【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦七篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)不是一個(gè)剛進(jìn)入校園的學(xué)生了，我在小學(xué)的校園里也已經(jīng)有了幾年的時(shí)間了，這幾年的時(shí)間里，我也應(yīng)該有所改變，有所成就，而不是像現(xiàn)在這樣，不考慮別人的感受，也沒(méi)有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們?nèi)プ龊玫�，我也�?duì)此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯(cuò)誤的，以后不管是什么樣的事情我都會(huì)更加的注意，保證自己在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和謹(jǐn)慎，也在為人處世方面更加的嚴(yán)格要求自己。
您也常常跟我們說(shuō)做人的重要，在自己生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，都要認(rèn)真的學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)別人喜歡，自己滿意的人，能夠懂得換位思考，在自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，也要去認(rèn)真的思考自己的錯(cuò)誤是如何出現(xiàn)的，以及自己的錯(cuò)誤究竟給人帶來(lái)了怎樣的影響，更是自己在以后要如何去改正自己的錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤第一次出現(xiàn)之后就要保證自己的以后不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤，所以在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我也對(duì)自己此次的錯(cuò)誤做出了認(rèn)真的反省，認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺陷和不足，在這里，我也想向您以及我們班全體的同學(xué)說(shuō)一句：對(duì)不起，因?yàn)樽约旱囊患核接绊懙搅四銈兊男菹�，給你們?cè)斐闪藝?yán)重的影響，我向你們道歉。
我也認(rèn)識(shí)到了在午休的時(shí)間吵鬧，不僅僅是一種污染班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的現(xiàn)象，也是一種影響到其他的人休息的現(xiàn)象，您也經(jīng)常跟我們說(shuō)，在午休的時(shí)候要保持絕對(duì)的安靜，就算自己不要午睡，也要考慮一下別人的感受吧，可能別的同學(xué)需要好好的休息，養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)，而自己卻在這個(gè)時(shí)候吵鬧，也是對(duì)班級(jí)的紀(jì)律的一種挑戰(zhàn)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備午休的時(shí)間，就是希望我們?cè)谖缧莸臅r(shí)候可以好好的休息一會(huì)，放松放松自己，養(yǎng)好精神才能在下午的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的努力，才會(huì)有充足的精力，所以對(duì)于學(xué)校的良苦用心我也沒(méi)能了解到，不管怎樣，錯(cuò)誤是因?yàn)槲叶l(fā)生的，我也感到非常的后悔，所以我也希望自己的可以在以后的時(shí)間里去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
希望老師和所有的同學(xué)都可以給我一次機(jī)會(huì)，你們對(duì)我的原諒和寬恕對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，是一次非常值得珍惜的改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，只要你們?cè)敢�，我也一定�?huì)抓緊機(jī)會(huì)，向你們好好的證明自己的，也改正自己的錯(cuò)誤，端正自己的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)四年級(jí)xxx班的學(xué)生xxx，今天向您表示我的抱歉，很對(duì)不起您往日對(duì)我關(guān)于安全意識(shí)的教育。在今天我犯了這個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有注意自身的安全。
下午放學(xué)之后我沒(méi)有立馬就回家，而是在路上逗留。我跟我的伙伴們?cè)诮?jīng)過(guò)一座廢棄的工廠時(shí)，看著天還挺亮的，就不急著回家，出了一個(gè)主意，我們就在那工廠里玩起了捉迷藏。沒(méi)有深刻意識(shí)到這座工廠的危險(xiǎn)性在哪，所有人都忽略了工廠可能帶給我們的潛在的危險(xiǎn)。一直在里面亂竄，只顧著玩去了。如果不是您這次有一點(diǎn)事情沒(méi)處理完，下班晚了些，正從我們玩的地方路過(guò)，熟悉我的聲音，聽(tīng)到我在里面喊。進(jìn)去看一看，阻止了我們繼續(xù)在廢棄掉的工廠里面玩，我們可能會(huì)一直玩到天黑不可，這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過(guò)程中工廠因?yàn)槲覀兊膩y竄而從上面掉下板子，我們可能就被禁在里面出不來(lái)了，這是多么的危險(xiǎn)，我們竟然沒(méi)有去深想。那邊那么偏，出了什么事都不知道，幸好您從這經(jīng)過(guò)制止了我們。
我這做的太不應(yīng)該了，工廠旁邊都標(biāo)了“工廠已廢，危險(xiǎn)勿進(jìn)”的字樣，我竟然都沒(méi)有注意到，這都是我的安全意識(shí)太淡薄了的原因，沒(méi)有重視自己的安全。我犯了大錯(cuò)了，還帶著伙伴一起，要是出了半點(diǎn)事情，我應(yīng)該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因?yàn)樽约褐皇莻�(gè)四年級(jí)的小學(xué)生就枉顧自己和伙伴們的安全，貪玩雖是我們的天性，但是不應(yīng)該以安全作為代價(jià)去做，這太不值得了。
所以，老師，這次真是太感謝您，多虧您把我拉回來(lái)，又重復(fù)給我們教了一遍安全法則，讓我們真正的明白安全于我們的重要性，告訴我們身邊潛在的一些危險(xiǎn)。我從此都會(huì)注意自己的安全，我也會(huì)把自己的安全的意識(shí)提高起來(lái)。這次我已經(jīng)后悔了，也知道自己究竟犯了什么樣錯(cuò)。我會(huì)更正自己的，建立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)。我以后放學(xué)都不會(huì)在路上逗留玩耍了，會(huì)盡快的和伙伴們結(jié)伴回家，也不走進(jìn)這些偏路了，以自己的安全為重。不斷的加強(qiáng)對(duì)安全的學(xué)習(xí)，注重自身的安全，也為了讓父母放心，我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導(dǎo)我注意安全，，原諒我這次安全意識(shí)淡薄做出的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樽蛱煳胰枇R同學(xué)一事而被老師批評(píng)教育，在被批評(píng)教育之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)之間互幫互助，在同學(xué)之間形成一種和諧友愛(ài)的氛圍。但是，我不但沒(méi)有去幫助同學(xué)，反而還做出了辱罵同學(xué)的行為，給同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做的非常不對(duì)的地方，也許我應(yīng)該去道歉的地方。但是我知道我的話已說(shuō)出，對(duì)他的傷害已經(jīng)形成。現(xiàn)在再來(lái)挽回，也不知道他能不能接受。不過(guò)我會(huì)盡我自己最大的努力，來(lái)求得他的原諒。因?yàn)閷?duì)于這件事情，我是真心悔過(guò)的。
