班級檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的班級檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級檢討書1
尊敬的xx:
我身為xx班的勞動委員,我在班級里,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴(yán)格要求自己,近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好,這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律,我們大家都做好課堂紀(jì)律,上課不要講話和各種與上課無關(guān),在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要以身作則,我嚴(yán)格要求自己管理好,我不光管紀(jì)律,也要把班里的衛(wèi)生管好,班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到最好,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以后起到頭作用,把班級帶領(lǐng)好,讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來,值日生掃完除,也要一定要,認(rèn)真的檢查起來,我保證從今起,我要將我們管理好,不會讓老師批評,做一個最優(yōu)的班級,一個驕傲的班級。
當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時,我的第一反應(yīng)就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上,我并沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流,為同學(xué)獻(xiàn)出一份力,因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域,沒有像其他班委有相對明確的職務(wù);實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進(jìn)行!凹訜岬腻,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中,我的工作主要有————略
但是在第一項工作中,我并沒有做好!
關(guān)于第二項工作,協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作,也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運(yùn)會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參與相應(yīng)的工作,然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此,我再一次向全體同學(xué)道歉!
自從上大學(xué)后,我犯了嚴(yán)重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學(xué)業(yè),而且阻礙了班級的建設(shè),影響極為不良!自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)!在本學(xué)期中,我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度,然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價值1xx斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準(zhǔn)時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!
個人的學(xué)生本職都沒做好,何談為班級的建設(shè)做貢獻(xiàn)?!在你們這一批優(yōu)秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神,在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時,還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè),而且默默無聞無怨無悔。
所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優(yōu)秀班級建設(shè),我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和艷屏的帶領(lǐng)下,加上有像偉佳一樣積極負(fù)責(zé)的一批班委的努力下,我們的x9電信2班一定會更加團(tuán)結(jié)更加活躍,在各領(lǐng)域都會顯露輝煌!
以后,我會繼續(xù)跟進(jìn)我的第一項工作(推優(yōu)入黨);此外,我將努力改正缺點,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,完成自己的救贖;同時響應(yīng)班委的號召,積極參加各項班級活動。希望大家監(jiān)督我,能夠給我寶貴的指點。萬分感激!
檢討人:
日期
班級檢討書2
敬愛的老師您好!
