學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)1
曾以為很漫長(zhǎng)的兩周的跟崗學(xué)習(xí)，眨眼之間就已經(jīng)結(jié)束，這期間聽了十節(jié)課，上課六節(jié)，進(jìn)行多次討論，完成開題報(bào)告和多篇心得與讀書筆記，雖然緊張、忙碌，可是生活單純，內(nèi)心充實(shí)、歡樂。這次跟崗學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，提升了境界，汲取了力量，更加明確努力的方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了教學(xué)教研的信心。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃我有序地完成了培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)，收獲很多。
一、勿忘初心，樂于教學(xué)
從開學(xué)至始，每個(gè)月、每個(gè)星期，學(xué)校似乎都會(huì)有不一樣的任務(wù)要完成。征文比賽、演講比賽、朗誦比賽、辯論比賽、慶典活動(dòng);;備課組事務(wù)、科組事務(wù)，日常教學(xué)，學(xué)生作業(yè)，每一天一回到學(xué)校，馬不停蹄，內(nèi)心煩躁。來(lái)到清遠(yuǎn)二中，目睹劉教師作為學(xué)校的行政管理人員，學(xué)校的教研主任，省名師工作室負(fù)責(zé)人，仍堅(jiān)持兼顧兩個(gè)班的教學(xué)工作，此等敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神讓我深深折服。他向我們提出提議：要成為優(yōu)秀教師，必須要;三好：課好、教學(xué)成績(jī)好、個(gè)人成果好。也正是在他這種;學(xué)高為師，身正為范的人格影響下，我更清楚的給自我定位，努力成為一名更優(yōu)秀的教師。明白內(nèi)心純凈，自然就能忽略紛爭(zhēng)，內(nèi)心滿足，自然就能從容應(yīng)對(duì)各種雜事。這種心靈的洗滌，境界的提升，是我最大的收獲。
二、聽課上課，促進(jìn)教學(xué)
本階段的學(xué)習(xí)，在向劉桂梅教師及清遠(yuǎn)二中的教師學(xué)習(xí)過程中，引發(fā)我對(duì)教學(xué)的'進(jìn)一步深思。本次共聽了高一高二五節(jié)閱讀課，三節(jié)作文課，高三兩節(jié)復(fù)習(xí)課。整體設(shè)計(jì)各具匠心。尤其劉教師的兩節(jié)作文課，流程簡(jiǎn)單明了，課堂設(shè)計(jì)由點(diǎn)評(píng)學(xué)生整體情景、指出存在問題和改善辦法、寫作指導(dǎo)構(gòu)成。常規(guī)教學(xué)處理，可是劉教師每一個(gè)環(huán)節(jié)都一針見血，直指問題，授人與漁。
整個(gè)教學(xué)過程無(wú)論是板書、課堂設(shè)計(jì)、授課語(yǔ)言，可謂滴水不漏，環(huán)環(huán)緊扣，沒有一絲剩余。僅有的40分鐘應(yīng)當(dāng)教什么？是面面俱到，還是大膽取舍？還有應(yīng)當(dāng)怎樣教;;這些，在這10節(jié)課里都呈現(xiàn)出目前語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)劣。還有學(xué)員之間相互交流，共同評(píng)課，思想碰撞，促進(jìn)了教育教學(xué)方面有長(zhǎng)進(jìn)。上課六節(jié)，學(xué)員們之間的互相討論和評(píng)課，見識(shí)了不一樣地區(qū)教學(xué)的現(xiàn)狀，引起更多的思考。
三、潛心教研，不斷成長(zhǎng)
過去的我主要精力是放在教學(xué)、課堂上，并不是很重視教研。這次培訓(xùn)我利用工作室資源，進(jìn)取閱讀教育教學(xué)理論書籍，提升自我的理論水平，并認(rèn)真開展課題研究。同時(shí)明白要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重視日常積累，重視成果的總結(jié)；要反思自我的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處，找出自我的不足，這樣才能讓自我在不斷的自我剖析和教學(xué)反思中逐步走向成熟，真正成長(zhǎng)起來(lái)。劉教師的課題一做就是八年，可見常做常新，僅有扎扎實(shí)實(shí)地在教學(xué)的基礎(chǔ)上思考與實(shí)踐，才是真正有所收獲。
跟崗學(xué)習(xí)歸來(lái)，我再也不敢有任何自我滿足，與粵北名師對(duì)照，原先我最多也只是個(gè)教書匠。不求功利，只求用心。努力把自我變成一位專業(yè)的研究型教師，是我今后努力的方向。此次跟崗學(xué)習(xí)，如同打開了一扇窗，清風(fēng)拂面，使我在一次次的感悟中豁然開朗；又如同一次加油助推，使我的思想、心態(tài)發(fā)生了很大的改變，我又站在一個(gè)新的起點(diǎn)，我將從頭起步，;路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)2
