- 土地資源實(shí)習(xí)報(bào)告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
土地實(shí)習(xí)報(bào)告
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編為大家收集的土地實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
土地實(shí)習(xí)報(bào)告1
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)班級：
實(shí)習(xí)小組:
編寫人：
輔導(dǎo)老師：
一、實(shí)習(xí)安排
1.性質(zhì)目的：這次實(shí)習(xí)是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí).實(shí)驗(yàn)，課堂設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí).其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力.
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū).新校區(qū)坐落在平原路中段.雖然離老校區(qū)距離不遠(yuǎn)，但由于儀器的原因，我們所有成員不得不坐車.新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點(diǎn)還仍在施工中.占地面積約為1300多畝左右，平原公路穿境而過.交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富.本次實(shí)習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點(diǎn)進(jìn)行的實(shí)習(xí)范圍不滿整個(gè)新區(qū).由6人組成一組，共6組，采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，準(zhǔn)備在兩個(gè)星期內(nèi)完成所有工作.我們是5月份到達(dá)新校區(qū)的，去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢.在實(shí)習(xí)中我參與完成了所有的測繪任務(wù).
二、實(shí)習(xí)過程
1.實(shí)習(xí)前言：近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護(hù)方便，快界，利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸，處理，共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時(shí)代地理信息輸出來，數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響.
2.作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出.
數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量，利用全站儀進(jìn)行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的'數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，測站等設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀.我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作.我們在實(shí)習(xí)過程中共分6個(gè)地形測繪小組，每個(gè)小組6人，1人觀測并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫圖.
在實(shí)習(xí)過程中，我們一個(gè)測區(qū)一個(gè)方法的方式.根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地匯草圖，在草圖上標(biāo)明.每個(gè)測站互通點(diǎn)號，防止出錯(cuò).當(dāng)完成各點(diǎn)的編號后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接?jì)算機(jī)上，當(dāng)完成這項(xiàng)工作后，再把這些圖拿到實(shí)地對照，量取實(shí)地沒有測到的地形圖.采用以上方法，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的第一，配合要默契，這一點(diǎn)測完了，下一點(diǎn)應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通，對觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高，一般應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)完成;第二，跑尺人員擔(dān)負(fù)著繪圖的工作，是測圖過程中的重要人員，所有對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路.采用這樣的測量方法要省事，快捷.測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過程，而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機(jī)報(bào)編碼，拜訪棱鏡兩個(gè)過程.現(xiàn)在的全站儀測量一個(gè)坐標(biāo).基本上在1秒內(nèi)，有的甚至達(dá)到了秒一個(gè)點(diǎn).受走路等原因的影響，測地物約30秒一個(gè)點(diǎn)，地貌在一分鐘以內(nèi).可以說，主要的時(shí)間從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間內(nèi)，畫草圖人員甚至跟不上這個(gè)思路與速度的經(jīng)本人每天測量小時(shí)計(jì)算，每天約可測600到900點(diǎn)，而且連續(xù)的成功率愛95%以上，碎部要點(diǎn)在測量的過程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過密會造成成圖密集，不該要的要了，測點(diǎn)過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)1.建筑物比較方正的可只需測出四點(diǎn)2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，最好能按其順序進(jìn)行測量.在測量中，能夠測量到的點(diǎn)應(yīng)盡量實(shí)測，盡量避以自然界為界.如河流，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題4.能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測，盡量避免用鋼尺量取，因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高一些5.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告測站人員，以確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性6.盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的認(rèn)為誤差7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能的詳細(xì)記錄，不要把疑問點(diǎn)帶回到業(yè)內(nèi)處理.
三、實(shí)習(xí)體會
這次實(shí)習(xí)是對我們上學(xué)期所學(xué)知識的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學(xué)，是對知識的一次綜合運(yùn)用，在新區(qū)短短的時(shí)間里，我收獲很多，通過這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提到了動(dòng)手和動(dòng)腦能力，在這次實(shí)習(xí)中，棉隊(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不的邊點(diǎn)推委和逃避，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決.因此，這次我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心的把所學(xué)的理論知識進(jìn)行樹立和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然，為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其次，增進(jìn)了與人交際，合作的能力.我深感一次測量工作的圓滿成功，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效.因此.在以后的實(shí)習(xí)和工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受.這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多，令我受益匪淺，但實(shí)習(xí)中深深體會到這是一份非常累的工作。
土地實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的
對農(nóng)村土地土地權(quán)屬進(jìn)行調(diào)查，對其的來源及其權(quán)利所及的位置、界址、數(shù)量和用途等基本情況進(jìn)行調(diào)查，是針對土地使用者的申請，對土地使用者、宗地位置、界址、用途等情況進(jìn)行實(shí)地核定、調(diào)查和記錄的過程。調(diào)查成果經(jīng)土地使用者認(rèn)定，可為地籍測量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具體法律效力的文書憑證。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
查清每宗農(nóng)村宅基地的坐落、權(quán)屬及來源、界址、面積，及周邊地類現(xiàn)狀，為建立農(nóng)村宅基地權(quán)屬數(shù)據(jù)庫和登記發(fā)證做好技術(shù)保障。
三、實(shí)習(xí)操作過程
首先，調(diào)查的準(zhǔn)備工作，對調(diào)查地的圖紙進(jìn)行熟悉；其次，宗地權(quán)屬狀況調(diào)查；再次，土地用途及土地坐落的調(diào)查；第四，界址調(diào)查；第五，內(nèi)業(yè)工作，繪制宗地草圖；最后，權(quán)屬調(diào)查文件資料的整理歸檔。
四、實(shí)習(xí)主要成果