今天我在學(xué)校內(nèi)吃東西,還不自覺地把視頻袋扔在操場上,導(dǎo)致班級扣分,在此過程中,(老師某某)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。
這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班級留下了不良印象.在于平日里我一貫對自己放松要求,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,對自己要求嚴(yán)格,想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,在學(xué)校內(nèi)在,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人 XXX
班級檢討書3
敬重的班主任:
您好!
我作為班長,卻沒有辦理好班級,這是我的職責(zé),作為班上最大的班干部,不只沒有配合好其他班干部的作業(yè),自己的作業(yè)也沒有做好,為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,并反省了自己。
班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個班級,前一段時刻校園有事要您去辦,因而您就出差了,出差前還交待我要辦理好班級,說我是班上的辦理者,信賴我能夠在您在不在的這段時刻里管好我們班,其時我也向您許諾了我能去辦理好的,成果現(xiàn)在您回來,看到的狀況真實讓人絕望,我在您面前食言了,也沒有守成許諾。您出差之后,開端那一段時刻同學(xué)們還比較乖,仔細(xì)的上課,守紀(jì)律,聽教師的話,但是越到后邊,他們就越不能沉住氣,開端在班上搗亂了,上課說話跑動,跟教師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽我的,我也出于不想開罪他們的主意就沒有過分嚴(yán)格辦理,一起也沒有向您報告班里狀況,想著等您回來就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長,班長的職責(zé)便是保護(hù)班級次序和紀(jì)律,協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒有去這樣做,而是組長了他們的氣焰。
因為這樣的狀況,班上許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,上課無法正常進(jìn)行,其他的教師也對此很煩惱,期間校園領(lǐng)導(dǎo)來過,但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,領(lǐng)導(dǎo)一脫離,他們就又開端了。您還未回來的時分,我還把職責(zé)扔給他們,卻忘掉了自己的職責(zé)才是最大的。起先還不太嚴(yán)峻的時分,其實我要是去阻止他們的行為,是能夠限制的,但是我其時挑選寬松的辦理,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的懊悔,我身為班長,只需真實的干預(yù)辦理,必定不會形成現(xiàn)在的局勢,可我卻是造出了這樣的成果,只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律,但是我的職責(zé)何曾不是最大的那個。看到您那么氣憤,尤其是您剛出差回來,原本就很累,還要強(qiáng)撐著身體過來處理這個問題,您眼里的疲憊我看在眼里,心中無比怨恨自己為什么沒有把職責(zé)承當(dāng)究竟,而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給,也抱愧許諾的工作沒有做到,我在此深入反省自己,只愿班主任您能在挑選信賴我,我今后必定能夠去辦理好我們班的,不讓您絕望。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年xx月xx日
班級檢討書4
親愛的老師:
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在班級吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來,班級紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守班級紀(jì)律,班級紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好學(xué)習(xí)環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反班級紀(jì)律的錯誤,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟;仡欏e誤,當(dāng)時是因為在班級跟幾個同學(xué)混熟了以后,平時就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),而且還引來了巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個錯誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從今往后我一定要遵守班級紀(jì)律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律,積極主動參加有益的校園活動,并且認(rèn)真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班級檢討書5
尊敬的輔導(dǎo)員:
