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        最新教師培訓工作總結

        時間:2024-03-14 12:40:04 培訓總結 我要投稿

        最新教師培訓工作總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的最新教師培訓工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新教師培訓工作總結

        最新教師培訓工作總結1

          作為一名美容培訓老師,我的工作主要是為學員們提供專業(yè)的美容知識和技能培訓,幫助他們掌握相關技術,從而提升自己的職業(yè)素質(zhì)和個人能力。在這個職業(yè)中,我需要具備良好的溝通和教學能力,以及深入了解美容領域的最新動態(tài)和趨勢,不斷學習和更新自己的知識,才能更好地完成自己的任務,與行業(yè)同步發(fā)展。

          溝通能力是我在培訓過程中最重要的素質(zhì)之一。與學員溝通是一項藝術,需要我能夠準確理解學員的需求和問題,并針對不同學員的不同情況、不同程度和不同性格,采取不同的授課方式和內(nèi)容來進行講解和指導。我需要傾聽學員的想法,了解他們的實際需求,和他們保持良好的溝通、互動和反饋,幫助學員盡快提高自己的技能水平。

          教學能力是我在工作中不可或缺的一部分。在教學過程中,我需要制定詳細的教案和教材,根據(jù)學員的'程度和課程進度靈活調(diào)整教學內(nèi)容和方式,達到最佳的教學效果。在課堂上,我需要采取多種方法,比如講解、演示、實踐、反復強調(diào)等,使學員能夠深刻領悟美容技術的本質(zhì)和精髓,為上崗或自己的美容事業(yè)奠定堅實的基礎。

          同時,對于一名美容培訓老師來說,了解和掌握最新的美容發(fā)展動態(tài)是非常必要的。我需要通過各種渠道及時了解美容行業(yè)的最新趨勢和最新技術,包括各種新產(chǎn)品、新技術、新潮流、新市場等等。只有這樣,才能更好地為學員提供最新的信息和指導,為學員搶占市場和提供服務更好的舞臺。

          此外,還需要注意自身的形象和教學氣質(zhì)。作為一名美容培訓老師,自身的形象和氣質(zhì)是直接影響到教學效果的。我需要保持良好的著裝和儀態(tài),讓學員感到舒適和尊重;同時,我需要具備積極向上、熱情認真、耐心細致、對美容深入了解的專業(yè)氣質(zhì),激發(fā)學員的學習興趣和熱情,提高學員的學習動力和效果。

          總之,作為一名美容培訓老師,我需要不斷提升自己的溝通與教學能力,了解和關注行業(yè)動態(tài),注意自身形象與教學氣質(zhì),為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學服務,促進美容行業(yè)的發(fā)展和進步。

        最新教師培訓工作總結2

          為了加強和改進教師師德建設工作,提升教師專業(yè)素質(zhì),今年暑假,在三里崗鎮(zhèn)中心學校和三里崗鎮(zhèn)小學領導的高度重視和指導下,我們?nèi)飴忔?zhèn)小學開展了為期五天的教師培訓,小學教師暑期培訓工作總結。培訓內(nèi)容生動,形式多樣,針對性強,有師德師風學習,外出教師匯報交流,以及和全鎮(zhèn)小學語文教師聆聽了打造高效課堂專題講座,觀摩優(yōu)質(zhì)課實況錄像等。

          老師們不顧天氣的炎熱,把飽滿的熱情投入到學習中,以積極的態(tài)度,認真、扎實地作好每一天的培訓,具體表現(xiàn)在:

          1、學習熱情高,勁頭大,全體參與。本次培訓,教師們熱情高漲,勁頭十足,全校教師都自覺、主動地參加了學習,無一人缺漏。

          2、態(tài)度端正,虛心求學。教師能一邊認真聽,一邊認真作好筆記,并積極地進行互動,交流。學習結束后,教師能切實地反思、總結,扎扎實實地寫出高質(zhì)量的心得體會。

          3、嚴格遵守學習紀律,自覺學習。學習中,教師無遲到、早退、無故缺席現(xiàn)象,不交頭接耳,不開小會,以嚴肅、認真的態(tài)度參與到學習中。

          通過朱主任帶領大家對師德師風的培訓學習,教師們更深刻地意識到,在師德上,應該有理解、團結、換位、思考、謙讓的態(tài)度,應有信任他人,尊重他人的心態(tài),應有自律的表現(xiàn),應有集體利益高于個人利益的思想,為人正直無私,不做兩面派,不做陰陽人。在教學上,要努力學習新知識,新技能,不斷更新、反思,努力提高本領、質(zhì)量。管理上,要做到務實與創(chuàng)新相結合,短期與長期相結合,工作作細、做活、做真。在學生服務上,要做到服務到位,質(zhì)量到位,疏通到位。

          赴省外出學習骨干教師的交流匯報和打造高效課堂的專題講座也是精彩紛呈,給老師們以新的教學方法,新的教學理念。教師們紛紛表示,要把學到的新的'方法,新的教學理念,努力地運用到教育教學實踐中去,竭力打造一個全新的自我,做一個教育的先行者。

        一、由專職型、專業(yè)型向?qū)<倚、復合型的教師努力?/p>

          二、找準著力點,做一個有遠見的教師。

          三、終身學習,做一個智慧型的教師,以適應新時期對教育工作者提出的更高要求。

          四、做一個有愛心,有熱心,有責任心的教師。用自己的努力和付出,追求和信念去營造農(nóng)村基礎教育更加美好的明天!

