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        實(shí)習(xí)工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-10-04 11:01:00 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板錦集五篇

          總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板錦集五篇

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

          尋尋覓覓,我們走過九月實(shí)習(xí)適應(yīng)期,滿懷信心,我們迎來十月穩(wěn)定工作狀態(tài)。告別上一個月的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我們饒陽分隊(duì)七個實(shí)習(xí)點(diǎn)共34人,在十月少了幾份初出茅廬的青澀,多了一份教師應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

          在這半個月的時(shí)間里,我們依舊慣行九月份在政治理論、思想狀態(tài)、教學(xué)工作、教育調(diào)研、日?偨Y(jié)、安全紀(jì)律等方面的工作事項(xiàng),在課外活動方面也有一定進(jìn)展。本次總結(jié)我們特意就這半個月中典型性的事件和工作心得做了如下總結(jié):

          一、實(shí)習(xí)工作

          (一)教學(xué)工作

          十一長假結(jié)束,我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài)。開學(xué)后徐鵬老師分赴官亭中學(xué)等學(xué)校聽課指導(dǎo),各實(shí)習(xí)點(diǎn)認(rèn)真聽取徐老師的意見,并對自身在教學(xué)方面存在的問題作了認(rèn)真總結(jié)?偨Y(jié)九月的教學(xué)工作和聽課教研各位同學(xué)收獲頗豐。

          自十一長假后,饒陽二中、官亭中學(xué)、五公鎮(zhèn)中、南善中學(xué)迎來了本學(xué)期的第一次月考,各組成員參與了監(jiān)考、看卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、考試總結(jié)等一系列的工作,這也是對我們一個多月工作的檢驗(yàn)。

          自10月13日起學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,到18日止我們?nèi)藚⑴c了監(jiān)考、看卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、考試總結(jié)工作,這也是對我們一個多月工作的檢驗(yàn),目前我們正在對學(xué)生考試成績做初步總結(jié),

          (二)思想政治教育工作

          官亭實(shí)習(xí)小組十分注重對學(xué)生的思想政治教育,在課上不時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,開展的一系列課外及團(tuán)日活動也是以此為中心。

          官亭中學(xué)計(jì)劃本學(xué)期及今后的工作,將學(xué)生的思想政治教育提到學(xué)校工作日程上來,為此校領(lǐng)導(dǎo)與我實(shí)習(xí)小組成員商議后,十月初我們制定了《官亭中學(xué)思想政治教育實(shí)施方案》,共分愛國主義、理想信念教育,傳統(tǒng)美德、道德文明教育,法制教育,感恩教育及心理健康教育五部分。學(xué)校已將按此方案進(jìn)行落實(shí),到目前活動正在進(jìn)行中。

          (三)課外活動

          在徐鵬老師的組織下各小組在充分利用課外活動時(shí)間,觀看了我國著名青年演講家、歸國教授鄒越先生著名的主題演講《讓世界充滿愛》的光盤,演講分愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四部分。鄒教授聲情并茂、慷慨激昂而又震撼人心的演講感人至深發(fā)人深省,使學(xué)生深受感動。一個個真實(shí)而生動的故事,一段段深沉而真摯的情感,包含著無限的愛,整場演講以“讓世界充滿愛”為主題,以“為中華之崛起而讀書”為口號,讓學(xué)生在感動之余深受教育。

          饒陽二中舉行“迎國慶,詩歌朗誦”比賽,小組成員收拾場地,描繪板報(bào),準(zhǔn)備為學(xué)生攝像、拍照,并以評委的身份也加入其中,雖然僅僅是初一、初二的學(xué)生們,但小選手們一個個神采飛揚(yáng),朗誦得十分生動,有韻律、有節(jié)奏。特別是其中一位初一學(xué)生的演講尤為突出,無論是從節(jié)奏上還是從感情上,無不震撼了在場的每一位觀眾,最后評委老師給出了9.78的高分(滿分10分)。詩歌朗誦比賽獲得了圓滿的成功,我們也得到了老師們的一致贊揚(yáng)。

