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        幼兒園親子活動總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-17 14:58:00 活動總結(jié) 我要投稿

        精選幼兒園親子活動總結(jié)范文匯編6篇

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動總結(jié)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選幼兒園親子活動總結(jié)范文匯編6篇

        幼兒園親子活動總結(jié) 篇1

          籌劃了近一個(gè)月的會同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動會終于成功拉下帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動會以“我運(yùn)動我健康,我運(yùn)動我快樂”為主題,在運(yùn)動會中,幼兒收獲了快樂與成功,父母們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次運(yùn)動會總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功

          我園領(lǐng)導(dǎo)十會重視本次運(yùn)動會,為了保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長擔(dān)任總指揮,由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃,梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé);顒訒r(shí)間及場地安排合理,運(yùn)動會活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,每個(gè)活動環(huán)節(jié)都開展的十分順利,得到了父母們的一致好評。

          二、讓幼兒真正體會到了運(yùn)動的快樂

          本次活動是以孩子和父母為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂、運(yùn)動快樂”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒赢(dāng)天,幼兒與父母們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。

          三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系

          本次活動面向社會開放,父母們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運(yùn)動會推向高潮,父母們都主動參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看,父母們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

          四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采

          為了籌劃這次運(yùn)動會,老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給父母們。運(yùn)動會當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和父母一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采。

          此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

        幼兒園親子活動總結(jié) 篇2

          每年的開學(xué)初,剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來很長一段時(shí)間的哭鬧期。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我園9月5日—8日,舉行了為期4天的半日親子活動。這幾天對于新入園的寶寶來說是特殊而有意義的日子。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,避免緊張和陌生感,小班組全體老師們精心準(zhǔn)備,班級環(huán)境煥然一新,她們結(jié)合今年的奧運(yùn)會,各班圍繞球類運(yùn)動進(jìn)行了布置,到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動有趣的親子活動:在動聽的背景音樂中,“運(yùn)球”、“插花”、“揪尾巴”“舞動的彩帶”等許多有趣的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑,在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶,家長與家長之間也增進(jìn)了彼此的友誼。游戲結(jié)束后,爸爸媽媽們還帶著寶寶參觀了幼兒園,熟悉了教室的環(huán)境,孩子們在游戲和實(shí)際操作中體驗(yàn)了快樂和自信。

          我們這次小班開展的親子活動,成功地為新入園的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ),祝愿可愛的寶寶們在幼兒園健康快樂地度過每一天。此次活動受到了家長的熱烈歡迎,家長們熱情參與,主動配合,他們不僅看到了幼兒園老師們對孩子的耐心、細(xì)心,而且也對孩子在園的一日生活有了大概的了解,消除了后顧之憂。促進(jìn)了幼兒實(shí)現(xiàn)從家庭到幼兒園的順利過渡,拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離,同時(shí)也提升了教師開展新生工作的能力,可謂是一舉多得!

          相信在家園的共同配合努力下,我們很快就能看到每個(gè)孩子燦爛的笑臉!

        幼兒園親子活動總結(jié) 篇3

          金秋十月,在這收獲的季節(jié),寶貝們穿著鮮艷的園服,度過了入園后的第一個(gè)運(yùn)動會——“好孩子幼教千人親子運(yùn)動會”。這是好孩子幼教三所幼兒園共同舉辦的大型運(yùn)動會,也是一次快樂的大聚會。