今天早上第一節(jié)課,英語聽說課,輔導(dǎo)員老師來查課了,很遺憾我們兩個班再次讓老師失望了,一共九名同學(xué)沒到,其中我們班有四名同學(xué)。其實身為班長,我應(yīng)該做出這樣的一個檢討。
其實今天中午我有一個會,期間我和我得好朋友講過這樣一個問題,為什么每次我們班在“狀態(tài)”不好的時候輔導(dǎo)員就會來查到我們班呢?!其實問題問的很有意思,但朋友卻很坦誠的講了她的看法:“不存在狀態(tài)不好的情況下正好被輔導(dǎo)員查到你們班犯了錯誤,而是狀態(tài)其實一直在潛移默化的走下坡路,輔導(dǎo)員一次查課后會明顯的看到這個錯誤走了多深了。如果你在意這一點的話你就看到的太少了!逼鋵嵥f的很對,我們班的錯誤是潛移默化的,表面上所有人都不易察覺,這跟很多的大環(huán)境有關(guān)系,包括我們有了新的各種各樣的專業(yè)課,作業(yè)量增加了。還有活動變多了,會議變多了,天氣的驟變等等影響了一切。這些其實也潛移默化的影響到了我們學(xué)習(xí)的狀態(tài),每個人都應(yīng)該自我調(diào)整好,但其實說的很是簡單,這需要一個過程,一個過度的階段去調(diào)整。我不是在推脫遲到的錯誤性,僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的原因,歸根結(jié)底我們還是由于每個人的行為習(xí)慣和我們所處的大環(huán)境所致,想改變現(xiàn)狀只能在一個良好的契機(jī)之下有所轉(zhuǎn)變。這次查課也希望我們班每個同學(xué)都能意識得到問題所在,尤其是遲到的同學(xué),把這個問題深入到自己的內(nèi)心中,嚴(yán)于律己。
關(guān)于我們班又一次出現(xiàn)了這樣的情況,讓我想起了上次同樣的問題,同樣的我給輔導(dǎo)員寫了一份檢討,那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現(xiàn)了同樣的問題讓輔導(dǎo)員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過,苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了,班級中還是會出現(xiàn)錯誤,這都是不可避免的。前一段時間我和很多環(huán)藝的好朋友在一起聊過,講起x班的過去,他們很是羨慕我已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣的一個團(tuán)體了,事事奮發(fā)向上,積極性很高,團(tuán)隊精神和責(zé)任感都十足的一個團(tuán)隊。幾個班也把我們班當(dāng)作了一個模版來學(xué)習(xí)和超越,F(xiàn)在想想其實再好的團(tuán)隊也會有出大錯誤的時候,也有解決不了的問題,沒有一個團(tuán)隊是不可能不出錯誤的。關(guān)鍵是現(xiàn)在面臨的問題我能不能正確的處理好,以至于后期不會再出現(xiàn)更多更大的問題。現(xiàn)在的我不能保證說我們班絕對不會再出問題了,原因有二:1.所有人對這個學(xué)校和我們所處的環(huán)境有了更深的理解,對于越來越熟悉的環(huán)境他們就會有不同的發(fā)展,這和以前有所不同了。2.每個人的追求不同,加上我們的環(huán)境隨時都在改變,前面提到的作業(yè)和專業(yè)課等等這就是所改變的。所以對于這兩個問題我們只能在所犯的錯誤面前說我們希望問題盡量避免。其實誰不渴望不出問題呢,但事情擺在我們面前的時候我們所能做的只能是接受了,我并不是不喜歡寫檢討,其實我挺喜歡這樣的一個形式,寫寫一些心里話,這樣對我和我將來的成長等等也是有推動性作用的。
做了快一年的班長,很多感情都已經(jīng)建立,整個班集體也好,對于班級體內(nèi)的個人也好,我們都在各自改變,大家同處一個環(huán)境里,彼此間都是親密無間的,這種感覺很好。我愛這樣的一個團(tuán)體,以至于我們出現(xiàn)了問題我依舊深深的與班集體同在,因為這里永遠(yuǎn)都會有一份久違的溫暖所在。在博客里寫下檢討書是我生來第一次做,我無怨無悔,既然身在其位,我該例行職責(zé),錯誤就該及時指出和糾正。這也是一種激勵吧,我也堅信我們班在以后的學(xué)習(xí)和工作中也會成長很高,錯誤點變少。
成長歷程中我們面臨的這樣和那樣的問題其實都會在我們大學(xué)這樣的一個環(huán)境里縮小化,簡易化,看我們有沒有足夠的耐力去解決問題。我該銘記我曾經(jīng)所說過的一切,以提高自己,成就自己。
這封檢討書寫的很白話,隨性,但確實是由內(nèi)而外的心中所想,我可能由遲到問題衍生到了別的問題之上,但總而言之我還是希望敬愛的老師能夠?qū)ξ覀儼喑錆M希望,這只是我們班在完成目標(biāo)的路程上的一小塊奠基石,x班會繼續(xù)揚(yáng)帆起航!
xxx
20xx年xx月xx日
班級檢討書6
親愛的老師:
您好!
很遺憾要交這份班級吵鬧的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,班級是學(xué)校給我們好好學(xué)習(xí)的課堂,遵守紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),我在班級上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班級檢討書7
尊敬的XX:
上個星期,由于我們對自己的要求不夠嚴(yán)格,沒有按學(xué)校的規(guī)定佩戴的小黃帽,導(dǎo)致我們沒有獲得“文明班級”的榮譽(yù)。為此,我們該說上一聲:“老師,是我們辜負(fù)了您對我們的殷切希望,對不起!”