          優(yōu)質(zhì)課實況錄像更讓老師們有耳目一新的感受,教師們共觀摩了4節(jié)省優(yōu)質(zhì)語文課、1節(jié)數(shù)學課、1節(jié)品德與生活課、1節(jié)晨誦課,1節(jié)繪本課。名師們的風范,全新的理念都給老師留下了深刻的印象,從他們的課堂中,老師們捕捉到一種知識的力量,一種教學藝術的魅力,尤其是武漢華中科技大學附屬小學的何先成老師主講的《匆匆》,更讓老師們嘖嘖稱贊,拍手叫絕。課后,中心學校蘇校長給這堂課作了精彩的點評,接著,全員互動,很多老師參與到評課中,積極大膽地發(fā)表了自己的想法,現(xiàn)場氣氛很是活躍。

          通過這幾天的學習,三里崗鎮(zhèn)中心小學全體教師收獲頗多,感觸頗深。同行們的專題講座,給老師指明了今后前進的方向。優(yōu)質(zhì)課教學實況,給教師們提供了很有價值的參考。師德師風學習,令教師們再次受到心靈的震撼。培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高,更是對教師心靈的一次洗滌,為大家下一步的生活和學習指引了方向。

        最新教師培訓工作總結3

          5月25日,我很榮幸參加了xx小學青年教師培訓,雖然只有短短一個多小時,但是使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解,對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認識,青年教師培訓心得體會我很感謝校領導能夠為我們青年教師帶給這次培訓的機會。雖然我已有四年的教學經(jīng)歷,但我在教學常規(guī)和教學方法技巧等問題上,還是有很多欠缺之處,所以我迫切需要學習和提高。慶幸的是,領導們對我們新來的老師十分關心,從實際出發(fā),從細微處出發(fā),針對具體問題,精心安排了這次培訓,其目的是為了讓我們新教師能更快地適應新環(huán)境,能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學習機會,新教師培訓心得體會彌補自己的不足之處,提高自己的業(yè)務水平。

          郭校長等多位領導精心準備了這次培訓的資料,新教師培訓心得從各方應對我們進行了指導,尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。郭校長提出:新教師要盡快做到“入格”,適應學校的工作環(huán)境,端正態(tài)度,以積極的精神面貌工作和學習。這點我感受頗深:到此刻為止我在xx小學這個大群眾里工作學習快一年了,剛踏入這個群眾,我作為一名新教師對新的生活、新的環(huán)境、新的職責、新的主角多少有些生疏,但是透過一段時間的工作和他人的接觸,這種心理很快離我而去,我感受到了一種十分積極向上的力量。每位領導、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè),愛校愛教愛生,都對自己的工作盡心盡責,他們的這種職責心給我樹立了很好的榜樣。我就暗下決心必須盡快轉(zhuǎn)變自己的主角,適應新的環(huán)境,融入到這個大群眾中,踏下心來扎扎實實地工作,為我們的大群眾增光,也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩。

          這次培訓像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓心得和動力,而且也給了我很大的鼓勵:

          其一是鼓勵我要趕快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等;其二是鼓勵我要更加理性地認識社會、認識自己的主角,改變以往的那種生活態(tài)度;

          其三是鼓勵我要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;

          其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學的佼佼者,為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

          這次的新教師培訓,體現(xiàn)了學校領導對我們新教師的關心,也體現(xiàn)了學校對教學工作的.不斷改善與完善。雖然青年教師的培訓此刻已經(jīng)結束,但它對我的影響仍在延續(xù)。在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導:

          1、多學習教育教學理論,認真鉆研教材教參,積極備好每一節(jié)課,做好課后反思,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。

          2、多向有經(jīng)驗的教師(張xx主任、馬xx老師、朱xx老師等等)請教,努力提高自己的教育教學水平,增強自己的知識儲備。

          3、提升個人魅力,讓學生喜歡我,喜歡聽我的課,進而喜歡聽我的指導。這就要求我的個人魅力要不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。

          4、積極參加校內(nèi)外的業(yè)務學習和培訓,認真參加每一次的教研活動,把它們當作寶貴的學習機會,把適合自己的教學方法融入到平時的教學實踐當中去。

          應對新的開始,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,讓自己充滿師愛,不斷自我充實、自我完善,使自己成長為一名合格的人民教師,在談固小學這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。

        最新教師培訓工作總結4

          為了使廣大教師進一步更新教育觀念,準確把握課程標準,深刻領會教材內(nèi)容,探索合理的教學方法,深入推進課堂教學改革,真正解決教學實踐中遇到的困難和問題,為新學期開學做好充分的準備,根據(jù)小林鎮(zhèn)中心學校暑期教師培訓安排,結合我校實際,特進行了為期五天的教師培訓,現(xiàn)將有關培訓情況總結如下:

