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        畢業(yè)實習(xí)報告

        時間:2024-08-01 19:32:48 實習(xí)報告 我要投稿

        畢業(yè)實習(xí)報告[薦]

          隨著人們自身素質(zhì)提升,接觸并使用報告的人越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畢業(yè)實習(xí)報告[薦]

        畢業(yè)實習(xí)報告1

          學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機械在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行參觀實習(xí)。了解工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次參觀實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

          一參觀濰柴動力股份有限公司

          1、場所介紹

          濰柴動力股份有限公司,是由濰坊柴油機廠作為主發(fā)起人聯(lián)合境內(nèi)外投資者共同發(fā)起設(shè)立的符合現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),是國家內(nèi)燃機研發(fā)、制造、銷售重點骨干企業(yè)。其產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于重型汽車、大客車、工程機械、船用、發(fā)電等大功率動力配套市場。公司致力于內(nèi)燃機科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)品開發(fā)能力居國內(nèi)同行業(yè)前列,總體工藝裝備水平居國內(nèi)領(lǐng)先地位。公司生產(chǎn)的WD615、WD618。柴油機在重型汽車、工程機械市場的平均占有率達(dá)到60%以上,滿足歐Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的斯太爾柴油機已提前法規(guī)要求投放市場,近年來10L/12L大功率柴油機一直保持市場領(lǐng)導(dǎo)地位。

          公司具有強大的研發(fā)能力,專業(yè)技術(shù)人員超過160人。公司擁有現(xiàn)代化的研發(fā)中心及國內(nèi)一流水平的產(chǎn)品實驗室,與歐洲著名的柴油機研發(fā)機構(gòu)簽訂了合作研發(fā)協(xié)議,確保技術(shù)水平國際領(lǐng)先。公司擁有穩(wěn)定的優(yōu)秀管理人員,四名執(zhí)行董事年富力強,平均年齡40歲,其中兩人擁有碩士學(xué)位,具有柴油機企業(yè)的豐富管理經(jīng)驗和駕馭企業(yè)發(fā)展的清晰戰(zhàn)略思路。

          公司以“為用戶提供超值產(chǎn)品和服務(wù)”為目標(biāo),在全國范圍內(nèi)建立了37個維修服務(wù)中心和480個特約維修站,采用濰柴動力發(fā)動機計算機診斷監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使國內(nèi)各維修站接收的服務(wù)信息能夠得以及時反饋公司。

          公司重視人力資源開發(fā),多年來與清華大學(xué)、同濟大學(xué)、天津大學(xué)、山東大學(xué)等高等院校進行項目合作開發(fā),共建產(chǎn)品實驗室、合作培養(yǎng)在職高層次專業(yè)人才;同時,國家人事部批準(zhǔn)在公司設(shè)立了博士后工作站,每年與歐洲科研機構(gòu)進行人才交流培訓(xùn),為企業(yè)各類人員成材創(chuàng)造有利條件。與德國合作的雙元制教育,注意理論與實踐的有機結(jié)合,確保了生產(chǎn)崗位合格技術(shù)工人的需要。

          公司在國內(nèi)同行業(yè)率先通過ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證,以高技術(shù)、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品和一流的服務(wù)飲譽國內(nèi)外。

          企業(yè)使命:民族動力,國際濰柴。

          企業(yè)宗旨:用戶滿意是濰柴的宗旨

          企業(yè)精神:干就負(fù)責(zé),敢為人先,追求卓越

          企業(yè)目標(biāo):打造世界動力的馳名品牌。

          濰柴動力,追求卓越。

          2、產(chǎn)品介紹:

          WD615系列柴油機是濰柴從奧地利斯太爾戴姆勒-普赫公司引進的具有世界先進水平的發(fā)動機。該系列柴油機總排量,本文由實習(xí)報告 篇3

          在這次電工頂崗實習(xí)里,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

          一、實習(xí)目的

          本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法。對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的'東西要我們?nèi)ハ,同時有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

          這次實習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

          通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

          1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。

          2、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。

          3、本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          三、實習(xí)總結(jié)

          這段實習(xí)時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

        畢業(yè)實習(xí)報告2

          這次畢業(yè)實習(xí)給我提供了一個難得的深入社會,體驗生活的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解自己在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

          畢業(yè)實習(xí)報告二轉(zhuǎn)眼間,我四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。在人生的這個轉(zhuǎn)折點,我選擇了銀行作為職業(yè)生涯的第一站。我也是今年2月1日開始在銀行實習(xí)的。在此期間,我對霍然有一種愉悅的感覺,思想的碰撞和真誠的交流。通過這次實習(xí),我逐漸融入了信息技術(shù)部這個大家庭,F(xiàn)在我可以把我看到的,想到的,感受到的總結(jié)如下:

          一、架構(gòu)和系統(tǒng)

          俗話說,“沒有規(guī)則能造就方圓!泵總行業(yè),每個組織都有自己的行為準(zhǔn)則和管理體系。對于銀行業(yè)來說,你每天要處理大量的賬戶,你接觸到的是客戶的真實資產(chǎn)。因此在實習(xí)中安排了相應(yīng)的課程,如IT部門的行政管理系統(tǒng)、分公司的生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)、生產(chǎn)變更管理流程等。通過對這些課程的學(xué)習(xí),像我這樣的新大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)得到了提高,思想高度也有了一定程度的提高,這讓我開始從企業(yè)的角度思考問題。銀行業(yè)是一家高風(fēng)險銀行,每一個員工對每一項工作都要保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,以減少各種風(fēng)險。規(guī)章制度看似約束人,其實是為了保護自己和企業(yè)的正常運轉(zhuǎn),這是一種雙贏的局面。

          除此之外,實習(xí)還安排了相應(yīng)的課程介紹IT部門的組織架構(gòu),比如第一天周老師給我介紹了IT部門的組織架構(gòu),各個部門的職能,設(shè)置辦公環(huán)境的要求,團隊領(lǐng)導(dǎo)對自己團隊的介紹。通過對這些課程的學(xué)習(xí),我對IT部門的運作有了一個大致的了解,也為我更好的融入IT部門和團隊打下了良好的.基礎(chǔ)。這些課程對于剛?cè)胂档奈襾碚f是非常必要的,為我以后開展工作提供了很多方便的信息和途徑。

          二、工作

          對于剛開始工作的我來說,工作內(nèi)容是我關(guān)心的話題。在這個階段的實習(xí)期間,特別安排了一系列的培訓(xùn),講解GDB的主要制度。如中間業(yè)務(wù)平臺、業(yè)務(wù)管理平臺、新終端、網(wǎng)銀系統(tǒng)等。,我覺得現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)很重要。通過對這些課程的學(xué)習(xí),我對各個系統(tǒng)的主要框架、技術(shù)要求以及相關(guān)的業(yè)務(wù)應(yīng)用有了更好的了解。同時也可以根據(jù)自己的特點制定改進方案:比如對業(yè)務(wù)知識的了解,準(zhǔn)備對網(wǎng)絡(luò)知識、技術(shù)等相關(guān)技術(shù)的熟悉和學(xué)習(xí),這是一個很好的入門階段。我給自己做了一個小規(guī)劃,準(zhǔn)備了相關(guān)的業(yè)務(wù)和技術(shù)資料學(xué)習(xí),為接下來的工作做準(zhǔn)備。

          三、生活用品

          來到GDB信息技術(shù)部已經(jīng)一個多星期了,逐漸熟悉了這里的環(huán)境和同事。這里的同事關(guān)系很融洽,很多人都會主動幫你,有什么問題都會盡力幫你解決。工作氛圍很好。同事之間互相討論業(yè)務(wù)知識和技術(shù)難點?梢哉f這是一個我可以成長,可以互相學(xué)習(xí),可以互相進步的理想工作環(huán)境。我很喜歡這里的同事,希望能和他們好好合作。

          四、自我定位文章

          隨著實習(xí)的深入,我也自覺不自覺地將工作所需的知識與所學(xué)進行匹配,分析自己的知識結(jié)構(gòu)和喜好。個人比較喜歡實地工作,喜歡上網(wǎng)。有幾個主要原因:

          1.業(yè)務(wù)方面,大學(xué)學(xué)的是電子信息工程,學(xué)的是計算機網(wǎng)絡(luò)。熟悉TCP/IP、UDP等計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)協(xié)議,對網(wǎng)絡(luò)管理模型、網(wǎng)絡(luò)管理功能、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)知識有清晰的了解。所以對我來說,上網(wǎng)入門會更快。同時也借了一些相關(guān)的書來學(xué)習(xí)

          2.我之前在第15中電實習(xí)的時候,是做產(chǎn)品開發(fā)的。感覺這個行業(yè)很累,不適合我。

          3.個人興趣方面,我更喜歡網(wǎng)絡(luò)和維護。

          五、總結(jié)與展望

          總的來說,我意識到大學(xué)四年的學(xué)習(xí),無論專業(yè)合適與否,實習(xí)的過程是絕對不可缺少的。再者,具體的工作經(jīng)歷對一個人的成長很重要。

          實際工作和在校學(xué)習(xí)差別很大。實習(xí)可以讓人深刻體會到從工作中撿書的難度。早上要出門趕公交,晚上回家感覺很累,幾乎沒有精力靜下心來學(xué)習(xí)做研究。這樣,那些能邊工作邊學(xué)習(xí)考試的人,一定有著非凡的決心和毅力。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。幸運的是,我沒有浪費四年時間。

          在實際工作中,我們可以學(xué)到比在校園里更正確的如何與人相處和有效溝通的方法和技巧。這里說的方法和技巧,不是拍馬屁害人的方法。是作為一個剛步入社會的人,如何處理復(fù)雜的社會人際關(guān)系中現(xiàn)實與原則的關(guān)系。

          總之,這個假期的實習(xí)對我以后融入部門和個人規(guī)劃起到了很好的作用。希望能為北京分公司IT部貢獻自己的力量。

          感謝這段時間所有幫助過我的人!