我們既后悔又愧疚。后悔在我們真的不應(yīng)該不帶小黃帽而被打分員扣分,使得我們班在紅旗榜上又少了一面鮮艷的紅旗。愧疚在我們不應(yīng)該讓您為我們的這些事而影響您的情緒。因此,我們感到十分很抱歉,我希望老師可以原諒我們的錯誤,因為我們這次的悔過真的很深刻。
以后,我們要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我們的悔過之心。今后,我們一定會時時刻刻地嚴(yán)格要求自己,無論是在學(xué)校還是在哪里,都要做到。只有從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,我們長大以后才能在社會立足。
這不由得讓我想起了我國著名的文學(xué)家、思想家魯迅先生小時候的一個故事:有一年,他的父親生病了,他每天都需要奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間,有一次,他上學(xué)就遲到了,然而他的老師雖然沒有說什么就是告誡他以后別遲到了,他就在課桌上刻了一個小小的“早”字,事實上,他也在心里深深地刻上了“早”字。從此以后,他再也沒有遲到過,而且還經(jīng)常早到。其實,魯迅先生就是從小這樣要求自己,長大以后才有大作為的。
難道,我們新一代的小學(xué)生不應(yīng)該嚴(yán)格要求自己嗎?
回答是肯定的。
望老師能看在我們態(tài)度如此誠懇,悔改如此深刻的情況下,能原諒我們吧!今后我們一定會為班級為學(xué)校為社會爭光添彩!老師請相信我們!我們一定不會再讓你失望!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
班級檢討書8
親愛的同學(xué)們:
在xx月xx日的宿舍檢查中,我因書架不整扣了2分,對此我深表歉意。作為一名班委和xxx宿舍的負(fù)責(zé)人,我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。因為自己的疏忽,沒有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績,有損我們班的形象,為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學(xué)們對我們的期望,對不起班長對我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
我們本以為自己通過了28日的檢查,好一陣竊喜,因為宿舍檢查人員一聲不吭的進(jìn)來,又一聲不吭的離開,沒有在扣分板里寫任何,表情是標(biāo)準(zhǔn)的一〇一型,無任何變化,并且快速的走進(jìn)了對門宿舍。經(jīng)過這次教訓(xùn),我們知道了不要相信自己看到的。
扣分后,我們立刻檢討了自己,重新整理了內(nèi)務(wù),將書架的表面功夫做到了家,同時還清理了地面,讓地面無發(fā)絲,讓桌面無雜物,讓垃圾桶里沒垃圾,做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣,只有陽臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。
其實我不想寫的這樣幽默,但是可能因為個人原因,我盡全力也只寫成了這樣,請大家相信我們是真的誠心的改過,我們有用實際行動改過,并請大家能盡量包容我這并不嚴(yán)肅的書面檢討,能感受到我們內(nèi)心對此事的嚴(yán)肅。
最后,希望大家在這樣的夜晚里能開懷一笑,并接受我們的檢討。
檢討人:xx
日期:20xx年x月xx日
班級檢討書9
親愛的同學(xué)們:
今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反省。我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。
在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的`班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學(xué),正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來的班會課上,有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求,而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求,而我卻沒有按照要求去做,行為散漫,作風(fēng)懶散,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),這是對他們工作與勞動成果的不尊重,也是不自重。為此,我深感后悔,并深深的自責(zé)與反省。