          一、培訓內(nèi)容豐富,形式多樣。

          為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學理論水平,深刻領會新的教育理念,也為了讓教師培訓具有實效性,學校教務處精心準備,認真篩選培訓內(nèi)容。本次培訓的內(nèi)容有:“課程標準的學習與探討”、“教材培訓”、“編寫實用導學案”、“新教育理念的學習與交流”、“課堂教學改革相關理論的學習”、“杜郎口中學課改經(jīng)驗材料”、“自我學習”等等,所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,讓他們的視野更開闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且在教學實踐上也有了新的突破,尤其是編寫導學案,教師們都掌握了要領,抓住了要害,突破了難點。豐富多彩的培訓內(nèi)容,不僅提高了教師的專業(yè)水平,又充實了教師們的暑期生活,更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓,形式也靈活多樣:既有理論學習與實踐操作結合,又有集中學習的'與分組學習相結合;既有培訓與考核相結合,又有校本培訓與自我學習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調(diào),又大大提高了效率。比如“課程準的學習與學習”“教材培訓”,如果不采取分組學習,既浪費時間,效果也不會好。因為教師所任學科不同,他們往往對其它學科不感興趣。

          二、培訓時間緊湊,紀律嚴明。

          本次培訓共五天時間,從xx月xx日至xx日。每天培訓六個小時,時間安排比較緊湊,具體是這樣的:xx月xx日上午,由沈富強主持,內(nèi)容有動員報告、宣傳紀律要求、教師上交各種申請;xx月xx日下午至xx月xx日上午,由各學科教研組組長主持,主要是學習課程;xx月xx日下午,由龔小華主持,主要學習新教學理念;xx月xx日上午,由楊偉主持,主要是學習課堂教學學習與機理念;8月22日下午,由雷勇主持,主要是學習杜郎口中學課改經(jīng)驗材料;xx月xx日上午,由各教研組組長主持,主要是各學科教材培訓;8月23日下午,由沈富強主持,內(nèi)容是討論交流,寫體會;8月24日,教師自我培訓,主要是寫導學案。本次培訓,紀律很嚴。

          三、培訓效果良好,收獲頗豐。

          五天的培訓,教師們都能按照要求,克服重重困難,認真學習,積極交流,沒有一人無故缺席,沒有一人不完成所安排的任務。學習,教師們的思想更加解放,勁頭更足了,敬業(yè)精神更強了,理論水平更高了。他們一致認為:多加強培訓學習才能跟上時代的步伐,才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間,教師們上交了各種申請材料,沒人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導學案,以及一篇以上的學習體會。這些導學案,實用性強,既為開學做好充分的準備,也提升了教師們的教學水平,許多教師寫的學習體會,觀點新穎,理論性強,值得交流與推廣。

          總之,五天的暑期教師培訓,達到應有的目的,出色地完成了規(guī)定任務,廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情,期待新學期的到來。

        最新教師培訓工作總結5

          通過一段時間的培訓,全校的教師的普通話的水平有了較大的提高,教師們在日常生活中已經(jīng)能較為自然地使用普通話,且發(fā)音的標準大大提高了,在學校中講普通話,運用普通話已經(jīng)成為一種風氣,真正達到了學校預期的培訓效果,培訓取得了巨大的成績。現(xiàn)就在培訓中的情況作一個簡要的回顧。

          一、廣大教職員工認識到了講普通話,運用普通話的重要性。

          在培訓期間,教職員工能自覺的參加各種培訓活動。并放棄業(yè)余時間,苦學苦練,成線蜚然,說普通話正在慢慢的變成了習慣。

          二、通過一段時期的練習,大家對講普通話有了共識。

          普通話正在成為課堂語言,教師們的語言表達能力大大加強,對教學質(zhì)量的`提高有了明顯的促進作用。

          三、教師講普通話影響了學生對普通話的學習熱情。

          廣大學生看到自己的教師能嚴格要求自己,以身作則,于是也紛紛講普通話,并且把這種好的習慣帶回到家里,進而影響了自己的家人,起到了以一帶百的效果。

          雖然通過培訓取得了較好的成績,但我們也必須看到,有個別教師對學用普通話還沒能真正重視起來,學習的力度還不夠大。但是,在這種全員講普通話的氛圍之中,全校的師生員工肯定能在此基礎上取得更大的進步。讓普通話真正成為社會語言。

        最新教師培訓工作總結6

          隨著人們對美容行業(yè)的需求越來越高,許多學院和學校開始設置美容培訓專業(yè),而美容培訓老師便成為了非常重要的人物。作為一名美容培訓老師,我認為我的工作不僅僅是教學生如何進行美容護理,還需要營造一個良好的學習氛圍,正確引導學生,讓他們對美容事業(yè)充滿激情,成為出色的美容師。

          一、教學方面

          教學是我工作中的重中之重。美容培訓課程的目標不僅僅是簡單地告訴學生如何化妝和護膚,還需要讓學生了解美容業(yè)的背景知識和理論知識,如化學和生物學知識等。這些知識將幫助學生更好地理解化妝和護膚的原理,并且增強他們對美容業(yè)的知識儲備。