          尹村鎮(zhèn)中舉行安全知識競賽,旨在普及安全知識,提高安全防范意識,營造文明、安全、和諧的校園。通過此次活動,師生們對安全的重要性也有了更深一層的了解,同時(shí)學(xué)會簡單的處理一些突發(fā)的安全狀況。在我分隊(duì)實(shí)習(xí)生齊心協(xié)力下,實(shí)習(xí)生所帶班級榮獲集體第一名的好成績,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就此次活動頒發(fā)獲獎證書。

          二、工作心得

          (一)班主任工作總結(jié)心得

          不足之處:

          有時(shí)處理事情考慮稍有不周。

          這主要體現(xiàn)在處理跨班級事務(wù)的時(shí)候,對于他班學(xué)生及班主任因素考慮不足。本來可以處理得很好的一件事,因?yàn)檫@些因素沒有考慮進(jìn)去致使我班學(xué)生受到“不太公平”的待遇。雖然有些情況是很難預(yù)料的,但我必須反思自己的工作,以后再遇到相同的情況一定要把各方面因素考慮全。

          成功之處:

          一、班級管理方式比較成功。

          十一回來之后,對于班級的管理更加熟悉,并且在實(shí)踐中不斷地調(diào)整自己的管理策略,針對不同時(shí)期不同情況學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)改變方法,并不是一味的采用“高壓政策”。與學(xué)生的距離控制得比較合適。既不會太近也不會太疏遠(yuǎn)。特別是對班級上最搗蛋的一個宿舍的教育取得了一些進(jìn)展,針對他們宿舍的特點(diǎn)給他們用一種特別的方式開了一個會,現(xiàn)在那些同學(xué)多一半都有所轉(zhuǎn)變,特別是里面有兩個特別不聽話的人,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變的我的都有些不認(rèn)識了。

          二、學(xué)生們漸漸的理解我的用心了。

          平時(shí)雖然對他們都很嚴(yán),但是他們有問題我一定第一個趕到,也一定會竭盡全力幫助他們,他們問問題我一定用百分之二百的耐心去教他們。所以班里的所有學(xué)生有不會的問題都愿意問。可能是我對他們的真心他們已經(jīng)感受到了,所以當(dāng)我生病的時(shí)候,學(xué)生會很細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我的不對勁,并且互相告知,又次一次的來看我,短短兩天時(shí)間他們來看了我六七次。送祝福,拿零食,又從校醫(yī)那為我買來各種藥,我真的好感動好開心。我知道,我的辛苦沒有白費(fèi)。我還要繼續(xù)努力。

          (二)月考總結(jié)心得——官亭中學(xué)李學(xué)先

          10月13日,官亭中學(xué)進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考。

          我和我的指導(dǎo)老師還有兩位老師一起被安排監(jiān)考26班。當(dāng)我領(lǐng)到考試通知的時(shí)候,考前復(fù)習(xí)必不可少,但我第一個想到的事還是學(xué)生對待考試的心理態(tài)度。美國有一位心理學(xué)家說過:“焦慮本身毫無可怕之處,可怕的在于我們對它的態(tài)度!

          為了讓學(xué)生們充分的發(fā)揮自己的能力,我利用自習(xí)課的時(shí)間,對我所教的四個班,進(jìn)行了“如何克服考試焦慮”問題的相關(guān)演講。演講內(nèi)容主要包括:

          第一、端正對考試的認(rèn)識。

          考試只是檢驗(yàn)所學(xué)知識的一種手段,對考試結(jié)果要正確對待。一般情況下,考試反映了平時(shí)學(xué)習(xí)的狀況,是認(rèn)識自己學(xué)習(xí)優(yōu)劣的好時(shí)機(jī)。因此,要認(rèn)真對待,盡力發(fā)揮自己的水平。同時(shí),又不要把考試的分?jǐn)?shù)看得過重,因?yàn)樗皇呛饬繉W(xué)習(xí)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以,就是考試失敗了,也不要灰心喪氣,要從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

          第二、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),樹立自信心。

          人的心理是對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映,但人絕不是消極被動地接受現(xiàn)實(shí)的影響,主觀的積極狀態(tài)可以減弱和消除消極的影響?荚囍幸_對待考場中的各種因素對自己情緒的影響,充分估計(jì)自己的才能與知識,相信自己在考試中一定能夠取勝,消除不必要的顧慮和擔(dān)憂,順利度過考試這一關(guān)。