這次有幸參加了公司組織的;核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，令我獲益良多。不管是外聘講師分享豐富的職場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)還是實(shí)景式的課程資料，都令人印象深刻。讓我們能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)技能和原則活學(xué)活用，在任務(wù)場(chǎng)景中應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)并總結(jié)思考，更好地吸收、消化和領(lǐng)悟管理方法和領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，有種茅塞頓開之感。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，必須是一位優(yōu)秀的管理者，但大部分管理者，卻并不是好的領(lǐng)導(dǎo)人。過去我見過很多的中高層管理人，他們?cè)诿媾R與培訓(xùn)中設(shè)置的場(chǎng)景類似的，空降、業(yè)績(jī)壓力巨大的問題時(shí)，容易忽略領(lǐng)導(dǎo)整合團(tuán)隊(duì)的重要性，一味強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)，最終往往以辭職或被辭職收?qǐng)�。以前我�?huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為一位新來(lái)管理者的離開是新人被老人排擠，或雙向選擇的結(jié)果，殊不知卻可能是他未能快速在公司打造自我的團(tuán)隊(duì)，建立與管理層團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作的原故。
用這兩天學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力五大原則去審視過去自我?guī)F(tuán)隊(duì)時(shí)的經(jīng)歷，也讓我意識(shí)到自我從前的不足和在管理上的稚嫩。同時(shí)，經(jīng)過在做課程中解答30個(gè)事件問題的過程中，也使我能站在一個(gè)比較高的`角度，更清晰地去看待和反思在過去工作中，我與團(tuán)隊(duì)成員、下屬及上級(jí)之間發(fā)生過的那些沖突和分歧。課中提出，想要讓團(tuán)隊(duì)成員與我們行動(dòng)目標(biāo)一致，就要提升團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)度，給了我關(guān)于如何管理團(tuán)隊(duì)供給了一個(gè)很好的思路和研究問題的維度。
總之，在這次培訓(xùn)中，我對(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力有了新的認(rèn)識(shí)。讓我意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力是一位管理者應(yīng)修煉的核心本事，信任是建立團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將盡量把這次學(xué)到的東西加以應(yīng)用，爭(zhēng)取內(nèi)化為自我的知識(shí)和技能。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)3
20xx年12月11日，某某商城的首屆新學(xué)員培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)歷時(shí)8天，參培學(xué)員116人，經(jīng)考核后確定錄用91人，淘汰25人。培訓(xùn)以提高學(xué)員專業(yè)技能，培養(yǎng)優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員，打造一流團(tuán)隊(duì)為目的，從思想意識(shí)、家具知識(shí)、專業(yè)技能、軍事訓(xùn)練、消防常識(shí)、法律法規(guī)六大方面進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)委員會(huì)特作培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、至上而下，高度重視
1、成立培訓(xùn)委員會(huì)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格管理，明確分工，職責(zé)到人。
2、黨支部高度重視，針對(duì)本次培訓(xùn)，專門召開了黨支部擴(kuò)大會(huì)議，會(huì)上對(duì)培訓(xùn)工作供給了具體要求和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
二、前期工作，準(zhǔn)備充分
1、制定周密可行的培訓(xùn)計(jì)劃。明確培訓(xùn)目的，合理組織培訓(xùn)資料。所授資料，均由培訓(xùn)委員會(huì)統(tǒng)一安排，統(tǒng)一審核，嚴(yán)格把關(guān)。
2、落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備。培訓(xùn)委員會(huì)副主任高某某負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備準(zhǔn)備。場(chǎng)地定為某某廠三樓會(huì)議室。所需設(shè)備儀器有：電腦、投影儀和多媒體器材。