          由于每個學生的理解和學習能力都不同,為了讓每個學生實現(xiàn)自己的潛力,我通常會采用一系列的教學方法,包括課堂講授、案例分析、實踐操作以及互動課堂。這些方法都會提高學生的參與度和學習效果。我還會定期安排考試和課堂作業(yè),以便及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并幫助他們糾正錯誤。

          二、管理與指導方面

          作為美容培訓老師,我還需要承擔一些管理和指導工作,包括在學生學習期間提供學習計劃和課程安排,以及在學生結業(yè)后提供就業(yè)指導。對于一些特別優(yōu)秀的學生,我還會向他們提供實習或者工作推薦。此外,我還需要不斷自我學習和成長,以備學生詢問。

          為了促進學生的個人發(fā)展,我每個月都會與學生進行討論,并幫助他們定制個人發(fā)展計劃。我們還會進行課程之外的項目和活動,如學習考察和美容課外活動,以進一步增加學生的知識和技能。

          三、學生關系和團隊合作方面

          與學生建立良好的'關系和團隊合作精神對于我工作中的成功至關重要。為了增強學生和我之間的互動,我通常會在學生進入班級后進行介紹,并且定期與他們進行聚餐和交流。我還會定期和他們進行互動學習,以了解他們在課堂上的學習情況和心態(tài)狀況,并做出正確的引導和指導。

          除了與學生之間的關系,我還需要保持和其他美容培訓老師之間的良好合作。我們會定期開會討論課程進度和教學安排,以確保我們的工作能夠協(xié)調(diào)一致。

          總結

          作為美容培訓老師,我每天都在幫助學生提高他們的技能和知識,引導他們走向成功之路。我的工作體現(xiàn)了對學生、團隊和自己的責任和使命。同時我也學到了很多東西,并不斷堅信美容事業(yè)—value for life。

        最新教師培訓工作總結7

        作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從xx型向xx年xx教授有關《尋找教師的職業(yè)幸!返膶n}講座,真是心生感慨,讓我受益匪淺,讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力,面對如此重大的壓力,我們必須先學會愛自己,要學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,還關系到人的成敗。作為教師要學會調(diào)試自己的心理,同時還要學會與學生溝通,用陽光般的心態(tài)積極面對學生,才能有良好的教學效果。

          一、堅持讀書,豐富自己的。

          任何人想發(fā)展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓的老師,幾乎都談到了這個問題。作為一名教師,我們不僅要讀教育教學方面的書,還要博覽群書。不讀書,如何更加深入地教學,如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的'技巧?在培訓中,我深感自己的差距與不足。作為一名教師,要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,博覽群書,授課時才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新,而不是復制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此,以后要堅持讀書,以豐富自己的,讓自己獲得更好的發(fā)展。

          二、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。

          通過此次培訓,我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會思考:在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲于應付日常教學,很多問題都沒有認真去探究和思考,我覺得自己還有很多不足:

          1、教研分離。“教師在行動研究中成長”,要想成為一名教育科研專長骨干教師,光會教還不行,還得研。要朝著教育特長型發(fā)展,這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎上,將自身調(diào)節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試,要多研究教育教學理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經(jīng)驗,還應該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變,教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。

          2、缺乏激情和創(chuàng)新。通過此次培訓,通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學員的相互交流,我更清醒地認識到自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多,緊迫感、危機感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。

        最新教師培訓工作總結8

          學校從xx月xx日至x日進行了為期一星期的老師培訓,時間雖然短暫,但全體教職工收獲很大。這次培訓主題突出,形式豐富,過程扎實,為每位老師的專業(yè)成長供應了一個新的開端,達到了培訓的預期目的。

          一、培訓主題突出

          本次培訓的主題是“提升老師素養(yǎng),創(chuàng)建和諧教育”,圍繞這一主題開展學習爭論。培訓會上,x校長作了《提升老師素養(yǎng),實施幸福教育》的主題報告,調(diào)動了每位老師的學習樂觀性,讓老師們充分熟悉到了終身學習、提高素養(yǎng)、實施幸福教育的重要性。在培訓過程中,老師們還學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《各學科課程標準》,這些內(nèi)容支配合理,貼近老師,緊緊圍繞“提升老師思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)”這一主題,將培訓學習活動落到了實處。

          二、培訓形式多樣

          本次培訓在內(nèi)容的支配上做到了豐富多樣,主要實行大會集中學習、自我學習與分組爭論相結合的方式,在培訓過程中還輔以多種形式:有鼓舞老師士氣的動員報告,有學習新課程標準綱領性文件,有針對主題報告進行的深化爭論,撰寫心得,有學習新課程標準后的學習筆記培訓的形式豐富多樣,讓老師們這兩天的學習變得輕松有效,1 / 12

          從而提高了培訓的實效。

          三、培訓秩序井然

          為了搞好這次集訓,學校對這次培訓做出了嚴格規(guī)定:一是嚴格作息時間,實行點名制;二是嚴格大會紀律,強調(diào)仔細做好學習筆記。在學習期間,全體教職工都能克服種種困難,做到嚴格遵守紀律,仔細聽會,仔細記錄,特殊是在分組爭論階段,老師們都能按要求到指定的小組參與爭論,樂觀發(fā)言,暢所欲言,保證了集訓的質(zhì)量。