        畢業(yè)實習(xí)報告3

          題目:關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告。

          一、實習(xí)單位及崗位簡介

          (一)實習(xí)單位的簡介

          (二)實習(xí)崗位的簡介

          二、實習(xí)內(nèi)容及過程

          三、實習(xí)收獲與體會

          四、致謝

          五、指導(dǎo)教師評語

          六、評閱人意見

          畢業(yè)實習(xí)報告的要求

          為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下:

          一、撰寫實習(xí)報告的目的要求

          實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄,較詳細(xì)地反映實習(xí)內(nèi)容,運用所學(xué)專業(yè)知識,分析實際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認(rèn)真,要反映實習(xí)過程中真實情況,字跡要工整,要請企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。

          二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

          1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。

         、欧饷娴膬(nèi)容:學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等(詳見畢業(yè)實習(xí)報告),由畢業(yè)生本人填寫。

         、飘厴I(yè)實習(xí)計劃由指導(dǎo)教師填寫。

         、钱厴I(yè)實習(xí)鑒定表個人內(nèi)容自已填寫,實習(xí)單位意見由實習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實習(xí)單位公章,其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。

          2、主體部份:畢業(yè)實習(xí)報告正文。

         、艑嵙(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為:關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的`實習(xí)報告;

         、茖嵙(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面:

         、賹嵙(xí)單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實習(xí)目的表述清楚,用語言簡意賅、點明主題;其次要求寫出畢業(yè)實習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。實習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。

        畢業(yè)實習(xí)報告4

          一、實習(xí)目的

          這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的綜合實習(xí)。為了拓展我們的知識面,擴大我們與社會的聯(lián)系,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,使我們畢業(yè)后能夠真正進入社會,適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,在生活和工作中處理好各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己的知識和愛好找單位實習(xí),進一步用所學(xué)來分析和解決實際的專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)做準(zhǔn)備。

          二、實習(xí)前的準(zhǔn)備

          因為學(xué)校允許我們自己找實習(xí)單位,所以我們在實習(xí)前一周不停的搜索各種資料。還是找不到合適的。我覺得找一份好工作真的很難。就在我們要放棄的時候,看到了川菜館的招聘信息。因為我們是實習(xí),短期的,怕老板不需要我們,就抱著試一試的心態(tài)去了。沒想到老板和我們談過之后,就愉快地錄用了我們。經(jīng)歷了無數(shù)次找工作的挫折后,我們對自己說,這次一定要做好。

          三、實習(xí)的內(nèi)容

          川菜館,顧名思義,就是餐廳。它位于翟穎南街卓達(dá)商業(yè)廣場。屬于中小規(guī)模,有三層:一樓大堂,二樓卡房,三樓雅間。大堂和卡房可坐一至四人,包間可坐八至十四人。

          當(dāng)我和小七(戚華慶)在這里做服務(wù)員的時候,這里簡單介紹一下我們的工作內(nèi)容和規(guī)章制度:和廚師一樣,我們都是早上9點上班,下班后打掃衛(wèi)生,然后10點吃飯,11點歡迎客人,下午2點下班,也是我們吃飯的時間,下午5點上班,下班后打掃衛(wèi)生歡迎客人,晚上9點吃飯,9點半下班服務(wù)員、理餐員、吧臺屬于前廳,廚師屬于后廚房。其中我們前廳三天一班,兩個人值班。大廳里必須有一個人。不值班的人一到就可以下班,值班的人要等客人走了才能休息。剩下的時間里必須留一個人在大廳里。這是我們的值班制度。因為我們這里有三層,服務(wù)員不定期在那層,三天也掉下來。

          服務(wù)員的具體工作:上班后打掃他們負(fù)責(zé)的樓層,設(shè)置餐具,做熱水,打包后等客人?腿藖砹,倒茶點菜。說到點餐,現(xiàn)在小規(guī)模的餐廳一般都用點餐寶。當(dāng)然,我們也不例外。他和手機差不多,非常渴望學(xué)習(xí)。點菜后,我會等著傳菜。當(dāng)我看到它們的時候,我會帶著它們,為它們服務(wù)。如果我不是很忙,我可以休息一下。然后客人吃完就買單。客人離開后,清理桌面就是關(guān)門、撤桌、擺桌,大致如此。

          四、實習(xí)經(jīng)歷

          實習(xí)就是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中,讓學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織,國內(nèi)外經(jīng)濟日新月異,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學(xué)的知識,今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅需要學(xué)好我們在學(xué)校學(xué)到的東西,還需要實踐我們生活中的其他知識。

          短短一個月的工作過程讓我受益匪淺。不僅開闊了眼界,最重要的是知道如何更好的與人打交道。當(dāng)今社會處于加速發(fā)展和變化中,對人才的要求越來越高。如果要從發(fā)展的角度看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,提高自己。

          近一個月的工作讓我成長了很多,也從中獲得了很多感悟。以下是我的經(jīng)歷:

          第一是要真誠:你可以偽裝你的臉和你的'心,但你永遠(yuǎn)不能忽視真誠的力量。記得剛來的第一天,不可避免的迷茫:不知道老板是什么樣的人,該怎么辦,該怎么辦等等!走進大門后,我看到幾個陌生人用奇怪而困惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面馬上就緩解了。每個人都友好地微笑著歡迎我們。從那天開始,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上看到他們就笑著說“早上好”,這是我真誠的問候?傆X得有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略,比如一句溫柔的問候,表達(dá)了對老師同事朋友的尊重和關(guān)心,也讓別人覺得被重視和被關(guān)心。短短幾天,我就和同事混在一起,和他們好好溝通學(xué)習(xí)。我覺得應(yīng)該是我的真誠贏得了他們對我的信任。還有,對于我們的服務(wù)員來說,和客人交流更真誠?腿说搅酥,要先跟他們打個招呼,然后問幾個問題,帶客人到相應(yīng)的樓層,然后再更仔細(xì)更真誠的點菜,問客人有沒有禁忌,能不能吃辣等等。只有這樣客人才會覺得服務(wù)好,下次會照顧,生意好。生意好了,老板就開心了,我們的生活也就好了。

          第二個是激情和耐心:激情和耐心,就像火和冰一樣,看起來是兩個完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。作為服務(wù)員,你應(yīng)該熱情地介紹菜肴,或者耐心地等客人看完菜單后再點菜。

          第三是“主動”:當(dāng)你有選擇的時候,主動掌握在自己手中。實習(xí)期間,我會積極幫助同事打掃衛(wèi)生,盡我所能幫助老板。我會積極找準(zhǔn)時機,向老板提問,像朋友一樣和老板溝通,談?wù)勛约旱纳睢W(xué)習(xí)和以后的工作。通過這些,我會和老板、同事走得很近。實習(xí)期間他們會教我怎么做事,說什么樣的人,會讓我收獲很多,和他們相處愉快。

          第四是感受學(xué)校與社會的距離

          在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個學(xué)生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,獲得更多的回報。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進之處,也要學(xué)習(xí)別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過,大學(xué)是一個小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著自己的身份。進入企業(yè),接觸各種客戶、同事、上級等。,關(guān)系很復(fù)雜,你要面對所有你從來沒有面對過的事情。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學(xué)生的實際操作能力和在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學(xué)的那么辛苦?這是社會和學(xué)校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問題已經(jīng)在課堂上認(rèn)真消化了,平時輔以作業(yè)。我比別人起點高,處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動,如何處理社會上發(fā)生的各種事情,這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實踐,這是不可或缺的。畢竟大學(xué)三年,我已經(jīng)不是大學(xué)生了,而是社會的一員。我要和社會溝通,為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人生的旅途是漫長的。為了培養(yǎng)自己成為一個合格的對社會有用的人,就要多接觸社會。很多在學(xué)校讀書的人說,寧愿出去打工,也不愿意在學(xué)校讀書;社會上的人更愿意回到學(xué)校。這里我想說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,是為了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,明天更好地為社會服務(wù)。

          回顧實習(xí)生活,感觸頗深,收獲頗豐。

          “論文會比較淺,我知道這件事應(yīng)該做!痹诙虝旱膶嵙(xí)中,我深深感受到了自己知識的膚淺和在實際應(yīng)用中知識的匱乏。剛開始的時候,我對一些工作感到不知所措,不知所措,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,才知道自己懂得多么少,然后才真正體會到“學(xué)無止境”的意義。

          “千里之行,始于足下”。這個月短暫而充實的實習(xí)對我走向社會起到了橋梁的作用。角色轉(zhuǎn)換是我人生中重要的經(jīng)歷,也是重要的一步。對我以后上班也有很大的幫助,可以避免畢業(yè)后高人一等的現(xiàn)象。虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實生活中認(rèn)真貫徹,在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時間學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來自老板和同事的教導(dǎo),這是我一生中寶貴的財富。這次實習(xí)也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將走向社會的大學(xué)生來說,有很多東西需要學(xué)習(xí)…

          實習(xí)是每個大學(xué)生都必須具備的一種體驗。它讓我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。也開闊了我的眼界,增長了我的見識,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。最后,衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。

        畢業(yè)實習(xí)報告5

          一、實習(xí)的目的

          實踐是統(tǒng)計專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計實際工作能力的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

          實踐的目的是使學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)的基本知識和技能,樹立統(tǒng)計意識和思想,運用數(shù)據(jù)收集方法,根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選擇合適的統(tǒng)計方法進行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解統(tǒng)計的特點和規(guī)律,培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事統(tǒng)計工作的能力,使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。

          二、了解實習(xí)的具體內(nèi)容

          到市統(tǒng)計局報到的第一天,一進門就看到書柜上排著獎牌、統(tǒng)計學(xué)會先進單位、先進單位,都是國家統(tǒng)計局對邯鄲統(tǒng)計服務(wù)所的表彰,也肯定了他們的工作。我很自豪我能有幸來到這里了解我的實習(xí)經(jīng)歷。

