每學(xué)年20xx元補(bǔ)助，三等一般困難學(xué)生將享受每學(xué)年1000元補(bǔ)助。
目前，自治區(qū)財(cái)政已撥付20xx年春季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金1.5億元，共使18.3萬(wàn)名大中專院校學(xué)生受益，其中高校學(xué)生5.4萬(wàn)人。在此基礎(chǔ)上，自治區(qū)又撥付20xx年春季學(xué)期自治區(qū)人民政府高校助學(xué)金7960萬(wàn)元，使自治區(qū)高校享受助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)新增8.4萬(wàn)人。
主題教育活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)主要目的：。
1.完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。
“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。
2.借助本次活動(dòng)，宣傳禁毒知識(shí)，通過(guò)多媒體ppt，了解毒品知識(shí)。
3.深刻認(rèn)識(shí)、了解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人自身及給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。
4.學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，給人生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防御及抵制，增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。
5.通過(guò)宣傳，要知道了這些年由于國(guó)際毒品的泛濫，毒品像一頭張開(kāi)血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代，無(wú)時(shí)無(wú)刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。
二、活動(dòng)主要意義：
1.使同學(xué)們更了解社會(huì)問(wèn)題的`所在，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害性、生命的重要性，禁毒的重要意義。
2.讓同學(xué)們明白應(yīng)該做什么，什么又不該做。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
4.“毒品時(shí)刻要警惕，吸毒上癮很容易”，行動(dòng)起來(lái)，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個(gè)致命的惡魔。
三、取得的成績(jī)：
1.深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人自身及給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。
2.通過(guò)ppt幫助介紹，會(huì)議紀(jì)律好，同學(xué)都充分進(jìn)入學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)狀態(tài)，更了解“毒品猛于虎”。
3.同學(xué)們做到潔身自重，樹(shù)立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識(shí)破毒品誘惑，堅(jiān)決抵制深刻認(rèn)識(shí)，理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人自身及給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。
四、存在的不足：
1.部分學(xué)生干部和學(xué)生未準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，姍姍來(lái)遲。
2.學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù)未達(dá)到預(yù)期目的，且有中途出教室現(xiàn)象。
3.部分新同學(xué)不夠積極，配合力度不夠。
主題教育活動(dòng)總結(jié)5
今年3月27日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)安全的了解，提高師生的安全意識(shí)，xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校把3月27日至4月26日定為“安全教育活動(dòng)月“，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“你安全，你健康，我快樂(lè)”為主題的安全教育活動(dòng)。
為將活動(dòng)開(kāi)展的具有實(shí)效性，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校利用本周一國(guó)旗下講話，就課間、交通、食品、運(yùn)動(dòng)等方面對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。升旗儀式結(jié)束后，學(xué)校立即召開(kāi)班主任和年級(jí)主任會(huì)，要求各年級(jí)各班開(kāi)展一次安全主題班會(huì)，開(kāi)展一次班級(jí)安全隱患大排查，做一期安全手抄報(bào)。同時(shí)學(xué)校還利用集中播放安全教育警示片，讓學(xué)生在教室內(nèi)觀看，利用電子屏滾動(dòng)播出安全提示語(yǔ)，利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)集中宣傳安全教育知識(shí)和常識(shí)，并向全體學(xué)生發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》。下午第一節(jié)課，各年級(jí)集中開(kāi)展安全教育活動(dòng)，有的班級(jí)利用多媒體播放安全教育視頻，提高學(xué)生的直觀感受力；有的班級(jí)通過(guò)幻燈片，向?qū)W生講授一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；有的班級(jí)通過(guò)制作手抄報(bào)，學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圖文結(jié)合，一張張栩栩如生的手抄報(bào)展現(xiàn)在師生面前；有的班級(jí)以“話安全”為主題，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解的`安全常識(shí)；有的班級(jí)開(kāi)展安全小常識(shí)搶答賽等等。
據(jù)悉，學(xué)校還將組織學(xué)生統(tǒng)一收看湖南電視臺(tái)《新聞大求真》欄目安全教育日專題節(jié)目，通過(guò)信息技術(shù)課堂，統(tǒng)一組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽公益活動(dòng)，組織一次全校性的防災(zāi)減災(zāi)安全演練活動(dòng)，通過(guò)湖州市學(xué)校安全教育平臺(tái)，讓安全教育進(jìn)入每個(gè)家庭，使安全教育形成家庭、社會(huì)、學(xué)校合力，筑成一道安全防護(hù)墻。
安全教育在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的校園里開(kāi)展的如火如荼，整個(gè)校園被濃郁的安全意識(shí)所包圍，真正將安全知識(shí)入腦入心，做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會(huì)安全、人人能安全”，讓校園成為師生的安全港灣。
主題教育活動(dòng)總結(jié)6
