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        大學生的寒假社會實踐報告

        時間:2022-04-25 19:59:53 實踐報告 我要投稿

        大學生的寒假社會實踐報告15篇

          在日常生活和工作中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的大學生的寒假社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。

        大學生的寒假社會實踐報告15篇

        大學生的寒假社會實踐報告1

          一年一度的寒假又到了,本次寒假有將近兩個月的時間,為了打發(fā)無聊的時光,也為了賺點零花錢,還沒放假我便策劃著找一份寒假兼職。

          來到步行街,四處搜尋招聘廣告信息,了解了當?shù)貛准也蛷d的基本情況,后來便來到了一個不算大但是很簡潔舒適的餐廳,找到餐廳的相關(guān)負責人,與她進行聯(lián)系交流,了解些具體的情況,包括工作人員的基本情況,工作時間問題和工作的相關(guān)要求,并且了解了員職工的住宿環(huán)境。這家餐廳的工作崗位有廚師、服務(wù)員、收銀員和保潔員等。經(jīng)過一段時間的思考,我決定來到此處工作,從事服務(wù)員這一崗位,經(jīng)過一星期的實踐活動,我體會了很多,也學到了很多。

          第一天正式上班,我起了早床從學校搬來棉被等生活用品,安排好宿舍的住宿問題便開始了工作。第一天另外兩個服務(wù)員斷斷續(xù)續(xù)的給我一些關(guān)于服務(wù)的相關(guān)流程和要求中的一些細節(jié)問題。

          每個人的上班時間基本上都是一天九小時,除特殊情況需要加班外,但每個人的工作時間段并不相同,周一到周五,我的上班時間是中午十二點到下午九點,在周末,上班時間則是下午兩點到晚上十一點。

          做服務(wù)員,大部分時間是呆在廚房里,當有客人點單時,便查看客人所需要的主食,拿需要的盤子去打飯,有的還需要準備限量湯、

          咸菜和水煮青菜等。準備好客人所需要的飲食后放到托盤里送到客人的餐桌上,等客人吃完后,還要收拾桌子,把桌上的餐具、垃圾分類處理用托盤拿到三樓廚房,還要擺好椅子,清理桌子和地面,把盛著餐具和垃圾的托盤帶到三樓后,將殘余的食物和垃圾放進相應(yīng)的垃圾桶,將餐具疊好放入水池,并清理托盤。如果煙灰缸里有垃圾還要清洗,當抹布弄臟后,還要用洗潔精清洗干凈。這是做服務(wù)員的主要工作流程。

          從事餐廳工作是一件簡單但是重要的事情,直接關(guān)系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展,它是一個便利人民生活的一個綜合性的商場,它的存在極大的方便了人民的生活,也是人民生活水品逐步提高的一個體現(xiàn)。方便了許多工作者的飲食問題,也為來逛街的人們提供方便。作為服務(wù)員,也有許多相應(yīng)的工作要求。首先是要有認真的服務(wù)態(tài)度,要謹記顧客就是上帝,盡量滿足客人的需要,其次是要按時上下班,不可遲到或早退,工作期間不得做與工作無關(guān)的事,比如玩手機等,此外還要服從上級的安排。有一點讓我特難受的事工作期間不能坐凳子,第一天工作下來,腿腳似乎都不屬于我的了,后來也漸漸習慣了。此外由于廚房里的濃烈的油煙味,衣服上都沾上了那種令人不舒服的味道。這也讓我深深認識到了作為一個從事餐廳服務(wù)員的辛苦,做工作沒有簡單與難之分,只要有付出,就一定能都得到回報的。去餐廳實踐,是關(guān)注社會,體驗民生的最好的辦法,也可以讓我們更好的接觸社會,適應(yīng)社會,也是為人民服務(wù)的一種體現(xiàn),也能為和諧社會的發(fā)展,貢獻自己的一點微不足道的力量。

          這一星期的實踐活動使我充分認識到,沒有任何一項工作是輕松的,雖然是這種從事餐廳工作的人,他們的辛苦不僅僅身體上的,因為我深深的感覺到,要做好自己手頭的工作,履行好自己的職責,是件多么不容易的事:我們必須要具有很好的耐心和毅力,并且要足夠的細心才能夠很好的完成這項看似簡單的工作。

          本次社會實踐引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報。我豐富了自身的社會經(jīng)驗,同時也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心,我今后一定多參加社會實踐活動,從各個方面來提高自己的能力。它告訴我應(yīng)當不斷完善自己,不斷提高自己,以貢獻給社會自己更大的力量,來體現(xiàn)自己的人生價值,而實踐活動,就是我們學生服務(wù)社會的一種方式,是鍛煉我們實踐能力的一個機會。

        大學生的寒假社會實踐報告2

          一個月的寒假就這樣匆匆結(jié)束了,當然,伴隨著的,還有這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

          實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,從這些時日中,我感覺到,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我還有機會去磨練自己,當然,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

          一、 待人要真誠

          第一天踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那卻是我心底真誠的問候。生活中,往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

          二、要善于溝通

          溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。同樣地,當我們開始去了解,需要我們的勇氣,拿出勇氣,敢于與他人溝通。

          三、要有熱情和信心

          其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

          四、要主動出擊

          當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”.或許同事們認為你是小輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

          五、要講究條理

          如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

          社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

          這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸,正所謂“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!!