          第三、考試前要有充足的休息。

          包括生活節(jié)律的重新調(diào)整,做些喜愛的運(yùn)動,使自己的心身放松,進(jìn)入一種“假消極狀態(tài)”。心理學(xué)家認(rèn)為這種“假消極狀態(tài)”最有利于激發(fā)人的心理潛能,有利于發(fā)揮自己的水平。

          其實(shí)每一個學(xué)生的聰明度都是一樣的,只要努力,就能夠考得一個好的成績。例如,25班的郭富輝,平時(shí)上課是最讓我頭痛的一個,沒想到考試竟然考了72分。所以呢,不能因?yàn)槠綍r(shí)上課搗亂,不認(rèn)真聽講,我們就否定一個學(xué)生,他們可能是太想表現(xiàn)自己,但卻又不知道怎樣表現(xiàn)而已。對于這樣的學(xué)生,我們更應(yīng)該多花一點(diǎn)心思。

          天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。在教學(xué)工作中,我的努力在這次月考中得到了小小回報(bào),成績微不足道,只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。

          (三)教學(xué)藝術(shù)心得——官亭中學(xué)張琳

          我是一個比較嚴(yán)肅的人,但偏偏對孩子除外,無論見到那個年齡段的,我總會滿面笑容。當(dāng)我第一次登上人生中的一個正式的講臺時(shí),我無法嚴(yán)肅起來,一節(jié)課我始終保持微笑。

          經(jīng)過一個多月實(shí)習(xí)工作,在我與一同頂崗實(shí)習(xí)的同伴和特崗教師交流經(jīng)驗(yàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們大多反映的問題是課堂紀(jì)律差,所以在對待學(xué)生時(shí)常常板著臉,可我卻不同。我的指導(dǎo)老師說,在這批新教師中,我與一位特崗體育老師的課堂紀(jì)律較好,而那位體育老師相當(dāng)嚴(yán)厲,有時(shí)還會施加暴力,可我卻不同。通過這個期間的交流,我發(fā)現(xiàn)了這一特殊現(xiàn)象,按理說,嚴(yán)肅教學(xué)課堂紀(jì)律更好些,但實(shí)際卻有出入,我對自己的教學(xué)思索并總結(jié)著。

          一節(jié)自習(xí)課上,我所帶的九年級的楊孟策與他的同桌在竊竊私語,走下去我發(fā)現(xiàn),他們再翻看歷史課本上的圖片,當(dāng)我走進(jìn)他們時(shí),孟策馬上合上課本不說也不笑了。我微笑著問他是不是學(xué)習(xí)歷史時(shí)有什么問題,他只是笑而不答,而他的同桌卻翻開他的課本說,“老師,孟策說你像她”,我看著歷史課本上的那張圖片差點(diǎn)笑出聲來,竟然是蒙娜麗莎。

          無論從哪個角度上看,蒙娜麗莎總是保持微笑,并且我們能從她的笑容中讀出多層含義,我的笑容呢?當(dāng)學(xué)生提問時(shí),我會用鼓勵的笑容去啟發(fā)學(xué)生;當(dāng)學(xué)生問問題時(shí),我會用會心的笑容去贊賞學(xué)生;當(dāng)學(xué)生犯錯時(shí),我會用冷冷的笑容去責(zé)備學(xué)生;當(dāng)學(xué)生認(rèn)錯時(shí),我會用欣慰的笑容去包容學(xué)生……

          在教學(xué)中,也許一個微笑就會讓學(xué)生深受鼓舞,難以忘懷,會帶來學(xué)習(xí)生活中無限的激情,用笑容溫暖學(xué)生的心靈才能讓他們在充滿微笑的愛中健康快樂的學(xué)習(xí)、成長。

          無聲的笑又是勝過有聲的言語,九年級的楊孟策是年級中出了名的“搗蛋鬼”,在課上說話搗蛋的'他只要看見我沖他微笑,他便會立刻安靜下來并做到認(rèn)真聽課。微微上揚(yáng)的嘴角,表達(dá)的是無限的愛意和友善的提醒。我相信,以心靈塑造心靈,以感情融化感情,以笑容改變笑容。