          梁主任和他的同事也歡迎我們的到來。梁主任安排了我們接下來幾天的實習(xí)工作,包括統(tǒng)計雜志的出版、統(tǒng)計論文的'校對以及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。這時我也對這些工作做了匯報。

          首先是關(guān)于雜文的校對,這也是這次實踐中的重點工作。由于這篇文章的重要性,我們被要求嚴(yán)格校對。在此之前,服務(wù)辦公室的同事已經(jīng)對這篇文章進行了三次校對,但為了確保文章的正確性,我們進行了第四次校對。我也不得不佩服服務(wù)辦公室的同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。首先我們學(xué)習(xí)了校對的基礎(chǔ)知識,要求我們哪怕是一個標(biāo)點錯誤都不要放過。在校對的過程中,統(tǒng)計報表的校對給我留下了深刻的印象,統(tǒng)計報表是按照嚴(yán)格的規(guī)則編制的,比如規(guī)定表號要用英文字母或羅馬字母和三位數(shù)字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統(tǒng)計報告系統(tǒng)的排列順序。這三個數(shù)字分為兩部分。第一位數(shù)字為第一段,表示統(tǒng)計報告的報告期,或報告性質(zhì),即年度報告或固定報告,無論是綜合報告還是基層報告;是定期調(diào)查還是一次性調(diào)查還是普查試用形式?第二個和第三個數(shù)字是第二段,表示統(tǒng)計報告的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的自然碼:

          1;鶎幽陥;

          2.基層報告;

          3.綜合年度報告;

          4.綜合報告;

          5.一次性調(diào)查;

          6.人口普查。

          我不僅學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏,還學(xué)會了如何將它們列表。

          其次是關(guān)于服務(wù)辦公室的網(wǎng)站建設(shè),也是這個實習(xí)的長時間工作。我的主要工作是學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識,處理文章錄入和信息收集的任務(wù)。

          第二,在實習(xí)期間,我閱讀了大量的統(tǒng)計學(xué)方面的書籍,如《中國統(tǒng)計》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計》等,以及很多統(tǒng)計專業(yè)論文,豐富了我的理論知識,收獲了很多好處,也了解了統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。

          第三,認(rèn)清實習(xí)的收獲和感受

          首先感謝所有為我實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師以及服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們?yōu)槲翼樌麑嵙?xí)付出的努力和幫助。

          通過實習(xí),我獲得了一些統(tǒng)計學(xué)方面的實際工作經(jīng)驗,鞏固和考驗了我兩年學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,學(xué)習(xí)并參與統(tǒng)計論文的校對工作。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系,對統(tǒng)計學(xué)有了更深入的了解,理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了實習(xí)單位的充分肯定和良好評價。

          這種認(rèn)知實踐是我中學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義大體可見。首先,我可以把我的知識運用到實際工作中。理論和實踐密不可分。在實踐中,我的知識得到了鞏固,解決問題的能力得到了鍛煉。其次,這次實習(xí)開闊了我的視野,讓我了解了統(tǒng)計學(xué)在現(xiàn)實中的操作,也對統(tǒng)計學(xué)有了更好的把握。

          實習(xí)期間從其他方面學(xué)到了很多。在20天的實習(xí)中,基本掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道統(tǒng)計工作是一項創(chuàng)造性的活動。要產(chǎn)生一流的結(jié)果,需要專業(yè)的統(tǒng)計人才和認(rèn)真的工作態(tài)度。在校對的實踐中,我們知道一絲不茍的真諦。

          實習(xí)期間,我利用這個難得的機會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時報到,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)知識,閱讀大量統(tǒng)計雜志、論文、書籍等。,并進一步掌握統(tǒng)計技能,從而進一步鞏固所學(xué)知識,為以后真正去工作打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習(xí)中,也深深感受到了自己知識的膚淺,以及在實際應(yīng)用中專業(yè)知識的匱乏。在開始的一段時間里,我感到無助和茫然,這讓我感到很難過。在學(xué)校里,我一直認(rèn)為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,我就意識到自己知道的是多么少。所以在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力,讓自己掌握更多的專業(yè)知識,更好的運用統(tǒng)計學(xué)。

          最后,我想借此機會再次向為我實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師們,服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,以及在實習(xí)期間幫助過我的朋友和同學(xué)們表示衷心的感謝!

        畢業(yè)實習(xí)報告6

          一、實習(xí)目的

          根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃,城市建設(shè)系地理科學(xué)專業(yè)20xx級第八學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)目的:

          (1)綜合運用所學(xué)理論知識、方法、技能,開展實際工作,培養(yǎng)與強化社會溝通能力;

         。2)配合畢業(yè)論文寫作,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)面對現(xiàn)實問題的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的基本能力;

         。3)樹立新的起點和發(fā)展目標(biāo),通過實習(xí),認(rèn)識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神;

         。4)培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后實際工作的需要。

          二、實習(xí)內(nèi)容、方式和要求

         。ㄒ唬⿲嵙(xí)內(nèi)容

          學(xué)生可根據(jù)自身實際情況,從以下二個內(nèi)容中選擇一項,作為畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容。

          1、中學(xué)地理教育教學(xué)實習(xí)

          進行該項實習(xí)時,學(xué)生應(yīng)該選擇具備實習(xí)條件的中學(xué)進行。

          實習(xí)內(nèi)容:

         。1)承擔(dān)至少一個班級的地理教學(xué)任務(wù);

         。2)獨立擔(dān)任一個班的.班主任工作或在原班主任的指導(dǎo)下開展班主任工作;

         。3)參與學(xué)校的部分教育教學(xué)管理工作;

         。4)選擇教育教學(xué)改革熱點的某個方面進行調(diào)研,寫出專題報告。

          2、科研性專業(yè)實習(xí)

          進行該項實習(xí)時,學(xué)生要結(jié)合畢業(yè)論文研究的課題或者意向性就業(yè)單位的實際情況進行。

          實習(xí)內(nèi)容:

         。1)收集并整理課題研究的相關(guān)資料;

         。2)綜合分析原始材料,得出科學(xué)結(jié)論;

          (3)撰寫研究性專題報告;

         。4)對自己實習(xí)的崗位進行充分的了解,為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

         。ǘ⿲嵙(xí)方式

          畢業(yè)實習(xí)采取有指導(dǎo)性的集中與分散相結(jié)合的實習(xí)方式。原則上學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位,可就近聯(lián)系邵陽市有關(guān)單位或根據(jù)自己的就業(yè)意向在其他地方選擇單位進行實習(xí),并報指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。每位實習(xí)生安排對應(yīng)的指導(dǎo)老師(見實習(xí)分組),指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)院實習(xí)安排和要求,負(fù)責(zé)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)。

         。ㄈ┮

          1、每位實習(xí)生須填好個人信息與通訊聯(lián)系表(見附表一),上交給指導(dǎo)老師。

          2、進行中學(xué)地理教育教學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)做到:

         。1)記錄(聽課記錄、上課記錄、調(diào)查記錄、參與教學(xué)管理記錄、班主任工作記錄、教學(xué)研究記錄)要詳細(xì);

          (2)教案設(shè)計科學(xué);

         。3)教法選擇合理;

         。4)教育管理人性化;

         。5)教育教學(xué)調(diào)研內(nèi)容有時代性。

          3、進行地理科學(xué)研究的同學(xué),應(yīng)做到:

          (1)記錄詳實;

         。2)收集資料全面;

          (3)分析方法科學(xué);

         。4)結(jié)論具有一定的借鑒意義。

          4、分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)主動保持與指導(dǎo)老師聯(lián)系,可運用包括電話、信函、電子郵件在內(nèi)的多種聯(lián)系方式。

          5、實習(xí)結(jié)束后,填好實習(xí)鑒定表,并由實習(xí)單位給出結(jié)論并加蓋公章。

          三、實習(xí)時間、地點和實習(xí)單位

         。ㄒ唬、實習(xí)地點

          原則上學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位,可聯(lián)系邵陽市或家鄉(xiāng)所在地的實習(xí)單位。如聯(lián)系第三地實習(xí)單位,須寫申請書,報系辦審查通過后方能實習(xí)。

         。ǘ、實習(xí)時間

          20xx.2月24日―20xx年3月16日

          四、指導(dǎo)老師和學(xué)生編組名單

          指導(dǎo)老師:羅熙、馬文銀

          第一組:指導(dǎo)老師:羅熙

          組長:王森濤副組長:周令

          組員:唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權(quán)、許立、馬一鳴、張強、朱啟才、歐洲、李書意、張燕書、蔣會如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹

          第二組:指導(dǎo)老師:馬文銀

          組長:歐偉峰副組長:李優(yōu)樂

          組員:吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、

          鐘莎、朱衛(wèi)萍、李敏敏、鄭小包、王業(yè)浩、梁麗貞、吳黎媛、梁云飛、張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻

          五、實習(xí)工作步驟及工作安排

          畢業(yè)實習(xí)全程分三個階段,各階段的工作安排如下:

          第一階段:畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備階段(2月24日―2月26日)

          1、2月22-23日召開畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師會議,制定畢業(yè)實習(xí)方案;

          2、2月24日召開學(xué)生畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備大會;

          3、實習(xí)生在校進行畢業(yè)實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

          第二階段:畢業(yè)實習(xí)階段(2月24日―3月13日)

          學(xué)生可根據(jù)實習(xí)的目的要求并按實習(xí)單位的有關(guān)安排進行具體的實習(xí)工作。

          第三階段:總結(jié)鑒定(3月13日―3月16日)

          1、20xx年3月16日收集并整理材料實習(xí)生應(yīng)交材料包括:

         。1)實習(xí)記錄本(含個人實習(xí)計劃、實習(xí)日志、階段性小結(jié));

         。2)教案(不得少于5份)或科研性專業(yè)實習(xí)方面的原始數(shù)據(jù)資料;

          (3)實習(xí)鑒定表;

         。4)實習(xí)專題報告(學(xué)生根據(jù)各自實習(xí)內(nèi)容,按邵陽學(xué)院實習(xí)報告規(guī)范性要求予以完成)

          2、20xx年3月20日完成畢業(yè)實習(xí)報告的評閱工作

          3、20xx年3月21日召開畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大會,上交實習(xí)成績。

          六、實習(xí)考核和成績評定辦法

          畢業(yè)實習(xí)總成績由以下六個部分構(gòu)成:實習(xí)單位評價、指導(dǎo)老師意見、實習(xí)筆記、實習(xí)報告、自我評價、小組評價、。依據(jù)邵陽學(xué)院實習(xí)成績評價標(biāo)準(zhǔn),進行綜合成績評定。

          七、實習(xí)紀(jì)律和安全保障措施

          1、思想要端正,提高對實習(xí)工作重要性的認(rèn)識,實習(xí)期間做到為人師表。

          2、在實習(xí)單位應(yīng)以所在單位職工身份來嚴(yán)格要求自己,服從所在單位領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)格遵守所在單位的各項規(guī)章制度及作息制度。

          3、在實習(xí)過程中,自始至終應(yīng)該以積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)任務(wù),謙虛好學(xué),文明禮貌,應(yīng)充分體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

          4、經(jīng)查證有無故缺勤、弄虛作假者,對所在單位造成不良影響或事故者,按有關(guān)邵陽學(xué)院校紀(jì)校規(guī)予以處分。

          八、學(xué)生實習(xí)進度安排

        畢業(yè)實習(xí)報告7

          姓名:

          xxx

          班別:

          國際經(jīng)濟與貿(mào)易

          學(xué)生證:

          xxxxxxxx

          實習(xí)單位:

          xxx服裝貿(mào)易有限公司

          實習(xí)崗位:

          業(yè)務(wù)員

          實習(xí)時間:

          20xx年2月28日至20xx年3月25日

          一個月的實習(xí)結(jié)束了。在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司一個月的實習(xí)期間,貼近社會,豐富了社會經(jīng)驗,使自己對社會有了初步的感性認(rèn)識,學(xué)到了很多課本以外的知識,受益匪淺。現(xiàn)將本月實習(xí)活動的相關(guān)情況匯報如下:

          我們實習(xí)單位是一家民營服裝貿(mào)易公司,經(jīng)營了十幾年。由于公司全體員工的努力,公司取得了令人印象深刻的成績。當(dāng)時我們的實習(xí)單位在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司的銷售部,我們在銷售服裝方面的實習(xí)主要包括以下幾個方面:

          1、現(xiàn)場銷售只有通過現(xiàn)場實踐,才能學(xué)到賣衣服的經(jīng)驗、表情、應(yīng)變能力!并且讓客戶滿意!

          2、在短暫的實習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,每天記錄售后的經(jīng)驗教訓(xùn),從中吸取教訓(xùn),揚長避短,完善自我!從而提高他們的銷售業(yè)績。

          3、學(xué)會管理一家服裝店不僅要學(xué)會直接銷售產(chǎn)品,還要學(xué)會如何管理員工,如何在服裝店安排任務(wù)!從而拓展思維,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度。

          實習(xí)是很重要的一步。在實習(xí)中提高自己的能力和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。做好實習(xí)是關(guān)鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦,但是為了珍惜這個難得的實習(xí)機會,我們都很認(rèn)真。

          在實踐的過程中,面對身邊的各種人和事,我收獲了很多知識,也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結(jié):

          在銷售的過程中,我的感覺是所有的銷售都是一樣的,只是我們賣的產(chǎn)品不一樣,那么掌握了產(chǎn)品知識之后如何提高銷售技巧呢?我想我在幾天的實習(xí)中總結(jié)了以下幾點:

          1、精神狀態(tài)準(zhǔn)備。

          在銷售過程中,如果銷售人員有良好的精神狀態(tài),就會給客戶一種積極、充滿活力、積極向上的氛圍,所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶,從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染,這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間,總是選擇合適的服裝。心理狀態(tài)的表現(xiàn)也表現(xiàn)在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值,因為當(dāng)他們看一個品牌時,我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象,所以銷售人員素質(zhì)的提高也是品牌推廣的重要標(biāo)志。精神狀態(tài)良好的銷售人員達(dá)成交易的幾率要高得多。

          2、物理準(zhǔn)備

          如果我們有一個好的身體,我們就能保持旺盛的精力,更好地工作。這幾天商場里的站務(wù)讓我覺得很累,這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺,這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此,一個強壯的身體是一支充滿活力的團隊所必需的。

          3、專業(yè)知識的準(zhǔn)備

          接待客戶的時候,因為不熟悉產(chǎn)品知識,客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶,因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候,店長把中號毛衣拿給顧客。售后店長跟我說36號毛衣小,38號中等,40號大,反映你是一點產(chǎn)品知識。因為你不能給他提供適合他的產(chǎn)品。因此,產(chǎn)品知識在銷售中至關(guān)重要。

          4、為顧客做準(zhǔn)備

          當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識,我們是第一個掌握銷售的人。為了提高我們的銷售業(yè)績,我們需要了解客戶的性格和著裝風(fēng)格。只有多了解客戶,才能更好地把握客戶心理,與客戶建立和諧的'關(guān)系,營造輕松休閑的購物環(huán)境,善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向,推薦適合自己性格和穿衣風(fēng)格的衣服。

          實習(xí)的時候負(fù)責(zé)一個銷售,讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關(guān)鍵。顧客試穿一件衣服后,店長整理顧客穿的衣服,讓顧客覺得自己受到尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長有好感。這是先做好人的銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價,然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的,就告訴他們衣服摸起來什么效果,然后他們也覺得很合適,然后給他們一個買的理由。我們的冬裝打五折,所以現(xiàn)在很適合買,所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易,其實這里用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做,我們的銷售業(yè)績一定會提高。

          從管理服裝銷售的過程中可以看出,銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先,他們要注意推薦購買的技巧。

          售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外,還向顧客推薦衣服,以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:

          1、推薦衣服的時候要自信。在向客戶推薦服裝時,銷售人員本身應(yīng)該有信心,這樣客戶才能對服裝有信心。

          2、適合客戶推薦。在對客戶進行產(chǎn)品提示和講解時,要根據(jù)客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。

          3、用手勢推薦給客戶。

          4、符合商品特點。每種類型的服裝都有不同的特點,如功能、設(shè)計和質(zhì)量。在向顧客推薦服裝時,我們應(yīng)該強調(diào)服裝的不同特點。

          5、關(guān)注商品。在向客戶推薦服裝時,要盡量將話題引入到服裝上,注意客戶對服裝的反應(yīng),及時促進銷售。

          6、準(zhǔn)確說出各類服裝的優(yōu)點。在向客戶解釋和推薦服裝時,要比較各種類型服裝的差異,準(zhǔn)確說出各種類型服裝的優(yōu)勢。

          隨著工作的深入,我接觸到了很多新事物,遇到了很多新問題,這些新的經(jīng)歷對我來說就是一門新的培訓(xùn)課程;仡櫿麄11月,我學(xué)到了很多:遇到困難時,我學(xué)會了坦然面對;遇到挫折的時候,學(xué)會了堅強的向上看;在重復(fù)單調(diào)的工作背后,我學(xué)會了思考和總結(jié);公司形象受損時,我學(xué)會了如何維護。當(dāng)被客戶誤解時,我學(xué)會了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方,但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓(xùn);在與同事共事的過程中學(xué)習(xí)他們先進的工作方法和理念;在溝通交流的過程中學(xué)會理解別人。

          同時發(fā)現(xiàn)自己還有很多問題,包括文化知識的缺乏,真的是“書用了就少恨”。學(xué)習(xí)范圍太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有形成好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,學(xué)到的知識無法應(yīng)用到實踐中。沒有知識儲備體系,用起來可以借鑒。而且他們適應(yīng)能力差,不能果斷處理問題。在未來的學(xué)習(xí)中,我們需要提高各方面的能力,盡可能地完善自己。

          在這次實踐中,我深深體會到,作為一名大學(xué)生,除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參與社會實踐。因為很多大學(xué)生清醒地認(rèn)識到,“不聽窗外事,只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論,增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力,要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會,我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段,他們應(yīng)該更好地認(rèn)識到,實習(xí)是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的過程,學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用它,即指導(dǎo)自己的工作,實習(xí)只是起到正確應(yīng)用所學(xué)文化理論知識的作用。我們必須用理論指導(dǎo)實踐,用實踐證明它。只有把學(xué)到的知識付諸實踐,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個訓(xùn)練的平臺,也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

          能夠清楚的了解雇主的一些內(nèi)幕信息,不斷的發(fā)展自己,以符合雇主的要求和標(biāo)準(zhǔn)。如今,招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該加強團隊精神的培養(yǎng),處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)點,在“避免”自己缺點的同時努力彌補自己的缺點,不斷激勵自己成為一個堅強的人。要懂得“認(rèn)識自己”,懂得“挑戰(zhàn)自己”,注重“超越自己”,最終“實現(xiàn)自己”的精神。在這個暑假的工作中,我學(xué)會了理論和實踐相結(jié)合的重要性,收獲了很多,極大地啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開始,也是起點。相信這個起點會促使我步入社會,慢慢成熟。