        大學生的寒假社會實踐報告3

          要知天下沒有免費的午餐,惟有比別人多一份能力,才有了前幾次的失敗經(jīng)歷,我總結(jié)出了一個經(jīng)驗。自后我被經(jīng)理派去做推銷時就把開拓目標定在地區(qū),而不是“單個保護上”,客戶密度很高,為了以后的回訪和售后服務(wù)也帶來了很大的方便。我經(jīng)常保持著每天拜訪10個客戶的記錄,特別是雙休日,經(jīng)常是從上午開始工作一直到深夜,一天中拜訪的客戶不下15個。雖然爬上爬下很辛苦,但看到自己有了一點成績,也就很開心了。

          要讓客戶連成片,不能像以前那樣太過于分散,我想到了以點帶面的技巧。一次,我到一幢住宅樓拓展業(yè)務(wù),當時我沒有直接進樓道挨家挨戶去敲門,而是和看守大門的老人聊上了,我向老人介紹產(chǎn)品、介紹自己所從事的工作,很快就得到認同。老人不僅為我提供了樓內(nèi)居民的具體情況,還在我的懇求下親自領(lǐng)我走訪了幾戶,那天,我給每戶都留下了很深的印象。雖然不是每個客戶都買產(chǎn)品,但是卻感到了自己在一步步走向成功,同時也嘗到了“苦盡甘來”的滋味。

          往后的實踐中我開展業(yè)務(wù)通常不會針對一個客戶,去客戶單位談產(chǎn)品,對方的同事是新的展業(yè)對象,去客戶家中談,對方的鄰居、朋友、親戚會成為我下一個服務(wù)對象。每次離開客戶時,我都感到一股強烈的感情,都有一點點的成就感。

          為了讓自己簽到更多的訂單,做好更好的成績來給經(jīng)理看,我還運用了自己兩年來所學的專業(yè)知識—電子商務(wù),通過電腦操作在網(wǎng)上搞宣傳、促銷活動,且得到許多網(wǎng)上顧客的青睞。

          短短的兩個月實踐生涯結(jié)束了,它讓我明白到一個沒有社會經(jīng)驗的人就像一艘沒有鴕的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。在做推銷員的這段時間里,使我總結(jié)出了自己之所以能很快著手推銷工作的幾個要點:

          (1)必須經(jīng)常保持笑容,這樣會給客戶留下好的印象。

         。2)必須具有強大的說服力,如果口才不好,別說能拿到訂單,就連接近客戶的機會都會失去。

         。3)信譽是人的生命,更是事業(yè)的生命,做推銷這行不要騙人,欺騙顧客就是在欺騙自己,良好的信譽才能成功。能立足于社會,真正超凡脫俗。沒有什么能讓我深深體會到那句古老諺語的含義了—“早起的鳥兒有蟲吃”。

          在自己還剛剛涉入做推銷員這一刻起的時候,每天清晨5點半左右就要被那煩人的鬧鐘吵醒,很不情愿地關(guān)掉鬧鐘,從甜美的美夢中爬起,迅速地梳冼后就要徒步上班了。在離我上班不遠的交叉路口旁有一間小得可憐的早餐屋,根本就裝不下兩個人,只好委屈自己,一路吃著油條,一邊喝著豆?jié){,填飽肚子也就算了。想起在家的日子,睡到8點多鐘才起床,一起床就有熱呼呼的早餐在面前······但我的同事經(jīng)常安慰我說:“吃得苦中苦,方為人上人”。雖然剛開始時我也熬得很辛苦,加上今年暑假特別炎熱,這可真是苦了我們這些做推銷的,但過了不多久,自己也就慢慢適應(yīng)了。

        大學生的寒假社會實踐報告4

          當促銷員走進大學時,我們離走進社會也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可整天呆在校園里的學子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

          于是為了提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

          有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

          實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

          在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

          當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。

          我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

          20xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。

          我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

          在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”

          在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

          積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

          我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。

          可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

          盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

          有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

          有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

          更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務(wù)。

          而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。

          這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

          這次寒假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認為以下四點是在實踐中不可缺少的。

          一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

          與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

          三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!

          其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

          四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

          以上是我自己在這次寒假社會實踐中所學到的,是我自己認為在社會上立足所必不可少的要求。

          最后我要說的是:大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

          實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

          增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        大學生的寒假社會實踐報告5

          (一)

          現(xiàn)在,社會上一直對90后有偏見。對我們大學生也頗有意見?傆X得大學生高知識儲備,所以應(yīng)該有更好的道德。

          出現(xiàn)一些關(guān)于90后的報道,出現(xiàn)一些大學生殺人等事件就會被擴大似的宣傳。真的很無語。承認,有些大學生的素質(zhì)真的不高,我也是個普通的人,也不敢標榜自己是道德楷模,什么之類的。只是我覺得,平凡就是偉大。

          我們只是普通的大學生,普通的90后,我們或許需要更多社會的理解支持,而不是一直說我們殺馬特,腦殘。其實,看看身邊的故事,大學生勇于救人,發(fā)揚品格的事情也是很多的,只是好事不出門,壞事行千里。

          社會需要正能量,我們需要正能量。

          因此我們許昌學院暑假舉行的社會實踐,我們團隊決定去做義工。

          我們準備去看看老人,看看孩子。自古尊老愛幼就是中國人的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。只有愛老人,愛孩子的人才有一個善心。每個人的一生都要經(jīng)歷從孩童到老年的時代。沒有誰想自己兒童時代有個孤獨的童年,老的時候又是空巢老人。

          只是社會在發(fā)展,經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型,中國在改變,所以,這個時代有好多不完美,接受它的不完美才會有機會享受它的好。

          所以我們最后定的實踐主題就是去這些地方做義工。我們沒有選擇支教。因為我們也看了好多報道,短暫的支教生活對孩子的傷害。她們絕對我們?nèi)Q取名譽的工具。

          所以我們決定去做義工。給他們最好的陪伴。

          今天我們團隊開了會,從明天開始去實踐。祝愿我們一切順利。愿我們能從實踐中懂得更多。

          (二)

          今天我們?nèi)チ嗽S昌社會福利院。路上,我們的心情是好奇的,輕松的。大概一個小時的公交旅程,我們到了。

          我們被帶到了腦癱兒童康復(fù)中心。我看到這幾個字心里就有些不舒服。

          我們進入了房間,那些孩子看見我們沒有什么多余的喜悅。大部分孩子有點內(nèi)向,甚至有點自閉?床欢麄冃⌒〉男睦锊刂裁疵孛埽强吹贸鏊麄兊奶颖。看得出他們的孤獨。

          看著他們,心里真的不舒服,他們沒有同齡孩子快樂和美好的記憶,他們只有孤獨,只有自己不太健康的身體。

          我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子,把孩子放在這些地方。當然,家家有本難念的經(jīng),我不是當事人,也不知油米茶鹽貴,所以我不理解,為什么放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那里才是最開心的。