          “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍χ恋貝鄣蒙畛痢,這是我常對學(xué)生說的話。在教學(xué)過程中,只有微笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,良好的課堂紀(jì)律的保持和學(xué)生信服與尊重的贏得,還需要像土地一樣的的深沉與厚重。深沉說的是上課要富有深層次的情感,厚重說的是要有充足的知識做積淀。

          思想品德課尤其是我?guī)У木拍昙壍恼,理論型比較強(qiáng),學(xué)生常常因枯燥而沒有了激情。上課時(shí)我總是要求自己激情澎湃,盡力去感染每位學(xué)生,而且無論講什么我總是將愛祖國和中國傳統(tǒng)文化融入其中,盡量去感化和感染每位學(xué)生,喚醒他們對祖國的熱愛。為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍χ恋貝鄣蒙畛痢?/p>

          一個月的教學(xué)讓我深深感到,只有蒙娜麗莎的微笑是不能保障我較理想的課堂紀(jì)律和學(xué)生信賴的,教師不但要有多層次的微笑,還要有像土地一樣深沉的情感與厚重的文化知識積淀,才能贏得學(xué)生真正的尊敬,而不只是畏懼。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。教學(xué)過程充滿了無限的藝術(shù),不單單僅有蒙娜麗莎的微笑與土地般的厚重深沉,還將有更多更多,頂崗實(shí)習(xí)的日子中,我發(fā)現(xiàn)著、思索著、感悟著、成長著……

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。這幾個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的培養(yǎng)和幫助下,我通過自身的不斷努力,在思想、工作和學(xué)習(xí)等各個方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

          我遵守法律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī),堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。我在工作期間始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,“想病人之所想,急病人之所急”。我還認(rèn)識到,依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識,這要求我們豐富相關(guān)法律知識,我陸續(xù)學(xué)習(xí)了《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等等相關(guān)法規(guī),在實(shí)際工作中認(rèn)真體會。

          實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)良好的操作技能以及提高各種護(hù)理工作能力。我按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格三查七對操作。我積極努力地爭取每一次鍛煉機(jī)會,了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中,體會與病患交流的方式和技巧。我要求自己做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

          實(shí)習(xí)過程中,我越發(fā)感受到護(hù)理事業(yè)的崇高而神圣,我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而感到自豪。今后我將加倍努力,提高自己,做出更大的貢獻(xiàn)。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

          彈指間,見習(xí)期已滿一年,期間先后經(jīng)歷懷化車站所屬的新晃站運(yùn)轉(zhuǎn)、貨運(yùn)等多個部門各工種的工作和學(xué)習(xí),在整個見習(xí)過程中,通過各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo),并結(jié)合書本、規(guī)章上所掌握的理論知識,學(xué)到了不少東西,并產(chǎn)生了諸多感觸。入路一年,在刻苦學(xué)習(xí)中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。靜下心認(rèn)真整理、總結(jié)這一年見習(xí)的所得所失所感所觸,這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學(xué)習(xí)、工作中定有裨益。

          一,積極調(diào)整心態(tài)、快速適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變

          剛畢業(yè)的我們,有著對未來無限的遐想。然而進(jìn)入社會,投身鐵路行業(yè),來到懷化車站,我們首先面臨的是思想上的落差,角色的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)里只需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)好功課,以及少量的社交,并且大多數(shù)都是和同齡人的交往。在單位里要主動去熟悉摸索鐵路各工種的職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)車站現(xiàn)場具體的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和程序,處理各年齡段復(fù)雜的人際關(guān)系,承擔(dān)肩負(fù)的責(zé)任,同時(shí),在鐵路基層比較苦比較累,要有心理準(zhǔn)備,懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了懷化車站,我積極的調(diào)整心態(tài),給自己準(zhǔn)確的定位,認(rèn)清所處的位置,明白自己該做什么,不該做什么,并快速的投入到工作和學(xué)習(xí)中。

          二,認(rèn)真虛心向師傅們學(xué)習(xí)、注重理論聯(lián)系實(shí)際

          在懷化車站報(bào)到后,經(jīng)過7天的安全教育,根據(jù)車站領(lǐng)導(dǎo)的安排,我分到新晃站,開始了為期1年的見習(xí)生活。見習(xí)期間,我積極的去熟悉車站現(xiàn)場的設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序和規(guī)章制度,輪班制跟著師傅們分別學(xué)習(xí)了助理值班員、信號員、貨運(yùn)員(內(nèi)勤),并能單獨(dú)作業(yè)。