3、建立完善的培訓(xùn)制度。嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，制定考核標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)員著裝作具體要求（迷彩服、黑皮鞋）。
4、學(xué)員學(xué)習(xí)用品的發(fā)放。向每位學(xué)員發(fā)放：某某商城宣傳手袋一個(gè)，筆記本一個(gè)，圓珠筆一支，培訓(xùn)聽課證一個(gè)。
5、會(huì)場(chǎng)布置。會(huì)議室前方設(shè)立主席臺(tái)、演講臺(tái)。懸掛;某某商城首屆新學(xué)員培訓(xùn)開學(xué)典禮的橫幅。主席臺(tái)兩側(cè)分別立主題為;熱烈歡迎新學(xué)員和;新學(xué)員致詞的易拉寶。
6、午餐落實(shí)。制定伙食標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系快餐店，供給送餐上門服務(wù)。
三、執(zhí)行計(jì)劃，落實(shí)實(shí)施
1、課程資料，豐富充實(shí)。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真選擇授課資料，注重實(shí)操性。主要分為業(yè)務(wù)培訓(xùn)和軍事訓(xùn)練兩個(gè)大部。業(yè)務(wù)培訓(xùn)包含思想意識(shí)教育、家具專業(yè)知識(shí)、營(yíng)業(yè)員服務(wù)技能，規(guī)章管理制度四部分。軍事訓(xùn)練特邀某某軍分區(qū)中校黃某某，上尉李某某、閆某某任教官，對(duì)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一指揮。另外，特請(qǐng)某市消防支隊(duì)大校張工程師進(jìn)行防火宣傳教育，某市東橋派出所二級(jí)警督進(jìn)行法制宣傳教育。培訓(xùn)過程有章有序、循序漸進(jìn)、整齊劃一、步調(diào)一致。
2、授課方式，靈活多樣。采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動(dòng)式教學(xué)方法，課堂講解與情景演練相結(jié)合，集中授課與分組討論相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的進(jìn)取性和參與性。其間穿插的頂氣球、踢毽子等小型文體活動(dòng)，活躍了課堂氣氛，真正到達(dá)了;團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的效果。
3、組織管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。將全體學(xué)員分班分隊(duì)。共設(shè)九個(gè)班級(jí)、三個(gè)中隊(duì)，任命班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，實(shí)行部分權(quán)力、職責(zé)下放。學(xué)員向班長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)向培訓(xùn)委員會(huì)負(fù)責(zé)。安排值日人員，負(fù)責(zé)監(jiān)督早間入場(chǎng)秩序、晚間退場(chǎng)秩序，發(fā)放盒飯、清掃衛(wèi)生。確保職責(zé)明確，落實(shí)到人。
4、建立健全評(píng)比制度。每日從學(xué)習(xí)、軍訓(xùn)、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、活動(dòng)六個(gè)方應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行考察評(píng)比，以表格形式記錄、匯總。
5、獎(jiǎng)懲分明，揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)好人好事及不良現(xiàn)象，予以日?qǐng)?bào)。留心觀察、記錄各班培訓(xùn)期間出現(xiàn)的好人好事，在每一天培訓(xùn)結(jié)束之前予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。對(duì)于不良現(xiàn)象和事端進(jìn)行批評(píng)，杜絕此現(xiàn)象再度發(fā)生。
6、提高警惕，注意安全。對(duì)學(xué)員培訓(xùn)期間的人身、財(cái)物安全負(fù)責(zé)，預(yù)報(bào)天氣狀況，提醒學(xué)員注意安全。軍訓(xùn)課時(shí)，培訓(xùn)教室交付專人看守，保護(hù)學(xué)員財(cái)物安全。
7、平易近人，人性化管理。培訓(xùn)期間，集團(tuán)副總經(jīng)理李某某和商城全體員工出席了檢閱儀式。此外，商城高層領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，并以公開講話、座談的方式直接與學(xué)員交流、溝通，增進(jìn)雙方的了解。對(duì)于感冒咳嗽的學(xué)員，商城領(lǐng)導(dǎo)們還專門發(fā)放了藥品，使學(xué)員們切實(shí)感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)員工的關(guān)懷和愛護(hù)。
四、考核競(jìng)賽，行之有效。