          在我的家鄉(xiāng)我就認識一個和我同齡的傻孩子,可是她是幸福的,她有媽媽,媽媽一直陪著她,她笑也笑的真,笑的溫暖。

          在那里呆了久了,孩子愿意和我們接觸了?粗⒆觽兒臀覀兺娴拈_心我很開心?粗麄兡猩敲凑J真陪著孩子們,突然好感動,也有一種莫名的幸福感。

          我們還給孩子們帶去了小玩具,真心的希望孩子們健康成長,永遠幸福開心。

          愿天下所有的寶貝好好生活,有爸爸媽媽有家。

          現(xiàn)在真心覺得父母給我一個健康的身體就是最好的恩賜,我們應(yīng)該心懷感激。

          (三)

          今天再去福利院,有些孩子是之前見過的,孩子們都比較熱情。

          看我們老大玩的多高興。到中午的時候,他在吃飯,因為他年齡相對來說算大的,所以福利院的工作人員,把飯給他后,他就可以自己吃了,不用像其他小朋友一樣喂著。看著他大口大口的吃飯,好開心。在他吃飯的時候,我們也忍不住想和他玩。

          因為早上我們?nèi)サ脑,所以福利院工作的大姐姐還沒來得及給小美女扎辮子。給她們扎好頭發(fā),她們就開始各自玩了。小朋友也是看眼緣的,這個小美女就比較喜歡和我們隊的帥哥呆坐在一起,她笑的好開心。這個小女孩是第一次見我們,但她性格很好,不怎么怕人,她喜歡你把他托起來,托的高高的,像我們小時候,爸爸陪我們玩的游戲,把我們?nèi)悠饋碓俳又?磥硇」媚镆蚕矚g飛翔的感覺,喜歡高高的感覺。

          我們離開的時候,我對老大說拜拜,他給我拜拜手,我過去說親親我,結(jié)果他真在我嘴上親了下。我開心極了。能得到孩子們的喜歡,我們也很開心。有一個小朋友還對我們說明天來。

          經(jīng)過這些天短暫的相處,我們不想離開。我們更喜歡這些孩子了?墒翘煜聸]有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著他們。

          只希望孩子們天天開開心心的,有更多的人去關(guān)心他們,愛他們,陪伴他們。

          這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩,就像我們小時候一樣,喜歡看新的世界。孩子們?nèi)諒?fù)一日的呆在一個環(huán)境中,他們需要更多新鮮的力量。

          是每個人該深思的問題。有時候大人多想一步,孩子們就不會被拋棄,被留守。

          孩子就是天使,孩子就是希望。愛天使,守希望。生活在繼續(xù),公益將傳遞。

          給予更好的服務(wù)。

        大學生的寒假社會實踐報告6

          為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,自此次寒假1月26日周一起,我開始了在廈門海滄建設(shè)銀行的個人客戶科的實習。個人客戶科主要負責各項個人貸款業(yè)務(wù),包括一手住房按揭貸款、二手住房按揭貸款、汽車消費貸款、裝修消費貸款等等。

          在實習一個多星期以,我主要進行客戶資料的整理及分配、個人信用報告的查詢及其相關(guān)證打印、接待及回應(yīng)客戶基本個人貸款問題等。由于實習時間還較短,為能學會更多的工作技能,但通過這一段時間,我對個人貸款業(yè)務(wù)流程已有了較為深入的了解,對銀行其他業(yè)務(wù)及操作流程也有所涉獵,極大的拓寬了視野。此外,銀行中的其它同事也待我很好,不僅教會了我很多東西,更讓我感受到了和諧融洽的工作氛圍。

          接下,我將更加努力的實習,希望能夠掌握更多的工作技能、學會更多的處世之道、結(jié)交更多的朋友并享受工作中帶的樂趣和成就感!

        大學生的寒假社會實踐報告7

          在這半年時間的學習中,我認識到了我的專業(yè)不只需要專業(yè)知識,而且還要豐富的經(jīng)驗,畢竟登上講臺而且將知識清楚的表達出來讓學生理解并不是一件容易的事情。因此,在這個寒假中,我決定做一份家教的工作,一來運用自己的知識幫助學生提高成績,培養(yǎng)其學習的興趣,二來可以鍛煉自己。我做的是英語家教的工作,所以在實踐過程中,我還可以增強英語教學的能力,提高自己的口語能力,同時也可以將我所學習的心理學知識充分運用,增強我自己學習心理學的興趣和能力。

          第一次做家教,教學對象是我姑姑的孩子,上小學四年級,英語比較差,但是,我仍在教學前,先與家長及學生本人進行溝通,對學生平時的學習狀況和態(tài)度以及各科成績做了詳細的了解。通過一上午的交談,我了解到學生的成績在班級里基本是在后十名中,也就是說在老師的眼中已經(jīng)處于半放棄狀態(tài),而且學校的制度并不健全,尤其是她的班級經(jīng)常調(diào)換老師,學生無法良好的適應(yīng)老師的變換,對知識的接受不是很好。學生自身由于家庭的關(guān)系,從小學二年級開始該學生的成績就開始下滑,上了三年級后,又加了一門英語,該學生平時不注意知識的積累,沒有做到及時的復(fù)習,導(dǎo)致了長期的知識欠缺,空白的部分越來越多,最后對學習失去了信心,從她的表述中,我了解到,她并不愿意被大家說成是差生,但是她她又不會主動學習,也沒有足夠的自制力,因此,這個假期想到了讓我給她補習英語,同時也希望我在補習文化課的時候可以告訴她一些學習的方法。同時她還告訴我除了假期補課外還準備在開學后跟著輔導(dǎo)班學習。

