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青年干部座談會(huì)發(fā)言稿
在日常生活和工作中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青年干部座談會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái)。我呢，到企業(yè)已經(jīng)一年有余，今日就借助這個(gè)機(jī)遇來(lái)談點(diǎn)自己在這一年中的認(rèn)識(shí)和感想：
我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來(lái)，走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響。
第一部分：說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到企業(yè)以后，我覺(jué)得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業(yè)里我學(xué)到了不少在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿(mǎn)足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成就而止步不前。那對(duì)于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢?我想，我們至少要做好以下幾個(gè)地方：
1、要有出眾的學(xué)習(xí)能力，擁有“空杯思維”。“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！睂�(duì)于我們每一個(gè)人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)成長(zhǎng)迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀精英比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一直落后于他人。補(bǔ)充知識(shí)，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?
2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。蜘蛛不會(huì)飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開(kāi)，仿佛得到了神助。這樣的成績(jī)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，一定要有一支和諧的團(tuán)隊(duì)，要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的員工隊(duì)伍。如果我們可以成為一名充滿(mǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會(huì)很輕松地融入到一個(gè)集體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格規(guī)定自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的'行動(dòng)素質(zhì)。心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動(dòng)，只有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。
6、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦，讓自己具備超強(qiáng)的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個(gè)知道感恩的員工。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的成長(zhǎng)空間，工作為我們提供了施展才華的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂(lè)，快樂(lè)工作”的狀態(tài)。
第二部分：企業(yè)文化，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、成長(zhǎng)進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)企業(yè)全體成員的一同信仰、價(jià)值觀和做法準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂(lè)聯(lián)誼等活動(dòng)。在劉經(jīng)理到五企業(yè)以來(lái)，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時(shí)間里，我們分企業(yè)召開(kāi)了演講比賽、乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、崗位職責(zé)考試，還有今日的青年職工座談會(huì)等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用;對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來(lái)就最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì)有快樂(lè)、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長(zhǎng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的、無(wú)知的。但我知道只有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認(rèn)為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自己融入農(nóng)村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我積極主動(dòng)進(jìn)農(nóng)家門(mén)、摸農(nóng)家、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農(nóng)村、真正的農(nóng)民。工作半年來(lái)，通過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對(duì)如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一起，如何更好的理解工作內(nèi)容等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展了工作了。但是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次，也就慢慢學(xué)會(huì)了。
工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)常總結(jié)，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題。只有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自己，反思自己，總結(jié)自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng)，贏得機(jī)遇，獲得升華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團(tuán)員基層干部，我們就應(yīng)該把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)！做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作！
以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
1、要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。
成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩？問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴(lài)于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫(huà)地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
2、要善于思考，善于分析。
善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。