          依然記得車站把我們送到新晃的那天,天很熱,候車廳前的一排小矮房很破,我們4個人擠在一個2室一廳的老樓房里,沒有任何抱怨的情緒,一直在心理激勵自己:經(jīng)歷都是財(cái)富,努力總有回報(bào)。

          按照見習(xí)計(jì)劃,到新晃站后第4天我開始跟著程師傅學(xué)習(xí)助理值班員。第一個班,程師傅就把對講機(jī)、信號旗、帽子、臂章、口笛遞給我,叫我穿戴好,然后讓我親自操作接發(fā)列車,他站在旁邊看著,時(shí)不時(shí)的提醒我應(yīng)該怎么做。剛開始很多作業(yè)不怎么標(biāo)準(zhǔn),程師傅都耐心指出并親身示范標(biāo)準(zhǔn)的程序,做得好的地方,他常笑著鼓勵我。

          雖然在學(xué)校時(shí)在向塘西站實(shí)習(xí)的時(shí)候,我考過了助理值班員,還必修得虛心向程師傅請教學(xué)習(xí),尤其是在現(xiàn)場實(shí)際操作中程序到標(biāo)準(zhǔn)化,遇到非正常情況怎么緊急處理等。在見習(xí)期間跟著師傅每個班都去,剛開始2點(diǎn)鐘的早班確實(shí)很難熬,心理發(fā)誓一定不能退縮,要做就做更好。跟了幾個班后,正常情況下的接發(fā)列車是毫無問題。但有個小“插曲”我很難忘懷,那天45031在新晃站調(diào)完車后折返開45032回懷南,由于列尾故障,司機(jī)用電臺通知我好幾遍到列車尾部去,準(zhǔn)備打風(fēng),叫我看尾部通風(fēng)是否良好。第一次碰到這種情況,一直以為司機(jī)叫我發(fā)車,我用電臺喊了幾偏:45032 3道發(fā)車。

          這事對我的觸動蠻大的,極簡單的一件事,不懂處理或沒經(jīng)歷過輕則影響正常接發(fā)列車,重則構(gòu)成事故。從那以后,看《技規(guī)》《行規(guī)》時(shí)對非正常情況接發(fā)列車特別關(guān)注,也經(jīng)常請教師傅關(guān)于非正常情況下接發(fā)列車的問題。行車固然要靠理論知識做鋪墊,但長期積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是個難得的財(cái)富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經(jīng)驗(yàn)對我們剛?cè)肼返哪贻p人在今后熟悉崗位、處理問題定能少走彎路。

          所以,在接車空閑的時(shí)候,我常主動“引誘”程師傅談他以前的一些行車經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),他很熱情,很多時(shí)候他也主動把他經(jīng)歷過的行車崗位一些應(yīng)特別注意的事項(xiàng)、突發(fā)情況怎么處理、如何自我保護(hù)等說給我,使我受益非淺。接觸多了,發(fā)現(xiàn)列尾故障是常見的,在后來的作業(yè)中,處理那問題游刃有余。

          經(jīng)過一個多月虛心學(xué)習(xí)和師傅的耐心教導(dǎo),助理值班員這個崗位已能單獨(dú)作業(yè)。很感謝程師傅,除了業(yè)務(wù)上的知識,他還教我很多很多做人處世的道理。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

          我在紅楓心理開始了心理咨詢實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)目標(biāo)是通過實(shí)踐提高自己的咨詢技能和水平。

          在一個月的實(shí)習(xí)過程中,主要回復(fù)咨詢郵件,網(wǎng)絡(luò)qq咨詢;每個星期二,實(shí)習(xí)小組進(jìn)行案例討論,角色扮演以及共情訓(xùn)練。

          這一個月的心理咨詢實(shí)習(xí),我有不少的收獲:

          一、通過網(wǎng)絡(luò)咨詢實(shí)踐

          學(xué)習(xí)進(jìn)行攝入性談話,收集咨詢者的基本資料,對咨詢者的問題有一個大概了解,進(jìn)而梳理問題脈絡(luò);咨詢中最關(guān)鍵的是對咨詢者的共情,這是建立有效、良好的咨詢關(guān)系的基礎(chǔ),將對咨詢者情緒、情感的理解,以自己的語言反饋給咨詢者,以使對方感受到被關(guān)注和尊重;

          二、通過案例討論

          大家表達(dá)各自的見解。不同的咨詢員對咨詢者的問題會有不同的理解,大家共同分析和討論,集思廣益,尋找咨詢者問題的關(guān)鍵點(diǎn);我從中發(fā)現(xiàn)自己看法的偏狹,開闊自己的思路,提升了咨詢知識水平:咨詢的焦點(diǎn)要轉(zhuǎn)入咨詢者身上,引導(dǎo)其進(jìn)行思考;咨詢員要有精神分析的眼光,人文主義的心態(tài),認(rèn)知行為的方式,家庭治療的形式;

          三、通過角色扮演

          我以咨詢者的身份,講述了自己在情感之中的困惑,以及成長過程中與家庭成員的情感紛紛問題;一方面,通過“空椅”對話,我宣泄了積壓在心中許久的負(fù)性情感;另一方面,督導(dǎo)與咨詢成員們給予我許多鼓勵的話語,令我認(rèn)識到自己存在的思維、行為模式,探尋自己身上的優(yōu)點(diǎn),挖掘自身潛能。

          案例討論、角色扮演的方式,讓我們對咨詢員的坐姿,表情,詢問的語氣,共情的態(tài)度等方面得到了實(shí)際訓(xùn)練。

          一個月的實(shí)習(xí)期很短暫,我在一些方面上存在著不足:

          在網(wǎng)絡(luò)咨詢中,與咨詢者的共情不足,過早的加入自己的價(jià)值觀判斷,沒有以一個中立態(tài)度對待咨詢的問題;自信心不足,角色扮演中不敢擔(dān)當(dāng)咨詢員的角色,總是擔(dān)心自己的能力無法勝任;在共情訓(xùn)練中,自己表露的是焦慮,擔(dān)憂的情感,沒能達(dá)到滿意的效果;實(shí)習(xí)期間,由于自己還忙于其它事務(wù),無法靜下來專心于心理咨詢,沒有自己的個案與大家共同討論。

          在紅楓的實(shí)習(xí),可以說是既有收獲也有遺憾,但總的來說,收獲是較多的。

          此次實(shí)習(xí)中,有幸得到劉鳳琴老師的督導(dǎo),每當(dāng)在咨詢中遇(119消防宣傳日演講稿及演說稿)到困惑時(shí),劉老師總能耐心地指導(dǎo)我們,給予我們啟發(fā);劉老師有多年豐富的心理咨詢經(jīng)驗(yàn),對心理咨詢有自己獨(dú)到的見解,她用通俗的語言講述心理咨詢方法,直觀清楚,不是僵化的理論,更令人易于理解和消化。劉老師開朗、樂觀個性,親切、包容的態(tài)度,敢于挑戰(zhàn)困難的作風(fēng),令人留下深刻印象。

          咨詢室里直爽的蘆老師,溫和的夏老師,一直在認(rèn)真、辛勞地工作,她們那種強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,積極進(jìn)取的精神,值得我學(xué)習(xí)。

          在實(shí)習(xí)中,我結(jié)交了一批志同道合的朋友:穩(wěn)重的王芳,有潛力的瑤瑤、平和的牛牛、陽光的張愛、熱心腸的賈選紅、強(qiáng)勢能干的慧娟、斯文的竹子等。通過與她們交流對心理咨詢的觀念、看法,分享心得體會,使我得到很多的啟發(fā),從中我能感受到咨詢員團(tuán)隊(duì)的溫馨和快樂。她們身上都散發(fā)著一種光芒,無論是顯露的,還是含蓄的,都是一種助人自助的力量。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

          從2月27日開始我和其他七名同學(xué)在學(xué)院安排下在通遼日報(bào)社開始了為期兩個月的實(shí)習(xí)。時(shí)間雖短,但讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,增加了不少閱歷。我所實(shí)習(xí)的通遼日報(bào),是當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙,作為黨報(bào),實(shí)施發(fā)揮著黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。我被分到記者部,通遼日報(bào)因?yàn)槭屈h報(bào),所有記者部只能報(bào)道正面的新聞,不能報(bào)道負(fù)面新聞。