一日之計在于晨,早晨是讀書的好時光,而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是他們對我的關(guān)心,我沒有理由不去感激他們。而且,在這一段時間內(nèi),天氣非常好,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時間,我們應(yīng)該抓住這個時機(jī)夯實基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)成績,而不應(yīng)該虛度光陰,得過且過,這是對自己的不負(fù)責(zé),對老師的辜負(fù),對家長的背叛,我確實應(yīng)該自責(zé)與反省,也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點兒,而當(dāng)課代表來管我時,我卻不服氣,影響了她的工作的順利開展,也對班級的管理帶來負(fù)面影響,這就是最大的錯誤,我的錯誤是極不應(yīng)該的,我很后悔,可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益,積極擁護(hù)其他班干部開展工作,自覺遵守班級的規(guī)章制度,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),影響班干部的班級管理工作,違反班級的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,罪加一等,我錯了:我總是以自我為中心,自命不凡,自以為是。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,而我卻不配合,不擁護(hù),不維護(hù),狂妄自大,虛偽,這是非常不應(yīng)該的,所以,我不具備一個團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,我沒資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須改正自己身上存在的缺點,端正自己的態(tài)度。不然,我永遠(yuǎn)不會有出息,永遠(yuǎn)也不會出人頭地,只會被別人看不起與看低,我真的認(rèn)識到了自己身上的缺點與不足,將深深反省并在今后改正。
最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,老師交待給我的任務(wù),我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,而是以無所謂的態(tài)度去做,這是對自己,對老師,對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意,批評了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,要知道,班級中的一切經(jīng)費(fèi)都來源于這個活動,如果我沒能將它開展好,班級開展活動沒有經(jīng)費(fèi),卻要同學(xué)們交錢,到了那個地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我,我卻辜負(fù)了他,我對不起集體,對不起班主任和大家對我的信任。在這里,我感到慚愧與自責(zé)。
所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然,它將會拖累我的一生。因為,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會拖累家庭、危害社會,只會成為社會的渣質(zhì),受到別人的排擠。
xxx
20xx年xx月xx日
班級檢討書10
今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學(xué),更痛恨我自己____一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鉆進(jìn)去。
在此,我向每一個老師說聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
班級檢討書11
尊敬的xx老師:
您好!
關(guān)于我在課間發(fā)生吵鬧的行為,首先向老師說明那天的具體情況。由于我與同學(xué)在課間活動上溝通不到位,意見有較大分歧,所以產(chǎn)生了一些矛盾,造成了惡劣的影響。
如今我已深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,這是一個嚴(yán)重是原則性問題。首先是對紀(jì)律的不尊重,對老師的不尊重。我知道,老師對于我在教室發(fā)生爭吵,擾亂教室秩序這種行為非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證教室的和諧,遵守班級紀(jì)律是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到。
事后我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識到要對自己當(dāng)時的沖動付出代價。如今大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識不足;平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員。