我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會(huì)怎么辦？上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎么做？我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流？這些知識(shí)都是屬于我們的專(zhuān)業(yè)范疇！建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話(huà)。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專(zhuān)家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的.作用。
總之，一名教師要想自己的專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí)；向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù)；向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
（二）積極心態(tài)：
有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)能力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專(zhuān)注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
�。ㄈ└冻鲂膽B(tài)：
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
舉例：主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫(xiě)出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的花費(fèi)，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫(xiě)好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。
任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持心態(tài)：
這里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢！許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，非常枯燥，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好，如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感！
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹(shù)。根深可以充分汲取營(yíng)養(yǎng)（這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)），桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋（這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài)），心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值（這是職業(yè)幸福感）
最后在結(jié)束之際，我想說(shuō)：一名教師確定了目標(biāo)，有了自我專(zhuān)業(yè)追求，形成堅(jiān)定的信念，保持良好的學(xué)習(xí)、積極、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力，再加之合理方法，如：閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論，開(kāi)課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業(yè)幸福！試問(wèn)：他怎會(huì)停止成長(zhǎng)？怎會(huì)不茁壯成長(zhǎng)？
讓我們一起幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專(zhuān)業(yè)吧！
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位青年朋友：
不知不覺(jué)，來(lái)馬集工作已經(jīng)一年多了。在馬集這個(gè)大家庭中，我看到了所有家庭成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺(jué)得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟：
第一點(diǎn)感悟，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。立身百行，以學(xué)為基。學(xué)習(xí)伴隨著人的一生，提高能力、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑就是虛心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。自從到馬集工作，不同的部門(mén)，學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。在司法所工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是社區(qū)矯正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在信訪(fǎng)科工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的接待技巧和解決矛盾的方法；招投標(biāo)工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是招投標(biāo)程序和注意事項(xiàng)。尤其是一年多的信訪(fǎng)科工作經(jīng)歷，如何保持清醒的'頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握技能技巧。
第二點(diǎn)感悟，年輕干部要激情奮斗，唯有激情才能成長(zhǎng)。激情是工作的靈魂。學(xué)習(xí)和工作中沒(méi)有激情就好比身體失去了靈魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪(fǎng)工作使我的感觸頗多，最深的體會(huì)是：信訪(fǎng)工作很苦，但苦中有樂(lè)；信訪(fǎng)工作很難，唯艱難處長(zhǎng)才能；信訪(fǎng)工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細(xì)。很慶幸的是，面對(duì)這樣的信訪(fǎng)工作，我依然熱愛(ài)它，對(duì)它充滿(mǎn)激情，依然精益求精地去辦好每一件信訪(fǎng)事項(xiàng)，一步一個(gè)腳印地走出為民解難的青春足跡。
第三點(diǎn)感悟，年輕干部要真抓實(shí)干，唯有實(shí)干才能發(fā)展。平凡事，不厭其煩地做；貼心話(huà)，掰開(kāi)揉碎地說(shuō)；遇問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)地跑，這是信訪(fǎng)工作最真實(shí)的寫(xiě)照，正所謂“群眾之事無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情”。來(lái)信訪(fǎng)科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進(jìn)村入戶(hù)中，在和來(lái)訪(fǎng)群眾一次次面對(duì)面、心貼心的民情懇談中，我們化解了一批信訪(fǎng)積案。這一件件信訪(fǎng)積案的化解，讓我更加領(lǐng)悟到只有真干實(shí)干，才能解決問(wèn)題。今年政府開(kāi)展的“聚焦民富”大走訪(fǎng)活動(dòng)，面對(duì)一些信訪(fǎng)老戶(hù)和信訪(fǎng)難戶(hù)，只要我們真心傾聽(tīng)他們的訴求，制定切實(shí)可行的方案，真干實(shí)干，定能推進(jìn)積案的化解。
第四點(diǎn)感悟，年輕干部要嚴(yán)格律己，唯有自省才能走遠(yuǎn)。年輕是一種活力，但年輕也說(shuō)明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對(duì)待這些呢？我覺(jué)得要時(shí)刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但更要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來(lái)；可以摔倒，摔倒了可以站起來(lái)再走。”一年多的信訪(fǎng)工作，通過(guò)與老同志接待技巧、調(diào)解方式和處理方法的對(duì)比，我意識(shí)到了自己的不足，政策法規(guī)掌握的不全面、解決問(wèn)題方法的單一都是今后工作中需要加強(qiáng)的地方，它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。