          四、培訓效果明顯

          通過本次培訓,將教職工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教職員工仔細學習,樂觀爭論,增加了責任意識、服務意識和質(zhì)量意識。在集訓會分組爭論的.過程中,每位老師都能糊涂地看到自身的不足,英勇地正視自己的缺點,暢談個人進展目標,全體老師隊伍的整體素養(yǎng)得到了一次新的提高。

          最終,盼望全體老師把這次培訓當作一個新的起點,在新學期的工作和學習中,不斷提升自己的思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),提高課堂教學效率,搞好校本教研,實現(xiàn)學?缭绞竭M展。

        最新教師培訓工作總結9

          根據(jù)我中心學校教師培訓工作計劃和安排,在縣局教師工作股和教師進修學校的幫助和指導,度教師培訓工作圓滿完成。一年來,參訓教師人數(shù)多,收獲也多,教師專業(yè)素質(zhì)進一步提高,課堂教學效率逐步提升,F(xiàn)總結如下:

          一、中心學校高度重視,培訓經(jīng)費到位

          各學校將師訓工作列為教學中的重要工作內(nèi)容。中心學校堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。根據(jù)教育部門相關要求,教師培訓完全納入到了整個教育系統(tǒng)的師訓體系,培訓經(jīng)費得到保障。中心學校校長肖忠紅親自過問,指導培訓工作,主管領導張麗榮嚴格把關,有力地保證了人員的確定和經(jīng)費的'落實。

          二、建立健全教師培訓管理制度

          為有效做好師訓工作,全體教師均能及時有效參加培訓,中心學校建立健全教師培訓管理制度。分管領導總負責,下設辦公室負責整個師訓工作。90學時的培訓由中心學校行政例會集體研究,根據(jù)教師實際情況和研訓中心的要求,安排學校教師積極參加,確保5年內(nèi)每位在職教師均能夠完成一次90學時的集中培訓。中心學校政務室負責全體教師師德培訓,教務室負責多媒體技術等相關技能培訓。短時培訓由各學校根據(jù)研訓中心要求進行安排相關教師參加,并做好外出培訓記錄。為做好校本培訓工作,學校要求以教研組為單位組織校級培訓活動,圍繞主題式教研活動開展學科培訓。教研組認真做好記錄并做好材料歸檔工作。

          短期培訓和校本培訓在學期末,由各學校進行匯總上報教師參加培訓的情況,中心學校進行核實,并報縣局主管股室。

          三、參訓教師積極認真,效果明顯。

          度參加國家級全員遠程培訓的有108人,結業(yè)率100%,學科遠程培訓44人,適崗培訓10人,幼師培訓11人,校長培訓2人,園長培訓3人,財務人員培訓2人,班主任培訓2人,骨干教師培訓2人,資深教師培訓1人,縣級專業(yè)培訓20人,學歷提高培訓5人,結業(yè)(畢業(yè))率均是100%

        最新教師培訓工作總結10

          xx年xx月xx日,我肩負著全鄉(xiāng)教師的重托,踏上前往xx的列車。汽車在彎彎曲曲的公路上奔馳,一路顛簸。窗外或許美景如畫,可我卻無暇顧及。我不知道這次xx之行能學到些什么?這次該不會又是一次勞民傷財?shù)呐嘤柊!帶著一臉的迷茫,暮色中汽車駛進了xx市區(qū)。我們得到了x基金會老師和志愿者的熱情接待。晚飯過后,前期培訓的幾個老同學和老鄉(xiāng)來找我們聊天、閑談中,我了解到這次培訓非同一般,來上課的都是我省教育界知名的專家、教授,因為勞累一天,很快,我便帶著疑惑進入夢鄉(xiāng)。等待著漫長的10天到來。

          10天的學習很快地過去了,時間走得也真快啊。我多么想再聽一聽xx老師的,再聽一聽王xx老師那風趣,而讓人無法去瞌睡的課堂語言。短暫的'10天里,改變了我,我尚不知道它能改變我多少。卻讓我重新找回了自信,認識了自我,把握了方向。我是任小學三年級數(shù)學和語文這兩門主科教學的,同時兼任音樂課教學。由于鄉(xiāng)村條件差,課程多,負擔重。音樂課常常被忽略。甚至于顧不上而不了了之。一周下來有時也就只上一節(jié)音樂課。說出來怕你們笑話,音樂課我是這樣上的:鈴聲響了,拿上教材就上,教一支歌吧。我嘰里呱啦地唱,學生也跟著唱。反反復復地教學生一遍一遍地鸚鵡學舌般地唱,熟了也下課了。這就是我10天以前的教學理念和方法。我想,不光是我,農(nóng)村學校的老師大多數(shù)也和我一樣,一節(jié)課下來感受一個字:“累”。而在這幾天里聽了市南小學劉意老師和聽了xx老師的理論教學。他們上的多輕松!學生還都掌握了知識。原因在哪呢?這個問題深深印入我腦海,同時也明確了這次xx之行之難得機會。而如今我已初步把握了新課標教育理念和方法。甚至于有時也曾默默地想著:“回去以后,這一課,這一部分我要這么上,設計運用這些方法……”。