通過為期40天的XX農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查實(shí)習(xí)，使我收獲頗多。首先，使我進(jìn)一步了解了權(quán)屬調(diào)查的性質(zhì)和意義，并且能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用；第二，在上學(xué)期剛學(xué)完《地籍管理》，在該課程中講的許多內(nèi)容都與此次實(shí)習(xí)內(nèi)容相同，使我在該課程中學(xué)到的知識得到了實(shí)踐，真正地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合；第三，此次實(shí)習(xí)，我們接觸了大量的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶，從他們那我學(xué)到了一種淳樸的精神，并希望將其運(yùn)用到今后的生活和工
作中；第四，在與當(dāng)?shù)貒辆值墓ぷ魅藛T接觸了近40天的時(shí)間里，使我對我們專業(yè)今后的具體工作有了大概的了解，也明確了自己今后的工作方向。
五、實(shí)習(xí)心得
20xx年7月16日至8月23日，我們與土管092的學(xué)長、學(xué)姐們在XX開展為期40天的農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查的實(shí)習(xí)。現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一周了，但大家都好像還意猶未盡，很懷念在一起工作的時(shí)光，會想念陪伴我們40多天像父母一樣照顧我們的'工作人員們，會想念我們生活的伊運(yùn)客棧，會想念XX的風(fēng)土人情。
7月18日，我們開始了第一天的工作，看著所有的一切都是那么茫然，在經(jīng)過賽所長的講解之后，我們有了點(diǎn)頭緒，就分組開始自己的工作了。但是出現(xiàn)了最大的問題，溝通，當(dāng)?shù)匾话愣际巧贁?shù)民族，我們幾乎沒有辦法跟他們溝通，沒有溝通又談何調(diào)查，幸好當(dāng)?shù)氐膰辆窒氲弥艿浇o我們每個(gè)組都派了個(gè)工作人員可以說翻譯吧。第一天，不懂的太多，總是在咨詢。慢慢的在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們的工作也就像模像樣了，能獨(dú)自處理一些問題了，也不覺得這項(xiàng)工作難了。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。其一，實(shí)習(xí)時(shí)個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)；其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性；再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
回顧剛剛走過的40天，我看到我自己的很多不足，學(xué)到了很多別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)不斷反省、不斷認(rèn)識自己。在這次實(shí)習(xí)中即學(xué)到了各種知識，又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等各方面的能力。這次實(shí)習(xí)對我來說，是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累。甚至在我的人生中都有著相當(dāng)重要的地位，這是人生財(cái)富的一種積累。在我以后的生活工作中，當(dāng)我遇到類似的事情時(shí)，我就能從容的區(qū)面對。現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)氣，受點(diǎn)累不要緊，以后會受益匪淺。能有這樣一種積累是值得慶幸的事。
實(shí)習(xí)中，我努力增強(qiáng)自我的責(zé)任感，做一個(gè)值得信任的人。積極和上級、工作人員溝通、交流。從與他們相處我體會到責(zé)任感的重要性。我知道我長大了，我肩膀上多了一種東西叫做責(zé)任。實(shí)習(xí)的日子讓我明白了學(xué)校的生活著實(shí)太安逸了。我們要在學(xué)校時(shí)，讓自己的生活充實(shí)起來，做一些有意義的事情。在生活中積累經(jīng)驗(yàn)。
在這段時(shí)間里，讓我感受最深的，就是大家的團(tuán)隊(duì)力量。當(dāng)一個(gè)小組完成后，大家就會自愿的去幫助別的組。并且在越到問題時(shí)，大家會做到一起，發(fā)表自己意見，最終達(dá)成統(tǒng)一。一個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉人，更造就一種精神那就是團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，它帶給我們很多很多學(xué)不到的東西，讓我們認(rèn)識到了土地權(quán)屬調(diào)查的重要性，讓我們對土地資源管理這個(gè)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我們會越來越了解這個(gè)專業(yè)，越來越喜歡這個(gè)工作。
土地實(shí)習(xí)報(bào)告3
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。在著之前，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。我們主要去四個(gè)地方：**新修宿舍，**改建和**華都等，主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和構(gòu)件等。
雖然參觀實(shí)習(xí)只有5天，但是這5天絕對比悶在書本上5天有用。通過這幾天的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程，把我們的理論常識和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識。
在第一天里，老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了正在修建的學(xué)生宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來，它會變成精美的宿舍樓，施工的過程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)xx的建筑施工，不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐牐嬲Q奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。
工程總建筑面積：約43908.86平方米
建筑層數(shù)：33層（一二層為商場及物業(yè)管理辦公用房，三層以上為住宅，共33層；地下部分共三層，其中地下一、二層為車庫和設(shè)備及輔助用房，地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。）
建筑層高：2800mm
建筑結(jié)構(gòu)：主體結(jié)構(gòu)為簡力墻結(jié)構(gòu)，樓梯間為筒體結(jié)構(gòu)
墻體厚度：大部分為200mm、300mm少量為250mm
我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還處于結(jié)構(gòu)施工期，到處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著些許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因?yàn)槭谴竽０邃摻罨炷潦┕�，但對于大模板的概念以及施工注意事�?xiàng)，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容。目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會導(dǎo)致重大安全事故。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過程中的每一步驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理，確保施工安全。
大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺組成。施工前，首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和拆除的方便性，支撐的牢固性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：
①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力；
�、诖〾β菟ǖ目估瓘�(qiáng)度；
③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性；
�、艽竽０宓淖灾睾奢d及起吊、起裝時(shí)對節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。
大模板的存放尤為重要，這影響著后期的施工。這里的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上，便于清洗，刷隔離劑等一些施工前的一些準(zhǔn)備。大模板安裝操作人員應(yīng)嚴(yán)格按照模板設(shè)計(jì)和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前，施工負(fù)責(zé)人應(yīng)做好專項(xiàng)安全技術(shù)交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效，并設(shè)專人指揮。統(tǒng)一信號，密切配合。做到穩(wěn)起穩(wěn)落，就位準(zhǔn)確。將一個(gè)施工流水段的正號大模板吊至安裝位置，初步就位后用撬棍按照墻體位置線，調(diào)整大模板位置，對稱調(diào)整大模板的一對地腳螺栓，使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號大模板，校正垂直后，用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序施工。
大模板安裝完畢，由施工負(fù)責(zé)人按照設(shè)計(jì)要求對模板工程進(jìn)行詳細(xì)檢查。對檢查出的問題，施工班組應(yīng)逐條整改，報(bào)請施工負(fù)責(zé)人復(fù)檢，確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后，施工負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可，方可進(jìn)行混凝土澆筑。接下來去的是**改建和**華都，老師和講解員也都為我們做了耐心的講解，在本次實(shí)習(xí)中我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題。親眼所見建筑工人的`辛苦以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如鋼筋的綁扎。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中可留斜槎；如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行砼施工的過程中，要特別注意砼的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。