第五點(diǎn)感悟，年輕干部要目光遠(yuǎn)大，唯有舍得才知樂(lè)趣。俗話(huà)說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流暢的輕音樂(lè)，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
回憶往昔，成績(jī)已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來(lái)，我們更應(yīng)精神昂揚(yáng)。多年以后，當(dāng)我們回望青春，我們無(wú)憾，我們無(wú)悔。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿4
不知不覺(jué)，到村工作已經(jīng)快8年了。在這個(gè)大家庭中，我看到了所有的成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺(jué)得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟：
第一點(diǎn)感悟，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。自從到村工作，面對(duì)不同的部門(mén)，學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。例如分工信訪(fǎng)工作，就要側(cè)重學(xué)習(xí)接待技巧和解決矛盾的方法；分工農(nóng)村工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是農(nóng)業(yè)知識(shí)、如何與老百姓交流、宣傳上級(jí)政策以及處理相關(guān)矛盾等。如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我們要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握技能技巧。
第二點(diǎn)感悟，年輕干部要嚴(yán)格律己，唯有自省才能走遠(yuǎn)。年輕是一種活力，但年輕也說(shuō)明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會(huì)遇到各種困難和挫折。我覺(jué)得要時(shí)刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但更要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來(lái)；可以摔倒，摔倒了可以站起來(lái)再走。”
第三點(diǎn)感悟，年輕干部要目光遠(yuǎn)大，唯有取舍才知樂(lè)趣。俗話(huà)說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好。學(xué)會(huì)以平和的`心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，要始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心。
已經(jīng)走到第二個(gè)季度了，今后，我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的帶領(lǐng)下，與同事們共同努力，對(duì)照上級(jí)考核要求，把本職工作做好，爭(zhēng)取各項(xiàng)考核按時(shí)推進(jìn)完成。另外做好本職工作的同時(shí)，更要為隆政街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！很高興能參加這次座談?dòng)懻摗２恢挥X(jué)，參加工作已經(jīng)x年多的時(shí)間了。x年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，相當(dāng)于上了個(gè)社會(huì)大學(xué)，又面臨一個(gè)需要總結(jié)、反思的階段。
一、關(guān)于心態(tài)
主要經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。
第一階段，新鮮、知足、幸運(yùn)。新鮮，在于角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生變成了公務(wù)員，從青澀懵懂變的相對(duì)成熟。知足，在于畢業(yè)沒(méi)失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺(jué)。幸運(yùn)，在于風(fēng)清氣正、從嚴(yán)從實(shí)的時(shí)代加入公務(wù)員隊(duì)伍，在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實(shí)在、無(wú)私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，在總結(jié)繼承突破中尋求創(chuàng)新。
第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時(shí)候認(rèn)為公務(wù)員工作相對(duì)清閑，但一段時(shí)間之后卻發(fā)現(xiàn)不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報(bào)”不是放松，而是為了推進(jìn)工作、總結(jié)工作找尋思路。特別到了年底時(shí)候，加班加點(diǎn)是常有的事情，一邊聽(tīng)著逃跑計(jì)劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過(guò)窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。
第三階段，平和、安然、淡定。對(duì)公務(wù)員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿(mǎn)，不滿(mǎn)就容易身心疲憊；
跳出體制內(nèi)看這份工作，收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)會(huì)了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺(tái)難以比擬的；
時(shí)刻保持隨時(shí)離開(kāi)體制比現(xiàn)在過(guò)得更好的能力，不是說(shuō)辭職，而是不能安于現(xiàn)狀，要提升自己的能力、開(kāi)拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；
學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂(lè)，又隨遇而安。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
除了參加單位的日常學(xué)習(xí)外，我主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，見(jiàn)縫插針給自己充電：
第一，向誰(shuí)學(xué)。向身邊的老同事學(xué)，他們可能在信息技術(shù)方面比不上我們，但他們?cè)谛旁L(fǎng)輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的一個(gè)眼神、一句提醒、一個(gè)短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村”的感覺(jué)。向管理服務(wù)對(duì)象，他們一般都是充滿(mǎn)智慧的，站在他們的角度思考問(wèn)題，有的時(shí)候?qū)τ诔雠_(tái)管理辦法、制定工作措施更有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。向系統(tǒng)內(nèi)的同事、朋友學(xué)習(xí)，工作是社會(huì)性的，絕不能只了解本系統(tǒng)、本口的.內(nèi)容，要充分利用平時(shí)開(kāi)會(huì)、調(diào)研的機(jī)會(huì)，多認(rèn)識(shí)一些其他系統(tǒng)的志同道合的朋友，敞開(kāi)胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對(duì)于自身來(lái)說(shuō)也是一種視野的開(kāi)拓、能力的提升。
第二，怎么學(xué)。抓住機(jī)遇學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)，抓住系統(tǒng)內(nèi)崗位比武、外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)收心學(xué)習(xí)。以崗位比武學(xué)習(xí)為例，既可以系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的知識(shí)體系，又可以查找自身的短板，既可以見(jiàn)識(shí)各個(gè)小領(lǐng)域的專(zhuān)家、高手，與他們進(jìn)行交流過(guò)招，又可以感受學(xué)習(xí)的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)學(xué)，平時(shí)留意一些好的公眾號(hào)，對(duì)一些新政策、新內(nèi)容收藏好、利用好。