12月13日是國(guó)家公祭日，為了讓幼兒銘記歷史，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷，20xx年12月11日，xx市xx幼兒園開(kāi)展了“勿忘國(guó)恥，振興中華”國(guó)家公祭日主題教育活動(dòng)。
各班老師組織孩子們通過(guò)觀看圖片、視頻了解國(guó)家公祭日的歷史和由來(lái)，并懂得現(xiàn)在的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)人付出了寶貴的生命所換來(lái)的
大班年級(jí)組還開(kāi)展了“學(xué)習(xí)少年英雄王二小”教育活動(dòng)。孩子們?cè)诙喙δ軓d集體觀看了動(dòng)畫(huà)影片《少年英雄王二小》，了解了小英雄王二小為了保衛(wèi)我們的祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命的英雄事跡，激發(fā)了孩子們的`愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、不怕困難的品質(zhì)。最后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一起唱起了《歌唱二小放牛郎》，以表達(dá)對(duì)少年英雄王二小的崇敬之情。
此次公祭日主題活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，讓每個(gè)孩子感受到今天的幸福生活來(lái)之不易，知道要珍惜現(xiàn)在的和平生活，并認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
主題教育活動(dòng)總結(jié)7
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)禮貌的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生用心響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月用心的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。透過(guò)班級(jí)動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的'感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計(jì)做好事件數(shù)21件。
有人說(shuō)小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫忙別人搬水；清潔班級(jí)包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角；班級(jí)小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操場(chǎng)上撿到5元上交了，還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì)等等。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
在我們班，xx被評(píng)為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們?cè)谶@個(gè)月中做了許多好人好事，如xx在班上經(jīng)常幫忙別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見(jiàn)到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒；xx學(xué)習(xí)成績(jī)較好，在班級(jí)上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級(jí)的清潔水沒(méi)人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人，因此他們兩人被評(píng)為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但透過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
主題教育活動(dòng)總結(jié)8
6月10日是今年的“全國(guó)低碳日”。今年低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。根據(jù)上級(jí)通知，要在活動(dòng)期間以全國(guó)低碳日為契機(jī)，各學(xué)校要開(kāi)展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育工作。
1、出一期黑白報(bào)。利用黑白報(bào)簡(jiǎn)單、直白、有效的特點(diǎn)，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關(guān)的節(jié)能低碳內(nèi)容，向教師和家長(zhǎng)朋友們宣傳節(jié)能低碳。
2、貼一批宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)。利用“家園共育”專欄、校園和教學(xué)樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
4、上一節(jié)主題課。通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)中，對(duì)低碳節(jié)能有了更進(jìn)一步地理解。
5、出一批低碳成果作品。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋�(gè)公益廣告詞這樣說(shuō)：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過(guò)的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的'跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫(huà)、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書(shū)寫(xiě)”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè)的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫(huà)、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
我園希望通過(guò)此次低碳日環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，不斷加深孩子對(duì)節(jié)能環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念繼續(xù)下去，把我園建設(shè)成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。
主題教育活動(dòng)總結(jié)9
為了提升幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，豐富他們的安全知識(shí)，我們根據(jù)教育局和中心校的安排，在20xx年秋季開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓安全教育真正走進(jìn)了課堂，并向幼兒進(jìn)行了安全知識(shí)的宣傳。在本園實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，我們組織了為期一周的安全教育活動(dòng)，采取了多種形式。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望能夠引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和技能。請(qǐng)您對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行修改，要求改成原創(chuàng)內(nèi)容。
