扶貧幫扶協(xié)議書范本
在日常生活和工作中，協(xié)議起到的作用越來越大，簽訂協(xié)議是提高經(jīng)濟效益的手段。協(xié)議到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的扶貧幫扶協(xié)議書范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扶貧幫扶協(xié)議書范本1
甲方（幫扶學(xué)校）：（以下簡稱甲方）
乙方（受幫扶學(xué)校）：（以下簡稱乙方）
為貫徹落實市委市政府的決策部署，加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度，進一步提高基礎(chǔ)教育整體水平，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力辦人民滿意的教育，根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)百校扶百校行動實施方案的通知》（深教[20]48號）精神，經(jīng)過共同協(xié)商，甲、乙兩校特訂立結(jié)對幫扶協(xié)議如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理水平幫扶
1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念，制定中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，完善各項管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平。
2.幫助和指導(dǎo)乙方加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的'學(xué)習(xí)與交流。
3.甲方校長或副校長每學(xué)期到乙方指導(dǎo)管理工作2次以上，教學(xué)、安全、德育主任和團隊干部每學(xué)期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作各3次以上。
4.甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。
5.甲乙雙方每學(xué)期各派1名管理干部到對方掛職，參與學(xué)校決策與管理；雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排掛職人員食宿，其中甲方認(rèn)真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作（食宿費用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支）。學(xué)期結(jié)束前，結(jié)對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。
（二）教育教學(xué)工作幫扶
1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方落實教學(xué)工作常規(guī)，加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，提高教學(xué)效率和水平。
2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。
3.共同開展教育教學(xué)研究，科研課題每年不少于2項（德育、教學(xué)研究課題各1項），并取得研究成果。
4.初中雙方歷史與社會課、科學(xué)課實行共同備課，每學(xué)期不少于3次；小學(xué)雙方每學(xué)期共同制定德育或團隊活動方案，開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動；高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究，每學(xué)期不少于2次。
5.每學(xué)期甲乙雙方在小學(xué)五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學(xué)質(zhì)量檢測，并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標(biāo)準(zhǔn)和及時交流檢測分析結(jié)果，研究改進措施。小學(xué)五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學(xué)、英語，初中二、三年級為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史與社會和科學(xué)綜合，高中檢測科目由雙方共同商定。教學(xué)質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學(xué)生基本能力，不出偏題怪題，不得按檢測成績給學(xué)生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡(luò)等載體，開展優(yōu)秀教案、教學(xué)
課件、習(xí)題和輔導(dǎo)資料等交流，促進相互學(xué)習(xí)和共同提高。
�。ㄈ┙處煂I(yè)素養(yǎng)幫扶
1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃，開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式，對乙方教師進行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3.甲方每年負(fù)責(zé)對乙方教師進行1次全員培訓(xùn)。
4.甲方每學(xué)期組織學(xué)科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上，聽課評課不少于30節(jié)，舉行教育教學(xué)專題講座不少于3次，其中師德師風(fēng)講座1次。
5.乙方定期組織學(xué)科教師到甲方聽課研修，每學(xué)期不少于3次，每次不少于12人。
6.乙方每學(xué)期選派1—2名在編青年教師到甲方任教，甲方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排食宿（食宿費用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商，并由乙方支付），同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束前，甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。
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1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動情況，及時收集、整理幫扶工作相關(guān)資料，做好年度考核準(zhǔn)備工作。
本協(xié)議一式五份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上報雙方學(xué)校主管教育部門各一份，市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效，幫扶期限為20年3月至20年3月。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
______年______月____日 ______年______月____日
扶貧幫扶協(xié)議書范本2
甲方：草原養(yǎng)牛合作社
乙方（精準(zhǔn)扶貧戶）：
為了進一步做好精準(zhǔn)扶貧工作，更加有力的幫助精準(zhǔn)扶貧戶脫貧。根據(jù)上級方案和相關(guān)法律現(xiàn)由草原養(yǎng)牛合作社和貧困戶根據(jù)公開、平等、增效的原則，由合作社和貧困戶簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：
一、扶持方式
由甲方提供2頭種牛給乙方飼養(yǎng)，牛重 斤， 斤/元。由乙方喂養(yǎng)6,個月，6個月后由甲方統(tǒng)一回收集中飼養(yǎng)，政府補貼歸乙方所得。乙方在喂養(yǎng)6個月后，甲方按增重重量13元/斤收購。乙方超過7個月，甲方按增重重量12元/斤收購。
二、甲方責(zé)任與義務(wù)
1、甲方定期對乙方養(yǎng)牛農(nóng)戶進行檢查回訪，對乙方私自買賣種牛并不按合同履行者，甲方有權(quán)收回種�；蛞笠曳劫r償。
2、甲方對乙方養(yǎng)牛提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并提供飼料，獸藥（飼料，獸藥價格按市場批發(fā)價計算），幫助乙方農(nóng)戶進行疫病防治。
三、乙方責(zé)任與義務(wù)
1、養(yǎng)殖過程中乙方嚴(yán)格按照甲方的指導(dǎo)科學(xué)飼養(yǎng)，，防止疾病傳染。期間飼料（飼料費用在甲方收購牛時與乙方統(tǒng)一結(jié)算）、疫病防治費用由乙方承擔(dān)。
2、養(yǎng)牛過程中發(fā)生疫病的應(yīng)及時向甲方報告，如未作報告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負(fù)責(zé)，照價賠償。
3、乙方未經(jīng)甲方同意，不得將牛轉(zhuǎn)包或出售給他人。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙兩方各執(zhí)一份，鎮(zhèn)精準(zhǔn)辦存檔一份。
甲方（蓋章）：
乙方（簽名）：
年 月 日
扶貧幫扶協(xié)議書范本3
甲方：（幫扶學(xué)校）
乙方：（被幫扶學(xué)校）
為進一步加強我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究工作，切實提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校對農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用，甲、乙雙方建立結(jié)對幫扶關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、結(jié)對幫扶時間年。自20xx年月－年月。
二、雙方通過舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式，開展應(yīng)用研究專項幫扶工作，有效提高項目校教育教學(xué)水平。
三、甲方責(zé)任：
1．自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計劃。（年度幫扶計劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商）。
2．每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動，課題雙方共同確定。
3．為乙方選派來校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4．組織相關(guān)學(xué)科教師準(zhǔn)備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課（教學(xué)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課）
6．確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任：
1．積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2．每年選派名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。
3．為甲方選派來指導(dǎo)的教師提供食宿方便。
4．制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
5．確定一名專職人員作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款：
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份，雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
______年______月____日 ______年______月____日
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