建立合理的培訓(xùn)考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制�？己朔譃闀嬖嚲砜己恕④娪�(xùn)考核和綜合素質(zhì)考核三部分。班與班之間經(jīng)過學(xué)習(xí)園地投稿、課堂發(fā)言情景、筆記記錄情景、作業(yè)完成情景、文體活動(dòng)情景進(jìn)行競(jìng)賽，隊(duì)與隊(duì)之間經(jīng)過隊(duì)到隊(duì)形、分列式、檢閱式、賽歌方式進(jìn)行競(jìng)賽。;比、學(xué)、趕、幫、超，構(gòu)成全體學(xué)員團(tuán)結(jié)互助、你追我趕、共同提高的好局面。
五、典禮儀式，盛大隆重
1、開學(xué)典禮，正式正規(guī)。開學(xué)典禮由商城總經(jīng)理劉某主持。與會(huì)人員有：某商城總經(jīng)理蘇某、商城中層以上管理人員及軍訓(xùn)教官。具體程序如下：
（1）介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及軍訓(xùn)教官。
（2）商城總經(jīng)理蘇某致詞。
�。�3）商城人力資源部經(jīng)理郭某做培訓(xùn)動(dòng)員。
�。�4）學(xué)員代表祝某發(fā)言。
2、畢業(yè)典禮，有始有終。
畢業(yè)典禮由商城辦公室職員王某主持。與會(huì)人員有商城總經(jīng)理蘇某，總經(jīng)理助理劉某，辦公室主任高某某，招商部經(jīng)理鞏某某，人力資源部經(jīng)理郭某及軍訓(xùn)教官。具體程序如下：
�。�1）商城總經(jīng)理致詞。
（2）商城總經(jīng)理助理致詞。
（3）宣布優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)員名單，并由總經(jīng)理和培訓(xùn)委員會(huì)成員頒獎(jiǎng)。
�。�4）學(xué)員代表發(fā)言。
�。�5）人力資源部經(jīng)理作培訓(xùn)總結(jié)。
3、檢閱儀式，場(chǎng)面宏大。
檢閱場(chǎng)地定為錦繡佳緣廣場(chǎng)，集團(tuán)副總經(jīng)理、商城總經(jīng)理及商城全體員工出席了檢閱儀式。軍分區(qū)中校黃某親自指揮全體學(xué)員進(jìn)行分列式表演。學(xué)員分為三個(gè)中隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂。他們不是軍人，卻在表演中走出了軍人的.風(fēng)采和軍人的氣魄，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們一致好評(píng)。
六、意見反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
密切注意學(xué)員們的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，廣泛收集培訓(xùn)反饋意見，組織學(xué)員上報(bào)培訓(xùn)心得、對(duì)培訓(xùn)工作的提議和意見，根據(jù)合理性提議和意見作相應(yīng)調(diào)整，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，使培訓(xùn)工作更為順利有效地開展，積累豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)過程中，學(xué)員們始終堅(jiān)持著高度的學(xué)習(xí)熱情和飽滿的軍訓(xùn)情緒，培訓(xùn)委員會(huì)的全體成員也堅(jiān)持著極高的工作熱情。培訓(xùn)工作開展順利，到達(dá)了預(yù)期目的和效果。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)4
經(jīng)過本次培訓(xùn)，首先讓我充分意識(shí)到工作中團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，一項(xiàng)工作乃至一個(gè)公司的成敗都離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，整個(gè)培訓(xùn)過程充分體驗(yàn)的也是管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，而作為團(tuán)隊(duì)的管理者也要有足夠的令隊(duì)員信服的信譽(yù);另外經(jīng)過培訓(xùn)中的決策體驗(yàn)，讓我感受到作為一個(gè)決策者，必須要有全局觀念，研究問題要有足夠的深度與廣度，處理問題要注意輕重緩急。
本次培訓(xùn)結(jié)合個(gè)人的工作，我們需要打造一支優(yōu)秀的、積極主動(dòng)的.技術(shù)團(tuán)隊(duì)，才能順應(yīng)公司的發(fā)展，對(duì)于個(gè)人需要更新思維，需要改變研究問題簡(jiǎn)單化的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)從多維度考量，確保決策與方案的準(zhǔn)確性。
第一次參加沙盤模擬培訓(xùn)，第一次參加公司中高層團(tuán)體培訓(xùn)，異常感激公司給予本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在多年工作中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的自我解讀，本次培訓(xùn)給予了不少啟發(fā)點(diǎn)。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)5