這幾天在工地上的所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深地體會到了一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的建筑事業(yè)添磚加瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
土地實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)教學(xué)工作是學(xué)院教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)院非常重視實(shí)踐教學(xué)工作，為積極響應(yīng)學(xué)院的教學(xué)政策，結(jié)合土地管理系的實(shí)際情況，20xx年我系開展了五門暑期課程實(shí)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)作出如下實(shí)習(xí)總結(jié)。
1. 院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視本科生實(shí)習(xí)教學(xué)，積極組織教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃的制訂和實(shí)施的協(xié)商工作，為保證實(shí)習(xí)的完整性和安全性，學(xué)院明確要求指導(dǎo)教師全程參與實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
20xx年土地資源管理專業(yè)共5門暑期實(shí)習(xí)教學(xué)課程，分別是規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)、城鎮(zhèn)用地分等定級實(shí)習(xí)、土地測量實(shí)習(xí)、城市競爭力評價(jià)實(shí)習(xí)、土地資源調(diào)查實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)第一線高級職稱教師人數(shù)達(dá)6人，包括劉衛(wèi)東、吳宇哲、岳文澤等3名正教授和樓、韓昊英、譚永忠等3名副教授。為保證暑期實(shí)習(xí)的高質(zhì)量、高水平，我系遵循學(xué)院要求，已盡量安排20xx級、20xx級土地資源管理專業(yè)學(xué)生在專業(yè)相近實(shí)務(wù)部門，如縉云縣國土局、杭州市城市規(guī)劃館、上海市城市規(guī)劃展覽館等開展2周及以上的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并要求每位學(xué)生需在實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)束后提交響應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告和3000左右的實(shí)習(xí)心得體會。
2.實(shí)踐教學(xué)及校外實(shí)習(xí)尤其是深度實(shí)習(xí)的理念
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會需要大量的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。人才的培養(yǎng)除了知識的傳授外，還需要注重能力的培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)及校外深度實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，是打造應(yīng)用型本科品牌的重要抓手。因此，本系積極鼓勵(lì)教研室教師申報(bào)專業(yè)實(shí)習(xí)課程，認(rèn)真核對實(shí)踐教學(xué)安排表，有序開展了五門教學(xué)活動(dòng)。兩周的教學(xué)計(jì)劃能夠較為完整的實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)目的，使同學(xué)們走出校園，更深入地認(rèn)識土地利用規(guī)劃、城市規(guī)劃和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃這三者之間的聯(lián)系和區(qū)別，在實(shí)地參觀考察中熟悉不同用地類型，了解建設(shè)用地、農(nóng)用地、生態(tài)用地的利用與規(guī)劃，深入思考城鄉(xiāng)建設(shè)用地規(guī)劃中凸顯的問題，進(jìn)一步體會土地利用規(guī)劃的綜合性和復(fù)雜性。通過本次實(shí)習(xí)教學(xué)，拓展視野，豐富閱歷，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將課堂上學(xué)到的知識更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)問題的分析中，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考精神，也增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)專業(yè)班級凝聚力。
3.實(shí)習(xí)安排
土地管理系20xx年暑期共安排了五門實(shí)習(xí)教學(xué)，其中20xx級土地資源管理兩門（城鎮(zhèn)用地分等定級估價(jià)實(shí)習(xí)、規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)），20xx級土地管理專業(yè)三門（土地測量實(shí)習(xí)、城市競爭力評價(jià)實(shí)習(xí)、土地資源調(diào)查實(shí)習(xí)）。五門實(shí)習(xí)教學(xué)均采用集中式教學(xué)，以小組為單位完成實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫。其中20xx級主要以專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)為主，所安排的三個(gè)實(shí)習(xí)能夠促進(jìn)本專業(yè)學(xué)生對土地資源管理有一個(gè)較為迅速的認(rèn)知。20xx級則偏重專業(yè)應(yīng)用實(shí)習(xí)，所安排的兩門實(shí)習(xí)教學(xué)旨在激發(fā)學(xué)生專業(yè)創(chuàng)造力，綜合專業(yè)課程知識并將其應(yīng)用與實(shí)際。不同實(shí)習(xí)課程各自的教學(xué)目的多樣性更能契合不同年級的學(xué)生對教學(xué)的需求。
4.實(shí)習(xí)過程
教師在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)高度熱枕，能夠兼顧不同學(xué)生的需要。各實(shí)習(xí)課程負(fù)責(zé)教師在實(shí)習(xí)前均做了足夠的準(zhǔn)備，譬如撰寫實(shí)習(xí)任務(wù)書，提前到實(shí)習(xí)地點(diǎn)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，與實(shí)習(xí)單位交涉，保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。其次，由于實(shí)習(xí)課程為集中式校外實(shí)踐，為保障實(shí)習(xí)安全和應(yīng)付突發(fā)事件，指導(dǎo)老師全程帶隊(duì)并參與實(shí)踐教學(xué)，承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人一職，且從實(shí)習(xí)開始到實(shí)習(xí)結(jié)果的全過程都保持與專業(yè)負(fù)責(zé)人、本科生辦負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。實(shí)習(xí)結(jié)束后，每門課程都要求學(xué)生上交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，其中包含學(xué)生對課程的理解，對實(shí)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)感悟和實(shí)習(xí)體會等；指導(dǎo)老師對學(xué)生的每份作業(yè)都用心批改，同樣地，學(xué)生對實(shí)習(xí)教學(xué)的興趣亦非常濃厚，自覺遵守實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷安排，認(rèn)真自覺完成實(shí)習(xí)報(bào)告，在作業(yè)報(bào)告中不乏對學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)的感謝之辭。更難的是，相關(guān)實(shí)習(xí)單位對我們的實(shí)踐教學(xué)表以熱烈的支持和歡迎，在稱贊了我系學(xué)生實(shí)習(xí)中表現(xiàn)的同時(shí)也對學(xué)校實(shí)習(xí)管理表示出一定程度的認(rèn)同。
5.實(shí)習(xí)基地的建設(shè)
本次實(shí)踐教學(xué)的實(shí)習(xí)單位對土地資源管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)提供了很大的幫助。包括提供場地，培訓(xùn)學(xué)生，專員加入實(shí)習(xí)隊(duì)伍共同協(xié)助實(shí)踐開展，專員加入安全保障工作等。本次實(shí)習(xí)中合作最愉快、支持最給力的實(shí)習(xí)單位是規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位縉云縣國土資源局。在20xx級土地資源管理學(xué)生到達(dá)當(dāng)天，縉云縣國土資源局積極為學(xué)生準(zhǔn)備縉云縣規(guī)劃培訓(xùn)課程，奠定了學(xué)生順利完成之后的學(xué)習(xí)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨后的日程安排中，縉云縣國土局不時(shí)派專員伴隨學(xué)生參觀規(guī)劃館、下屬縣鎮(zhèn)等，途中一一講解與土地資源管理專業(yè)相關(guān)的政策、現(xiàn)象等等。學(xué)生和老師對縉云縣國土局于此次實(shí)習(xí)教學(xué)過程中給予的無微不至的幫助表達(dá)由衷的感謝！
6.實(shí)習(xí)存在問題分析說明
“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”是高等教育改革的取向，然而國內(nèi)高校社會科學(xué)公共管理領(lǐng)域的專業(yè)常常采用“重理論輕實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）”的方式，使得理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)出現(xiàn)了脫軌的現(xiàn)象。因此，，實(shí)習(xí)教學(xué)在人才培養(yǎng)過程中有其特有的必要性。那么，外出實(shí)習(xí)最需要考慮的是什么呢？沒錯(cuò)，就是安全問題。對學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)安全管理要貫徹預(yù)防為主、教育先行、明確責(zé)任、方便操作的方針，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)，并妥善處理好實(shí)習(xí)活動(dòng)中發(fā)生的安全事故。然而，在我系學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間，學(xué)院的安全管理很難延伸到實(shí)習(xí)點(diǎn)，實(shí)習(xí)僅以指導(dǎo)老師作為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人可能在人手上稍顯不足，有待更好的管制。
