幼兒園老師犯錯檢討書5篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園老師犯錯檢討書，歡迎大家分享。
幼兒園老師犯錯檢討書1
尊敬的領導：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認真的，而不是認為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴謹，如果我認真的閱讀領導發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導致了我的犯錯，我現(xiàn)在也是后悔當時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴謹一些，仔細的去做，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態(tài)度，領導其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應該去把準備的工作給做好，多去關心了解孩子們的情況，開始的時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應該來放松的。
錯誤的發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學，但是其實也是在家里已經開始了，這種情況下，其實我們更應該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領導也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負責，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領導，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園老師犯錯檢討書2
尊敬的園長：
您好！
您多次叮囑要做好與家長溝通工作，我卻沒有記住忘記了，導致我不能在規(guī)定的時間完成工作任務，比如家長信息的登記，家庭情況的調查，學生習慣的分析等都沒有完成，反而拖延了工作進度。
我不該不重視這些工作任務，作為幼兒園醫(yī)院，不但要在自己的崗位上完成教學任務，更要與家長打好交道，埋頭工作不是最好的方式，因為我們培養(yǎng)學生，不但我們自己要教導，更要聯(lián)系學生家長讓學生家中知道我們對于學生也是非常關心和重視的。
對于園長安排的工作我也應該完成，那時候我想在晚上去與學生家長溝通，但是我卻去批改作業(yè)去了，沒有認真的去學習，導致自己在崗位上無所作為，不能及時完成園里面安排給我的工作，這次的錯誤我深刻檢討，深刻總結，是我自己的責任意識不夠，是我沒有做好，把領導的任務放在心上。
以后我將加強自身建設，提升自身責任意識，對于學生家長我會及時溝通，為了有特殊情況能夠及時與家長取得聯(lián)系，我準備在今后建立家長群，把所有家長拉進群里，然后有什么情況我會把消息直接發(fā)到群里面就行，不必要向我現(xiàn)在這樣一個個聯(lián)系家長，有些家長因為忙碌不能及時與我取得聯(lián)系，導致工作進度變得非常慢，這是我的失職，而已是我沒有做到的地方。
我會加快工作進度，會把一些學生在學校學習的情況及時的發(fā)給學生，同時也把幼兒園最新的一些政策措施通過群讓學生家長熟悉和了解，避免出現(xiàn)沖突，我會做好溝通工作的，不會給幼兒園增添麻煩，一定以大局穩(wěn)重一定會耐心完成每日基本工作，按時完成日常教學任務，完成每日基本的工作任務。
做一個受學生信任的老師，做一個令家長滿意的老師，不在如同過去一樣一直犯下錯誤，不在如過去一樣老師做不好事情，堅定的完成工作，不會拖累工作，始終惦記這自己的工作任務，安排的事情會盡早完成，以后不會再犯錯誤了，畢竟我是老師，不是學生，只需要說一遍就明白了。
對于未來工作安排我會加大投入力度，多去關系和了解學生的情況，與家長及時溝通，及時了解，不做任何的偷懶行為，我既是一個老師，就要承擔起一個老師的責任，保證做好工作，完成工作實現(xiàn)自己的基本目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師犯錯檢討書3
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，在今天我犯了一件很低級的錯誤，我一直都認為自己是一個比較嚴謹?shù)娜�，在工作上面對待任何事情都比較認真，也有一個明確的態(tài)度，但是這次我真的需要好好的反省自己，這是我工作上面的一個錯誤，是我應該去彌補糾正的，不應該在這個時候拖延時間，也不應該給自己找一堆理由，更加不應該在這一階段的工作當中過于苛刻，自己對工作這么舒服，由于我的疏忽，耽誤了工作，也影響了一些事情，這是我不愿意看到的，現(xiàn)在我也很自責，我需要好好的檢討自己。
我一直都認為，無論是做什么事情？都應該有一個好的心態(tài)，這是最應該保持下去的，也是這一階段的工作當中，我需要做好的事情，落實好每一項優(yōu)點，路上好，每一項缺點，這都是應該仔細去品味的，在未來的工作當中，我還會做到更多，我應該去做好這些，無論是細節(jié)上面還是工作上面，都有一些我應該去嘗試的事情，這些事情都是未來，我要去彌補的，作為一名幼兒教師，我今天翻了一個工作，上面的錯誤，這是不應該的，這是對孩子們的一種耽誤，既然是作為名老師，就應該以身作則，我就應該帶好頭去做好自己，但是我今天沒有落實好這些，我讓您失望了，真的是很不應該，這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情，應該再下一階段的工作當中去完善好才是。
