- 相關(guān)推薦
環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)院（系）：化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)：20xx級(jí)化學(xué)班 學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：
實(shí)習(xí)單位：韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名：
實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分：
1、實(shí)習(xí)目的
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異，如何消除或者減少這些差異呢？通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇、了解目標(biāo)工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、找到自身職業(yè)的差距、有機(jī)銜接社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。畢竟知識(shí)是抽象的，實(shí)踐才是具體的，實(shí)習(xí)可以說(shuō)是將書(shū)本上理論的知識(shí)具體化。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們對(duì)與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些工作行業(yè)有所了解，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟悉專(zhuān)業(yè)技能，并把理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步健全工程觀念。同時(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我們能夠?qū)W習(xí)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工人的優(yōu)良品質(zhì)，提高自身思想素質(zhì)，為今后事業(yè)本職工作打好基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站分析實(shí)驗(yàn)組，主要是做各重金屬離子的檢測(cè)以確定對(duì)環(huán)境的影響。每天對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站現(xiàn)場(chǎng)組出外從各地所采集回來(lái)的水樣，主要是地表水和污水，土壤、煤樣，空氣濾膜等進(jìn)行樣品的前處理。地表水及污水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進(jìn)行樣品的前處理，水樣消解的目的是防止用儀器檢測(cè)是里面的大顆粒物質(zhì)或藻類(lèi)蘚類(lèi)等物質(zhì)對(duì)進(jìn)樣管的堵塞損壞儀器。處理好后用ICP或MS進(jìn)行檢測(cè)，得出的數(shù)據(jù)與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)，確定含量有沒(méi)超標(biāo)。
對(duì)于土壤及煤樣則用壓樣機(jī)進(jìn)行壓片，然后用X射線原子熒光儀進(jìn)行對(duì)土壤等的監(jiān)測(cè)。從中對(duì)這部我們沒(méi)接觸過(guò)的儀器了解到，X射線熒光（XRF）光譜儀是一種快速、定量多元素技術(shù)，可獲得相當(dāng)高的準(zhǔn)確性和長(zhǎng)期精確性。非破壞性的XRF方法只需要簡(jiǎn)單甚至不需要樣品制備就可進(jìn)行良好的自動(dòng)化分析。
除此之外，還對(duì)各種需要的試劑進(jìn)行配液，并且定期對(duì)用過(guò)的各進(jìn)樣管，比色管，樣品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。
3、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)體會(huì)
大學(xué)生，我們接受高等教育，在知識(shí)方面我們高談闊論，真知灼見(jiàn)。但對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們卻了解甚微，但我們能通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)讓所有同學(xué)能接觸社會(huì)，豐富閱歷，體驗(yàn)生活。實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)和社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)不僅能鞏固了自身的理論知識(shí)，而且能極大的鍛煉實(shí)踐操作能力。如何充分靈活的利用課堂知識(shí)結(jié)合實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，是實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力鍛煉自身的動(dòng)手能力，在不同的工作內(nèi)容中去發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)掘自身的潛力。在短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，把自己當(dāng)成一名正式員工來(lái)嚴(yán)格要求自己。多看，多問(wèn)，多動(dòng)，多想，每天除了上班時(shí)間認(rèn)真工作，在業(yè)余時(shí)間還各處收集資料，四方尋求，熟悉工作內(nèi)容，為使我的工作能夠充實(shí)有序。通過(guò)實(shí)習(xí)，我的社會(huì)實(shí)踐能力有了明顯的提高，語(yǔ)言運(yùn)用能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不僅豐富了理論知識(shí)，而且開(kāi)拓了視野。
本次實(shí)習(xí)，我從課堂走進(jìn)社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例，此時(shí)此刻我充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球環(huán)境污染形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類(lèi)的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、噪聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類(lèi)的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。因而我們要有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，日常生活中注意垃圾不要亂丟，污水也不要隨意到處排放，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保美麗的生活家園，為自己也為后人造福都至關(guān)重要。
理論源于實(shí)踐，又要回歸到實(shí)踐中去。如今我們正處在收獲理論的季節(jié)，我們只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真，才能學(xué)有所得，學(xué)有所用，才能為以后的耕耘埋下一粒粒飽滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力的種子。世上無(wú)難事，只怕有心人，學(xué)習(xí)、生活、工作中只要我們用心肯干，求真務(wù)實(shí)，事于我們有何難。短暫的一個(gè)月，頗豐的收獲，難以忘懷！
4、對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)、建議
很多操作如配液，過(guò)濾抽濾，使用石墨消解儀以及壓樣機(jī)等都能讓我們親自動(dòng)手操作，這樣很好，極大的鍛煉我們的動(dòng)手操作能力。其他比較貴重的大型儀器如ICP等則是指導(dǎo)老師進(jìn)行講解與操作示范，我們?cè)谝慌杂^摩，如能讓我們能動(dòng)手操作體驗(yàn)熟悉一下就好了，畢竟這是我們沒(méi)有接觸過(guò)想要了解的。
【環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
環(huán)境監(jiān)測(cè)站工作總結(jié)11-08
環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告06-08
環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告06-18
環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告09-06
建筑環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告02-02
環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告06-09
環(huán)境工程實(shí)習(xí)報(bào)告02-16
環(huán)境藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告03-13