7.總體評價(jià)
學(xué)院對本次暑期實(shí)習(xí)教學(xué)給予來了大量的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)支持。精神鼓勵(lì)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本科生實(shí)習(xí)課程，本科生辦制定實(shí)習(xí)相關(guān)的`明細(xì)準(zhǔn)則，明確學(xué)生校外實(shí)習(xí)規(guī)范和要求，規(guī)定各專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不少于2周，讓學(xué)生充分得到實(shí)務(wù)方面的基本訓(xùn)練。此外，學(xué)院派出多名高級職稱教師參與實(shí)習(xí)課程，優(yōu)化實(shí)習(xí)師資力量，實(shí)習(xí)教學(xué)從而更富有專業(yè)性和科學(xué)性。物質(zhì)支持：以每人1000元下?lián)軐?shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，使得實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容能夠更加豐富多彩，教學(xué)任務(wù)安排也可以也不用過多限制于實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的制約�？偠灾�，本學(xué)院不但非常重視實(shí)習(xí)教學(xué)的開展，而且在此次實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)際管理操作中統(tǒng)籌管理各專業(yè)實(shí)習(xí)總過程，是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)順利實(shí)現(xiàn)的奠基石。
8.對學(xué)校實(shí)習(xí)管理、實(shí)施深度實(shí)習(xí)計(jì)劃的意見和建議
深度實(shí)習(xí)的目的在于促進(jìn)理論與實(shí)踐有效結(jié)合，培養(yǎng)獨(dú)立思考的應(yīng)用型人才。深度實(shí)習(xí)重點(diǎn)在于“深度”二字，那么，實(shí)現(xiàn)深度實(shí)習(xí)到底需要多久的實(shí)習(xí)時(shí)間才是合適的呢？其實(shí)，對一個(gè)專業(yè)而言，有些知識應(yīng)用可能幾天就可以很好的完成，而有些知識體系的學(xué)習(xí)利用可能要花上十幾天甚至一個(gè)月的時(shí)間。因此，建議學(xué)校在規(guī)定實(shí)習(xí)期限的時(shí)候多參考各專業(yè)反饋上來的建議，不推薦硬性規(guī)定實(shí)習(xí)必須滿足的天數(shù)，應(yīng)針對不同實(shí)習(xí)課程下達(dá)實(shí)習(xí)天數(shù)，并根據(jù)人數(shù)和天數(shù)劃撥實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。上文提到，在我系學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間，學(xué)院的安全管理很難延伸到實(shí)習(xí)點(diǎn)，實(shí)習(xí)僅以指導(dǎo)老師作為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人可能在人手上稍顯不足。學(xué)校應(yīng)多注意學(xué)生實(shí)習(xí)的安全問題，多調(diào)派人手參與第一線的實(shí)踐教學(xué)中。
土地實(shí)習(xí)報(bào)告5
前言：
土地規(guī)劃與管理課程作為專業(yè)基礎(chǔ)課，分別設(shè)置了課程實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，按照2010版教學(xué)計(jì)劃的要求，本教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書主要根據(jù)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)、知識銜接關(guān)系、教學(xué)環(huán)節(jié)及其相關(guān)教學(xué)要求而編寫。同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書與本課程所采用教材配套，作為學(xué)習(xí)土地規(guī)劃與管理課程的必備教科書使用，也可作為其它相關(guān)課程教學(xué)參考。
一、實(shí)習(xí)目的：
土地規(guī)劃與管理是一門戰(zhàn)略性、綜合性、地域性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)好土地規(guī)劃與管理這門課程，并能適應(yīng)未來土地規(guī)劃與管理方面的理論研究與工作實(shí)踐，不僅需要有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)知識和廣博的專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且一定的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)也是不可缺少的和極端重要的。因此，本課程的野外教學(xué)實(shí)習(xí)，對于進(jìn)一步鞏固、掌握和靈活運(yùn)用課堂教學(xué)的理論知識與技術(shù)方法，結(jié)合實(shí)際提高廣大學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力，使其畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)實(shí)際工作，具有十分重要的意義。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年5月17日到20xx年5月26日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)北太路廣州民營科技園
廣州市南沙區(qū)
四、實(shí)習(xí)單位和部門：
廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)民營科技園，科技園管理委員會
廣州地量行城鄉(xiāng)規(guī)劃有限公司，規(guī)劃所
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
通過廣州民營科技園管委會工作人員講解，學(xué)習(xí)民營科技園的規(guī)劃與實(shí)施情況以及科技園的招商情況，并在管委會工作人員的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀了民營科技園太和片區(qū)的建設(shè)情況。
在廣州市地量行工作人員的帶領(lǐng)下，實(shí)地到廣州市南沙區(qū)考察南沙區(qū)的土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
（一）廣州民營科技館
廣州高新科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)民營科技園于19xx年經(jīng)國家科技部批準(zhǔn)建立，由廣東省科技廳、廣州市科信局、白云區(qū)政府共同建設(shè)，是廣州高新區(qū)五個(gè)園區(qū)之一，是國家科技部整點(diǎn)聯(lián)系的國家級民營科技園。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，民科園歷經(jīng)由初始的產(chǎn)業(yè)化基地向集總部基地、創(chuàng)新研發(fā)基地和產(chǎn)業(yè)化基地于一體的綜合型園區(qū)的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建和引進(jìn)了“廣州863產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心”與“廣東---獨(dú)聯(lián)體國際科技合作聯(lián)盟”等獨(dú)具特色的產(chǎn)學(xué)合作平臺，集聚了一批具有自主創(chuàng)新能力的高科技企業(yè)，初步形成了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和民營總部經(jīng)濟(jì)的集群。
廣州民營科技園分為太和區(qū)和江高片區(qū)，總規(guī)劃面積34.86平方公里。太和區(qū)片屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新服務(wù)園區(qū)。位于白云區(qū)太和鎮(zhèn)西部，總面積26.4平方公里，主要發(fā)展民營總部經(jīng)濟(jì)、科技研發(fā)和公共研發(fā)等功能；太和區(qū)將發(fā)展成為集高新科技產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地、民營經(jīng)濟(jì)總部基地、國際科技合作基地、創(chuàng)新服務(wù)中心、商業(yè)金融服務(wù)中心、綠色休閑會展區(qū)域和中高級居住群為一體的綜合新城區(qū)。
在去到科技園的時(shí)候，那里的工作人員給我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)科技園的簡介，以及他們的知名品牌產(chǎn)品，比如，多姿洗發(fā)露、紅蜻蜓皮鞋等等。還有的就是空氣能熱水器，這個(gè)高科技產(chǎn)品不但在環(huán)保方面做了很大的貢獻(xiàn)，沒有任何的'污染排放，而且利用的能源僅僅是機(jī)器內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)才需要耗電。它不會像太陽能般雖無污染，但是受天氣影響很大，而是有空氣的地方就能夠運(yùn)轉(zhuǎn)。這正是21世紀(jì)新時(shí)代變遷需要的科技產(chǎn)品。另外，讓我很感興趣的是863產(chǎn)業(yè)化中心，這是一個(gè)鼓勵(lì)并培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基地�，F(xiàn)在的大學(xué)生人山人海，失業(yè)率很高，因此，國家教育廳一直在強(qiáng)調(diào)著各大高校要注重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。然而，大學(xué)生雖然想法新穎，敢于挑戰(zhàn)，不過很大的一個(gè)問題都卡在缺乏資金。恰好，863產(chǎn)業(yè)中心是不收取任何費(fèi)用提供平臺并給予相應(yīng)指導(dǎo)給需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生（當(dāng)然要在定期內(nèi)有成績并給中心相應(yīng)的股份）。