          10天之行,我還學會了多媒體課件制作。在此之前,我是不會制作課件的。這也不怪我,因為我們學校沒有電腦。更談不上投影儀器。村級小學規(guī)模小,沒有錢買電腦。我很高興學會了課件制作。同時,也是一種遺憾。我想,如何我們學校擁有一臺電腦,那該多好!總之,10天之行,我親身感受了新課標的課堂教學過程,更新了我那陳舊的,該下崗了的教育理念。明確了我的人生坐標和發(fā)展方向,由衷地感謝xx基金會的老師和志愿者們,感謝教導我們的老師和教授,是你們賦予我信心和力量。我一定會不負你們期望,讓新的教育理念之星火燎原。

        最新教師培訓工作總結11

          為全面推動課程改革,切實提高我區(qū)老師的師德修養(yǎng)、課堂教學水平、終身學習力量和教育創(chuàng)新力量,區(qū)教委從xx年6月30—7月21日,對全區(qū)中學校部分學科進行暑期集中培訓。本次暑期培訓共包括16個項目的培訓,主要由區(qū)教委教科所、區(qū)教委技裝中心詳細組織實施(幼兒老師系列培訓由xx學院教育學院組織實施培訓,目前仍在進行中;xx年新任老師入職培訓和部分學科的遠程培訓將在x月下旬進行;兼職督學培訓和xx區(qū)骨干老師培訓延至xx年秋期開學后進行)。為了全面把握各類培訓狀況,了解參訓老師對培訓的真實感受和需求,區(qū)教委組織人事科對各類培訓進行了過程跟蹤,不定時到各培訓點督導檢查,并對每一項培訓以發(fā)放《xx區(qū)xx年暑期老師培訓信息反饋調(diào)查表》的形式,進行了無記名問卷調(diào)查,F(xiàn)將區(qū)教委xx年暑期集中培訓和信息反饋的狀況匯報

          一、各類培訓基本狀況

         。ㄒ唬┲袑W校體育老師專業(yè)提高培訓(129人)

          (二)中學校音樂老師專業(yè)提高培訓(91人)

          (三)中學校美術老師專業(yè)提高培訓(93人)

         。ㄋ模┲袑W校教科室主任及科研骨干老師提高培訓(213人)

         。ㄎ澹⿲W校語文骨干老師課程執(zhí)行力提高培訓(283人)

          (六)學校數(shù)學骨干老師課程執(zhí)行力提高培訓(218人)

         。ㄆ撸┐逍@蠋熑萍寄芴嵘嘤枺153人)

         。ò耍⿲W校英語老師專業(yè)技能提升培訓(59人)

         。ň牛⿲W校信息技術老師專業(yè)技能提升培訓(71人)

          (十)學校語文老師課程執(zhí)行力提升培訓(97人)

          (十一)學校生物老師專業(yè)技能提升培訓(44人)

         。ㄊ⿲W校物理備課組長專項培訓(51人)

         。ㄊ⿲W校英語老師專業(yè)技能提升培訓(97人)

         。ㄊ模└咧姓n程意識與專業(yè)成長專項培訓(460人)

          (十五)信息技術“班班通”中老年老師力量提升培訓(642人)

         。ㄊ┲袑W!独蠋煂I(yè)標準(試行)》解讀培訓(3164人)

          二、對培訓的總體評價

          依據(jù)不定時到各培訓點督促檢查、口頭詢問參培老師和收回的xx份調(diào)查問卷看,參培老師對今年暑期培訓總體滿足度是比較高的。值得確定的地方主要有以下幾個方面

          (一)培訓工作組織嚴謹,管理有序。今年實施培訓的每個學科都對培訓做了充分的預備,有完整的實施方案,并對方案的執(zhí)行后果進行了預估,在培訓內(nèi)容的支配,講授人員聘請等方面都提前進行了考慮,使整個培訓得以按方案順當進行。今年的培訓特殊強調(diào)了紀律管理,嚴格執(zhí)行考勤制度,加上教委的不定期督查,加大了管理力度,對培訓效果是一個有力保障。

         。ǘ⿲χ涞呐嘤杻(nèi)容比較滿足。從各個項目的培訓內(nèi)容支配來看,都做到了學科新學問、新信息的傳遞,注意了學科新理念的講解和新技能的培訓,的是注意了教法和學法的溝通。所以講授人員的組成方面主要是高校學科專家或?qū)W者、區(qū)縣教研員和一線成果突出、有閱歷的骨干老師這三部分人,當然,從人員支配的角度來講是比較合理的。

          (三)對培訓的整體效果特別認可。今年暑期的集中培訓時間,原則上都是支配的80學時,時間相對較長,各培訓學科支配的學校內(nèi)容也相對較多,從問卷中反饋的信息來看,對暑期開展學科集中培訓,絕大多數(shù)的老師都表示贊同,并表示通過培訓學到了許多東西,對培訓賜予了充分的確定,特殊是農(nóng)村學校的老師對培訓的認同度更高,盼望多給農(nóng)村學校的老師供應像這樣的集中學習培訓的機會。從整體的狀況看,今年的培訓普遍獲得好評,這與對師訓工作的高度重視和注意培訓效果的策略密不行分。