          了解到這些,針對她目前的學習狀況,我做了詳細的準備,考慮到了我所能想到的問題,例如如何讓她在短時間內(nèi)趕上落下的知識,能夠給她做個很好的銜接,方便她下一步的努力學習不會因為基礎(chǔ)不牢固而放棄,還有針對她的基礎(chǔ)如何讓她能夠一步一步踏踏實實的接受知識而不是泛泛地過去沒有什么印象。在我考慮了一段時間后我跟該學生做了一個更加深入的交談,我告訴她,這是我第一次帶家教,并沒有什么經(jīng)驗可談,但是我本身就是小學教育的專業(yè),學的就是怎樣教她這么大的學生,同時我的英語知識掌握的夜比較牢固,專業(yè)方向也是英語,跟她的要求比較對口,我相信我可以教給她一些東西,讓她在這個假期有個提高,但前提是她要盡自己最大的努力配合我,我布置的作業(yè)不會很多,要及時的完成。并且,我會為她的假期做一個安排,每天都會有固定的時間讓她完成應(yīng)該完成的學習任務(wù),包括語文數(shù)學和英語三門課,因為在此之前我已經(jīng)督促她將寒假作業(yè)做完讓她可以安心補課。

          前期的課程是粗略的復(fù)習三年級的內(nèi)容,我大致看了下三年級的課本,內(nèi)容比較簡單,所有的單詞只要做到整體的聽、說、認讀要求,不需要寫,因此不會很費功夫,只要做到每天堅持讀單詞,讀對話就可以掌握基本的知識,再針對她們的考試內(nèi)容做幾個針對性的訓(xùn)練就可以了。課本每個單元都分為a、b、c三個部分,比較條理,因此不需要再特意安排講課順序。再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些復(fù)習資料和名師的教案,可以使我的講課內(nèi)容條理清晰,而且知識比較系統(tǒng),便于學生接受。

          第一階段的課程總共六天,復(fù)習三年級上冊的六個單元。小學生的英語書比較豐富多樣化,有許多圖畫配合教學。因為她對英語已經(jīng)有了初步的入門,我不必再告訴她英語是什么,所以第一個單元直接進入正題,做了幾個情景假設(shè),讓她想象在什么樣的語言環(huán)境中會用到這些句子,并且我將常用的句子給她標了出來,讓她除了補課期間要注意復(fù)習外還要在以后的學習中有時間就要翻出來看,第一單元的講述分上午和下午兩個課時,上午50分鐘,下午50分鐘,晚上抽二十分鐘的時間做課后練習。在教學過程中,為了讓她讀過單詞之后不會忘記怎么讀,我將單詞按音節(jié)分開,讓她一個音節(jié)一個音節(jié)的認讀,然后再連起來,果然,這個方法很管用。在講故事的時候,說實話有點難度,那些故事我一看就懂,但要讓她在故事中學習英語的表達是比較困難的。因此我將故事內(nèi)容先用漢語翻譯過來,跟她分別角色扮演,讓她熟悉了故事情節(jié)以后我又把書上出示的句子教給她怎么讀,讓她根據(jù)剛才玩過的游戲去理解英語句子的意思。然后我又根據(jù)學習的內(nèi)容跟她進行情景對話,作為這個單元學完的能力提升。讓她休息了一段時間,這段時間里我從網(wǎng)上找了幾道相應(yīng)的練習題,讓她獨立完成,作為課后練習,完成后,除了幾個課文中不太常見的單詞她沒有很好的接受外,其余基本接受。為了讓她不至于忘記,我讓她第二天早上7點到7點40這段時間里把第一天學過的單詞和對話重復(fù)的念幾遍,直到自己比較熟悉為止。然后剩余的時間念一篇作文,以提高她的語文成績,畢竟一桶水的容量是由短板決定的,即使她的英語及時補起來了,其他科成績不好也不行。第一階段的教學按部就班的完成了,整體的效果還可以,所以我和學生都決定進行第二階段的復(fù)習。

          第二階段仍然是六天的課程,由于第一階段中我也是邊探索邊講課,很多方法還是很不到位,沒有充分的讓學生適應(yīng)我,所以在第二階段的課程中,我更注意學生的反映,及時與她溝通,盡量解決她在學習過程中的困惑。第二階段讓我記憶最深刻的是學到第二個單元的時候她突然問我為什么我的英語那么好,為什么我念單詞那么輕松,我讀對話就跟平常很普通的聊天一樣,這些問題我沒有馬上回答她,但是我告訴她留到所有的課程都結(jié)束后我會慢慢講給她聽,現(xiàn)在她只要知道不是我的記憶力好,而是我練習的多就熟練了,她只要肯下功夫多練習勤復(fù)習就可以達到跟我一樣的水平的。所以在第二個階段的學習中,她主動調(diào)整了自己的早讀時間,改成了一個小時,我很開心她可以這樣做。這表明她又向主動學習邁出了一大步。

          第三個階段要復(fù)習四年級上冊的知識,這本書的不同是,里面有一部分單詞是要求會寫的,這給她的記憶增加了難度。但每個單元要求會寫的單詞不超過十個,我給她布置了抄寫單詞的任務(wù),這些單詞不一定要在六天的課程中會寫,在補完課后的空余時間里可以繼續(xù)記憶,在開學前掌握即可。那些單詞她基本可以根據(jù)音節(jié)寫出來。