        畢業(yè)實習(xí)報告8

          管理部門是全男性部落。這個部門的老板張經(jīng)理,一點都不讓人覺得害怕,反而給人一種親切感,對我的工作很感興趣;楊經(jīng)理,我的第一印象是“一個可愛的大男孩”(也許我對他的描述有點錯誤,但我真的想不出其他更合適的形容詞了),他招牌式的微笑總是掛在臉上;吳剛,一個高大帥氣的男生,籃球打得很好(當(dāng)然這是后來學(xué)來的)。這些男同胞都很幽默,愉快的`氛圍很快讓我融入到這個小群體中。

          我對物流概念的認(rèn)識很簡單。對物流本身感覺很神秘,無法想象現(xiàn)實中的物流行業(yè)和腦海中的物流行業(yè)有什么不同。至于物流,我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送、信息處理等基本功能的有機結(jié)合。,但沒想到它的實際操作并沒有這么簡單。就我現(xiàn)在所在的長沙分公司運營管理部的工作范圍來說,已經(jīng)很復(fù)雜了。

          剛開始工作的時候,覺得很迷茫。幸運的是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我逐一了解了每一項業(yè)務(wù)。長沙分公司主要有幾個業(yè)務(wù)單元:銷售物流(分為長沙銷售物流部、南海銷售物流部、十堰辦事處)、供應(yīng)物流部、生產(chǎn)物流部。運營管理部主要負(fù)責(zé)監(jiān)控、協(xié)調(diào)和組織整個運輸配送過程的運輸能力,管理和維護承運人之間的關(guān)系,根據(jù)文件和運輸評估對承運人進行評估。

          比如長沙銷售物流部出發(fā)人數(shù)最多,但同時事故率也高,既有人為因素,也有非人為因素。為了提高安全操作意識,降低事故率,公司制定了相應(yīng)的安全管理措施。還有其他存在的問題,管理方案也一一制定。我認(rèn)為更重要的是各部門在相關(guān)業(yè)務(wù)上密切合作,而不是無關(guān)緊要地處理,而是增強合作精神。

          經(jīng)過這段時間的理解練習(xí),我收獲了很多。只有走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才能真正體會到社會競爭的真實和殘酷。曾經(jīng)的我如井底之蛙,籠中之鳥,完全感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。學(xué)校學(xué)的知識少,沒有實踐經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實差距很大。雖然我的專業(yè)不是物流,但我意識到物流雖然是一個新興的行業(yè),但它有很大的發(fā)展空間和市場潛力,前景非常廣闊。但也是一個比較艱苦的行業(yè),社會上對實際操作人員的需求更多,而對管理人才的需求往往更少。所以,在這段時間里,我不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要培養(yǎng)努力、團結(jié)、合作的精神,這對我以后的工作很有幫助。

          我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的幫助下,我可以更深入地了解公司的方針,提高業(yè)務(wù)水平。

        畢業(yè)實習(xí)報告9

          一、基本情況

          20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX個月時間,我在X技術(shù)有限公司集團XXX分廠制造部操作員崗位實習(xí)。

          二、實習(xí)的目的

          頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。

          通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

          實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

          畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課,是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。

          通過實習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

          頂崗實習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

          通過頂崗實習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)工作,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能;可以提高自身理論聯(lián)系實踐的能力,把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中,提高實踐動手能力,提高職業(yè)技能和技巧,初步實現(xiàn)社會心理角色的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生能夠真正參與社會競爭;可以提高自身與人溝通交際能力,增加對社會的認(rèn)知;可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力,培養(yǎng)分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習(xí)可以實現(xiàn)實習(xí)和就業(yè)的有機結(jié)合,為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實施收集資料,增加經(jīng)驗。

          頂崗實習(xí)與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系,頂崗實習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一,通過頂崗實習(xí),自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認(rèn)知,對今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。

          此次實習(xí)進程大致如下:

         。1)XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進行實習(xí)并記錄實習(xí)日志;

         。2)XX月XX日—XX月XX日書寫實習(xí)報告并與指導(dǎo)教師交流;

         。3)XX月XX日—XX月XX日上交實習(xí)報告和實習(xí)日志。

          三、實習(xí)單位簡介

          XXX顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡稱為XX。公司成立于20xx年XX月XX日。

          四、實習(xí)崗位及工作內(nèi)容

          20xx年XX月XX技術(shù)有限公司到我校招聘,經(jīng)過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的'企業(yè)。20xx年XX月X日到公司報到,正式開始頂崗實習(xí)的生活。

          實習(xí)主要可以分為三個階段來概括。第一階段,培訓(xùn),主要是安全,企業(yè)文化,規(guī)章紀(jì)律,產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能,并通過部門考核,取得上崗操作證,第三階段,學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。

          我的崗位是:XX制造部后工程X科X班操作員,擔(dān)當(dāng)主要負(fù)責(zé)屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應(yīng)對及上報,個人工位三正X的維護與管理。

          五、實習(xí)總結(jié)及體會

          頂崗實習(xí)的十個月,即是一個學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學(xué)會了很多,經(jīng)歷的是一個慢慢成長的過程,在工作,學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

          短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,還讓我懂得了如何更好的為人處事。

          六、結(jié)束語

          頂崗實習(xí)是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí),同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應(yīng),開始獨立的完成工作。

          實習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時也學(xué)會了責(zé)任。頂崗實習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習(xí),我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

          通過這次實習(xí),我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實踐相結(jié)合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實習(xí)機會,感謝A班,感謝后工程的同事給予的照顧和幫助,同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會了成長。最后祝X的前景更加輝煌,祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會更美好,為社會培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿。

        畢業(yè)實習(xí)報告10

          一、實習(xí)的目的

          根據(jù)本科畢業(yè)實習(xí)的要求,我在信用社進行了一個月的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是接觸現(xiàn)實,了解社會,增強勞動觀點、社會主義奉獻精神和責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實踐知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

          培養(yǎng)在信用社前臺工作的專業(yè)能力。了解和熟悉儲蓄前臺工作人員的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會工作。理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用學(xué)到的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能參與具體的前臺工作。培養(yǎng)艱苦奮斗精神和社會責(zé)任感,形成熱愛職業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預(yù)習(xí),準(zhǔn)備就業(yè)。找出自己的情況與社會的實際需求之間的差距,在后期學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,以充足的知識和能力為求職和正式工作做準(zhǔn)備。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          實習(xí)流程:

          7月1日開始在農(nóng)村信用社實習(xí)。早上八點半,隨著信用社門的打開,大廳里很快就來來往往的人。大家都很忙,我也沒事干。主任這么說,你負(fù)責(zé)這個月的第一期黑板報。我終于有事情做了,開始吧。我高中的時候,當(dāng)過板報。還好我的基礎(chǔ)不算太差。其實我也沒寫幾句,就忙了很久關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識。不過效果不錯,客戶談的.很開心。下午在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,首先學(xué)習(xí)了信用社工作必備的基本技能,包括計數(shù)、捆綁、算盤、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤的使用。這似乎給了我一個難題。本來以為信用社業(yè)務(wù)挺簡單的,沒想到基本功這么多,根本不會操作?粗聜償(shù)錢數(shù)錢的熟練程度真的很讓人羨慕,但是我只能一個一個的數(shù)錢,時不時的出錯。至于算盤,我一開始也搞不懂為什么不用計算器。不是更方便嗎?后來慢慢了解到,信用社的柜員往往需要核對現(xiàn)金,看賬目是否與事實相符。但是,人民幣有各種各樣的體積,在清點鈔票時需要積累。這時候用算盤比用計算器更方便,因為計算器顯示的結(jié)果過了一定時間就會消失。

          經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練,雖然不能熟練操作信用社的基本功,但已經(jīng)掌握了技能。熟能生巧,主要靠后勤和實踐。幸運的是,獲得了多年信用社同事的技能和經(jīng)驗,對我?guī)椭艽蟆?4秒數(shù)了幾百張鈔票的師姐,手牽手遞給我,大受鼓舞。數(shù)字小鍵盤也有很大進步,上速后準(zhǔn)確率也是100%。然后,實習(xí)指導(dǎo)老師讓我去學(xué)儲蓄業(yè)務(wù)。儲蓄所目前實行柜員負(fù)責(zé)制,即每個柜員可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、辦理儲蓄卡等。憑證不會像傳遞給公共業(yè)務(wù)部門那樣在會計師之間傳遞,但每個柜員分別處理賬目和記賬。但是,每個柜員準(zhǔn)備的文件必須先提交給相關(guān)銀行的負(fù)責(zé)人審核,然后傳遞給上級銀行進行“事后審核”。

          此外,我還學(xué)習(xí)了如何在業(yè)務(wù)結(jié)束時滾賬和中間業(yè)務(wù)賬,如何打印流級賬報表、重要空白憑證銷售號表、重要空白憑證明細(xì)清單,以及傳票號是否連續(xù)、金額是否準(zhǔn)確、憑證要素是否齊全。在信用社實習(xí)期間,每天交接工作時,學(xué)習(xí)柜員之間的對賬是必不可少的。除了檢查現(xiàn)金賬目是否一致,還要檢查重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。柜員之間的對賬也很程序化,一般先清點現(xiàn)金,再清點存折、銀行卡、存單等重要空白憑證。經(jīng)過一段時間的深入學(xué)習(xí)和記憶儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程,我開始學(xué)習(xí)信用社的會計業(yè)務(wù),也就是為企業(yè)服務(wù)的業(yè)務(wù)。

        畢業(yè)實習(xí)報告11

          學(xué)生姓名:

          班級:

          實習(xí)單位:

          實習(xí)單位:

          地址:

          實習(xí)單位聯(lián)系方式(電話及電子郵箱):

          個人總結(jié):

          一、實習(xí)目的或研究目的

          1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

          2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

          3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          在學(xué)校的介紹和我的努力下,我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂"超市有限公司進行了為期六個月的實習(xí);在這次實習(xí)中有新鮮、有陌生,但更多的是體會到了如何進入一個企業(yè)并且使自己很快的融入其中,完成由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。然而,對于這個過程的實現(xiàn),我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