為了確保本次安全教育主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，有效預(yù)防園內(nèi)意外事件的發(fā)生，提高幼兒自我保護(hù)的能力，我園在活動(dòng)方案上進(jìn)行了專門的設(shè)計(jì)。通過(guò)全體教職工會(huì)議，我們充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動(dòng)的重要性，使所有教師都對(duì)活動(dòng)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并做好了充分的準(zhǔn)備。在一系列的安全教育主題活動(dòng)中，我們將著重關(guān)注以下幾個(gè)方面的工作落實(shí)：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識(shí)。展示活動(dòng)主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過(guò)程中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下看著圖討論判斷是非，了解安全知識(shí)，樹(shù)立了安全意識(shí)。
二、我們舉辦了一場(chǎng)名為"安全知識(shí)大比拼"的活動(dòng)，全園的教師們積極參與，通過(guò)競(jìng)答來(lái)提高安全意識(shí)。為了將這個(gè)活動(dòng)與家庭互動(dòng)結(jié)合起來(lái)，我們還向家長(zhǎng)發(fā)放了一封通知書(shū)，尋求他們的支持和配合。有了家長(zhǎng)的積極參與，我們的教育工作取得了事半功倍的效果。
三、我們鼓勵(lì)幼兒積極參與安全教育，讓他們發(fā)現(xiàn)身邊的潛在危險(xiǎn)。為了調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，老師帶領(lǐng)孩子一起尋找室內(nèi)和室外可能存在的危險(xiǎn)地方，并想辦法消除這些隱患。我們?cè)O(shè)計(jì)了一些警示標(biāo)志，例如貼在活動(dòng)室電源插座旁的"小心觸電"標(biāo)志以及掛在易摔倒臺(tái)階旁的"當(dāng)心滑倒"標(biāo)志。通過(guò)這一系列活動(dòng)，幼兒們對(duì)"安全"這個(gè)詞有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
四、播放安全教育專題片，學(xué)習(xí)安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的'錄象片，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識(shí)，向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌。
五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實(shí)施細(xì)則》，并要求教師們簽署了《安全責(zé)任書(shū)》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們進(jìn)行了安全案例的研討，并進(jìn)行了個(gè)人反思，找出了存在的不足之處，并提出了改進(jìn)安全工作的方法。
通過(guò)開(kāi)展一系列的安全主題教育，我們園的師生們對(duì)安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，逐漸形成了高度的安全意識(shí)。同時(shí)，我們也積極地鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與到這次活動(dòng)中來(lái)，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)生活、活動(dòng)和學(xué)習(xí)都安全的良好環(huán)境。
主題教育活動(dòng)總結(jié)10
舊衣料、報(bào)紙、紙杯、垃圾袋、光盤(pán)……這些廢舊物品還能派什么用場(chǎng)?就讓安亭幼兒園的小朋友們來(lái)告訴你。今天安亭幼兒園中班組開(kāi)展了以“低碳生活、愛(ài)我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀比賽。通過(guò)廢舊材料再利用及制作的過(guò)程，讓幼兒親身體驗(yàn)創(chuàng)意和智慧產(chǎn)生的神奇火花，體驗(yàn)創(chuàng)造美的喜悅，培養(yǎng)幼兒參與意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)。
本次活動(dòng)中，共有二十對(duì)親子參加比賽，這些作品選材平凡、設(shè)計(jì)巧妙、制作精細(xì)，富有濃郁親子特色。通過(guò)健康、歡樂(lè)的環(huán)保服飾親子展示活動(dòng)，拓展了幼兒的環(huán)保知識(shí)，熏陶環(huán)保意識(shí)，提供給幼兒一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，增強(qiáng)親子間和睦融洽的天倫之情。
這些廢舊材料在孩子和家長(zhǎng)們的手中變成了新穎別致的時(shí)裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環(huán)保時(shí)裝的時(shí)尚風(fēng)采。把責(zé)任感融入時(shí)裝設(shè)計(jì)之中。喚起人們都來(lái)廢物利用，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)的社會(huì)理念。為了保護(hù)我們生活的環(huán)境永遠(yuǎn)美麗，用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇日月如梭，光陰似箭，在不知不覺(jué)中就度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。時(shí)間真的過(guò)得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng)，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級(jí)的`學(xué)習(xí)氛圍上了一個(gè)大臺(tái)階。
12月2日，秋高氣爽，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學(xué)都記憶深刻。晚上，當(dāng)我們把肉買回來(lái)后，大家一起在食堂里串肉的場(chǎng)面，的確是令人難忘。看著大家笨拙的串肉的動(dòng)作，認(rèn)真的眼神，開(kāi)心的談笑，那時(shí)我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切。
第二天，我們班分成小組進(jìn)行燒烤，同學(xué)們圍在火炕前燒烤，其樂(lè)融融，每個(gè)人都是那么的開(kāi)心。燒烤完后，大家舉酒談心，那種氛圍的確讓人難忘。通過(guò)這次燒烤，我們不僅加深了與同學(xué)們之間的感情，更重要的是整個(gè)班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的。
一次活動(dòng)的好壞就能的反映出一個(gè)班集體的凝集力，如果的確如此的話，那么我們的這次燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。因?yàn)檫@是我們班的第一次全體的大型活動(dòng)。由于分專業(yè)以前大家來(lái)自不同的班級(jí)，彼此之間也不是很了解。作為班級(jí)中的一員，應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向，應(yīng)知道個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家彼此加深了了解，會(huì)更好的融合在一起，是我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力了。我們班同學(xué)之間的友誼加深了，學(xué)習(xí)氛圍變濃了，更重要的是班集體的凝集力得到了提升!