我覺得，科技館不管從它現(xiàn)有的產(chǎn)品，還是從它的十二五計(jì)劃來看，目光都是很長遠(yuǎn)的，而且是緊隨著時(shí)代的變遷，做出適合甚至趕超當(dāng)代的高新技術(shù)產(chǎn)品。因此，但我參觀過廣州民營科技館后，給我的感受是，學(xué)習(xí)環(huán)境這個(gè)專業(yè)，不僅要治理當(dāng)今重度污染的環(huán)境，更多的是考慮如何去終止那些造成污染的源頭，這才是解決問題的根本方法。就比如發(fā)明了空氣能熱水器后再也不需要天然氣熱水器，這就減少了污染的排放。
（二）南沙濕地公園
南沙濕地景區(qū)位于廣州最南端，地處珠江入�？谖靼兜膹V州市南沙區(qū)萬頃沙鎮(zhèn)十八涌與十九涌之間，被譽(yù)為“廣州之腎”。南沙濕地為人工濕地，原為珠江入�？跒┩浚谏鲜兰o(jì)圍海造田中成陸，經(jīng)過多年科學(xué)的人工改造，逐漸形成了“碧波蕩漾、綠樹成蔭、荷花飄香、萬鳥齊飛”的美景。
南沙濕地具有極大的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會價(jià)值，在維持生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、提供動(dòng)植物產(chǎn)品等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，是開展科普教育與科學(xué)研究的生態(tài)環(huán)�；亍Ｓ斡[過程中，享受到“曲水蘆葦蕩，鳥憩紅樹林，萬頃荷色美，人鳥樂游悠”的境意。
南沙濕地良好的生態(tài)環(huán)境每年吸引十多萬的候鳥來?xiàng)⑦^冬，占廣州市候鳥總數(shù)的50%以上。據(jù)華南瀕危動(dòng)物研究所20xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在南沙濕地監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的鳥類多達(dá)148種，其中包括17種國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類及20種省級重點(diǎn)保護(hù)鳥類，被譽(yù)為珠江三角洲的“候鳥天堂”。
南沙濕地公園雖然沒有我們學(xué)校附近的同沙的四分之一大，但是進(jìn)去里面后發(fā)現(xiàn)的景觀還是不錯(cuò)的。首先我們看到水上一排排的紅樹林，那里的空氣是多么的清新，我們踏著單車，我們頂著烈日，我們站在江邊與虎門隔江相望，我們站在樓閣上聽著一個(gè)游客講解著周圍的地理知識，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著虎門大橋，我們從高空下觀望周圍的基本農(nóng)田分布，有著很多的遐想。仰望天空，想想，雖然每天都是處在同一片藍(lán)天底，站在不同的地方想法卻是有如此大的差異性。同樣的，每個(gè)人都處在同一片藍(lán)天底下，可是人與人的差異就是這樣子產(chǎn)生了不同層次的人。
濕地公園是圍墾公司經(jīng)過20多年的圍墾和經(jīng)營中，保持了農(nóng)耕水養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，土地原始狀態(tài)良好，生態(tài)環(huán)境得到妥善保護(hù)。因此，南沙是個(gè)非常適宜生活的好地方。不過，南沙也是通達(dá)于虎門，香港，澳門的一個(gè)重要口岸，對于經(jīng)商發(fā)展，還是起著很大的作用的。因而，南沙也是現(xiàn)階段及未來廣州發(fā)展的重點(diǎn)對象，也將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。從而，南沙的人均生活水平也將會有大大的提高。
在去這兩個(gè)地方課程實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己的見識有了一些長進(jìn)，同時(shí)對自己的專業(yè)也多了一些了解，學(xué)到了一些書本上及在學(xué)校內(nèi)說學(xué)不到的東西。所以，以后凡是實(shí)習(xí)都要加倍的認(rèn)真對待。
土地實(shí)習(xí)報(bào)告6
時(shí)間如流水，漫長而有短暫的實(shí)習(xí)期終于結(jié)束了，重返校園的感覺真好，實(shí)習(xí)期間，每天發(fā)生的每一件事對于我的思想都是強(qiáng)烈的沖擊，每天都可以學(xué)到新知識，感覺很累的同時(shí)也很充實(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的:
通過實(shí)習(xí),學(xué)生們將對地籍測量的理論、技術(shù)和方法有全面的理解,使學(xué)生把感性認(rèn)識與理性認(rèn)識相互融合,提高處理問題的能力.從事地籍測量工作,不但要有精湛的技術(shù)能力,還需要有強(qiáng)烈的法律意識、政策意識、社會意識,這些非技術(shù)素質(zhì)也作為實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生具有這些素質(zhì)與具有良好的技術(shù)素質(zhì)同等重要.通過實(shí)習(xí),學(xué)生的綜合素質(zhì)得以全面提高,讓學(xué)生學(xué)到比書本上更多、更具體的東西.
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)
(一)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)
時(shí)間:20xx年6月29日--11月15日
地點(diǎn):陜西天潤科技有限責(zé)任公司
三、實(shí)習(xí)意義
第二次土地調(diào)查作為一項(xiàng)重大的國情國力調(diào)查,目的是全面查清全國土地利用狀況,掌握真實(shí)的土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并對調(diào)查成果實(shí)行信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理,建立和完善土地調(diào)查、統(tǒng)計(jì)制度和登記制度,實(shí)現(xiàn)土地資源信息的社會化服務(wù),滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、土地宏觀調(diào)控及國土資源管理的需要.
開展第二次全國土地調(diào)查,對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和加強(qiáng)國土資源管理具有十分重要的意義.
(一)開展第二次土地調(diào)查,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)和改善土地調(diào)控、保證國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ).
(二)開展第二次土地調(diào)查,是保障國家糧食安全、維護(hù)農(nóng)民權(quán)益、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容.
(三)開展第二次土地調(diào)查,是科學(xué)規(guī)劃、合理利用、有效保護(hù)和嚴(yán)格管理土地資源的重要支撐.
三)開展第二次土地調(diào)查,是科學(xué)規(guī)劃、合理利用、有效保護(hù)和嚴(yán)格管理土地資源的重要支撐.
(四)開展第二次土地調(diào)查,是滿足土地管理方式和管理職能轉(zhuǎn)變的重要措施.
2.城鎮(zhèn)土地調(diào)查
城鎮(zhèn)土地調(diào)查是指對城鎮(zhèn)范圍以內(nèi)的土地開展大比例尺調(diào)查.依據(jù)地籍調(diào)查技術(shù)規(guī)程,充分利用已有地籍調(diào)查成果,查清城鎮(zhèn)內(nèi)部建設(shè)用地的使用權(quán)狀況,確定城鎮(zhèn)內(nèi)部每宗土地的界址、范圍、界線、數(shù)量、用途等.通過匯總分析,掌握工業(yè)用地、基礎(chǔ)設(shè)施用地、金融商業(yè)服務(wù)用地、房地產(chǎn)用地、開發(fā)園區(qū)等土地利用狀況5.成果匯總
(1)數(shù)據(jù)匯集
在土地利用數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,逐級匯總各級行政轄區(qū)內(nèi)的各類土地利用數(shù)據(jù)以及基本農(nóng)田和城鎮(zhèn)建設(shè)用地等數(shù)據(jù),增加非調(diào)查區(qū)域的港澳臺地區(qū)的土地?cái)?shù)據(jù),形成國家及各級行政轄區(qū)內(nèi)的綜合及專題調(diào)查匯總成果.
(2)圖件編制
利用數(shù)據(jù)庫管理和計(jì)算機(jī)輔助制圖等技術(shù),采用縮編等手段對全國土地調(diào)查圖形數(shù)據(jù)進(jìn)行整理縮編,編制出國家、省、地(市)、縣級系列土地利用圖件、圖集和各種專題圖件(集)等. 五)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制
地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容:
(1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點(diǎn)、界址線、地籍號、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級等.
(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素.
(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素.
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖.在地籍原圖的基礎(chǔ)上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復(fù)制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖.
本圖件的繪制,我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上,修改無誤后進(jìn)行電腦掃描,然后用CAD軟件進(jìn)行描圖.最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門.
(3)成果分析
根據(jù)土地調(diào)查結(jié)果,結(jié)合相關(guān)資料信息,開展土地利用狀況分析.對耕地、基本農(nóng)田等各類土地的數(shù)量、分布、利用結(jié)構(gòu)及其變化狀況進(jìn)行綜合分析,評判土地利用的集約節(jié)約程度,預(yù)測變化趨勢,為土地開發(fā)潛力挖掘,節(jié)約集約利用土地資源提出建議.根據(jù)土地調(diào)查及分析結(jié)果,各級國土資源管理部門編制第二次土地調(diào)查報(bào)告.
四、實(shí)習(xí)要求
1、思想上高度重視,學(xué)好技術(shù),保證質(zhì)量,認(rèn)真總結(jié).
2數(shù)字地籍測圖軟件的學(xué)習(xí)和使用,主要是CASS5.0和RDMS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用.