望老師給我一個改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,時,可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示,當(dāng)玩家想前往的地點沒有解謎的關(guān)鍵時,游標(biāo)就不會閃爍,玩家也無法點選該地點,保障玩家無須浪費(fèi)時間搜尋卻徒勞無功。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班級檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我被您委以重任,既然我是這個班的班長,那么管理好這個班級就是我的職責(zé),而我今天卻是讓您失望透頂了吧,教室的紀(jì)律一片混亂,而我這個班長卻沒有絲毫的作為,讓您覺得我就是個擺設(shè),我這個班長毫無作用,甚至還問了我要不還是選別人當(dāng)班長吧,想聽一聽我的意見,老師我只能告訴您,我從來都沒想過要退縮,我也沒想過要逃避,我是想把班級管理好的,但是我今天的確是有點失職了,輸就是輸在了工作經(jīng)驗上,對于這次事情我跟您道歉,老師對不起,但是我一定會堅守這個職位的,我保證不會再讓班級有這類事情發(fā)生。
我們開學(xué)還不到一個月吧,現(xiàn)在基本上大部分的同學(xué)心思都還沒有收回來,能夠?qū)P牡陌丫Ψ旁趯W(xué)習(xí)上的人,是少之又少,上課講話不認(rèn)真聽講的情況非常多。但是您也是知道的,我是這個學(xué)期才跟您毛遂自薦當(dāng)這個班長的,因為我想鍛煉一下自己各方面的能力,我也想去駕馭班長這個職位,但是我有點不知道從何下手,我剛上任吧,我是大公無私嚴(yán)厲一點好呢,還是放松點管理,先跟同學(xué)們打好關(guān)系呢。我選擇了后者,我覺得我尊重他們他們反過來也會尊重我的,但是事實證明我想多了,我的善意跟好心全被他們當(dāng)成欺負(fù)我的籌碼了,以往我看到他們上課違反紀(jì)律了,我都是第一次警告他一下,第二次再記名字,然后他下節(jié)課表現(xiàn)好的話,我就有可能把他們的名字給擦去了,他們好像也是知道我比較好說話,所以就越來越不把我放在眼里,行為越來越放肆。
今天自習(xí)課的時候,他們直接就是開始躁動,說話的說話,睡覺的睡覺有的人甚至就是開始胡亂走動起來,因為有人在下象棋,他們要過去圍觀,但是我警告他們之后,他們還當(dāng)我傻子似的,拿本書說是過去請教問題,我也是脾氣吼了兩次,叫他們不要講話了,但是每次頂多就是安靜兩分鐘,然后慢慢的又恢復(fù)到常態(tài),我當(dāng)時真的就是有點不知道該怎么辦了,完全就是束手無策的狀態(tài),我就索性不管了,然后就是您看到的這番場景,班級成這樣,沒有一個人站出來制止一下,我這個班長肯定是首當(dāng)其沖要被您批評的。
老師,我自知我是沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗,但是我希望您能多給我一些包容,讓我有循序漸進(jìn)成長的機(jī)會,我相信我是可以成為一個優(yōu)秀的班長的,以后有事我就多跟您進(jìn)行交流討論請教,我一定要成為您的最為放心的一個班長,我相信我能做到,您就再給我一次證明自己的機(jī)會吧。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
班級檢討書13
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
今天召開班級會議的時候,我遲到了,對此我表示非常的抱歉,讓班上的同學(xué)們都在等我一個人,我真的覺得非常的愧疚,寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的歉意。
在前天的時候,您就通知了我們今天下午要開班級會議,這次的會議還比較重要,任何人都不得缺席。但是粗心大意的我還是給忘了,在開班級會議已經(jīng)過了十多分鐘后才來到教室,看著班上那些同學(xué)有些煩躁的神色,我清楚的知道我給大家?guī)砹撕艽蟮睦_。輔導(dǎo)員看向我的眼里摻雜著很明顯的失望,這讓我很是受到了打擊,我在平常都是一個非常遵守紀(jì)律的學(xué)生,時間觀念也很好,基本上沒怎么遲到過,這次遲到可能是我還沒習(xí)慣大學(xué)的生活方式。
開會的前我還在學(xué)校的外面和別人一起玩鬧,知道開會時我的室友和我發(fā)了消息我才知道還要開會,為了能夠快點到學(xué)校,一路上我都是跑著過來的,所以我到教室時還是氣喘吁吁的。這次的遲到雖然非我的本意,但也說明了我對這個會議的不重視,之后我會對這次的行為好好反思。
這次的行為對我自身的影響也很不好,同學(xué)們剛認(rèn)識不久,正是需要熟悉對方的時候,我就留下了一個壞印象,遲到這種事情很容易看出一個人的人品和素質(zhì),這次的經(jīng)歷,有可能影響到我之后的人際關(guān)系,F(xiàn)在想想,由于高中時緊張的學(xué)習(xí)氛圍,以致于我到了大學(xué)之后整個人放松了警惕,懶散了起來,就連班級會議也不放在心上,導(dǎo)致會議遲到了。這樣的行為需要引起重視,現(xiàn)在班級的會議都遲到,那以后進(jìn)了公司,公司開會也會遲到的,很可能會對我的將來產(chǎn)生重大的影響。
這次的事情我真正十分抱歉,現(xiàn)在我們進(jìn)入大學(xué)還沒有多久,正是學(xué)生們認(rèn)識大學(xué)學(xué)校的時候,我就給班上的學(xué)生開了一個壞頭,留下了不好的影響,可能會讓他們對學(xué)校的規(guī)章制度沒那么重視。
之后我會向班里的同學(xué)好好的說明前因后果,去得到他們的諒解,這次我雖然遲到了,但我知道后全速奔跑了過來,希望輔導(dǎo)員能夠看在我極力彌補(bǔ)自己錯誤的份上能夠原諒,在以后的日子里,我處理事情不會在馬馬虎虎,我會把這些事情都牢牢的記在心上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班級檢討書14
尊敬的班主任:
您好!
