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        校訓(xùn)演講稿

        時(shí)間:2024-04-22 07:46:19 演講稿 我要投稿

        校訓(xùn)演講稿

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的校訓(xùn)演講稿,希望能夠幫助到大家。

        校訓(xùn)演講稿

        校訓(xùn)演講稿1

          今天我演講的題目是《銘記校訓(xùn),為校爭(zhēng)光》。

          同學(xué)們,本學(xué)期開學(xué),我們學(xué)校有一些新氣象。比如東邊小操場(chǎng)出現(xiàn)了一面美麗的手繪墻,消防栓和配電箱都穿上了“花衣裳”,樓道里、水房和廁所都裝飾了我們自己設(shè)計(jì)的文明提示語(yǔ),連校門口的三個(gè)宣傳欄也更換了內(nèi)容,你仔細(xì)看過嗎?其中有一個(gè)宣傳欄的內(nèi)容全校所有老師都牢記在心里,你們知道是那個(gè)嗎?

          還是讓我告訴你吧。就是門口第一塊宣傳欄上的八個(gè)大字:博雅篤志樂思善行。這八個(gè)字組成四個(gè)詞,是由是我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師精心思考,最終確定的新校訓(xùn)。

          “博雅”是指。表示我們學(xué)校的工作重心事培養(yǎng)老師學(xué)生成為具有廣博知識(shí)和優(yōu)雅氣質(zhì)的人,提高校園中每個(gè)人的人文素質(zhì)。

          “篤志”是指我們的教育,既要給學(xué)生傳授廣博的知識(shí)、培養(yǎng)其高貴典雅的`個(gè)性品質(zhì),還要教育孩子從小立下宏圖大志,并堅(jiān)定地追求自己的抱負(fù),成為一個(gè)志趣高遠(yuǎn)的人。

          “樂思”,意思是勤于追問、養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣,保持良好的學(xué)習(xí)興趣。

          “善行”就是重于行動(dòng)、勇于實(shí)踐,倡導(dǎo)言行一致、知行合一。

          校訓(xùn)旨在倡導(dǎo)我校優(yōu)秀的教育風(fēng)尚,鼓勵(lì)師生獨(dú)立思考,希望大家凡是多身體力行。同學(xué)們,讓我們都牢記住這四個(gè)詞語(yǔ)吧,因?yàn)樗死蠋焸兊囊笄邢M。?qǐng)大家跟我說:(兩遍)。

          同學(xué)們,讓我們銘記校訓(xùn):博雅篤志樂思善行,爭(zhēng)做學(xué)識(shí)淵博,為人雅正,樂于思考,勇于行動(dòng)的好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,為國(guó)家爭(zhēng)光!

        校訓(xùn)演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,我是來(lái)自高一年級(jí)423班的鐵未希,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《銘記校訓(xùn),砥礪前行》。

          進(jìn)入一中,在軍訓(xùn)時(shí)就通過講座學(xué)習(xí)了學(xué)校校史和校訓(xùn)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)校訓(xùn)的理解也漸漸加深,而這都源自那一幕幕踐行校訓(xùn)的感人故事。

          每天在公交車上,總會(huì)看見一群身著絳紫色校服的高中生立于車廂內(nèi),他們像說好了一樣,將座位空出,讓給那些有需要的人。又或有同樣衣著的學(xué)生,剛剛將沉重的書包放于空閑的座椅,卻又眼見著有老人上車,迅速起身,將書包背好,扶老人至座椅,然后又立于其旁,動(dòng)作一氣呵成,沒有絲毫猶豫。這樣的絳紫色也不失為公交車上一道絢麗的風(fēng)景線。不失為校訓(xùn)中“敬”的最好闡釋了。做事嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍且;對(duì)人恭敬,尊重。

          至于“勤”,我想一中的學(xué)生干部們已將此完美的演繹了出來(lái),每當(dāng)其他同學(xué)在課間稍作休息時(shí),學(xué)生干部們便穿梭于校園各處,為工作而勤。先前還在教室中與同學(xué)討論題目,下一刻,便沖進(jìn)了辦公室向老師匯報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織情況。又一轉(zhuǎn)身,卻又見其出現(xiàn)在操場(chǎng)中央,向著學(xué)生科或教務(wù)科的方向奔去。然后,又氣喘吁吁地抱著一大堆資料,趕在上課鈴響的`前一秒踏入教室。但也正是因?yàn)樗麄兊摹扒凇,班?jí)的各項(xiàng)工作才能有序進(jìn)行,學(xué)校的日常考核才能落實(shí)。勤勞的學(xué)生干部們我為你們點(diǎn)贊。同時(shí),作為一名學(xué)生干部,我們還應(yīng)該秉承“公”的精神。辦事要公平公正。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),更是應(yīng)放下私情,公正處理。不能因是自己的好友,便對(duì)其睜一只眼閉一只眼。只有做到了“公”,才能算是一名合格的學(xué)生干部。

          再說到“勇”字。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,“勇”所代表的含義便是勇猛,果敢無(wú)畏,代表著為國(guó)為民英勇奮斗。而在當(dāng)今社會(huì),“勇”可能并不需要我們拿起“武器”去與人廝殺,而是要求我們?cè)趯?shí)踐中勇于創(chuàng)新,敢為人先;在學(xué)習(xí)中勇克難題,迎難而上;在生活中勇與面對(duì)困難和挫折。

          校訓(xùn)是砥礪之石,必將滋養(yǎng)我們成人成才,卓越發(fā)展。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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