          進入這個企業(yè)首先了解到的是"人人樂"商業(yè)集團的概況:

          "人人樂"集團成立于20xx年4月1日,是一個以經(jīng)營大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團;集團成立至今,已經(jīng)在全國擁有連鎖超市門店超過85家,員工人數(shù)超過20000人。另外,集團還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產(chǎn)、軟件開發(fā)等領(lǐng)域取得了高度的發(fā)展。集團已榮獲中國服務(wù)業(yè)企業(yè)500強、連鎖企業(yè)30強殊榮。

          在這六個月實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了"人人樂"的商業(yè)運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講,主要有:

          1.學(xué)習(xí)日常單據(jù)的制作與填寫,如:內(nèi)部調(diào)撥單、損益單、退貨單、換貨單等;

          2.學(xué)習(xí)如何打堆頭、端架、"N"架,如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負(fù)毛利商品進行搭配銷售,已達(dá)到利潤最大化的目標(biāo);

          3.學(xué)習(xí)如何安排促銷員的日常工作,以及如何調(diào)動各個年齡段促銷員的工作積極性,已達(dá)到讓她們在輕松中工作、在快樂中工作的目標(biāo)。

          三、實習(xí)總結(jié)或體會

          通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西太多了,理論知識與實踐差距太大了,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力的不足等等;然而,我也知道這不是一天兩天能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助;我想,這些寶貴經(jīng)驗也定能夠在我以后的工作學(xué)習(xí)過程中得到有的放矢得應(yīng)用。最后還應(yīng)該感謝學(xué)校給我此次實習(xí)機會,讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。

          人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的'差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

          實習(xí)單位鑒定:

          該員工在實習(xí)過程中能夠積極進取、刻苦努力、善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動他人共同進步;能夠按時保質(zhì)保量完成公司下達(dá)的各項任務(wù),為公司的發(fā)展起到了很大的推動作用。

          該員工在六個月的實習(xí)工程中,能夠嚴(yán)格遵守我公司的各種規(guī)章制度。嚴(yán)于律己、寬以待人,表現(xiàn)非常出色,是一名合格的優(yōu)秀員工。

          單位負(fù)責(zé)人(簽名):

        單位(蓋章):

          年月日

        畢業(yè)實習(xí)報告12

          畢業(yè)實習(xí)是每一個大學(xué)生都必須具備的體驗。它使我們能夠在實踐中了解社會,學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。它讓我們在實踐中體驗和應(yīng)用理論,受益匪淺。同時也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識面,讓我意識到了將所學(xué)應(yīng)用到工作中的重要性,為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。只有在實習(xí)期間,才能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心理。

          實習(xí)時間:

          20xx年1月15日至20xx年2月1日

          實習(xí)地點:

          廣東省惠州市大亞灣區(qū)

          實習(xí)單位:

          惠州大亞灣區(qū)西街

          練習(xí)內(nèi)容和方法:

          在居委會實習(xí)期間,做過辦公室文員,主要負(fù)責(zé):接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪者;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的整潔;做會議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發(fā)。

          在做上述工作時,我使用了閱讀、提問、學(xué)習(xí)等方法。,并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學(xué)習(xí)。按照公司的規(guī)定,結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,努力創(chuàng)新,做好每一項工作。實習(xí)結(jié)束后,我的理論基礎(chǔ)和實際工作能力都有了很大的提高,為以后正式參與工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

          以下是我實習(xí)期間的工作:

          1.接聽和轉(zhuǎn)接電話;接待訪客。

          2.負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機要、保密工作,做好辦公室檔案的收集整理工作。

          3.負(fù)責(zé)收發(fā)傳真。

          4.做會議記錄。

          5.負(fù)責(zé)分發(fā)公文、信件、郵件、報紙和雜志。

          6.做好公司宣傳欄的組稿工作。

          7.管理員工人事檔案,建立健全員工人事檔案管理,嚴(yán)格借閱檔案。

          一、實習(xí)經(jīng)歷

          (一)工作要細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

          辦公室的工作極其細(xì)致復(fù)雜,需要我們一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。眾所周知,稍有不慎,就可能造成數(shù)據(jù)錄入或文件歸檔的錯誤,給以后的工作帶來極大的不便。比如之前數(shù)據(jù)的錯誤直接導(dǎo)致了以后數(shù)據(jù)統(tǒng)計的錯誤,那么在搜索之前的文件的時候可能就找不到了,等等。同時,在做辦公室工作時,一定要有責(zé)任心,以一個負(fù)責(zé)任的人的態(tài)度對待工作?赡墚(dāng)時沒有老師發(fā)現(xiàn)一個小的數(shù)據(jù)錄入錯誤,但是事后你注意到了,但是你覺得這只是一件小事,一個小錯誤,所以沒有選擇改正。然而,因為你當(dāng)時犯了一個小錯誤,所以花了很長時間才改正這個小錯誤。如果你當(dāng)時改正,只需要幾分鐘。這發(fā)生在我工作的時候。同事們錯誤地提交了一份醫(yī)生高級個人選擇表。當(dāng)醫(yī)生的高級個人選擇表需要使用的時候,我們找了很久都找不到,因為時間緊迫,醫(yī)生要補辦。事后發(fā)現(xiàn)原備案有誤。這件事不僅給我們的工作帶來了極大的不便,也嚴(yán)重影響了我辦公室的聲譽,給人們留下了不利的話語。這件事極大地觸動了我,讓我明白無論做什么工作,都要細(xì)心踏實。

          (二)勤奮努力。

          我們?nèi)嵙?xí),因為不是正式員工,大部分都把我們當(dāng)學(xué)生。辦公室老師一般不會在這期間給我們什么重要的工作做,但也不希望我們閑著。因此,他們會給我們一些更簡單的工作。比如每天打掃衛(wèi)生,給領(lǐng)導(dǎo)端茶倒水,跑腿送部門間文件,買一些辦公用品。事情很雜,不太重要。在這里不能氣餒,不能志存高遠(yuǎn)。一切從小事做起。在做好這些小事的同時,要主動找事情做,慢慢提升自己。

          (三)虛心學(xué)習(xí),不羞于提問

          在工作過程中,我們肯定會遇到很多問題,其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事,別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。一開始老師給了我一份掃描文檔的工作,但是因為我不會用掃描儀,所以我謙虛的問老師掃描儀的使用方法。老師耐心的給我演示,我每一步都學(xué)的很仔細(xì),然后掃描文檔的時候就得心應(yīng)手,游刃有余了?偟膩碚f,一起工作的老師或者同事都很開心,很隨和的教你。這個時候,你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)每一步。不能教一次,還沒學(xué)會。同時,我們不應(yīng)該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關(guān)系。重要的是你能改正你的錯誤。

          (一)確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度

          平時無論做什么都要明確自己的目標(biāo),就像以后在公司和政府部門工作一樣。要想知道自己是否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度,沒錯,即使你之前沒有學(xué)過知識,也可以在工作中逐漸掌握。所以要樹立正確的目標(biāo),要有正確的態(tài)度。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,一定要多注意別人做什么,多聽別人說什么,多思考自己該做什么,然后自己多做。這樣才能把事情做好。

          (二)工作過程中注重人際交往

          在現(xiàn)代社會,人際交往能力是每個人不可或缺的素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是工作順利的保證。雖然這幾天在辦公室時間不長,但也很注重人際交往。經(jīng)常主動與辦公室主任等老師溝通,打破不熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系。幾天后,我熟悉了這里的工作人員,他們愿意給我一些事情做。所以在這種和諧的人際關(guān)系中,我工作順利,感覺很舒服。實習(xí)結(jié)束的時候,他們都說我給他們留下了很深的印象,希望下次來阜陽的時候再來看他們。聽到這里,我很感動,我知道我的真誠和努力得到了他們的認(rèn)可。

          二、工作中的不足

          雖然我在這里收獲了很多,但在未來的實習(xí)和工作中,仍然有一些不足之處需要改進。

          (一)寫作能力仍需提高

          作為一個文科生,尤其是一個與公文寫作密切相關(guān)的專業(yè)學(xué)生,寫作能力是最基本也是最重要的能力。本科雖然學(xué)過公文寫作,也在學(xué)院學(xué)生會交流部專門寫過稿子,但在公文寫作方面還是覺得力不從心。學(xué)到的理論在實際過程中不能更好地應(yīng)用。實習(xí)期間,主任讓我為會議起草發(fā)言稿。因為時間短,閱歷淺,寫公文的能力也不是很高,一時無從下手。雖然我多次向辦公室老師詢問演講稿的寫作和內(nèi)容,但初稿還是不太滿意,最后辦公室老師修改了幾次才勉強合格。這件事讓我覺得我的寫作能力和寫作能力還是很差的,還需要進一步提高。因此,在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中,我要有意識地加強這方面的培訓(xùn),同時加強公文寫作所需的格式和語言的學(xué)習(xí),鞏固自己的寫作技巧,增強寫作能力,以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭環(huán)境。

          (二)計算機技能需要加強

          通過這次實習(xí),我意識到計算機應(yīng)用在辦公室日常活動中的重要性。文件的編寫和整理,數(shù)據(jù)的查詢和錄入,都與計算機息息相關(guān)。因為電腦接觸不多,excel等一些辦公軟件不熟練,有些表格基本上無法排版、設(shè)計和使用。這已經(jīng)嚴(yán)重影響了工作效率。辦公軟件的一些復(fù)雜應(yīng)用是我自己臨時摸索出來的。雖然最后還是完成了任務(wù),但是明顯感覺自己的計算機能力比較弱。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會多學(xué)習(xí)一些word、excel等辦公軟件的教程,熟練靈活的掌握各種辦公軟件,提高自己的工作效率,為以后的工作打下良好的計算機基礎(chǔ)。