          所有的課程都結(jié)束以后她想讓我提前給她上幾節(jié)四年級的課,但根據(jù)我所了解的,由于上次暑假我提前教給她一單元的單詞,去了學校很受老師重視,還委派她做了英語組長,她可能是由于驕傲的緣故就沒有重視英語的學習,導(dǎo)致成績更為差勁。所以,她的要求我沒有答應(yīng),只是在最后我針對她每一科目的學習給她做了詳細的指導(dǎo),并且督促她一定要養(yǎng)成晨讀的好習慣,凡事重在堅持,堅持下去就會有成果。在她的課本發(fā)下來以后我給她布置了這半年里的任務(wù),要她做三套配套的練習題,同時語文要準備一個摘抄本把每課的生字詞以及好的語句都寫下來,隨時翻看,英語我也從網(wǎng)上找了一些復(fù)習資料,考試中?嫉目键c讓她加強記憶,并且給她講了許多的學習方法,希望這次的補習能夠讓她的成績穩(wěn)步上升。

          這次的實踐活動不只幫助了她,對我也是一次很好的鍛煉。在教學過程中,我利用學過的心理學知識合理安排教學時間,并且適時改變對她的刺激環(huán)境讓她的注意力集中于我的教學。同時我利用遺忘規(guī)律給她的學習時間做了安排,讓她可以牢固的掌握學習過的知識,達到最穩(wěn)固的記憶狀態(tài)。同時,我也真正理解到對一個孩子的耐心并不是天生的,是可以慢慢培養(yǎng)的。

          這次的實踐活動確實讓我做事更有耐心了。我相信,這次的實踐活動會對我以后的學習和生活有很大的幫助。我更希望這樣的學生不要隨時隨地都會有很多,我也希望在今后的教育中可以有更多的孩子愿意主動學習而不是被動地接受知識,我會從現(xiàn)在開始努力,讓我今后的教學過程中充滿歡樂和藝術(shù),能夠引導(dǎo)更多的孩子培養(yǎng)學習興趣,我始終相信,讓學習充滿歡樂的氣氛才能讓教育更有意義。

        大學生的寒假社會實踐報告8

          正當我對著社會實踐鑒定表迷茫的時候,偶爾得知村子里正在貫徹“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的相關(guān)政策。于是在家里人的支持下,我響應(yīng)了相關(guān)政策的活動。

          我們村子位于xx市西鄉(xiāng)塘區(qū)xx鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)素有“中國香蕉之鄉(xiāng)”的美譽,所以我們村子也就有許多農(nóng)戶種植香蕉。而相對應(yīng)的也會產(chǎn)生許多‘香蕉垃圾’。雖然在冬季,但由于今年冬天天氣不是很冷,以前長新芽的香蕉在冬季相序成熟。在xx村有許多收購香蕉的地方也就產(chǎn)生了垃圾。在村領(lǐng)導(dǎo)梁乃欽等指導(dǎo)與支持下,我和村里的幾位大學生和幾位高中生合伙到村子里收購香蕉的地方宣傳了相關(guān)活動與政策。

          一月八號至一月九號,我們幾個合伙人在村領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共同合作做出了村子里宣傳“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的口號和宣傳單。一月十號,我和幾位響應(yīng)政策的朋友到村子里收購香蕉的集中地-------xx村的xx、xx坡和xx西瓜場三個地點,在收購地點貼上了我們準備的宣傳單,除此之外我們還向三個地點收購香蕉的副老板真誠的提倡將香蕉桿集中的堆積清理,并對建議清洗香蕉的水集中處理等相關(guān)意見。之后,我們收工時,一位同學提出我們可以進一步深入宣傳‘保護環(huán)境,回收垃圾,愛護農(nóng)田’這一個口號。于是我和村里的同學們就地對賣香蕉的蕉農(nóng)提出意見,希望他們可以主動回收農(nóng)田中的化肥袋、農(nóng)藥袋等塑料污染。我重點從塑料污染對農(nóng)作物的危害展開宣傳。我們幾個在村領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)下,收獲到了實踐的樂趣。這幾天的宣傳不僅增進了我們的友情,了解了“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”相關(guān)政策的內(nèi)容,而卻我還是第一次深入的與村里的村民交流,了解了我們村子里的實際情況。

          一月十一日至一月十三日,村里的舉行了為期三天的廟會和娛樂活動。我和幾位同學積極參與這幾天的環(huán)保工作。

          一月十一日上午,廟中傳了打鼓的聲音,在xx廟會籌委會的組織下,廟會正式開始了,于是我們響應(yīng)“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的第二個活動正式開始。一月十一日上午,廟會吸引了村里的村名前祭拜,鞭炮聲隨即而,燒紙錢的煙味隨即飄。我們在化舞臺前集中,在村領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們小隊長細心地安排了廟會祭拜后的各項清潔工作。廟會結(jié)束后,我們依照小隊長的指揮下開始清潔工作,有的同學專門負責處理燒紙錢所剩下的灰,有的專門燒籃球場飄落的樹葉,而我專門負責燃燒鞭炮所剩下的炮紙屑。在各自完成任務(wù)后,我們將垃圾集中一堆,一起將垃圾送到專門的垃圾堆放處。由于鎮(zhèn)上專門收集垃圾的垃圾車有時會延誤幾天,導(dǎo)致堆放垃圾的地方垃圾會溢出所劃定的區(qū)域。所以在我們幾個人的建議和同意下,我們到附近的門戶借了鐵鏟,在我們齊心協(xié)力下,將溢出規(guī)定范圍的垃圾鏟進規(guī)定范圍中。