3地籍屬性要素的調(diào)查(以宗地為單位)
4宗地圖兩幅,要求打印.
5面積量算成果表.要求打印.
2、權(quán)屬調(diào)查和和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容:
(1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點(diǎn)、界址線、地籍號、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級等.
(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素.
(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素.
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖.在地籍原圖的基礎(chǔ)上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復(fù)制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖.
本圖件的繪制,我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上,修改無誤后進(jìn)行電腦掃描,然后用CAD軟件進(jìn)行描圖.最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門.地籍調(diào)查
3、形成的資料成果主要有:
(1)地籍調(diào)查表、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄.
(2)地籍控制測量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果.
(3)解析界址點(diǎn)成果表.
(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖.
(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計(jì)表.
(6)地籍調(diào)查報(bào)告。
4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的'繪制,宗地圖的繪制.
五、實(shí)習(xí)過程
1.系統(tǒng)配置: 打開狗軟件;在由開始找到的地籍信息管理系統(tǒng)的子菜單中, 配置客戶端.
2.繪制權(quán)屬線
3.宗地分割:
① 首先做分割宗地前的準(zhǔn)備工作, 包括錄入新的界址點(diǎn)、 連接分割宗地的界址線的編輯;
�、� 選擇該功能, 然后鼠標(biāo)左鍵選擇分割宗地的界址線, 系統(tǒng)彈出詢問窗口,詢問是否確定分割該宗地;
③ 單擊"是" 按鈕, 系統(tǒng)將自動(dòng)分割宗地; 并且自動(dòng)將分割信息記錄到該宗地的變更歷史中;
�、� 分割完成后, 每個(gè)宗地的屬性將默認(rèn)保留原母宗地的信息, 可以分別編輯這兩宗地的屬性, 重新輸入.
4.宗地合并:
1 選擇該功能;
2 依次用鼠標(biāo)點(diǎn)擊需要進(jìn)行合并的相鄰宗地, 系統(tǒng)將彈出是否合并的窗口
3單擊"是" , 則系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行拓?fù)潢P(guān)系等處理, 刪除多余界址線和界址點(diǎn), 合并宗地。編輯界址點(diǎn)屬性: 5編輯界址點(diǎn)屬性結(jié)構(gòu)和編輯界址線屬性界址線的屬性包括: 長度、 界址間距、 界址類別、 位置、 指界人等. 編輯界址線屬性結(jié)構(gòu)方法同編輯界址點(diǎn)屬性結(jié)構(gòu); 編輯界址線屬性操作步驟和編輯界址點(diǎn)屬性編輯類似
4宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫
宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時(shí)實(shí)地繪制的,描述宗地位置、界址點(diǎn)、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄.內(nèi)容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等.
宗地草圖必須在實(shí)地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復(fù)制,其內(nèi)容有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù).
我們依據(jù)以上要求 繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點(diǎn),界址邊長度,接著填寫地籍調(diào)查表.對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容 共用情況進(jìn)行了明確的描述,并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積.
六、實(shí)習(xí)心得：
實(shí)習(xí)期間，每天發(fā)生的每一件事對于我的思想都是強(qiáng)烈的沖擊。接觸到了真正的工作，體會到了常說的賺錢不容易，誤解到了犯下的錯(cuò)不僅要改還要承擔(dān)責(zé)任。
我做的是內(nèi)業(yè)，當(dāng)今時(shí)代用筆來作業(yè)確實(shí)是很落后的了,我直接接觸了自動(dòng)化的電腦，剛開始一段時(shí)間都是修宗地圖，所用的工具也不多復(fù)制，粘貼，刪除，移動(dòng)輸入文字等等。簡簡單單的幾個(gè)工具就足以修一幅圖，所以剩下的也是最重要的用心，細(xì)心，遇到問題就問，因?yàn)檫@份工作是保密的，不會就問才可以少犯錯(cuò)大家一起邊商量邊操作如果遇到如門牌號如何放，會更美觀等問題是領(lǐng)導(dǎo)還會問監(jiān)理部。所以我并不感覺“問”有什么不好的，問是對工作的負(fù)責(zé)，對自己的負(fù)責(zé)。另外，修一幅宗地圖雖然所用的工具不多，但它所涉及到的知識很多，比如復(fù)制，粘貼就可以有許多種方法：可以是一般的在一個(gè)窗口之內(nèi)把相同的內(nèi)容從一個(gè)位置復(fù)制到另一個(gè)位置;可以在同一個(gè)窗口之內(nèi)把一個(gè)內(nèi)容重復(fù)復(fù)制到多個(gè)位置，中間只需一個(gè)M就可以了;可以在多個(gè)窗口之間帶基點(diǎn)復(fù)制到任意窗口的任意位置;可以將所需的內(nèi)容制作成塊在任一屏幕上指定插入點(diǎn)位置插入該屏幕的任意位置……又比如鼠標(biāo)左右鍵的使用，如做修宗地圖的一個(gè)前期工作——編宗地號，整個(gè)工作只需用一個(gè)功能鍵。那么，在命令行單擊右鍵選擇 “選項(xiàng)”進(jìn)行一列配置，便可以讓單擊右鍵成為重復(fù)上一命令。期間可以省出許多時(shí)間，刪除可以用一成不變的“”鍵，還可以用E來清除所要?jiǎng)h除的內(nèi)容，類似的快捷鍵還有些多如M移動(dòng)，P平移，W畫圍墻，F(xiàn)畫房子，I畫公路……每天都可以學(xué)到新知識，感覺很累的同時(shí)也很充實(shí)。
后來一段時(shí)間，因?yàn)楣て谮s得，上級要求也不是太高緊操作員們?yōu)榻鉀Q燃眉之急，不再用手工排宗地編號，而是用用程序自動(dòng)排序，我在學(xué)會借用圖斑排序的同時(shí)還想到了利用屬性錄入的一個(gè)程序來檢查排序的正確與否，這一創(chuàng)舉得到了包括公司員工之內(nèi)的贊同。
腦海中活水不斷，于是時(shí)間過得有緊張感，節(jié)奏感，輕松感。
在工作的同時(shí)，人際交往上對我來說也有一大進(jìn)步。
當(dāng)今的社會是一個(gè)分工合作的社會，人們彼此之間需要合作，友好相處顯得如此重要。
在此期間我還思考了我的未來，看著身邊事業(yè)有成對家人有貢獻(xiàn)的人們，想想我的父母家庭的責(zé)任感更強(qiáng)，回報(bào)家人的欲望更強(qiáng)，才發(fā)現(xiàn)“現(xiàn)在”是多么珍貴，作為學(xué)生“好好學(xué)習(xí)天天向上”的意義有多深。
土地實(shí)習(xí)報(bào)告7
今年暑期期間，根據(jù)學(xué)校的分配指示我參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)。來到了國土資源局實(shí)習(xí)和工作，回首實(shí)習(xí)這幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。二十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，本次實(shí)習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。實(shí)習(xí)中的每一天，讓我感觸頗深。不僅很好地把所學(xué)到的專業(yè)知識很好的運(yùn)用到實(shí)際中去，而且學(xué)到了很多學(xué)校接觸不多的東西，在過去四十多天實(shí)習(xí)中，通過不斷地學(xué)習(xí)認(rèn)知，不但擴(kuò)大自己的知識面和社會閱歷。也使我重新的對自我的能力以及各方面都有了全面審視。 一、實(shí)習(xí)單位概括