          因?yàn)槲覄倎韴?bào)社,很多事情都不懂,所以第一周時(shí)間基本上沒有給我安排什么任務(wù),只是讓我自己去外面拍攝一些照片,然后拿給記者牧人老師看,拍了很多照片,反復(fù)拿給牧人老師看了兩三次,最后才在牧人老師的指導(dǎo)下,選出兩張拍的效果比較好的照片,傳給了編輯。在第一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,雖然我拍了很多的照片,但是很多照片都不能用,在這一周拍照片的時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于攝像的知識,雖然以前在學(xué)校里也學(xué)過新聞攝影,但是自己的攝像水平還是不合格的。以前,總以為拍照片很簡單,很容易,可是來到報(bào)社以后才明白,想要拍出一張好照片對于新手來說是非常不容易的一件事情,一張好照片一定要包含某一新聞涵義,反映一定的新聞事實(shí),否則拍出來的照片就沒有意義。一張好照片還要選擇好拍攝的角度,拍攝的距離,曝光情況等等,而且拍照片的時(shí)候手要穩(wěn),不能抖,否則拍出來的照片看起來會很虛,放大后更是模糊,這樣的照片都是不能用的。經(jīng)過這一周的拍攝,在報(bào)社老師的指導(dǎo)下,我的拍照水平有了很大的提高。

          通遼日報(bào)因?yàn)槭屈h報(bào),政府會議都要報(bào)道,所以關(guān)于政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會議時(shí)間和會議內(nèi)容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報(bào)道。新聞容易忽略一些事實(shí)細(xì)節(jié),而恰恰是這些細(xì)節(jié)比如人物,時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量等必須要精確。剛開始采訪時(shí),自己總不注意。在報(bào)社老師的囑咐下,我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。

          在實(shí)習(xí)的第二周,牧人老師帶我去采訪了清谷新禾的董總,董總講述了他的小雜糧是如何贏得了大市場。清谷新禾有機(jī)食品有限公司從最初的粗放式出口雜糧,逐漸發(fā)展壯大,目前已成為集有機(jī)、綠色農(nóng)產(chǎn)品種植、精加工、植物提取、項(xiàng)目研發(fā)于一體的集團(tuán)化高新技術(shù)企業(yè)。公司目前產(chǎn)品包括蕎麥、大米、面粉、植物油、果蔬、有機(jī)非轉(zhuǎn)基因飼料、植物提取物等8大系列近百個品種。我們還參觀了該公司的產(chǎn)品展示廳,看到很多雜糧食品,還有用蕎麥皮做的枕頭、床墊、坐墊等。董總還招待我們品嘗了他自己公司生產(chǎn)的蕎麥茶,還談到了政府對公司的扶持,并且希望政府可以做好企業(yè)間的組織協(xié)調(diào)的工作

          等。這是我第一次跟著記者出去采訪,雖然在整個采訪過程中,我只是在旁邊聽,但是從牧人老師和董總的問答中,我發(fā)現(xiàn)了一些提問的技巧,覺得很受用,對我今后的采訪會有很大的幫助。

          記者并不是每天都在報(bào)社,朝九晚五的按班照點(diǎn)的工作,隨時(shí)都要準(zhǔn)備到現(xiàn)場、到基層去采訪,而不是呆在辦公室里看報(bào)喝水。在實(shí)習(xí)第八周的時(shí)候,一天早上到報(bào)社時(shí),并沒有說有什么采訪任務(wù),8點(diǎn)多的時(shí)候牧人老師突然說今天要下鄉(xiāng)采訪,馬上收拾東西就出發(fā)了。經(jīng)過一個多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了采訪的目的地科左后期的西佰花鎮(zhèn),那天要采訪的是一個農(nóng)民,他從一家小小的農(nóng)機(jī)修理鋪,逐步發(fā)展到今天,成立了公司,自己研發(fā)農(nóng)機(jī),申請了專利,還得到了國家的農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策的扶持。除了采訪他本人,采訪生產(chǎn)車間、庫房等,還采訪了車間的工人以及與他合作的經(jīng)銷商,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)種植戶和來購買農(nóng)機(jī)的農(nóng)民等。那天一起去采訪的還有電臺、電視臺的記者,他們也都從不同的角度進(jìn)行了采訪。本來說只要一上午就可以完成采訪的,可一直到下午4點(diǎn)多的時(shí)候,我們才往回走,回到報(bào)社時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了,大家都已經(jīng)下班了。這次下鄉(xiāng)采訪雖然辛苦,但是從不同媒體記者的提問中,我學(xué)到了更多的東西,覺得很值得。