主題教育活動(dòng)總結(jié)11
20xx年7月2日下午，燕山辦事處計(jì)生辦、燕山向陽(yáng)街道以及燕山向陽(yáng)中學(xué)聯(lián)合舉辦了“為青春護(hù)航”青春期健康教育主題教育活動(dòng)。
全國(guó)青少年科技教育基地《青蘋(píng)果之家》項(xiàng)目部主任張曉紀(jì)，全國(guó)青少年科技教育基地《青蘋(píng)果之家》郭笑雪，燕山人口計(jì)生辦主任閆穎，燕山教委副主任李濤，向陽(yáng)街道計(jì)生辦主任馬愛(ài)巖，燕山教委中教科科長(zhǎng)張?jiān)来�，燕山初高中各校德育領(lǐng)導(dǎo)，向陽(yáng)中學(xué)全體師生參與了本次活動(dòng)。
燕山人口計(jì)生辦閆穎主任向本次活動(dòng)致辭，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生贈(zèng)送《成長(zhǎng)的煩惱》一書(shū)儀式。在贈(zèng)書(shū)儀式結(jié)束后，郭笑雪老師為大家?guī)?lái)了《朋友與友誼》專題講座。她針對(duì)青春期階段學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)這一時(shí)期的正確交友給出了自己的建議。郭老師認(rèn)為，在人際交往的過(guò)程中，首先要做他人喜歡的人，努力地充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)改變自己的缺點(diǎn)，這樣才能夠得到大家的認(rèn)可。除此之外她還特別對(duì)青春期的異性交往，提出幾點(diǎn)忠告：首先要有距離的廣交朋友。其次，異性交往要把握好尺度。其次，學(xué)會(huì)禮貌拒絕異性的示好。最后，她為同學(xué)們推薦了《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū)，希望同學(xué)們快樂(lè)健康的度過(guò)自己人生中這一最為重要的轉(zhuǎn)折期。
講座結(jié)束后，燕山教委副主任李濤指出，青春期是每個(gè)人必須經(jīng)歷的.階段，本次的講座生動(dòng)活潑，為我們的學(xué)生能夠正確的對(duì)待青春期的人際交往，做健康，快樂(lè)的青少年打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)她也希望我們的學(xué)生能夠真正的從這次的講座中有所收獲，切實(shí)的指導(dǎo)好自己的人生之路。
主題教育活動(dòng)總結(jié)12
一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
作為政府機(jī)關(guān)，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去群眾的信任。對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專門成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng)，積極參與，組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案，實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容
1、是由局紀(jì)委書(shū)記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開(kāi)了“誠(chéng)信教育”主題會(huì)，利用會(huì)議讀評(píng)誠(chéng)信材料，展開(kāi)誠(chéng)信大討論，對(duì)我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象、不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、給社會(huì)造成的`惡劣影響深入討論分析。
2、是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。
3、是開(kāi)展了誠(chéng)信教育系列征文、演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí)，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。
三、結(jié)合實(shí)際工作，確�；顒�(dòng)實(shí)效
為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合，深入各施工一線，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理，誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，樹(shù)立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。
主題教育活動(dòng)總結(jié)13
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)南寧市社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展全市消防安全宣傳月主題活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校從4月12日至5月11日開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。現(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；制定活動(dòng)方案，明確工作職責(zé)；認(rèn)真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各室、各班級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長(zhǎng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的`8項(xiàng)消防安全教育月活動(dòng)
1．組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)�！卑踩隆鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自掛帥，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)“新消防法”，使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
2．開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。
校園安全排查內(nèi)容包括：
（1）消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
�。ǎ玻╇姎�、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
（3）教學(xué)樓線路連接情況是否完好。
（4）飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