三、關(guān)于習(xí)慣
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，良師益友xx送我的一句話(huà)是“入職后第一件事是快速讓自己認(rèn)識(shí)同事、快速讓同事認(rèn)識(shí)自己”。入職培訓(xùn)時(shí)，班主任老師寄語(yǔ)“習(xí)慣成自然。工作前三年，要保持一個(gè)學(xué)生的姿勢(shì)”。回想這幾年的工作，養(yǎng)成的四個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺：
第一，工作匯報(bào)的習(xí)慣。工作開(kāi)展前匯報(bào)，定方向，可以避免重復(fù)勞動(dòng)；
工作開(kāi)展中匯報(bào)，解難題，可以加快工作進(jìn)程；
工作結(jié)束后匯報(bào)，勤總結(jié)，有始有終。一些工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，即使不問(wèn)也得去反饋，不問(wèn)不代表他忘記了。匯報(bào)前要做好充足的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備一份紙質(zhì)材料。
第二，勤列清單的習(xí)慣。平時(shí)的工作分輕重緩急按照清單進(jìn)行排序，完成一項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)一項(xiàng)。每個(gè)月對(duì)清單進(jìn)行一次梳理，查找不足，制定改進(jìn)措施。
第三，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。比如提早完成的習(xí)慣，避免突發(fā)事件；
查看公文的習(xí)慣；
下發(fā)的會(huì)議通知，沒(méi)有回復(fù)的要電話(huà)逐一確認(rèn)；
接聽(tīng)電話(huà)要記下來(lái)電的號(hào)碼，等別人掛電話(huà)后再掛。
第四，獨(dú)立思考的習(xí)慣。信息時(shí)代不要人云亦云，不要被信息淹沒(méi)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，減少不必要時(shí)間的浪費(fèi)；
學(xué)會(huì)獨(dú)立工作，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)安排的，提前去完成；
能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭(zhēng)取完美；
不要過(guò)分依賴(lài)其他同事，遇到問(wèn)題先自己去解決，再?lài)L試其他辦法。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。
我于20xx年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了一定的提升，這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。
一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向
縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，只有目標(biāo)明確了，我們才知道路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。
二、青年干部要有較高政治覺(jué)悟
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，中國(guó)與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇，更有一些青年干部道德底線(xiàn)低下，甚至誤入歧途，青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺(jué)悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的`人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致，才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺(jué)悟是青年干部成才的基石。
三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路，青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部可以通過(guò)讀書(shū)看報(bào)、聆聽(tīng)報(bào)告、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫(xiě)文章等方式學(xué)習(xí)政治理論;
二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界開(kāi)闊。稅務(wù)部門(mén)是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求非常高的部門(mén)，而且政策法規(guī)文件更新非常的快，青年干部要想在稅務(wù)部門(mén)勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升，而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫(xiě)作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí);
三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，形成適合自己的科學(xué)有效的方法。
四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。
四、青年干部要善于實(shí)踐。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù)，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中形成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識(shí)與能力的復(fù)合，不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等，才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流，站在時(shí)代前列，真正成為一名合格的干部。
對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問(wèn)題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn)、增長(zhǎng)才干提供了實(shí)際操作的機(jī)遇。在這里，也希望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部提供更多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說(shuō)，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。
五、青年干部要勇于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開(kāi)闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒(méi)有走過(guò)的，做別人沒(méi)有做過(guò)的，大膽設(shè)想，小心求證，以青年的活力來(lái)帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說(shuō)，創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。
六、青年干部要無(wú)畏失敗和挫折。
青年干部在成長(zhǎng)成才過(guò)程中要對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿(mǎn)，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在面對(duì)困境時(shí)，要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐,當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長(zhǎng)成才的過(guò)程,就是一個(gè)不斷總結(jié)挫折和失敗的過(guò)程，用自己堅(jiān)強(qiáng)的心智，健康的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的各種考驗(yàn)。所以說(shuō)失敗和挫折是青年干部成才的鞭策
以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。
最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的青年朋友：