          (三)理論與實踐的`聯(lián)系還不夠

          在校期間,雖然學(xué)到了公文寫作的知識,但真正用到的時候,卻是捉襟見肘,無從下手;雖然我學(xué)習(xí)了一些會議準(zhǔn)備、組織和注意事項的知識,但當(dāng)我真正把它們應(yīng)用到會議準(zhǔn)備中時,有些內(nèi)容仍然沒有被清楚地理解。有時候雖然心里知道如何避免問題,但由于缺乏實踐經(jīng)驗,問題不斷出現(xiàn);雖然老師經(jīng)常教我們從小事做起,不要盲目自大,志存高遠(yuǎn),但是在實際的過程中,我們還是會因為繁瑣的事情而在心里抱怨。這些事情的真相可能都很清楚,但在實際操作過程中往往事與愿違。說到底,還是沒有足夠的鍛煉、經(jīng)驗和成熟的頭腦。要想克服這些困難和問題,光靠學(xué)習(xí)書本上的知識是解決不了的,關(guān)鍵在于你以后的鍛煉。因此,在業(yè)余時間,我應(yīng)該參加一些社會實踐,做一些與我專業(yè)相關(guān)的社會實習(xí),接觸一些這方面的工作和事情,給自己更多的機會磨練自己的心智和意志,不斷克服自己在鍛煉方面的不足,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

          三、結(jié)論

          時間過得很快,兩周的實習(xí)時間過得很快。在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多書本上、學(xué)校里、教室里學(xué)不到的東西和知識。實習(xí)期間很開心,和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的很好。實習(xí)結(jié)束后,我不得不離開這里。真的舍不得離開老師。他們教會了我很多東西,給我留下了美好的回憶。通過實習(xí),我認(rèn)識到了自己的不足,但同時也知道了自己的長處,也知道了自己在以后的學(xué)習(xí)日子里應(yīng)該往哪里學(xué),如何提高自己的專業(yè)技能會更有利于以后的就業(yè)。通過這次練習(xí),我的書寫速度得到了進一步的提高,可以熟練使用自動化辦公設(shè)備,如復(fù)印機、打印機、打孔機等。,而且歸檔也有了一定程度的改進,但仍缺少計算機有待進一步改進。比如制表,由于操作比較少,不是很熟練。有些設(shè)備沒有操作過,所以無法掌握。通過實習(xí),我對辦公室工作的重要性有了更深的認(rèn)識。也體會到了自己的專業(yè)知識和工作能力,電腦應(yīng)用和寫作表達(dá)和熟練使用各種自動化辦公設(shè)備的能力有待提高。未來,我會努力提高自己的素質(zhì),增強自己的世界觀和對社會的認(rèn)識,成為一名合格的上班族。

          總的來說,實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是在這份辛苦的工作中,我學(xué)到了很多,受到了很大的啟發(fā)。我明白我以后的工作會有很多新的東西,會給我?guī)硇碌慕?jīng)歷,新的體驗。所以我堅信,只要用心探索,勇敢嘗試,一定會收獲更多,啟發(fā)更多。

        畢業(yè)實習(xí)報告13

          實踐是大學(xué)生走向社會的一道非凡的屏障,充滿了磨練和再學(xué)習(xí)的機會。要想成功克服過去,需要不斷反思和完善一些待人接物的措施。當(dāng)然,對于學(xué)法律的我來說,更應(yīng)該關(guān)注法律的瑣碎性及其應(yīng)用,不斷從中獲得進步的經(jīng)驗,為更好的規(guī)劃自己未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。這個門檻對于大學(xué)生走向世界也很重要。實習(xí)給我的第一印象就是認(rèn)真對待每一個案子。

          一、實習(xí)單位及崗位簡介

          大四上學(xué)期,有一次畢業(yè)實習(xí)。這個實習(xí)安排在開學(xué)后六周。其主要目的是將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的理解,進一步加深對所學(xué)法律知識的理解和掌握。

          我在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是一個基層法院,設(shè)有4個民事法院、2個刑事法院、1個行政法院和6個調(diào)度法院(分別為西黃村鎮(zhèn)調(diào)度法院、南石門鎮(zhèn)調(diào)度法院、總陵園鎮(zhèn)調(diào)度法院、羅路鎮(zhèn)調(diào)度法院、東王鎮(zhèn)調(diào)度法院和黃寺鎮(zhèn)調(diào)度法院),還有立案法院、高級法院、審判監(jiān)督法院、執(zhí)行委員會等。我被分配到中華人民共和國第一審判庭,主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛,然后去了一段時間的`執(zhí)行局。我在這里的工作主要是整理檔案,參加庭審,練習(xí)寫判決書,和其他工作人員一起去當(dāng)事人住處調(diào)查幾次。

          二、實習(xí)過程概述

          去實習(xí)的時候,老師告訴我們,實習(xí)能不能學(xué)到東西,不是靠老師和評委,而是靠你自己。只有用一雙求知的眼睛觀察探索,才能學(xué)到東西。而且老師一再強調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對待實習(xí)。

          實習(xí)第一天,確認(rèn)實習(xí)崗位后,向中華人民共和國第一審判庭報到。人民法院開庭,我就坐在旁聽席上聽。這是一個相對簡單的合同糾紛案件,審判程序進行得非?。雙方拒絕調(diào)解后,法院聽取了雙方當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布會后傳合議庭及判決書,庭審結(jié)束。下午被安排去法院整理檔案。

          從第二天開始,我每天8點15分左右趕到法院,先把法院的衛(wèi)生打掃干凈。我們法院基本上每天早上都開庭。沒有開庭,沒有具體工作的時候,我會去其他法院。中午11點40分,我結(jié)束工作,去吃飯了。下午開庭次數(shù)很少,下午只繼續(xù)開庭一次,因為上午審判沒有結(jié)束。另外,大部分工作是整理文件(主要是整理、綁定、注冊)。庭長還安排我練習(xí)寫判決書,讓我每隔三天在審判結(jié)束后寫一份判決書,然后提交庭長修改。除了出去調(diào)查和收集證據(jù)或向高管送達(dá)傳票和執(zhí)行令,在執(zhí)行委員會度過的日子也是為了整理文件。

          三、實習(xí)的主要情況和經(jīng)驗

          實習(xí)期間,我主要做了以下工作:

          1、整理文件。實習(xí)期間,他幫助法官和書記員整理了幾份檔案。這些審結(jié)的案件中有很多典型案例,涉及到事實認(rèn)定、證據(jù)采納、責(zé)任劃分等等。在這個過程中,通過閱讀卷宗和咨詢書記員,我對合同糾紛案件從立案到結(jié)案的程序以及各種立案文書的分類有了詳細(xì)的了解。

          2.聽聽案情。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的法律權(quán)利意識不斷增強。此外,仲裁等非訴訟糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致第一人民法院的案件數(shù)量相對較多,且逐年增加。對我來說,有足夠多的案子要處理是件好事。在模擬審判中,我以前在學(xué)校參加刑事案件,刑事案件非常注重程序,庭審也很嚴(yán)肅。但在這里,參加完民事審判,感覺審判更隨意,氣氛更輕松,省略了一些程序問題。通過聽案,我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識到民事案件審判的關(guān)鍵在于解決當(dāng)事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件強調(diào)國家對犯罪的強制力不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是使雙方在不喪失法律尊嚴(yán)的情況下實現(xiàn)雙贏。這就對法官的個人素質(zhì)提出了很高的要求,這不僅需要深厚的法律知識,還需要很高的人格魅力。

        畢業(yè)實習(xí)報告14

          畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研,分析、總結(jié)流行信息。通過實習(xí)培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力,收集畢業(yè)設(shè)計需要的信息,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。在這一個多月的實習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝xx織造有限公司給我的這一實習(xí)機會和負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的上司肖總。根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的要求,本次我們的畢業(yè)實習(xí)主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí),通過實習(xí)了解社會,了解企業(yè),了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實習(xí)是我第一次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。

          一、公司概況:

          我所實習(xí)的公司為xx織造有限公司,xx織造有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)大型紡織企業(yè),公司座落于四大綢都之一的古鎮(zhèn)xxx。xxx公司成立于1999年,為中外合資企業(yè),公司在江蘇、浙江都有大型織造基地,其中xx占地面積為30萬平米、浙江嘉興占地面積為50萬平米,有員工3800多人。公司已通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量體系認(rèn)證,形成了“國內(nèi)領(lǐng)先、國際同步”的新品開發(fā)機制、技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)、學(xué)、研一體化的技術(shù)創(chuàng)新體系。xxx世家化纖面料有尼絲紡、滌絲紡、春亞紡、塔絲隆、錦滌紡、桃皮絨、棉錦類、麂皮絨八大系列共1000多個品種。產(chǎn)品具有顯著的防水、防火、抗靜電、抗紫外線、透氣透濕等功能,廣泛運用于成衣、內(nèi)里、羽絨衣、運動休閑裝、洋(雨)傘、帳篷、箱包、領(lǐng)帶、新娘禮服等。產(chǎn)品享譽中國東方絲綢市場,遠(yuǎn)銷歐美、東南亞等地區(qū)。公司成立以來,先后榮獲“名優(yōu)企業(yè)”、“百強企業(yè)”、“文明單位”、“光彩之星”等榮譽;企業(yè)資信等級多次被評為3A級、五星級;企業(yè)連續(xù)多年被評為“中國流行面料入圍企業(yè)”;并被授予“國家錦綸織造產(chǎn)品開發(fā)基地”和“綿綸、滌綸色彩研發(fā)基地”榮譽稱號;產(chǎn)品榮獲“中國東方絲綢市場流行面料金獎”、“中國流行面料”吊牌;企業(yè)又被中國紡織工業(yè)協(xié)會授予“產(chǎn)品開發(fā)貢獻獎”和“中國流行面料優(yōu)秀設(shè)計獎”稱號,獲得國際勞工組織(ILO)、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織(UNIDO)和中國紡織工業(yè)協(xié)會(CNTAC)聯(lián)合頒發(fā)的“中國紡織企業(yè)社會責(zé)任項目參與證書”,xxx世家始終秉承“信譽第一,質(zhì)量至上”的經(jīng)營理念、以“持續(xù)創(chuàng)造客戶價值”的服務(wù)理念和“共同見證每一匹布的成功”的永恒承諾為基礎(chǔ),齊心協(xié)力打造一流品牌,不斷融入全球經(jīng)濟,爭創(chuàng)國際品牌。