這次的錯誤牽涉到很多很多了，我不想因為這個問題而影響到接下來的工作，我是一名幼兒教師，我要把全身心的精力都投入到工作當中去去帶好每一位孩子，讓孩子們在幼兒園能夠健康快樂的學習，這就是我的方向，這就是我的工作動力，有些東西應該保持好，應該要有一個好的狀態(tài)，這些都是應該的，更加需要用自己的心態(tài)去證明這些，現(xiàn)在想想還是會遇到一些問題，在接下來的工作當中，出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的，也是我現(xiàn)在要去預防的，對于這次的錯誤，實在是很愧疚，我心里面充了自己，真的不應該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了，希望您能夠再給我一個機會，讓我不斷去充實自己，讓我在這個過程當中好好的去回顧一番，我也會給您一個合理圓滿的交代的，對這次事情做一個深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園老師犯錯檢討書4
尊敬的領導：
您好！
在昨天園里下午組織的戶外活動當中，我點名出錯，把xx小朋友遺忘在宿舍里面，直到活動進行了一半，xxx小朋友不怎么參與，一直在那郁悶的嘟著小嘴，問他怎么了，我才知道xx小朋友竟然不在這里，當時就急壞了我們幾位老師，急忙去找他，結果在宿舍看到xx小朋友還在愉快的睡著覺。雖然沒有造成什么安全問題，但是領導教導給我們“一個都不能少”的理念卻是忘得一干二凈，真的不應該。如果真的因為我的問題，造成xx小朋友出現(xiàn)什么安全問題，那我的責任可就真的太大了。領導讓我好好反省，我也覺得我這次點名太隨意了。作為一名幼兒園老師，孩子的安全問題是重中之重，容不得有絲毫的疏忽。雖然學校有保安，圍墻也高大堅固，但是作為老師，在這方面依然要時刻注意，并且照顧好孩子。
昨天下午的戶外活動是各位老師準備了好久的，從購買道具，設計活動，再到流程的優(yōu)化，我也很榮幸參與其中，然后中午孩子們都到宿舍休息了，我們老師也輪流去看看孩子，不要吵鬧，安靜的睡覺，并且把孩子踢落的被子拾起給他們蓋上。到了下午的時間，我們老師分別去叫醒孩子，好參加戶外活動，當然有些孩子很快就起來了，有些孩子會賴會兒床再起來，一直以來，孩子們都是很乖的，并沒有特別需要老師去督促起床的，看到孩子們一個個從宿舍出來，我也做好點名的`工作，有些孩子活潑好動，幾個一起出來，可能是我在中途多數(shù)了一個，所以導致數(shù)據(jù)上是對的，但是xx小朋友卻是沒有出來。而我點完數(shù)，也沒有再去宿舍檢查了，就導致這樣的事情發(fā)生了。
xx小朋友平常不太喜歡說話，但是也是很乖巧的孩子，每次午休起床也從不賴床，都是很乖，這次我也不清楚具體什么原因導致他一直睡在那兒，后來也咨詢了同宿舍的小朋友，他們也沒注意到，可能是xx小朋友不太和他們一起玩，所以大家都沒注意，而xxx小朋友卻是不和xx同一個宿舍的，所以這件事情說到底，還是我的疏忽，沒有數(shù)對，也沒有再去宿舍檢查情況，就急忙忙的說，人數(shù)對了，然后就開始活動。當然也是我平時對xx小朋友沒有那么關心，以為他是個乖孩子，并不需要我太操心，但是每一個孩子都是需要我去關心的，可能他們只是我班級里的一份子，但是在家長眼里卻是唯一的孩子，對孩子的愛，我還需要拿出更多，對工作的嚴謹態(tài)度，我更需要重視。這次只是點名出錯，那下次呢？我要引以為戒，在今后的教學工作當中，愛孩子，照顧孩子，更細心，更嚴謹，他們是那么可愛，那么乖巧，我要拿出更多的用心來對待他們。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園老師犯錯檢討書5
尊敬的幼兒家長：
對不起啊您，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。
唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作�？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P注，導致了我這個錯誤的發(fā)生。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
回顧錯誤，我的責任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎�，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況，我也感到很自責。
雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。
有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤，可以修改，但有如手術后的疤痕，修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的，一個環(huán)節(jié)出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結錯誤的經驗。
此致!
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