          在這次的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我還得到了幾次自己獨(dú)自出去采訪的機(jī)會,例如采訪通遼職業(yè)學(xué)院為科區(qū)供電所送錦旗,采訪正開大藥房為雅安災(zāi)區(qū)捐款的活動等等。在采訪正開大藥房為雅安災(zāi)區(qū)捐款的活動的那天,我很早就來到了活動場地,準(zhǔn)備好,當(dāng)捐款活動開始的時(shí)候,我就忙著拍攝捐款現(xiàn)場的照片,雖然只需要一張照片,但我還是從不同的角度拍攝了很多張的照片,已備選擇;顒咏Y(jié)束后我又訪問了該店負(fù)責(zé)人幾個問題,然后回去整理資料,等到下午該店負(fù)責(zé)人把活動資料傳給我后,就開始忙著寫稿子,在活動中,正開大藥房十幾家店共144名員工及3個合作商進(jìn)行了捐款,這次活動為雅安災(zāi)區(qū)共籌集善款30300元。這些信息必須都是確切的,不能模糊不定。這是我第一次沒有報(bào)社老師帶著,自己一個人去采訪,剛開始的時(shí)候有點(diǎn)緊張,很怕做不好,把事情搞砸了,但是也有點(diǎn)小興奮,自己單獨(dú)出去采訪,能更好的鍛煉自己,找出不足,加以改進(jìn)。這是一次很好鍛煉自己的機(jī)會,也是報(bào)社老師對我的信任和認(rèn)可,才放心讓我一個人去采訪。這次采訪很成功,心里很開心,是對自己表現(xiàn)的肯定。平時(shí)有什么想法也都會及時(shí)的跟記者提出來,好的點(diǎn)子都會得到老師的支持和鼓勵,并且讓我放開手獨(dú)立去做。

          在這兩個月的時(shí)間里,我覺得最辛苦的就是趕稿子,雖然辛苦,但是我的寫作水平卻有了大大的提高。最初寫稿,我總是抓不住重點(diǎn),偏離采訪主題,

          寫出來的稿子常常需要報(bào)社老師改正很多地方。在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸能夠抓到重點(diǎn)。沒事時(shí),我會仔細(xì)對比我和老師的稿子,揣摩老師的思路,分析自己的不足。另外,我常留心報(bào)社內(nèi)部的評報(bào)欄,看看那些評出的好稿子,也讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣,將稿子變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼拢墙?jīng)過努力,我的稿子被老師改正的地方越來越少,得到的肯定越來越多。

          短短兩個月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束,在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,又包括在采訪工作中應(yīng)該注意的問題。以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識,很少有實(shí)踐的機(jī)會,但是到了報(bào)社以后發(fā)現(xiàn),理論知識固然重要,但是沒有實(shí)踐,也只能是紙上談兵。這次的實(shí)習(xí),讓我有機(jī)會把以前學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,更好的去完成采訪工作。通過這兩個月的實(shí)習(xí),我深刻的感覺到記者是一個比較辛苦的職業(yè)。不管什么時(shí)候,只要有新聞就要沖到最前面。采訪時(shí)還要注意采訪的重點(diǎn),思考讀者想要知道些什么,這樣才能吸引讀者,使自己的新聞有閱讀的價(jià)值。兩個月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多知識,同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。雖然我學(xué)習(xí)了四年的新聞理論知識,但是專業(yè)知識還是不夠熟練,更是很少運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。還有就是知識面窄,記者需要了解各方各面的事,最起碼說的時(shí)候知道是怎么回事。還有就是不夠細(xì)心,不善于觀察。這些都是我在今后需要注意改進(jìn)的地方。

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