          三、對培訓的看法和建議

          從改進培訓措施、使培訓更高效、更受歡迎的角度,我們向參訓老師征集培訓看法和建議,略作梳理,有以下幾個方面的信息反饋。

          (一)少數(shù)學科老師反應,授課老師的.邀請更應嚴把關。要依據(jù)課程設置提前告知每位培訓者的講授內(nèi)容,要讓老師有充分的預備時間,以保證上課質(zhì)量。

         。ǘ⿲ε嘤栒叩闹v座內(nèi)容要進行把關。應避開少數(shù)老師預備不充分,上課東拉西扯的現(xiàn)象發(fā)生,也要盡量避開老師的講座難與參培學員產(chǎn)生共鳴的狀況消失,不接“地氣”的培訓效果確定是不抱負的,因此,訓前要做好充分的方案論證。

          (三)針對不同的學科,培訓的措施要有區(qū)分。比如中學校的音體美學科的老師培訓和信息技術的培訓,就要求培訓者更注意實作方面的培訓,假如僅僅是進行理論學問方面的培訓,而不進行動手力量方面的培訓,那效果就會大打折扣。

         。ㄋ模┡嘤栕詈靡诸愡M行。比如音體美或其他學科老師,對于專業(yè)與兼職老師的培訓,最好是分類進行;A不同的人在一起參與培訓,需求是不一樣的。這令培訓內(nèi)容的設置很難兼顧。

          (五)參訓老師更偏重于實踐課的觀摩和教法、專業(yè)技能技巧的學習,特殊盼望有豐富實踐教育教學閱歷的一線老師名師和骨干老師溝通或傳授教學心得與閱歷。

         。┊斎,對于培訓,多數(shù)人都建議今后的培訓最好在上課時間開展,同時盼望在培訓期間,做好后勤服務工作,尤其是盼望能夠解決中午的午餐。

        最新教師培訓工作總結12

          一、突出重點,抓住主題,為崗位練兵提供保障

          以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構建有效課堂,提升實踐能力”為主題,以學校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究,全面深化校本研修,著力提高教師教書育人的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發(fā)展服務,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

          二、注重理論學習,加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進

          1、依據(jù)文件精神制定本學年崗位練兵

          依據(jù)《區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務教育課程改革總結表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神,結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師崗位練兵。做到計劃周密,安排得當。

          2、加強理論學習,領會精神實質(zhì)

          組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內(nèi)容,重點學習《區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》,布署本校教師崗位大練兵活動,領會精神實質(zhì),明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。中國教育

          3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

          教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設的重要內(nèi)容,教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練,具有一定教學實踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用,名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。

          三、圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實效

          我校依據(jù)《區(qū)中小學教師崗位大練兵內(nèi)容與標準》,結合我校實際,制定練兵的內(nèi)容,采取分步實施,分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學,離不開學年組與學科組,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

          1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實基本功

          教師的一般基本功訓練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習,養(yǎng)成習慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每周安排教師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡筆畫,每學期每人制作一——二個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教師教學業(yè)績的一項積累。在這些基本訓練的同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務輔導、雙周一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動,使教師練就了扎實的基本功。

          2、以課堂教學為突破口,提高教學技能

          課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點,結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

          四、教師個性化學習,進行教育新理念培訓。

          1、定期研討與學習。包括每學期業(yè)務學習和各教研組例會。在研討學習中幫助教師進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的'建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實踐。

          2、為抓好留守子女的教育,我校抓住契機,不斷研究,大膽嘗試,在認真落實國家課程的同時,廣泛開展各種興趣小組、探索具有我校特色的教師課程開發(fā)之路。教師課程的開發(fā)從另一個方面也促進教師學習,探索一條全新的道路。學校為教師課程開發(fā)和實施提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保障,為開發(fā)教師教材做好了前期準備工作。通過培訓、學習,提高教師對課程的開發(fā)、研究能力。加強對課程實施的指導和監(jiān)控,對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導學生、檢測、評價都有規(guī)定。

          通過以上各種形式的學習,我們的教師培訓開闊教師視野,提高教師的素養(yǎng),促使教師的專業(yè)不斷發(fā)展。

          總之,在繼續(xù)教育培訓中,努力構建個人、組、學校三級教師培訓體系。通過以老帶新、各級各類教研活動的開展、組織自學等多種形式,提高教師的政治思想素質(zhì)和教育教學能力。

        最新教師培訓工作總結13

          根據(jù)教育局工作布署,我校全體教師進行分散與集中培訓學習,共有28余名教師參加了這次培訓,現(xiàn)將培訓工作情況總結匯報如下:

          一、認真制定培訓計劃,確保計劃的可行性。

          凡事預則立,不預則廢。面對全校區(qū)教師暑期培訓班,如何讓各位老師在這幾天的培訓中能在理論和實踐上都有一定的提高,授課人的選定,授課內(nèi)容的選擇都顯得非常重要。所以本次培訓計劃制定的指導思想是:尊重實際,講求效果。尊重我校區(qū)教育教學的實際情況,結合我校區(qū)新課程改革的現(xiàn)狀,堅持既有理論方面的課程指導,又有來自教學一線經(jīng)驗豐富教師的課堂實錄,體現(xiàn)理論與實際的結合。本次培訓正是重視了選人和選題,因此培訓取得了較好的效果,這從學員的反饋信息中能清楚地感知到。