你們好！
不知不覺(jué)，來(lái)×工作已經(jīng)一年多了。在×這個(gè)大家庭中，我看到了所有家庭成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺(jué)得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟：
第一點(diǎn)感悟，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。立身百行，以學(xué)為基。學(xué)習(xí)伴隨著人的一生，提高能力、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑就是虛心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；
今天踏實(shí)工作，明天就有提高。自從到×工作，不同的部門(mén)，學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。在司法所工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是社區(qū)矯正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；
在信訪(fǎng)科工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的接待技巧和解決矛盾的方法；
招投標(biāo)工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是招投標(biāo)程序和注意事項(xiàng)。尤其是一年多的信訪(fǎng)科工作經(jīng)歷，如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的`作用，就要求我要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握技能技巧。
第二點(diǎn)感悟，年輕干部要激情奮斗，唯有激情才能成長(zhǎng)。激情是工作的靈魂。學(xué)習(xí)和工作中沒(méi)有激情就好比身體失去了靈魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪(fǎng)工作使我的感觸頗多,最深的體會(huì)是：信訪(fǎng)工作很苦，但苦中有樂(lè)；
信訪(fǎng)工作很難，唯艱難處長(zhǎng)才能；
信訪(fǎng)工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細(xì)。很慶幸的是，面對(duì)這樣的信訪(fǎng)工作，我依然熱愛(ài)它，對(duì)它充滿(mǎn)激情，依然精益求精地去辦好每一件信訪(fǎng)事項(xiàng)，一步一個(gè)腳印地走出為民解難的青春足跡。
第三點(diǎn)感悟，年輕干部要真抓實(shí)干，唯有實(shí)干才能發(fā)展。平凡事，不厭其煩地做；
貼心話(huà)，掰開(kāi)揉碎地說(shuō)；
遇問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)地跑，這是信訪(fǎng)工作最真實(shí)的寫(xiě)照，正所謂“群眾之事無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情”。來(lái)信訪(fǎng)科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進(jìn)村入戶(hù)中，在和來(lái)訪(fǎng)群眾一次次面對(duì)面、心貼心的民情懇談中，我們化解了一批信訪(fǎng)積案。這一件件信訪(fǎng)積案的化解，讓我更加領(lǐng)悟到只有真干實(shí)干，才能解決問(wèn)題。今年政府開(kāi)展的“聚焦民富”大走訪(fǎng)活動(dòng)，面對(duì)一些信訪(fǎng)老戶(hù)和信訪(fǎng)難戶(hù)，只要我們真心傾聽(tīng)他們的訴求，制定切實(shí)可行的方案，真干實(shí)干，定能推進(jìn)積案的化解。
第四點(diǎn)感悟，年輕干部要嚴(yán)格律己，唯有自省才能走遠(yuǎn)。年輕是一種活力，但年輕也說(shuō)明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對(duì)待這些呢？我覺(jué)得要時(shí)刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但更要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來(lái)；
可以摔倒，摔倒了可以站起來(lái)再走。”一年多的信訪(fǎng)工作，通過(guò)與老同志接待技巧、調(diào)解方式和處理方法的對(duì)比，我意識(shí)到了自己的不足，政策法規(guī)掌握的不全面、解決問(wèn)題方法的單一都是今后工作中需要加強(qiáng)的地方，它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。
第五點(diǎn)感悟，年輕干部要目光遠(yuǎn)大，唯有舍得才知樂(lè)趣。俗話(huà)說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流暢的輕音樂(lè)，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
談完了感悟，下面我想向大家檢討一下自身存在的不足。首先，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不論是文化修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)知識(shí)，我覺(jué)得自己都還有所欠缺，比如在文化理論上，我記得上次的女干部節(jié)座談會(huì)上書(shū)記給我們講到了詩(shī)經(jīng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我很慚愧，因?yàn)槲也](méi)有完整的讀過(guò)這本書(shū)，但是我也知道這些文學(xué)作品能夠在歷史長(zhǎng)河的大浪淘沙中留存下來(lái)，一定是精品，是需要我們用心去研讀的，所以今年開(kāi)始我給自己定了個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每月完整的讀2-3本書(shū)，務(wù)實(shí)一些來(lái)說(shuō)，這也有助于我們寫(xiě)好公文和材料，所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。二是政策解讀水平還有待提高。工業(yè)服務(wù)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是各類(lèi)涉企政策的宣傳與解讀，基本上到了我們鄉(xiāng)×這一級(jí)，各級(jí)政策都下發(fā)完了，是該落地的時(shí)候，所以我們需要了解從國(guó)家、省、市到×所有的涉企政策，除了要掌握大面上的宏觀政策，對(duì)一些專(zhuān)項(xiàng)引導(dǎo)政策更要多看、多記，了熟于心，因?yàn)檫@些專(zhuān)項(xiàng)引導(dǎo)政策涉及到企業(yè)的切身利益，是他們最為關(guān)注的，但有時(shí)候企業(yè)來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候我還要去翻一下文件，看一下電腦，才敢給予確定的答復(fù)，所以自己在政策解讀上還要多下功夫多用心，只有做到“生平多閱歷”，企業(yè)來(lái)咨詢(xún)時(shí)才能“心中有丘壑”。三是要進(jìn)一步深入企業(yè)，改進(jìn)走訪(fǎng)調(diào)研方式。以前我總認(rèn)為，去企業(yè)有可能妨礙他們正常生產(chǎn)，會(huì)不受歡迎，所以去的少，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此，只有無(wú)目的或者程序化走訪(fǎng)才是企業(yè)所厭惡的，如果能把企業(yè)的需求及時(shí)下情上達(dá)，幫助企業(yè)提供解決問(wèn)題的方案，帶給企業(yè)一些政策上的利好信息，企業(yè)還是很歡迎我們?nèi)プ咴L(fǎng)，甚至希望我們多去，所以，在調(diào)研走訪(fǎng)方式上我要進(jìn)一步改進(jìn)，以后每次走訪(fǎng)前要做好功課，去不同的企業(yè)要帶著和他們息息相關(guān)的信息去和他們溝通，做到有效走訪(fǎng)。
20xx年已經(jīng)走完三個(gè)季度了，今年，我將在×領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的帶領(lǐng)下，與同事們的共同努力，對(duì)照市、×考核要求，把本職工作做好，爭(zhēng)取各項(xiàng)考核指標(biāo)按照序時(shí)推進(jìn)，落實(shí)到位，另外，在做好本職工作的同時(shí)，也要為全×各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)階發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