          一月十二號上午至一月十三號的下午。村委會舉辦了全村性的娛樂節(jié)目。首先是化舞臺的唱戲,之后是村里的籃球比賽。在這幾個娛樂項目中,我們積極配合村委會的工作,使各個項目得以順利進行之外,還達到了“清潔衛(wèi)生,保持干凈”的效果,并且借此全村性的活動契機,宣傳了“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的相關(guān)活動調(diào)查和宣傳。在唱戲的時候,我們將一月九號提議以及準備好的關(guān)于“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”相關(guān)事項的調(diào)查表拿給在坐聽戲的老人填寫,由于考慮有的老人看不懂漢字,所以土生土長的我們口頭上加以翻譯,雖然這樣子效率慢了點,但當我看到老人們都認真的聽我們講解時,我感到十分的欣慰和感動。這次我們調(diào)查一共得到一百一十三位老人的支持,我們的調(diào)查內(nèi)容主要從‘你對清潔鄉(xiāng)村這一活動的看法’,‘你在日常生活中是否參與村中的清潔衛(wèi)生!銓x村的清潔鄉(xiāng)村這一活動有什么意見或建議’這幾個方面展開了調(diào)查。我們將調(diào)查統(tǒng)計分析后,寫出了調(diào)查結(jié)果和我們小隊的意見和看法。一月十二號下午至一月十三號下午,我們村舉行了一天了籃球比賽,除了本村組成的籃球隊外,還邀請了xx籃球隊、豐平籃球隊、教師聯(lián)合籃球隊、金陵籃球隊等幾組外地的籃球球隊。于是我們在這段時間中,需要特別注意籃球場地以及觀眾席的衛(wèi)生,在外地人的面前做好東道主的準備。因為比賽正好碰上雨天后,地板濕滑,所以在籃球比賽前,我們用拖把、掃把等工具將場地里的積水弄掉,并將籃球場地里的落葉掃干凈,以防止籃球運動員在奔跑的時候踩到葉子導(dǎo)致摔倒。即使在比賽過程中,在暫停時間中,我們都會迅速的上場將中途掉落的葉子掃掉。在進入籃球場的道路中,我們還特意的放了兩個籃筐,分成可回收垃圾合不可回收垃圾的收集點。在比賽過程中,為了防止結(jié)束人散后他們忘記將拿走自己產(chǎn)生的垃圾,我們會在比賽暫停中,利用講解球場的廣播告知看比賽的人們在比賽結(jié)束后要將垃圾隨手帶走。在比賽結(jié)束后,我們也會迅速的將籃球場地周圍被遺忘的垃圾撿起,并將垃圾迅速歸類好,在這一天半中,我們雖然辛苦了些,但是我們也懂得了社會實踐的意義,不僅讓外人員看到了xx村中還有這樣一些愛護環(huán)境愛護家園的小青年,更是讓廣大群眾看到了實際上的“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的活動,我們也收獲了許多快樂。

          一月十四日,我們仔細的分析了調(diào)查表中反應(yīng)的問題,并就村子里的實際情況加以改進。

          一月十四號我們就“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的調(diào)查表整理,其中主要放映了兩個方面的問題。第一,村子里的宣傳標語還不夠多,特別是xx坡、蘭群坡、西瓜場這幾個地方的宣傳標語比較少;第二,村子里的清潔工作有時候會出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,例如,垃圾堆不能及時清理之類的。我們將問題整理后,向村領(lǐng)導(dǎo)提出了我們的意見。首先,應(yīng)多粉刷標語在村民經(jīng)常出入的地方;其次,我們向村領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)了垃圾處理滯后的問題后,村領(lǐng)導(dǎo)之后便聯(lián)系鎮(zhèn)政府和相關(guān)清潔人員處理了這個問題。

          一月十五日和十六日,我和同學們決定和村子里的環(huán)衛(wèi)工人一起體驗一天的清潔活動。早上,我們一大早起床,和村子里的環(huán)衛(wèi)工人一起從村頭到村尾的縣道共同清理。不過,由于我們幾個沒有環(huán)衛(wèi)工人的專門的環(huán)衛(wèi)馬甲。所以,考慮到安全問題,我們不能實在的在縣道上打掃,我們只能打打下手。收集垃圾,鏟上垃圾車等遠離縣道的工作?粗h(huán)衛(wèi)阿姨們?yōu)榱舜遄永锏母蓛,為了貫徹“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的政策,在縣道上仔細的打掃,我們覺得他們很偉大,更是十分讓我們敬佩。

          隨著臨近除夕,堂哥和嫂子開始到附近的幾個大鎮(zhèn)上買過。我自然的去給他們打下手。然而讓我很高興的是,我在xx縣這幾個地方看到干凈整潔的街道,垃圾箱有規(guī)律的排放著。垃圾隨便亂丟的現(xiàn)象相比往年都減少了很多。我想這和各地‘清潔鄉(xiāng)村’的政策脫不了關(guān)系,當然,最辛苦的還是維護清潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們。我在此向各地的環(huán)衛(wèi)工人致敬。

          短短的幾天時間,讓我感受到了“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”這個政策給我們xx村和附近的城鎮(zhèn)帶了新風貌。感謝這次實踐機會,讓我親近家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做出了微薄的貢獻。在今后的日子里,我也會繼續(xù)關(guān)注‘清潔鄉(xiāng)村’這一活動的進展。而這一次也會成為我一生中寶貴的回憶。

        大學生的寒假社會實踐報告9

          一 調(diào)查數(shù)據(jù)

          概況:

          **村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬,去年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元。

          (一) 經(jīng)濟收入狀況

          經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。

          (二) 受教育狀況

          村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育,F(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學。

          (三) 生活狀況

          據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。

          二 下鄉(xiāng)感悟

          (一)我看農(nóng)村教育

          人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

          經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后.

          讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的'教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

          由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標準應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望"個個都能考上大學"!當你看到**村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學的時候;當你聽到老漢說"砸鍋賣鐵也得上"的時候,你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視教育"、"教育意識薄"之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?

          教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢?