          二、立足課改,加強教學反思研討。

          教學工作是學校工作的根本,此次培訓我們在教學方面花費了相當大的力氣:各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應層次的`說明,認真分析、總結、討論教和學中的得與失:老師們談的很具體,他們結合自己的教學實踐,圍繞具體內(nèi)容講解如何駕馭課堂?如何培養(yǎng)學生學習興趣,提高課堂教學效果?積極地與同頭課教師交流教學技能,詳細地談自己對新課標的認識、理解,比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的,在課堂教學中又是如何滲透新理念的,毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗,即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受,受到了良好效果;哪些做法急需改進……好多問題是共性的,通過大家的交流,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了方向,使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。

          三、加強德育隊伍的建設,提高教師隊伍德育水平。

          師德是教育的靈魂,隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快,對教師隊伍的要求也越來越高。針對目前的社會特點和我校區(qū)學生特點,我們需要一支素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍,這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。

          因此這次培訓我們把建設高素質(zhì)的教師隊伍放在工作的重要地位。

          本次暑假培訓,給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會;本次培訓,給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能,展示課改成果的平臺。通過這次培訓全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結構,掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質(zhì)和業(yè)務能力,大大加快了廣大教師適應實施素質(zhì)教育的時代需求。

        最新教師培訓工作總結14

          為了深化學習縣教育局關于老師暑期培訓精神,進一步加強師德師風建設,努力造就一支政治堅決、業(yè)務過硬、作風扎實的老師隊伍,切實提高教學質(zhì)量。我校于20xx年8月22日-8月28日進行了為期七天的暑期老師培訓,F(xiàn)將培訓工作總結如下:

          一、細心組織,做好各項預備工作。

          學校首先召開了全體老師會議,學習了中心學校的會議精神,讓大家深刻領悟本次培訓活動的重要意義,明確培訓要達到的目標,并通過爭論制定了培訓方案,支配了培訓時間、培訓形式及培訓內(nèi)容。同時也對這次培訓做出了嚴格規(guī)定:

          一是嚴格培訓作息時間,規(guī)定了每天上午8:00-11:00、下午3:00-6:00的工作時間,為培訓能預期完成供應了時間保障。

          二是嚴厲考勤紀律,實行點名制,每天兩次點名。

          三是學習期間要求老師仔細做好學習筆記,寫好學習體會

          二、培訓形式多樣,內(nèi)容豐富,培訓效果突出。

          我校老師培訓,堅持重點突出、務求實效、不走過場。本次培訓實行了老師自學、老師集中學習、小組爭論和集體社會實踐等相結合的形式進行學習。培訓的內(nèi)容包括了師德師風、教育教學理論、教育科研方法、教育形勢進展、生命教育、工作實踐溝通等等,對全面提升我校老師教育教學的理論水平、師德師風建設和教育科研意識起了特別大的關心,培訓的效果顯著。

          8月25日,我校老師開展了“師德師風建設大爭論活動”,對比優(yōu)秀老師的先進事跡,深刻反省自己,剖析自己,明確了今后努力的方向。另外,還組織老師仔細學習了《剝開教育的責任》一書和《xx縣學校學科指導看法》。8月27日上午組織老師學習了xx局長在xx縣暑期中學校校長培訓班上的.講話,圍繞如何提高執(zhí)行力這個主題,老師們進行仔細的自省、自查,人人撰寫了觸及靈魂,解剖思想的心得體會。8月28日老師對比本次培訓,對自己的工作進行反思和總結,仔細撰寫了培訓工作小結。

          三、嚴格按上級部門要求,注意評價與培訓實效相結合。

          為了提高培訓效果實效,在培訓的實施過程中,我校實行了過程評價與終端評價相結合。并把這次培訓納入年度考核評優(yōu)中。因此,老師們無論是在自學中還是集中培訓時,都能仔細學習做好筆記。并結合自身工作,每人都寫了學習體會文章,總結閱歷,查找不足,不斷改進工作措施,使這次老師培訓取得了當時設想的的效果。

          四、培訓對學校工作的影響

          這次培訓,讓老師們深刻熟悉到以下幾點:

          1、老師要學做會反思。老師要在教育實踐中學習、反思、端詳、反省、概括、總結,使自身的專業(yè)素養(yǎng)不斷有效的提高和成長。

          2、要做終身學習型老師。只有與時俱進,努力做一名終身學習型老師,才能滿意社會和學校進展的需要成為一名優(yōu)秀的老師。

          3、要學習他人特長,總結閱歷辦人民滿足教育。老師要全心全意投入教書育人的事業(yè),自我教育、自我改進、自我提高,做人民滿足的老師,辦人民滿足教育。

          總體上說,本次培訓特別勝利,學完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學習任務,達到了預期目標,老師的出勤率幾乎達到100%、培訓熱忱也很高。通過學習,老師們在思想和教育理念上受到了一次深度“撞擊”,對于教育教學方法有了新的熟悉和思索。這些無論是對我校老師自身專業(yè)進展,還是對學校教育教學工作以及進一步推行素養(yǎng)教育的實施都起到了樂觀的促進作用。

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