我的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位是國土資源局，主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、市有關(guān)國土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護(hù)與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法，經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實(shí)施;組織編制和實(shí)施全區(qū)國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃、土地利用年度計(jì)劃和其他專項(xiàng)規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項(xiàng)規(guī)劃的編制;組織實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審;負(fù)責(zé)對全區(qū)國土資源管理法律、法規(guī)的實(shí)施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理，礦產(chǎn)規(guī)劃、;依法保護(hù)土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益，承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛，查處違法案件;土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量，土地的確權(quán)，土地權(quán)的變更等。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
7月初剛到國土資源局，在局里領(lǐng)導(dǎo)和其他老員工的幫助下，我慢慢的了解許多在實(shí)際工作中要用到的知識。我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我第一次把學(xué)會的軟件應(yīng)用到了實(shí)際工作中，并熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件MAPGIS的操作，我發(fā)現(xiàn)MAPGIS是款很實(shí)用的軟件，它具有面向地理實(shí)體的空間數(shù)據(jù)模型，可描述任意復(fù)雜度的空間特征和非空間特征，完全表達(dá)空間、非空間、實(shí)體的空間共生性、多重性等關(guān)系;具備海量空間數(shù)據(jù)存儲與管理能力，矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲，高效的空間索引;標(biāo)準(zhǔn)自適應(yīng)的空間元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲、建庫、查詢和共享發(fā)布，支持SRW協(xié)議，具有分布間索能力。最重要的是支持真三維建模與可視化，能進(jìn)行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲和管理，三維專業(yè)模型的快速建立，三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在
多天的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)操作中，我熟練地掌握了通過電子沙盤系統(tǒng)提供的三維交互地形可視化環(huán)境與DEM數(shù)據(jù)與專業(yè)圖象數(shù)據(jù)，生成近實(shí)時(shí)的飛行鳥瞰景觀。了解到MAPGIS采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu)，能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確套合。以及其性能優(yōu)良的空間分析功能及拓?fù)淇臻g查詢和三維實(shí)體疊加分析能力。
在本次實(shí)習(xí)中旬，局里開展了對城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下也參加這次的工作。在對本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測過程中，通過學(xué)習(xí)和記錄分析我有針對性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌，還對土層、巖層有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識。在地質(zhì)隱患的再排查過程中，我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作，對全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測量要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓測量快速而高效的完成。在這勘探過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)的講解，我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū)別，通過這次的`勘測實(shí)習(xí)，使我們理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。同時(shí)，在勘探結(jié)束后我學(xué)會了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境，如房前屋后高陡邊坡崩塌發(fā)生的地質(zhì)，開挖坡度高大于5米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于45°，坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡;自然坡高大于30米、坡度大于25°、坡腳有民房、學(xué)校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面積大，溝谷縱坡度大于10°，上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡，不穩(wěn)定人工堆積物等，溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了我對地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識的認(rèn)知。
另外，在實(shí)習(xí)中我們也做了很多繁瑣的工作。如對地籍檔案進(jìn)行整理這項(xiàng)工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六項(xiàng)工作內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我們把檔案管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現(xiàn)象，我們應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失，造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞，延長檔案的壽命，維護(hù)檔案的完整和安全，這也是地籍檔案管理的主要
土地實(shí)習(xí)報(bào)告8
姓名：
班級：
學(xué)號：
分?jǐn)?shù)：
許昌市建設(shè)用地集約利用評價(jià)
（一）引言
城市土地集約利用是在特定時(shí)段中、特定區(qū)域內(nèi)的一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對的概念。它是指現(xiàn)期和可以預(yù)見的未來?xiàng)l件下，在滿足城市發(fā)展適度規(guī)模，使城市獲得最大規(guī)模效益和集聚效益的基礎(chǔ)上，以城市合理布局、優(yōu)化用地結(jié)構(gòu)和可持續(xù)發(fā)展為前提，通過增加存量土地投入、改善經(jīng)營管理等途徑，不斷提高城市土地的使用效率，并取得更高的經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)環(huán)境效益，以求在較小面積土地上獲取高額收人的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。許昌市西部為低山丘陵，東部為淮海平原西緣，地勢西北高，東南低，自西北向東南緩慢傾斜。位于河南省中部，東經(jīng)113°03′~114°19′，北緯33°42′~34°24′，面積4978平方公里。許昌市轄魏都區(qū)、許昌縣、長葛市、鄢陵縣、禹州市、襄城縣；43個(gè)鄉(xiāng)，35個(gè)鎮(zhèn)，20個(gè)街道辦事處；2194個(gè)村民委員會，210個(gè)居委會。
（二）許昌市概況
許昌市西部為低山丘陵，東部為淮海平原西緣，地勢西北高，東南低，自西北向東南緩慢傾斜。地貌景觀可分為平原、山地和崗地三大類，平原占全市面積的72.81％，低山丘陵占全市面積10.43％，崗地占全市面積的16.75％。許昌市氣候?qū)俦迸瘻貛Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，熱量資源豐富，雨量充沛，光照充足，無霜期長。因?qū)俅箨懶约撅L(fēng)氣候，多旱、澇、風(fēng)、雹等氣象災(zāi)害。全市四季氣候總的特征是：春季干旱多風(fēng)沙，夏季炎熱雨集中，秋季晴和氣爽日照長，冬季寒冷少雨雪。四季分明，最熱月在7月份，平均氣溫為27.2℃，最冷月在1月，平均氣溫為0℃~0.5℃。許昌市農(nóng)業(yè)歷史悠久，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件好，開發(fā)程度較高，十分利于發(fā)展糧棉商品生產(chǎn)。
許昌市已知礦藏主要有煤、鋁土、鐵、硅石、耐火黏土、石灰?guī)r、大理石和白堊土。境內(nèi)經(jīng)普查有維管束植物124科、411屬、719種，其中：野生植物448種，栽培植物271種。按自然森林植被破壞后大部分低山丘陵為槽罐叢植初分類，屬華北區(qū)豫西山地和黃淮平原亞區(qū)植物區(qū)。