          (二)我為鄉(xiāng)親獻計策

          從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為**村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳**村成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

          在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

          經(jīng)濟發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟收入。

          精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風,村里還制定了強有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。

          當然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標前進。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。

          鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當巨大投資風險,基于此,他們的夢想遲遲沒有實現(xiàn),F(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當風險能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無顏面對鄉(xiāng)親父老。的確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過,在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的。

          現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟作物和種高效田。高效田是給外國公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負責回收種子,村民只需出土地和勞力。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是**村近幾年致富的首選之路。

          通過幾天的實踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的。

          就那短短的五天,我和**村結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會永遠讓我牽掛。有時候我想,一個人也許就為某種情感而活,為某些人而活。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛我者、我愛者,這也許就是一個人活著的理由。**村的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠地為你們而活、而努力。

        大學生的寒假社會實踐報告10

          xxxx期實踐的最后一個星期,團隊成員開始蠢蠢欲動,想著回家,想著久不見的親人,想著之后一個多月的計劃,我也是其中一個。雖然僅是短短的一個月,但也會有懶散的時候,但是收獲更多的是知識,學會如何認真,耐心的去完成一件事。

          老師經(jīng)常會給我們傳授很多經(jīng)驗,無論是生活上還是工作上的,大家都受益匪淺。學長教會我們?nèi)绾稳プ鍪袌稣{(diào)查,如何去分析數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)去改變我們的營銷計劃,而不是盲目的隨著自己的想法來。營銷行業(yè)最重要的是客戶的心理而不是我們自己。實踐更加鞏固了我們的專業(yè)知識,提早得接觸社會,了解社會,去適應(yīng)社會這個大環(huán)境,以至于工作時不會那么不知所措。

          作為一名95后的大學生,一直生活在校園的象牙塔中,憑著想象好奇心去看待社會,往往現(xiàn)實更加殘酷,有太多的競爭者,xxxx期實踐是一個很好的機會去鍛煉自己的膽量和能力。在甘術(shù)恩老師的帶領(lǐng)下,我學到了英語外貿(mào)行業(yè)的營銷和電商營銷,能很好的與客戶溝通。在學校中學到的太多理論知識有時候反而會限制我們自主思考的能力和范圍,但是在社會實踐中我們要學會應(yīng)變能力和有效地提高自身的綜合素質(zhì)。

        大學生的寒假社會實踐報告11

          不知不覺,實踐就快要結(jié)束了,仿佛昨天我們才剛剛大包小包地提著行李來到這里,幾天前的忐忑早已經(jīng)被回家的喜悅代替。在這短短一個月里,和這里的員工從陌生到熟悉,工作從生疏到熟練,我們體會到了很多大學里所不能給我們的經(jīng)歷。

          實踐對于現(xiàn)在的大學生是非常重要的,古有格物致知,現(xiàn)在我們學生在學校學的都是一些理論知識,而更重要的實踐越少之又少,造成了一大批人只會紙上談兵,到了真正工作的時候卻抓瞎。在這個炎熱的夏天,每天早早地起床,早早地睡下,在各個工作中學習真正的經(jīng)驗,雖然只有一個月的時間,但理論知識和實踐的融合,讓我們自身進步很多。

          實踐開始前,我的態(tài)度是松散的,一開始是為了完成實踐這個要求而去實踐,但是當開始工作后,看到那些復(fù)雜的工序被切割成井井有條的各個部分,看著別人有條不紊地完成自己的工作,當這些拼湊在一起,就成了一個龐大的高速運作企業(yè),我深深地為這些人折服,一個大企業(yè)是由一個又一個默默無聞努力工作的人的汗水組成的,他們是同事,更是一個團隊的戰(zhàn)友。在以后的工作中,單單只靠自己是遠遠達不到目標的,要和團隊一起,大家一起努力,才能攀越一座又一座高峰,一個凝聚的團隊非常重要。

        大學生的寒假社會實踐報告12

          在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

          兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

          對于大學生實踐活動,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

          實踐的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

          我寒假實踐了的內(nèi)容就是幫媽媽單位排了年會晚會的節(jié)目,過了一次導(dǎo)演的癮。

          起初我知道媽媽她們單位要排年會的節(jié)目,我就特別想去參與,因為我學習專業(yè)的原因,我就挺想在這個活動中付出自己的一點努力,思想?yún)R報專題為各位叔叔阿姨們的年終成果表達一點慰問,同時也想鍛煉一下自己的導(dǎo)演天賦。

          年會的晚會,有主持人的稿子,有歌劇舞蹈的編排表演以及舞臺效果,還有真正要體現(xiàn)公司對于員工辛勞付出的這整整一年的慰問以及獎勵,更要突出所有參與人員對年終的喜悅和過年團員的興奮之中。所以需要考慮的方面有好多,各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個出發(fā)點進行配置。

          雖然在實踐中我覺得內(nèi)容還挺簡單的,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為能夠應(yīng)付得來,但是在實踐過程中并沒有想象的那么容易。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。

          在學校里掌握的都是理論知識,但這里更需要的是與實際相結(jié)合?傊,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

          在我的導(dǎo)演過程中,我也明白了許多人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

          現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的能力。

        大學生的寒假社會實踐報告13

          家政保姆。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現(xiàn)在的大學生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會實踐的一種,能學習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會實踐”,這也正是現(xiàn)在大學生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。

          游戲代練。從職業(yè)角度來看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會客觀實踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學生在寒假期間從事此職業(yè)。了一些從事過這一職業(yè)的大學生,了解到他們的看法!艾F(xiàn)在是電子時代,對于操作計算機,那可是大學生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找。俊贝髮W生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去!贝髮W生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業(yè)。

          保安。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的,能夠培養(yǎng)責任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時,聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。

          食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里,會有大量普通工人的缺口,此時招一些假期打工的學生,以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人,雖然一時學不到多少技能,但也能參與社會實踐,同時也掙到了生活補貼。

          代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學生們通過寒假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進城務(wù)工的學生,這些大學生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學生們放寒假打工掙錢的門路。

        大學生的寒假社會實踐報告14

          利用假期時間,我決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時導(dǎo)購員。由于自身對書的喜愛,我覺得這份工作十分適合我。每天在圖書和顧客之間忙碌,其樂融融啊!我負責的是兒童讀物?吹竭@些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實在是太幸福了,家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長知識、開拓視野。

          初高中時,我常常到書店買書,自認為走遍了xx的許多書店,對書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店見習后,才知道以前的我對導(dǎo)購員的認識是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時間為8:00——17:30。在xx書店工作的這半個月里,我對書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個導(dǎo)購員日常必做的事情。