過為期兩天的培訓(xùn)，收獲頗多。感激公司供給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)已及培訓(xùn)講師的精彩授課。
經(jīng)過這一次的培訓(xùn)上授課教師讓我們進(jìn)行的模擬自我是CEO的主角，一個(gè)初到新公司的CEO要經(jīng)過不斷的溝通與了解才能真正的融入，才能更好的開展工作。由此我也深深的認(rèn)識(shí)到，作為一名中層管理人員，與上級(jí)，下級(jí)客戶等，工作生活中有效溝通是至關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的'重要方式，經(jīng)過溝通，信息在部門。員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講經(jīng)過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門與部門之間經(jīng)過有效溝通。能及時(shí)消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題。理順工作上流程，增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的本事。提高公司整體工作效率。并且無(wú)效的部門溝通。只能使部門之間徒生交流障礙。溝通不暢，各個(gè)部門單獨(dú)作戰(zhàn)。結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無(wú)法得到及時(shí)完成。
而此次培訓(xùn)我最大心得就是，一個(gè)沒有共同目標(biāo)的隊(duì)伍是不具有1+1》2的特點(diǎn)的。一個(gè)沒有核心領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)是不會(huì)具有凝聚力的。一個(gè)沒有共同信念的隊(duì)伍是不會(huì)在發(fā)達(dá)和困難的時(shí)候始終一條心的�？偠灾粋�(gè)好的團(tuán)隊(duì)是不容易組建的。而我們這一組在本次學(xué)習(xí)中也榮獲第一，這也是因?yàn)槲覀兘M的成員有共同的目標(biāo)，共同的信念，以及很好的配合與溝通，這也是我們培訓(xùn)的最重要的目的。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)6
學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，我們第十期青年干部培訓(xùn)班同學(xué)們得到了，應(yīng)當(dāng)感激興化市委組織部的精心安排，應(yīng)當(dāng)感激礦大教授精彩演講。學(xué)習(xí)階段過后，思考總結(jié)，感受頗豐，簡(jiǎn)單歸納如下：
一、感受到自我知識(shí)的淺薄;
在我多年工作實(shí)踐中，本以為在不違法的情景下處理好群眾矛盾，干好本職工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有難題，束手無(wú)策。礦大教授所講授的工作方法和處世方法讓我受益匪淺，增長(zhǎng)了知識(shí)，使我感到不管你所擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)到了什么層次，都要跟著形勢(shì)發(fā)展去學(xué)習(xí)、去分析、去充電。
二、感受到礦大教授知識(shí)的博大精深;
雖說只講授了十節(jié)課，但從反腐倡廉、創(chuàng)新思維、政府禮儀、地方經(jīng)濟(jì)、媒體危機(jī)攻關(guān)、公共制度管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)、情緒管理、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析等十個(gè)方面進(jìn)行分析講解，每課三小時(shí)，把知識(shí)濃縮成精華進(jìn)行詮釋，課課精彩，教授們出口成章，知識(shí)淵博，講解生動(dòng)易懂，每節(jié)課我們都有啟發(fā)。
三、感受到同學(xué)們的優(yōu)秀無(wú)比;
一分鐘的'自我介紹，同學(xué)們不僅僅充分展示了自我的風(fēng)采，還推介了所在工作單位，同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)、形象狀態(tài)都體現(xiàn)出第十期青干班學(xué)員多么年輕、活力四射，與他們相比，我感到知識(shí)本事的差距，感到有壓力，無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力，也激發(fā)我努力學(xué)習(xí)思考、不斷自我完善的熱情。
四、感受到所學(xué)知識(shí)能改變自我;
滿負(fù)荷的七天學(xué)習(xí)，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、部下相處，如何做到心態(tài)平衡、積極向上，如何反腐倡廉、潔身自好、增強(qiáng)黨性，如何樹立民本思想、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)等等，我都有了新的認(rèn)識(shí)想法，知識(shí)就是力量，知識(shí)能改變自我，使自我更優(yōu)秀，使自我走的路更寬廣。
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