我作為班長,卻沒有管理好班級,這是我的責(zé)任,作為班上最大的班干部,不僅沒有配合好其他班干部的工作,自己的工作也沒有做好,為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省,并檢討了自己。
班主任您給了我全部的信任去管理這個班級,前一段時間學(xué)校有事要您去辦,因此您就出差了,出差前還交待我要管理好班級,說我是班上的管理者,相信我可以在您在不在的這段時間里管好我們班,當(dāng)時我也向您承諾了我能去管理好的,結(jié)果現(xiàn)在您回來,看到的狀況實在讓人失望,我在您面前食言了,也沒有守成承諾。您出差之后,開始那一段時間同學(xué)們還比較乖,認(rèn)真的上課,守紀(jì)律,聽老師的話,可是越到后面,他們就越不能沉住氣,開始在班上搗亂了,上課講話跑動,跟老師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽我的,我也出于不想得罪他們的想法就沒有太過嚴(yán)格管理,同時也沒有向您匯報班里情況,想著等您回來就可以壓制住他們了。可是我卻忘記自己是班長,班長的職責(zé)就是維護(hù)班級秩序和紀(jì)律,幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒有去這樣做,而是組長了他們的氣焰。
由于這樣的情況,班上很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,上課無法正常進(jìn)行,其他的老師也對此很煩惱,期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來過,但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,領(lǐng)導(dǎo)一離開,他們就又開始了。您還未回來的時候,我還把責(zé)任扔給他們,卻忘記了自己的責(zé)任才是最大的。起初還不太嚴(yán)重的時候,其實我要是去制止他們的行為,是可以壓制的,但是我當(dāng)時選擇寬松的管理,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的后悔,我身為班長,只要真正的插手管理,一定不會造成如今的局面,可我卻是造出了這樣的結(jié)果,只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律,可是我的責(zé)任何嘗不是最大的那個?吹侥敲瓷鷼猓绕涫悄鷦偝霾罨貋,本來就很累,還要強(qiáng)撐著身體過來處理這個問題,您眼里的疲勞我看在眼里,心中無比痛恨自己為什么沒有把責(zé)任承擔(dān)到底,而是中途放棄。我對不起班主任您的交付,也抱歉承諾的事情沒有做到,我在此深刻檢討自己,只愿班主任您能在選擇信任我,我以后一定可以去管理好我們班的,不讓您失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班級檢討書15
尊敬的班主任老師:
“我不對,我犯錯,下次不敢再出差。我反省,我檢討,今天就把錯抗下。任你打,隨你打,只要不告我父母。贈你酒,請你飯,當(dāng)牛做馬我能干!薄粗,詩意大發(fā)。
這次我上課玩手機(jī)被抓以后,想了很多事情,我很懊悔也很內(nèi)疚,我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律。我也深刻意識到自己的行為是多么的錯誤,學(xué)校對于禁止學(xué)校攜帶手機(jī)的事情三令五申,一再強(qiáng)調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀(jì)。可是我一向我行我素,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于,我目前這樣的行為得以暴露,最終導(dǎo)致我犯下這一嚴(yán)重錯誤。
正所謂“古往今來,拿捏不好度的,總是要遭罰的”,我恰恰沒有掌握好這個度。按理說,同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機(jī)的情況是存在的,可是為什么恰恰我被抓呢?(這個事情就很值得研究了,充分說明了我這個人得意忘形啊,不夠謹(jǐn)慎啊,我這樣的人倘若是戰(zhàn)場上的士兵,也就是那種第一時間遭敵人炮火催滅的一群。)
因此啊,我通過深刻反思反省,今后一要不攜帶手機(jī)了,二要堅決遵守學(xué)校紀(jì)律,三要謹(jǐn)慎做人,小心行事。
此致!
xxx
20xx年xx月xx日
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