很榮幸能夠在這個(gè)地方和大家一起分享作為一名公務(wù)員的光榮與自豪!同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。謝謝你們!首先作個(gè)自我介紹：我叫xx，來(lái)自xx鄉(xiāng)政府，今年xx歲。20xx年考起公務(wù)員，同年11月下派到xx鄉(xiāng)政府工作，四年來(lái)，我分別在辦公室、城建組，財(cái)政所等多個(gè)崗位進(jìn)行煅煉，在
知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，以避免犯錯(cuò)誤，在此基層上有所作為。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能始終跟上時(shí)代的腳步，符合工作的節(jié)拍。
第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的，但我認(rèn)為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬(wàn)緒，再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，各方面相對(duì)來(lái)說(shuō)不如在縣直機(jī)關(guān)，好像我“舍”了，沒(méi)有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾年來(lái)的工作，通過(guò)深入鄉(xiāng)村、深入群眾，我已經(jīng)向人民群眾學(xué)到了很多在機(jī)關(guān)中所學(xué)不到的知識(shí)。
第三句是寶馬車(chē)的一句廣告詞：“有容，乃悅�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達(dá)出我內(nèi)心的真實(shí)感覺(jué)。“海納百川，有容乃大�！钡脑⒁馐亲鋈艘邢翊蠛Ｄ苋菁{無(wú)數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。“有容，乃悅�！蔽易哉J(rèn)為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂(lè)。也就是說(shuō)，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達(dá)到雙方都高興快樂(lè)。當(dāng)有別人批評(píng)時(shí)，多想想自己的過(guò)失;當(dāng)有同事誤解時(shí)
今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個(gè)年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)，他的精神卻一直感染和教育著我們，時(shí)至今日仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我認(rèn)為的雷鋒精神就是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”;我認(rèn)為的雷鋒精神就是愛(ài)崗敬業(yè)、勇于鉆研;我認(rèn)為的雷鋒精神就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn);我認(rèn)為的雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗;我認(rèn)為的雷鋒精神就是個(gè)人的利益是小，集體的利益大于一切……
學(xué)習(xí)雷鋒精神，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神�！�
通過(guò)進(jìn)一步對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和理解，我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)雷鋒精神的成果體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在本職工作中
雷鋒同志說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！�
作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發(fā)揮自己最大的作用。雷鋒同志還說(shuō)過(guò)“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”，無(wú)論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對(duì)工作火熱的心，以積極認(rèn)真的態(tài)度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛(ài)一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復(fù)雜、責(zé)任重大，特殊的工作性質(zhì)決定了許多任務(wù)不可能在工作時(shí)間內(nèi)完成，加班加點(diǎn)就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時(shí)刻牢記雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻(xiàn)、迎難而上，以平和的心態(tài)對(duì)待工作的困難，發(fā)揮好一枚螺絲釘?shù)淖饔�，矢志不渝的在黨的領(lǐng)導(dǎo)下將自己職責(zé)履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在學(xué)習(xí)探索中
雷鋒同志說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
正向雷鋒同志說(shuō)的'這樣，我們的學(xué)習(xí)容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學(xué)習(xí)、放棄鉆研的理由和借口，時(shí)間雖然是有限的，但是只要發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，就肯定能在紛繁復(fù)雜的工作和生活中擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)做為一種修養(yǎng)，一種精神，一種境界，從適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的角度，樹(shù)立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念。搶抓時(shí)間多學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，多了解國(guó)家的重大時(shí)事，不斷用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。另外，作為一名組工干部，還必須具備過(guò)硬的知識(shí)水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，做堅(jiān)持公道正派的表率，所以我還要多多加強(qiáng)與自己工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握規(guī)章政策不走樣，從而不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。
三、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中
雷鋒同志說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！�
雷鋒同志還說(shuō)：“凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。”
我們了解的雷鋒事跡，相當(dāng)一部分都是描述他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，為百姓分憂(yōu)解難的，從他的這些事跡中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作為一名青年干部，作為一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不能只停留在喊喊口號(hào)上，更多的要體現(xiàn)在行動(dòng)上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應(yīng)該怎樣做?
我們應(yīng)該有著像雷鋒同志一樣遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，生活上不鋪張浪費(fèi)，不與人攀比，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)綠色環(huán)�？沙掷m(xù)發(fā)展的主旋律，從我做起節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一份能源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態(tài)度，對(duì)待生活充滿(mǎn)熱情，對(duì)待同志團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)待困難樂(lè)觀進(jìn)取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺(jué)抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂(lè)于助人，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