          二、公司實踐:

          第一天來到公司辦理完入職手續(xù),填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,就這樣第一天就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,由于我是服裝設(shè)計與工程專業(yè),對面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用這次難得的實習(xí)機會,努力工作,嚴(yán)格要求自已,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),能夠?qū)γ媪嫌凶銐虻恼J(rèn)識,也方便以后自己從事服裝設(shè)計工作。

          在正式到研發(fā)部實習(xí)的前一周,公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員在會議室給我們這一批大學(xué)生儲備進行了生產(chǎn)貿(mào)易相關(guān)理論,職業(yè)素養(yǎng)等基本的專業(yè)技能培訓(xùn)。并帶著我們參觀了公司的各個部門也對面料的'生產(chǎn)、后整理等有了一點的認(rèn)識,通過培訓(xùn)我才發(fā)現(xiàn)原來自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時間好好的學(xué)習(xí)面料知識,為以后的工作打下基礎(chǔ),因為現(xiàn)在社會對服裝設(shè)計師的一個最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認(rèn)識。

          第二周我被調(diào)到了產(chǎn)品研發(fā)部,研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個調(diào)到研發(fā)部的實習(xí)生進行了部門內(nèi)再分配,并對各個職位的職務(wù)進行了解釋,但是一開始要先從最基本的學(xué)起,我獨自一人被調(diào)到了樣品展示科,主要職責(zé)

          1、對客戶來樣進行分析、報價、翻樣;

          2、協(xié)調(diào)產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作;

          3、進行樣品展示廳的展示整理;

          4、陪同客戶對面料的挑選,適時對客戶提出自己的看法,提出建議。在樣品展示科的時間內(nèi),課長對我進行了進一步詳細(xì)的面料知識的培訓(xùn),讓我對化纖面料有了更深一層的認(rèn)識,并且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料,了解了化纖面料的后整理的基本知識,并且在多次陪同客戶挑選面料小樣的過程中,在與不同服裝公司的設(shè)計師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面,面料適用方面的知識,在每一次客戶走后,我都會分析這些服裝設(shè)計師挑選的面料,從中分析發(fā)現(xiàn)很多下一季度設(shè)計師偏愛的面料問題:比如以純的十幾位設(shè)計師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料,色彩比較鮮艷;太平鳥男裝的設(shè)計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料,色彩在黑、紫紅等深色系居多;嘉興極限運動挑選的戶外運動面料并不是我之前認(rèn)為的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,波司登的設(shè)計師更多的挑選了大花型及壓膜面料—————

          在樣品展示科學(xué)習(xí)幾天之后,我又被調(diào)到了研發(fā)部,在這邊我又有了新的任務(wù):

          1、根據(jù)市場信息,進行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預(yù)測;

          2、利用成品布設(shè)計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示;

          3、對當(dāng)今社會的流行趨勢的分析,確立每一季度的展會的主題,預(yù)測下一季度的流行;因為公司之前負(fù)責(zé)流行預(yù)測,產(chǎn)品展示的服裝設(shè)計師跳槽,我作為目前唯一的服裝設(shè)計專業(yè)的人,經(jīng)理對我有了很高的期望,并且作為新人我也參與了公司的森馬產(chǎn)品推介會的準(zhǔn)備工作,同時在部門里我還有了屬于自己的創(chuàng)意工作室,在創(chuàng)意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。就是在這件屬于自己的創(chuàng)意間里我制作了自己的畢業(yè)設(shè)計作品。

          同時在研發(fā)部我還有了另一個職位——面料研發(fā)員,當(dāng)然這份工作和我們的服裝專業(yè)也是有很大的關(guān)聯(lián)的,作為面料研發(fā)員我的職責(zé)主要是:

          協(xié)助師傅進行織物的市場調(diào)研、分析,進行流行要素確定及流行趨勢研究;

          根據(jù)調(diào)研結(jié)果,進行面料的開發(fā)和設(shè)計,對開發(fā)的面料產(chǎn)品定位;對開發(fā)面料圖案內(nèi)涵、風(fēng)格作必要說明,編寫產(chǎn)品設(shè)計文案;對面料進行后續(xù)跟蹤,如跟蹤試生產(chǎn),市場反應(yīng)情況等。當(dāng)然這些工作我沒有在短時間內(nèi)都實施,但是還是在欣賞完20xx—20xx秋冬面料流行預(yù)測的資料后,在師傅的指導(dǎo)下,還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。

          三、實結(jié)

          在這次實習(xí)過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實習(xí)中,有機會接觸社會,鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路,了解了更多的創(chuàng)意元素,使我在服裝設(shè)計方面得到了很大的啟發(fā),同時也總結(jié)了一些工作時要注意的東西。

          通過這一段時間的實習(xí),我終于明白了以前的學(xué)長學(xué)姐告訴我們的他們的實習(xí)感受,說以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時候沒有好好聽,現(xiàn)在后悔的了,終于明白了這句話,原來真的是如此,原來不懂得服裝面料的服裝設(shè)計師不能夠發(fā)展的很好,設(shè)計出驚人的作品。

          選擇服裝設(shè)計的材料是每一位設(shè)計師必須掌握的知識,服裝設(shè)計最終的表現(xiàn)形式是以材料來再現(xiàn)作品的,運用材料的特殊手段在人體上“包裝”,達(dá)到服裝設(shè)計的目的,F(xiàn)代的服裝設(shè)計已把材料推向一個極為重要的位置,把材料過渡到人體上,充分利用各種材料不同的性能,進行科學(xué)加藝術(shù)的設(shè)計,使服裝作品更富有實用和審美的價值。

          服裝設(shè)計材料的選擇和使用,決定了設(shè)計作品造型的效果,同時材質(zhì)的美感也表現(xiàn)出人衣交織的奇妙美感,不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設(shè)計師帶來靈念。服裝設(shè)計的創(chuàng)作動機有時也受到材料的啟發(fā),這種設(shè)計創(chuàng)意往往在另一層面上豐富了設(shè)計語匯,擴大了服裝設(shè)計的表現(xiàn)力。

          服裝設(shè)計的材料選擇運用,已逐漸脫離過去陳舊的觀念,從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講,服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分,服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的,它還包括了多種的原料,如:皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此,多元化的材料為服裝設(shè)計師開闊了衣料來源的廣大空間。

          同時還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場的一些的現(xiàn)狀。

          另外通過我在公司里的實習(xí)我明白了怎樣做才能成為一個設(shè)計師心態(tài)很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認(rèn)清自己的能力,才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要,,做服裝設(shè)計要有自己的風(fēng)格,但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統(tǒng)一,不然早晚也會被公司,被社會淘汰。最后,溝通協(xié)調(diào)能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調(diào),所謂的設(shè)計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

          四、實習(xí)建議

          通過學(xué)習(xí)和總結(jié),我提出的對我國面料市場與服裝市場的一點建議:中國的服裝市場是一個消費者受企業(yè)指導(dǎo)的市場,企業(yè)大量的概念營銷就是在誘導(dǎo)消費者。中國的消費者對服裝的認(rèn)識還很初級,主要是因為中國到現(xiàn)在還沒有建立起一套完整的或被消費者認(rèn)可的著裝規(guī)范。隨著人們生活水平的提高,人們對面料的認(rèn)識越來越深入,對著裝也越來越講究。面料企業(yè)要多開發(fā)針對性強的功能纖維和功能面料,提高我國功能性面料的自主研發(fā)能力。從民用來講,企業(yè)要在對消費者負(fù)責(zé)的自律道德標(biāo)準(zhǔn)上,開發(fā)適合不同產(chǎn)品類別和氣候的面料。

          最后大學(xué)生活還剩不多的時間了,我們更加要認(rèn)清自己,要抓緊時間,珍惜學(xué)校所創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷充實自己,今后以更加積極的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)和工作中的困難和挑戰(zhàn),多想解決現(xiàn)在我服裝界問題的方法從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓摹?/p>

        畢業(yè)實習(xí)報告15

          時光飛逝,歲月如梭,四個月的大學(xué)畢業(yè)實習(xí)工作即將畫上句點。回想起這四個月的實習(xí)生活,短暫而又美好,開啟了我未來的職業(yè)生涯,這段時光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實習(xí)單位xxx為我提供實習(xí)地點,感謝xxx為我提供實習(xí)崗位,感謝指導(dǎo)過我的`師傅xxx、組長xxx和xxx、經(jīng)理xxx和xxxx、店長xxx,還有同事xxx等。他們都在工作中給過我莫大的支持和幫助,才讓我慢慢適應(yīng)了工作生活,度過了四個月快樂的實習(xí)生活。

          感謝班主任xxx老師,她用嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的態(tài)度指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、用溫柔體貼的話語指導(dǎo)我們生活。感謝在專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師——xxx老師,她用嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的精神指導(dǎo)我找到適合自己的崗位,在工作中不斷啟迪引領(lǐng)我學(xué)習(xí)。在此對所有指導(dǎo)過我的老師表示衷心的感謝。在將近三年的學(xué)習(xí)生涯中,我最應(yīng)該感謝的是我的父母,他們無私的給與我物質(zhì)和精神上的支持和鼓勵,特在此表示感謝。

          最后,感謝在工作中給予過我?guī)椭娜藗儯瑸槲椅磥砺殬I(yè)生涯打開了大門。

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