�。�5）校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過(guò)檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善；沒(méi)有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3．學(xué)習(xí)了消防安全常識(shí)二十條。
通過(guò)培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識(shí)，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。
4．進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
認(rèn)真制定了“學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)36秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)，學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了，自救求生能力得到很好鍛煉。
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5．結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排各班舉行了一次以“消防安全”為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)。
6．開(kāi)展了為期一個(gè)月的消防安全知識(shí)LED滾動(dòng)宣傳�！皩W(xué)一分消防知識(shí)，多十分平安保障” “珍惜生命，遠(yuǎn)離火患”“齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園”等等標(biāo)語(yǔ)宣傳，使得全體師生警鐘長(zhǎng)鳴，起到了人人關(guān)注消防安全的目的。
7．進(jìn)行了一次以消防安全知識(shí)教育為主題的國(guó)旗下講話。
8。發(fā)放一次《消防安全致家長(zhǎng)一封信》。
學(xué)校發(fā)放《消防安全致家長(zhǎng)一封信》共238份，收回回執(zhí)238份，做到小手拉大手的宣傳效果，人人知曉。
今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的平安和諧。
主題教育活動(dòng)總結(jié)14
為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的國(guó)防觀念和民防意識(shí)，激發(fā)群眾熱愛(ài)國(guó)防、參與民防建設(shè)的自覺(jué)性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實(shí)地開(kāi)展了全民國(guó)防教育日宣傳周活動(dòng)。取得了較好的成效，現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)有關(guān)情況作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)民眾的國(guó)防觀念和民防意識(shí)，不忘國(guó)恥，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，讓群眾進(jìn)一步了解掌握必要的防空知識(shí)和民防知識(shí)技能，擴(kuò)大民防的社會(huì)影響，不斷提高城市防空防災(zāi)綜合能力，有力保障人民群眾的`生命和財(cái)產(chǎn)安全，有利于喚起民眾不忘國(guó)恥、增強(qiáng)國(guó)防觀念和民防意識(shí)。
為了認(rèn)真開(kāi)展好我場(chǎng)全民國(guó)防教育日集中宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)人員，指定實(shí)施計(jì)劃。9月15日下午，召開(kāi)了全廠工作人員參加會(huì)議，部署我場(chǎng) 全民國(guó)防教育日集中宣傳活動(dòng)，并對(duì)做好我場(chǎng)宣傳活動(dòng)提出了具體要求，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、工作忙等客觀因素，為我場(chǎng)全民國(guó)防教育日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、條塊配合，做好宣傳活動(dòng)工作
1、全民國(guó)防教育日集中宣傳活動(dòng)周期間，我場(chǎng)緊緊圍繞各自的全民國(guó)防教育日工作職責(zé)，著力開(kāi)展全民國(guó)防教育日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。根據(jù)計(jì)劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場(chǎng)轄區(qū)組織開(kāi)展全民國(guó)防宣傳教育集中設(shè)點(diǎn)宣傳活動(dòng)。場(chǎng)紅十字會(huì)、共青團(tuán)、安全生產(chǎn)辦等工作人員參加。
在活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅、張貼海報(bào)、發(fā)放群眾防必讀手冊(cè)及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災(zāi)知識(shí)片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《國(guó)防教育條例》，讓群眾更深了解增強(qiáng)國(guó)防觀念，強(qiáng)化民防意識(shí)，共建平安和諧社會(huì)的重要意義和地位。通過(guò)宣傳活動(dòng)，取得了良好效果，現(xiàn)場(chǎng)群眾紛紛表示，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高防護(hù)技能，對(duì)于保護(hù)自身生命安全，促進(jìn)社會(huì)和諧有序，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。宣傳活動(dòng)共計(jì)發(fā)放防災(zāi)手冊(cè)50余本，各種防災(zāi)宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書(shū)寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)20幅。
三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育
國(guó)防教育和防空防災(zāi)宣傳教育事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，做好國(guó)防教育和防空防災(zāi)宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)和諧的主要舉措，關(guān)