只有真正的把工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進(jìn)成熟的寶貴機(jī)會(huì)，才能體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員實(shí)踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，才能感染和激勵(lì)身邊更多的同志，學(xué)習(xí)雷鋒，向著自己的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
很高興參加今天的青年干部座談會(huì)，如果沒(méi)有記錯(cuò)，這也是我在xx參加的第三次年輕干部座談會(huì)。
前段時(shí)間被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題你在xx工作中印象最深的幾件事是什么？突然問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)回憶，所以當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有回答好，回答完整這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)后，我仔細(xì)回憶了一遍，20xx年大學(xué)一畢業(yè)，我就到xx工作，快五年的時(shí)間里，究竟哪幾件事情印象特別深刻？想來(lái)想去，總覺(jué)得自己太普通，太平凡，沒(méi)有干出特別的成績(jī)，沒(méi)有特別出色的表現(xiàn)，有讓自己印象深刻的幾件事情，但好像也不值一提。
xx是我從學(xué)校邁入社會(huì)的第一步。我努力做到盡快適應(yīng)自己的各個(gè)新角色，而這其中重要的一個(gè)角色就是基層青年干部。
對(duì)基層青年干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)至關(guān)重要，但需要過(guò)程和時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)醫(yī)人者易，自醫(yī)者難，成長(zhǎng)的根本在于自我發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，而基層工作的過(guò)程，就是凸顯自身不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的放大鏡。對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō)，定位和擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的決定因素，學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題則是成長(zhǎng)的目標(biāo)。
找準(zhǔn)定位是根本。我們走出學(xué)校，相對(duì)具有較高的文化層次和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們年輕，對(duì)新鮮事物接受快、學(xué)習(xí)快、上手快，但知易行難，我們要面對(duì)本領(lǐng)恐慌，但也要相信辦法總比困難多，逐漸在工作中摸索和找準(zhǔn)自身定位。面對(duì)各種工作時(shí)，要認(rèn)真反思總結(jié)，形成適合自己的、適合基層特點(diǎn)的工作方法，而這個(gè)過(guò)程就是一種經(jīng)歷和成長(zhǎng)。而找準(zhǔn)定位的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自身的.優(yōu)缺點(diǎn)，我適合什么樣的工作方法？我的目標(biāo)是什么？我的優(yōu)勢(shì)是什么？我有哪些缺點(diǎn)不足？最近我也一直在思考這幾個(gè)問(wèn)題，只有找準(zhǔn)自身定位，才能在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正積累經(jīng)驗(yàn)、逐漸成長(zhǎng)。
勇于擔(dān)當(dāng)是途徑。不積跬步無(wú)以至千里，在基層，很多工作沒(méi)有固定的模式，許多問(wèn)題的解決也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，其中的輕重緩急、深淺適度只能自己在實(shí)踐中去探索。作為一名青年干部，要始終勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)肯干，一步一個(gè)腳印。從上班到現(xiàn)在，我一直在黨政辦工作，我始終堅(jiān)信耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足實(shí)踐之，作為青年干部要始終做到眼勤腦勤手勤腿勤。寫(xiě)一篇匯報(bào)、辦一次會(huì)議、開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，你只有真正親身經(jīng)歷了、實(shí)踐了，才知道哪些細(xì)節(jié)容易被忽視，哪些環(huán)節(jié)容易出問(wèn)題，哪些地方自己還不懂。這些擺在眼前的難題，都需要我們努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐探索，才能逐個(gè)解決和落實(shí)。
學(xué)習(xí)研究是關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)研究，在干中學(xué)、在學(xué)中思，善于在工作學(xué)習(xí)中及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的適應(yīng)當(dāng)前的工作。在黨政辦的幾年里，每每一到要寫(xiě)總結(jié)寫(xiě)匯報(bào)的時(shí)候，總覺(jué)得自己肚子里的墨水不多，存貨不夠，寫(xiě)不出新意，寫(xiě)不出亮點(diǎn)。每每事到臨頭才后悔平時(shí)沒(méi)有多總結(jié)多積累。只好臨陣磨槍?zhuān)テ鹗诸^的參考書(shū)籍一通亂翻找靈感。殊不知功夫在平時(shí)，平時(shí)多學(xué)習(xí)，多研究，多總結(jié)，做到學(xué)習(xí)研究是成長(zhǎng)和解決問(wèn)題的關(guān)鍵，才能胸有成竹，臨陣不慌。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，五年一瞬。孟郊在《勸學(xué)》里說(shuō)道青春需早為，豈能長(zhǎng)少年，意思是青年時(shí)期就應(yīng)該趁早努力，一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是少年嗎？我時(shí)常勉勵(lì)自己：珍惜韶華，不負(fù)青春。這樣，當(dāng)你回憶往事時(shí)，才不因碌碌無(wú)為而悔恨。
現(xiàn)在，年輕就是我們最大的優(yōu)勢(shì)，留給我們的有很多的機(jī)會(huì)，很多的際遇；可以允許我們?cè)囧e(cuò)，但不允許我們荒廢時(shí)間。作為一名青年基層干部，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，才能不被時(shí)間淘汰。
一要多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)學(xué)識(shí)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。這本不是年輕干部的專(zhuān)利，卻是年輕干部立身做事的捷徑。首先要學(xué)理論，要舍得花時(shí)間、花精力，讀、學(xué)、悟，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。其次要學(xué)本領(lǐng)，努力提高技能本領(lǐng)。最后要學(xué)規(guī)矩，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以及各項(xiàng)工作規(guī)矩，嚴(yán)于律己。
二要多經(jīng)歷，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)，行路，閱人，都是增加經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)的途徑。在基層，要多讀有字之書(shū)，即讀書(shū)本；更要多讀無(wú)字之書(shū)，即閱人和行路，要多向群眾、前輩、同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)、過(guò)硬的技能、敬業(yè)的精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度；還要腳踏實(shí)地，雙腳多沾泥土，這樣才能和群眾打成一片，不至于永遠(yuǎn)做個(gè)外行。