昨天，我和好友在食堂排隊(duì)打飯，好不容易快排到我們的時(shí)候，我們班的某某同學(xué)就插了進(jìn)來(lái)，他可能是一過(guò)來(lái)看到隊(duì)伍太長(zhǎng)，然后正好又看到有熟人排在前面，就懶得再去排隊(duì)直接插了進(jìn)來(lái)。我看到他過(guò)來(lái)，頓時(shí)就有點(diǎn)不太開(kāi)心了。雖然我們是同學(xué)，但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個(gè)位置也是排了很久才排到這里的，而他一過(guò)來(lái)就可以立馬打到飯了，我覺(jué)得心里很不平衡，并且還有一點(diǎn)鄙視他插隊(duì)的行為。但是他好像并沒(méi)有察覺(jué)到這樣有什么不好。所以我就對(duì)他順口說(shuō)了一句，“果然沒(méi)爹媽的人素質(zhì)都是這么差的�！睕](méi)想到我這話一出，他當(dāng)場(chǎng)就立在了那里，眼睛通紅的望著我，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。好半天都不動(dòng)一下，我們排隊(duì)打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里，我才把緣由給說(shuō)出來(lái)。
我辱罵同學(xué)既是傷害同學(xué)自尊心的一種行為，也是破壞我與同學(xué)們之間友誼的一種行為，更是一種沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說(shuō)，別人沒(méi)有素質(zhì)，但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒(méi)有素質(zhì)。別人的父母離異，對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)非常大的傷害，而我卻還這樣赤裸裸的揭開(kāi)了他的傷疤。對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候，一句不經(jīng)意的話語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇�，就說(shuō)出了傷害同學(xué)的話，更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ)，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵架的，我沒(méi)有遵守上課的紀(jì)律。我也認(rèn)真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯(cuò)誤的，但是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有控制住自己，在爭(zhēng)吵的時(shí)候也沒(méi)有注意場(chǎng)合。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師不要再生氣了，我會(huì)進(jìn)行深刻的檢討，以后絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的行為。
我之所以會(huì)和同學(xué)在上課的時(shí)間吵架，是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在爭(zhēng)論一些事情，我們兩個(gè)人都絲毫不退步，就從爭(zhēng)論變成了爭(zhēng)吵。我們也沒(méi)有考慮到是在上課時(shí)間，就這樣吵起來(lái)了，聲音還非常的大。我在經(jīng)過(guò)深刻的反思之后，認(rèn)為我這次犯了兩個(gè)錯(cuò)誤：
第一點(diǎn)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀(jì)律的，上課時(shí)間應(yīng)該要保持安靜。我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候不僅自己沒(méi)有在認(rèn)真的聽(tīng)課，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。在爭(zhēng)吵的時(shí)候，我們也讓老師不得不中斷了自己的講課，來(lái)阻止我們吵架，這就導(dǎo)致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道，上課的時(shí)間是非常緊張和重要的，我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)有學(xué)到，家庭作業(yè)就會(huì)不會(huì)做。我們打斷了老師的講課，就會(huì)打亂他的教學(xué)計(jì)劃，可能這節(jié)課的知識(shí)就講不完。我們這樣的行為，也會(huì)影響到同學(xué)們和老師上課的心情，所以我這次犯的錯(cuò)是比較嚴(yán)重的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，上課的時(shí)候是不允許講話的，因?yàn)椴粌H會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到他人。課堂的紀(jì)律性是很重要的，老師上課也需要一個(gè)安靜的環(huán)境。
第二點(diǎn)，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應(yīng)該要友好相處，就算有爭(zhēng)論，我也可以退一步，沒(méi)有必要一定要贏過(guò)他。就算要吵架，也要顧及場(chǎng)合，不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來(lái)，就說(shuō)明我們還不夠成熟，意氣用事。如果在一開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有和他爭(zhēng)論，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會(huì)控制好自己，就算我說(shuō)的是對(duì)的，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出來(lái)，而不是在上課的時(shí)間進(jìn)行爭(zhēng)論。在有分歧的時(shí)候，我應(yīng)該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律，才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)這次的事情之后，我想我今后應(yīng)該會(huì)多注意自己的言行，更加嚴(yán)格的管理自己。我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