          下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

          一:接貨、入庫

          每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點數(shù)目、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報單—接貨—清點—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們需要對所缺圖書進行統(tǒng)計,然后出庫時報上單據(jù)。這樣第二天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補上圖書,剩余的圖書入庫以備補架。

          二:貼磁條

          將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負責將圖書消磁。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

          三:上架和擺放

          圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時,就要及時的補架。

          四:導(dǎo)購

          導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置,以便當顧客需要時及時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列!都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學生的系列又有適合中學生閱讀的,而導(dǎo)購員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟悉架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

          有時書店忙碌起來時。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對自己工作部分熟悉,也要對其他方面有所了解。當有顧客向你打聽其他類圖書時,也要說出大概位置才行,給顧客以滿意的答復(fù)。

          假期最大的消費人群莫過于中小學生。學校和老師會在假期的開始為學生們推薦課外讀物。而學生家長便會像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學生們的知識,陶冶情操,但如果圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時間叮囑孩子用心學,那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標準來要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的歡迎,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

          在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。

          其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運進,舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,相信還是能夠為新書騰出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價處理,相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購員尋找圖書,何樂而不為呢。

          其二,有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會被退回來,這樣多影響書店的聲譽。∪绻霭嫔缬∷r和排版校對過程中嚴謹對待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學生買了缺頁或有錯誤的圖書,勢必會對學習造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認真負責的原則,嚴把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

        大學生的寒假社會實踐報告15

          寒假到了,回到家時已是人們忙著過年之時。此時,家里那小小的百貨店忙碌了起來。父母兩人真的忙不過來,我只好放棄外出打工的機會,留在店里做起了售貨員。轉(zhuǎn)眼間,短短的三十幾天過去了,我體會到勞動的光榮和銷售的偉大。

          經(jīng)過我前幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)我家的百貨店正位于廣興村人流量最多的一條街:廣福街。且附近都是居民區(qū),不遠處有工廠、公司、酒樓、餐廳,大部分工人住在廣興村。又由于父母已經(jīng)在這里做了十幾年的生意,老顧客挺多的,再加上小店以薄利多銷為原則,生意還不錯。

          由于我在外上學,對店里商品不了解,對價格也不大了解,需要經(jīng)過父母的培訓(xùn)。經(jīng)過父母這幾天的培訓(xùn),我慢慢入道了:主要負責銷售、貼標加碼、擺放貨物。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是賣東西,我媽在時銷售量就高,而我則不行。我發(fā)現(xiàn)母親口才很好,很會做生意。而我,面對客人卻木訥、不知所措。在接下來的日子里,我逐漸改變了,變得自然、從容了,也就做了幾筆大生意。

          經(jīng)過一個多月的社會實踐,我總結(jié)出以下幾點:

          一、 顧客是上帝,售貨員的服務(wù)態(tài)度是很重要的。

          有一次,剛好心情不好,無心情做生意。此時一位老顧客來買東西,那時,我黑著臉跟她談價格。快談好了,她卻不買了。我就隨口應(yīng)了一句:不買就算了,別問東問西的。哪知父親剛好回來,顧客向我的父親投訴:態(tài)度這么差,還做什么生意啊。結(jié)果弄得生意做不成,還得賠不是。經(jīng)過自我的反省:作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。真誠地為他人服務(wù)才是正確的經(jīng)商之道。

          二、 吸取教訓(xùn),推陳出新,提高銷售業(yè)績。

          創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。元宵佳節(jié),自然離不開花燈。去年,小店開始賣兒童花燈。玩具花燈的價格在5到8元,15到20元之間,銷路不是很好。而紙質(zhì)花燈是有蠟燭的且又便宜,小男孩比較喜歡。我總結(jié)了一下:玩具花燈價格低的不夠好看,而好看的又太貴。紙質(zhì)花燈便宜又刺激,雖有點危險。吸取了去年的經(jīng)驗,今年的花燈中玩具花燈的價格在10元左右,滿足普通家庭的要求,銷量大增。而去年賣得最好的紙質(zhì)花燈卻銷量大減。我思考著這事的原因,覺得應(yīng)與人們防火意識的提高有關(guān),畢竟每年春節(jié)元宵火災(zāi)頻繁發(fā)生,使得國家損失了無數(shù)的財產(chǎn)。

          三、 誠實守信是經(jīng)商之本,成功之本。

          做人要誠信,經(jīng)營也要誠信。誠信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。作為經(jīng)營者,就必須做到童叟無欺。欺騙他人最多只能一回,一個人一般不會被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的。只有誠實守信,生意才會興隆,錢財才會細水長流。

          四、 說一是一,說二是二,做生意絕不能二價。

          每種商品你可以出一個價,不能第一次說這個價,呆會說另一個價。二價會讓顧客厭惡,甚至會損失一群顧客。

          五、 付出就會有收獲,有勞必有得。

          雖然我家的生意還不錯,這背后是父母親辛勤的工作。每天,無論刮風下雨,日曬雨淋,父親或母親都要到城里進貨。滿滿的一車,旁人也許會認為我父母車技的高超,卻不知這是生活的辛苦。這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄妹幾個上學嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。正是父母的辛苦,換來了我們兄妹四人的成長,換來了我的大學美好的生活。

          六、商品擺放整齊,顧客的購買欲才會增強。

          從亂放的商品堆中,顧客會花太多的時間去找想要的東西,因此不愿到這樣的地方購買東西。只有整齊的擺放,讓人一目了然,節(jié)約購買的時間。

          由于我家的百貨店與超市不同,為此,我做了比較。

          一、百貨店空間一般沒超市大,超市有自由選購的時間和空間,讓顧客有舒適感。

          二、百貨店里的商品一般可以討價還價,而超市的商品是定價的,且會比較貴些。

          三、百貨店比較單一,如要么是日常用品,要么是食品或副食品。而超市則兼有多種,比較齊全。

          家里的百貨店雖小,卻是我開始了解社會的窗口。在小店這一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。

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