鍵是要不斷提高全社會(huì)的國(guó)防觀念和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。在宣傳活動(dòng)結(jié)束之際，我們將認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)宣傳教育工作方法，推動(dòng)社會(huì)面宣傳教育工作不斷深入，通過(guò)經(jīng)常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識(shí)和自救互救能力，為促進(jìn)平安社區(qū)的建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主題教育活動(dòng)總結(jié)15
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，家庭對(duì)孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無(wú)奇，家庭教育起到關(guān)鍵作用。教育孩子是家長(zhǎng)一生的課題，下面我簡(jiǎn)單地講講我的家庭教育觀念。
一、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
陪伴孩子學(xué)習(xí)，家庭氛圍很重要，家長(zhǎng)要做到不制造噪音，以靜傳達(dá)靜，以靜滋養(yǎng)靜，并且盡量柔和地和孩子對(duì)話，家里有爭(zhēng)吵時(shí)也要避著孩子。只有在和諧友愛(ài)的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情，才能快樂(lè)地專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)專注力轉(zhuǎn)化的過(guò)程，它需要孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要家長(zhǎng)的時(shí)刻關(guān)注。
對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要。一年級(jí)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這時(shí)家長(zhǎng)在家里督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)就要予以重視，慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，認(rèn)真的讀題審題，寫(xiě)完作業(yè)要檢查，包括字體要工整，書(shū)面要整潔。
二、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要
雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上，我會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)桌前讀讀課本，背背古詩(shī)，這樣不僅預(yù)習(xí)了要學(xué)的知識(shí)，還可以增加孩子對(duì)知識(shí)的初步理解。中午和晚上，我還讓孩子閱讀一會(huì)兒課外書(shū)，開(kāi)闊視野，而我也會(huì)陪著孩子讀書(shū)，或者讀一本自己想讀的書(shū)。孩子在閱讀后，還會(huì)和我分享內(nèi)容，并且在本子上積累一些。
在孩子閱讀這一塊兒，家長(zhǎng)也不必刻意地去強(qiáng)求，你可以適當(dāng)給她創(chuàng)造一些安靜的讀書(shū)環(huán)境，讓她自己想著拿喜歡的書(shū)去閱讀，慢慢地就會(huì)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。只要保護(hù)好興趣，并堅(jiān)持讀書(shū)，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。
三、在數(shù)學(xué)上，我覺(jué)得計(jì)算和思維是非常重要的
數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的`思維活動(dòng)去獲取的。每天堅(jiān)持口算，也可以讓孩子講一講課后的解決問(wèn)題，把解決問(wèn)題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹，從多側(cè)面、多角度思考問(wèn)題，把思考的過(guò)程完整地描述出來(lái)，這樣可以幫助孩子理解題意，養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師，給自己講講題，或者鼓勵(lì)她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué)。不知不覺(jué)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更濃了，而且她也越來(lái)越自信了。
四、處罰要適當(dāng)，引導(dǎo)多正面
好動(dòng)是孩子的天性，孩子犯錯(cuò)也是不可避免的，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子。打罵可以管他一時(shí)，但時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)他也就沒(méi)有作用了。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期，告訴他：等你不發(fā)脾氣時(shí)我們?cè)俸煤谜f(shuō)話。
我們要學(xué)會(huì)接受不完美，每個(gè)孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的方向。好孩子都是夸出來(lái)的，永遠(yuǎn)不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家長(zhǎng)就應(yīng)該欣慰的夸贊孩子，時(shí)間久了，贊美多了，孩子自然會(huì)成長(zhǎng)為你期望的樣子。當(dāng)家長(zhǎng)不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來(lái)越多時(shí)，陰暗的地方就會(huì)變得越來(lái)越少。孩子的成長(zhǎng)需要尊重，需要鼓勵(lì)，一切過(guò)度控制、溺愛(ài)驕縱、包辦代替的教育都是不科學(xué)的，必然會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。
總之，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師，唯有不斷地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我也會(huì)邊學(xué)邊做，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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