許昌市是中原城市群核心區(qū)城市，是中原城市群中重要的制造業(yè)基地、交通運(yùn)輸中心、裝備制造基地。主城區(qū)加上外圍組圖聯(lián)合構(gòu)成我國京廣發(fā)展軸上的重要城市節(jié)點(diǎn)，成為我國中部崛起戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)的重要組成部分。
近幾年，許昌市經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，連續(xù)多年保持兩位數(shù)的高度增長，經(jīng)濟(jì)總量一年一個(gè)新臺階，已突破了700億大關(guān)。在快速增長的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量也得到了一定程度的提高。
�。ㄈ┰u價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
土地集約利用評價(jià)指標(biāo)體系是一個(gè)有機(jī)的動(dòng)態(tài)復(fù)合系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)基本涵蓋了土地集約利用的內(nèi)容，比較全面地反映了土地集約利用的現(xiàn)狀、潛力和可持續(xù)性，客觀地體現(xiàn)了土地集約利用的內(nèi)在功能。1.層次型評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建：查志強(qiáng)認(rèn)為集約化、高效化和協(xié)調(diào)化是土地集約利用評價(jià)的三個(gè)主要目標(biāo)，因此從四個(gè)方面構(gòu)建了城市土地集約利用評價(jià)指標(biāo)體系
(表11- 4)：①影響和制約城市土地集約利用的主要因素，包括城市性質(zhì)與用地結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)度，1級、2級地價(jià)區(qū)中工業(yè)、倉儲用地比重，城市用地可持續(xù)發(fā)展年數(shù)，人均耕地占有量，環(huán)境污染狀況和城市綠化狀況等。其中城市性質(zhì)與用地結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)度可用城市建設(shè)用地結(jié)構(gòu)和人均單項(xiàng)建設(shè)用地進(jìn)行分析，確定用地結(jié)構(gòu)是否與城市性質(zhì)協(xié)調(diào)一致；城市用地可持續(xù)發(fā)展年數(shù)主要反映城市外延擴(kuò)展的約束程度，涉及行政區(qū)劃約束和規(guī)劃范圍約束的概念。②城市土地集約利用程度和效率，包括土地投入程度和土地利用程度，土地投入程度包括單位用地固定資產(chǎn)投人、基礎(chǔ)設(shè)施配套完各程度、公共服務(wù)設(shè)施完善程度等�；A(chǔ)設(shè)施配套完備程度沒有統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，可以從各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的狀況中間接反映，如人均擁有鋪裝道路面積、工業(yè)廢水處理率等。公共服務(wù)設(shè)施完善程度可以用每萬人擁有醫(yī)生數(shù)等指標(biāo)衡量。土地利用程度包括土地利用率、城市人口密度、土地利用強(qiáng)度等。土地利用率和城市人口密度的逆指標(biāo)是土地閑置率和城市人均用地；土地利用強(qiáng)度主要通過容積率和建筑密度反映。③土地利用效率，包括單位面積第二、第三產(chǎn)業(yè)GDP，單位面積工業(yè)產(chǎn)值、利稅、商品交易成交額以及基準(zhǔn)地價(jià)等。④城市土地集約利用發(fā)展變化趨勢，包括城市人口與用地增長彈性系數(shù)、固定資產(chǎn)投資與用地增長彈性系數(shù)、第二三產(chǎn)業(yè)GDP與用地增長彈性系數(shù)等。張富剛等人對中國城市土地利用集約度時(shí)空變異進(jìn)行分析時(shí)也采用了這種層次型評價(jià)指標(biāo)體系。他將城市土地利用集約度分解為土地利用投入水平、土地利用程度、土地利用效率以及土地利用生態(tài)環(huán)境質(zhì)量四個(gè)方面，具體指標(biāo)與前面提及的基本相似。
表11一4城市土地集約利用潛力評價(jià)指標(biāo)體系
2.基于不同研究尺度的評價(jià)指標(biāo)體系：龔義等人以浙江省義烏市為研究區(qū)域，構(gòu)建了基于不同空間尺度的城市土地集約利用評價(jià)指標(biāo)體系。城市土地利用一般包括三個(gè)空間層次，即單個(gè)地塊的土地利用、若干地塊所構(gòu)成的均質(zhì)區(qū)域即所謂潛力區(qū)的'土地利用以及城市總體的土地利用。因此在不同的地域范圍評價(jià)城市土地集約利用潛力時(shí)，應(yīng)針對空間尺度的差異，即城市建成區(qū)、潛力區(qū)和地塊三個(gè)不同的空間層次，選擇相應(yīng)的評價(jià)方法和設(shè)計(jì)相應(yīng)的評價(jià)指標(biāo)。表11- 5和表11- 6是宏觀和中觀層次的評價(jià)指標(biāo)體系，微觀層次以地塊為評價(jià)對象，評價(jià)地塊的土地的使用效率和建筑潛力。微觀層次的評價(jià)主要選擇建筑容積潛力、經(jīng)濟(jì)潛力和環(huán)境潛力三個(gè)指標(biāo)。這類評價(jià)指標(biāo)體系的關(guān)鍵在于不同層次的評價(jià)指標(biāo)體系如何有效銜接以及不同層次體系的評價(jià)結(jié)果如何協(xié)調(diào)一致。例如，某地塊的土地利用集約程度較高，但其所在的中觀區(qū)域土地利用集約程度總體較低，在土地資源優(yōu)化配置過程中應(yīng)如何根據(jù)評價(jià)結(jié)果指導(dǎo)土地集約利用。
表11一5宏觀層次總體評價(jià)指標(biāo)體系
表11—6中觀層次總體評價(jià)指標(biāo)體系
3.國土資源部的評價(jià)指標(biāo)體系：將城市土地集約利用理解為：約束條件下的目標(biāo)最優(yōu)化問題。其中，最優(yōu)化目標(biāo)為土地總的投人產(chǎn)出差距最大化，而約束條件是土地投入量不能超過相關(guān)法規(guī)所限制的量。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建了宏觀和中觀尺度的城市土地集約利用評價(jià)指標(biāo)體系框架。首先是城市土地集約利用總體評價(jià)指標(biāo)體系，評價(jià)對象為建成區(qū)所有土地．考察城市土地在投入強(qiáng)度、使用強(qiáng)度和經(jīng)濟(jì)效益等三方面的情況(表１１－ 7)。其次是功能區(qū)土地集約利用評價(jià)指標(biāo)體系，針對居住、商業(yè)、工業(yè)等不同功能區(qū)類型分別設(shè)立。其中居住功能區(qū)評價(jià)指標(biāo)的選取側(cè)重考慮土地的使用強(qiáng)度和投入狀況；商業(yè)服務(wù)醫(yī)側(cè)重從使用效益角度選取指標(biāo)；工業(yè)功能區(qū)則側(cè)重考慮投入強(qiáng)度和經(jīng)濟(jì)效益。這一評價(jià)體系不僅反映了集約利用的內(nèi)涵，還考慮到了評價(jià)區(qū)域的不同尺度，并且在指導(dǎo)思想上明確了城市土地集約利用的適度規(guī)模問題，在城市土地集約利用評價(jià)方面做了有意義的探索。
表11—7城市土地集約利用總體評價(jià)指標(biāo)體系
�。ㄋ模┰u價(jià)方法
1.標(biāo)準(zhǔn)化方法：為在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實(shí)際的或潛在的問題制定共同的和重復(fù)使用的規(guī)則的活動(dòng)，稱為標(biāo)準(zhǔn)化。
2.權(quán)重確定方法（層次分析法）：是將決策總是有關(guān)的元素分解成目標(biāo)、準(zhǔn)則、方案.
土地實(shí)習(xí)報(bào)告9
市規(guī)劃和國土資源局：
根據(jù)《國土資源部關(guān)于加強(qiáng)市縣鄉(xiāng)級土地利用總體規(guī)劃成果核查工作的通知》(國土資發(fā)〔〕8號)《國土資源、部辦公廳關(guān)于印發(fā)市縣鄉(xiāng)級土地利用總體規(guī)劃編制指導(dǎo)意見的通知》(國土資廳發(fā)〔〕51號)等文件要求，我局對《土地利用總體規(guī)劃(—20xx年)(以下簡稱《規(guī)》劃》)成果進(jìn)行了認(rèn)真自查，重點(diǎn)對規(guī)劃基數(shù)、上級規(guī)劃指標(biāo)落實(shí)、規(guī)劃圖數(shù)一致及規(guī)劃數(shù)據(jù)庫等進(jìn)行自查，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
土地資源實(shí)習(xí)報(bào)告11-07
我的實(shí)習(xí)報(bào)告工作實(shí)習(xí)報(bào)告05-18
審計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告08-21
認(rèn)識實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告05-13
參觀實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告01-20
暑期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告11-02
實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)目的10-15