考試成績(jī)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，若是對(duì)待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯(cuò)的成績(jī)，然而這次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是成績(jī)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)以免在下次考試中再出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題。
通過(guò)老師對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，在我看來(lái)出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對(duì)考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會(huì)在成績(jī)方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距，即便是些許的'反思都能夠明白自己無(wú)論是知識(shí)量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對(duì)這類(lèi)結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭(zhēng)取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對(duì)我來(lái)說(shuō)既是不爭(zhēng)的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況，只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題讓我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)到成績(jī)差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績(jī)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。
對(duì)考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分?jǐn)?shù)也是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路上不認(rèn)真對(duì)待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中，若非如此的話即便考試成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差，至少意識(shí)到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jī)差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對(duì)成績(jī)差的正確方式，我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
您好！
昨天您上午布置的作業(yè)，我忘了，因?yàn)槟翘煊泻芏嘧鳂I(yè)，在我完成其他作業(yè)之后完全忘記了老師您布置的作業(yè)，對(duì)不起。
我不是有意，不想寫(xiě)作業(yè)的，我也都非常希望能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是上午有課不能做，下午有課不能做，中午我要午休，回到家里我卻忘了，對(duì)于這么重要的事情忘記是我的錯(cuò)。還有就是我回去的時(shí)候也忘記把數(shù)學(xué)作業(yè)本和書(shū)忘記帶回家，放學(xué)時(shí)只顧著急急忙忙回去，沒(méi)有很好的思考自己有什么忘記的，在做作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有想太多，導(dǎo)致這次我沒(méi)有交作業(yè)。
老師您能夠原諒我嗎？我不是有意好這樣做的，我也不敢欺騙老師，老師您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺騙的，我說(shuō)的都是實(shí)話，等我來(lái)到學(xué)校時(shí)候看到數(shù)學(xué)課代表把作業(yè)收回去之后我也知道趕不及了，我已經(jīng)完全沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)轳R上上課，還是您的課。
在課堂我被點(diǎn)名批評(píng)，羞愧的不敢抬頭，整整站了一節(jié)課，感覺(jué)這是我過(guò)的最難過(guò)的一天，我都想過(guò)要哭，但是自己犯了錯(cuò)不能怪被人，只能怪自己，是我不好沒(méi)有做好自己的事情，到了現(xiàn)在我后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
之后我又被您叫到了辦公室單獨(dú)談話，我沉默是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣開(kāi)口，因?yàn)楹ε吕蠋熌R我，我一直低著頭也是我心虛，感覺(jué)自己把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，讓老師您失望了對(duì)不起。對(duì)于這樣的情況我考慮了，是我忘記了，以后老師布置作業(yè)，不會(huì)在光靠腦子記，更會(huì)把老師布置的做好做好標(biāo)記讓自己能夠牢記這一天的作業(yè)，也不會(huì)因?yàn)樯险n時(shí)間長(zhǎng)了就把作業(yè)忘了。
我以后一定會(huì)按時(shí)完成老師您交給我們的作業(yè)，聚堆不會(huì)在像這次一樣犯錯(cuò)了，這次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)讓我受到了嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我以后也不敢在犯了啊。一定會(huì)報(bào)老師說(shuō)的話，一字一句都停在心里記在腦子了，任何事情都一定會(huì)把老師安排的作業(yè)放在第一位。保證不做不交作業(yè)的壞學(xué)生了。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)記性了，我不是調(diào)皮搗蛋的人，也不是一個(gè)陽(yáng)奉陰違的人，既然像老師保證，就一定會(huì)做到，君子一言駟馬難追，做一個(gè)講話算數(shù)的人，不讓老師在生氣，也不讓老師失望，我一定會(huì)記得寫(xiě)作業(yè)的，這次作業(yè)沒(méi)有完成我會(huì)按時(shí)補(bǔ)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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