          10月20日早上八點(diǎn)半,我們抵達(dá)西固金城公園體育場,隨處可見孩子們天使般的笑臉。一切準(zhǔn)備就緒,9點(diǎn)整,所有運(yùn)動員開始入場,進(jìn)行檢閱。隨著《《運(yùn)動員進(jìn)行曲》》,在主持人沖滿激情的話語帶動下,我們的孩子邁著有力的步伐,在老師的帶領(lǐng)下,組成一隊(duì)隊(duì)方陣,緩緩步入運(yùn)動會場地。國旗隊(duì)的寶貝們走在隊(duì)伍最前列,他們邁著整齊的步伐,護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的國旗,愛國情結(jié)從此時(shí)在幼小的心靈扎下了根,看他們多神氣。后面跟著的是各園的小運(yùn)動員們,拿著各式可愛的道具,組成的五彩氣球方陣、活力網(wǎng)球方陣,中華武術(shù)方陣,花兒與少年方陣,甜心棒糖方陣,小天使方陣等等,寶貝們各個(gè)英姿颯爽,看臺上的觀眾都在為他們鼓掌喝彩。最后是家長代表方陣整齊的入場,爸爸媽媽們昂首闊步,喊著響亮的口號,都想為寶貝們做好表率,孩子們都在為他們鼓掌。所有方隊(duì)入場后,升國旗,奏國歌,全體師生,家長行注目禮,這一刻莊嚴(yán)而肅靜。接下來孩子們和家長表演的節(jié)目也是精彩十分,在歡呼和掌聲中,本次運(yùn)動會正式拉開了序幕。

          游戲比賽開始了,游戲項(xiàng)目豐富多彩:空中行走、穿大鞋,揪尾巴,彩虹傘,過河,爸爸媽媽一齊沖,給爸爸媽媽穿衣服等等,比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“不求第一,只求健體”的原則緊張有序的進(jìn)行,孩子們和爸爸媽媽用心投入,配合默契,老師們分工明確,傾盡全力。歡笑聲、吶喊聲此起彼伏,細(xì)心的爸爸媽媽們用相機(jī)給孩子拍下了難忘的精彩一刻。中小班的孩子比較賽成績并不看重,只要爸爸媽媽和自己一齊做游戲,心里比什么都高興。整個(gè)運(yùn)動會氣氛溫馨、活躍、激動人心又其樂融融。

          透過參與活動,不僅僅讓家長和寶貝增進(jìn)了交流和默契,培養(yǎng)了感情,促進(jìn)了家園合作,而且鍛煉了身體,培養(yǎng)了孩子的參與意識和合作意識,在他們幼小的心靈里,種下了群眾榮譽(yù)的`種子,增強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)讓孩子在游戲中學(xué)會克服困難,解決矛盾的方法。變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),勇于嘗試。做為家長我們的內(nèi)心充滿了感激,幼兒園為孩子們帶給了全方面的成長機(jī)會,是他們快樂童年的重要組成部分,在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠(yuǎn)的好處,感謝所有的老師們!

        幼兒園親子活動總結(jié) 篇4

          農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們開展了"快樂端午粽飄香"親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

          活動目標(biāo):

          1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

          2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗("五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

          3、端午節(jié)有特別的食品--粽子,它是多種形狀、多種口味的。

          4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、端午節(jié)的故事;

          2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

          3、包粽子的糯米、葦葉;

          4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;

          5、自制龍舟兩條;

          6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

          活動過程:

          一、主持人致開場辭:

          淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)", 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

          現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

          講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

          附:屈原的故事屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家--楚國。他愛護(hù)百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。

          王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強(qiáng)大的敵國--秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅(jiān)決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅(jiān)持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。

          秦國見楚王中了計(jì),就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。

          屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國家,他擔(dān)心楚國的命運(yùn),常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。

          屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

          二、端午節(jié)賽歌會請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

          小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

          中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

          大班: "棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

          三、賽龍舟每班選5名家長,組成兩隊(duì),賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

          四、巧手媽媽大比拼---親子活動每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動。

          第一組:與媽媽一起包粽子。

          第二組:與媽媽一起做香囊方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

          新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

          第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

          第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。

          "五絲"由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

          五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說一句祝福的話。

          六、活動結(jié)束在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

          在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

        幼兒園親子活動總結(jié) 篇5

          春暖花開,春風(fēng)送爽,氣候宜人,正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)!新安幼兒園組織全園的小朋友開展了春游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!

          孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園里,在公園里孩子們處處感受著春天的氣息:溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小,但在老師的語言引導(dǎo)下,他們利用各種感官去尋找著春姑娘!袄蠋,春姑娘藏在小草里呢!”“老師,春姑娘在樹上!毙∨笥阎钢鴺渖习l(fā)出的嫩芽說!袄蠋煟汗媚镌谖疑砩夏!”大家好奇得在他身上尋找起來!按汗媚镌谖疑砩,我的衣服越穿越薄了!痹谧杂伞⒂淇、寬松的氣氛中,孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘:它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著,享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里,春天在各個(gè)角落,春天在孩子們的笑臉中。

          在春游活動中,家長們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋,孩子們呢,把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾,自覺地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候,孩子們也不隨手扔掉,而是拎著小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋,孩子們也一一拾起。看著孩子們?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影,公園里的人們紛紛翹起了大拇指,夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

          在這樣的群眾活動中,可見孩子們不單是玩得開心,而且懂得更多的是要注意保護(hù)我們的環(huán)境、愛護(hù)我們的環(huán)境。

          幼兒園親子春游活動總結(jié),春游活動圓滿的召開了,老師孩子們都收獲不一樣的體驗(yàn),關(guān)于這次的春游活動我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),以便于更好的開展教學(xué)工作。

        幼兒園親子活動總結(jié) 篇6

          這次幼兒園舉辦了親子的一個(gè)活動,是讓孩子和家長們都有了更多了解和熟悉,通過這次親子的一個(gè)活動,也是讓我們老師更加的了解孩子,知道家長在對待孩子教育方面的重視度,對于以后工作的一個(gè)開展也是有很大的益處,對于這次的親子活動,我也是要做一個(gè)總結(jié)。

          活動前期的一個(gè)準(zhǔn)備工作,我們也是去做得很充分了,考慮到這次開學(xué)是比較的晚,其實(shí)孩子們在家里和父母也是有過很多的時(shí)間呆在一起,再來到幼兒園也是會有一些不適應(yīng),不過通過這次的親子活動,孩子們也是漸漸的適應(yīng)了幼兒園的生活,對于離開家里也是沒有了那么多的拒絕,在準(zhǔn)備之中,我們也是考慮到活動的一個(gè)意義,哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作,讓家長們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來,對要進(jìn)行的活動游戲,以及一些活動的流程也是和老師們多次的討論,最后確定了方案,然后再和家長代表們進(jìn)行了一些溝通,最后和家長們也是確立了活動的一個(gè)時(shí)間。

          在活動之中,我們老師也是積極的維護(hù)活動的進(jìn)行,并且保障了活動的安全性,在活動之中,孩子們以及家長也是積極的參與進(jìn)來,在活動之中體驗(yàn)到了快樂,收貨了很多,家長們也是更加的了解了自己的孩子,清楚孩子們在幼兒園的活動之中收獲了什么,我們老師也是通過這次的活動,了解了不同的家長,對待教育的重視程度,對于一些不是太配合的家長也是給予更多地溝通,雖然也是知道家長們忙于工作,希望給孩子們更好的教育和支持,但是陪伴孩子們成長也是不可或缺的。特別是在活動之中,我也是可以感受到家長們在參加之中的快樂與幸福。

          當(dāng)然活動之中也是有一些小小的失誤,一些做的不是很足的地方,雖然活動順利的進(jìn)行下來了,但是這些問題依舊不能掩蓋,也是需要記錄下來,爭取在下次的一個(gè)活動之中不再犯這些錯誤,不再有這些不足的發(fā)生,同時(shí)我們也是積累了更多的活動經(jīng)驗(yàn),特別是一些新老師,對于這些活動也是沒有什么經(jīng)驗(yàn),雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行,但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已,而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過多次的親子活動,我們的活動準(zhǔn)備也是會做得更好,并且在以后的活動之中收獲更大,活動舉辦的更加的好。

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