三要多磨礪，長(zhǎng)膽識(shí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)，要把實(shí)踐作為最好的課堂，自覺(jué)在實(shí)踐磨礪中經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(zhǎng)才干。永遠(yuǎn)保持蓬勃朝氣，遇事敢擔(dān)當(dāng)，做事有魄力。在黨政辦工作的幾年間，我始終告誡自己，每臨大事難事要事，要沉著冷靜，不要躲、不要怕，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢挑重?fù)?dān)，給自己多磨礪。幾年的工作中，有經(jīng)常感覺(jué)分身乏術(shù)的時(shí)候，也有很多次急的像熱鍋上的螞蟻的經(jīng)歷，但每次完成任務(wù)后，都是一次成長(zhǎng)，都有一份收獲。
最后想把我自己非常喜歡的塞繆爾厄爾曼的《青春》朗誦給大家，以此共勉。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡愉，奇跡之感召，孩童般天真久盛不衰。
人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦心�？萁�，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要虛懷若谷，讓喜悅、達(dá)觀、仁愛(ài)充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿10
今年是我第一年參加工作，滿(mǎn)懷著期待和渴望，我來(lái)到了XX這個(gè)大家庭。這幾個(gè)月的工作讓我收獲頗豐。但要做一個(gè)稱(chēng)職的青年干部，還有不少的路要走。這幾個(gè)月的經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面我結(jié)合自身工作經(jīng)歷，談?wù)剬W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。
夯實(shí)基礎(chǔ)堅(jiān)持學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，這是一句至理名言，工作也好，責(zé)任也罷，離開(kāi)了學(xué)習(xí)無(wú)疑是無(wú)源之水，無(wú)本之木。我們需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)。短短幾個(gè)月，我做過(guò)檔案的整理，外出招商，文化考核，疫情防控等工作，每做一個(gè)新的工作，需要的就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更好的完成。與身邊的很多同事相比，我還太過(guò)稚嫩，理論學(xué)習(xí)不夠深入，研究問(wèn)題不夠認(rèn)真，我要將學(xué)習(xí)融入生活，珍惜好利用好每周四集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，將理論學(xué)習(xí)落實(shí)，不斷豐富知識(shí)體系，提升黨心黨性，認(rèn)真做好工作。
求真務(wù)實(shí)擔(dān)起責(zé)任
在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要承擔(dān)起工作賦予我們的責(zé)任。在XX，我見(jiàn)到的信訪(fǎng)，安全生產(chǎn)，村鎮(zhèn)建設(shè)等各條線(xiàn)的同志們都在堅(jiān)守自己的崗位，做好工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為XX美好的明天奮斗著。身為青年干部，我也要腳踏實(shí)地，任勞任怨，不敷衍，不推脫，直面工作中的困難，以生機(jī)勃勃的朝氣，迎難而上的勇氣，敢于擔(dān)責(zé)的魄力擔(dān)起自己的職責(zé)。
多思多想助力創(chuàng)新
作為基層青年干部，我們應(yīng)該努力成為機(jī)關(guān)里最富有創(chuàng)造力，開(kāi)拓性的.群體。初來(lái)乍到，我的工作一開(kāi)始基本上都是在前輩的指導(dǎo)下完成的，也常聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，做工作，不能只是埋頭拉車(chē)，更要抬頭看路，也就是用新的思路，新的辦法解決問(wèn)題。社會(huì)日新月異，工作自然也需要與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有突破，要想對(duì)工作有所創(chuàng)新，前提是要對(duì)工作了如指掌，因此要加強(qiáng)對(duì)本職工作的了解，敢于嘗試，勇于探索，激流勇進(jìn)，結(jié)合工作實(shí)際，在工作中找突破點(diǎn)，在實(shí)踐中拓寬思路，實(shí)施新舉措，開(kāi)拓新途徑。
嚴(yán)于律己加強(qiáng)自省
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在繁雜的工作之后，我們還需要做好反思。尤其是，我剛開(kāi)始工作，經(jīng)驗(yàn)并不充足，會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，需要在工作之余，對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)，自我檢討，完善工作中的不足。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，只要志向足夠遠(yuǎn)大，那么無(wú)論多遠(yuǎn)都可以到達(dá)，希望自己以后能做到，耐得住性子，受得了寂寞，頂?shù)米毫�，勤勤懇懇做事，踏踏�?shí)實(shí)做人，做一個(gè)合格的基層青年干部。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
首先、請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛(ài)、在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們致以謝意！今天能作為青年教師，在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。但更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐和不安。因?yàn)槲疑钪约哼�有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，也是清苦的。盡管現(xiàn)在尊師重教，教師地位有了很大的提高，但教師這種職業(yè)仍然有其特殊性，看看周?chē)胂肷鐣?huì)，多少教師一生默默奉獻(xiàn)，燃燒自己照亮別人，學(xué)生成了國(guó)家棟梁，有的蜚聲海外，有的.譽(yù)滿(mǎn)全國(guó)，老師們卻依然固守著那份責(zé)任……我有幸成為其中的一員，自從踏入教師行業(yè)，我就堅(jiān)定了一種信念。就是要為教育事業(yè)奮斗終生。
“百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本”。學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長(zhǎng)起來(lái)，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。師徒結(jié)對(duì)，校本教研，集智備課等等一系列活動(dòng)，讓我們?cè)诮虒W(xué)技能上有了巨大提高。
在工作中，我赤膽話(huà)忠誠(chéng)、爭(zhēng)當(dāng)講大局的表率。虛心向老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)老教師的課，多討論，多作總結(jié)，聽(tīng)好課的同時(shí)，做好聽(tīng)課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)，尋找新的教學(xué)思路、積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
在工作中，我熱忱謀事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)講奉獻(xiàn)的先鋒。我注重教材，教法的研究，以新課改為契機(jī)，不斷更新教學(xué)理念，以學(xué)生為主體，開(kāi)展靈活多樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣。作為一個(gè)班主任，班上發(fā)生任何事情時(shí)，我會(huì)義不容辭地去了解情況，采取應(yīng)對(duì)措施，真正做到師如其父。班上舉行活動(dòng)，我都積極出謀劃策，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體出力。作為一名中層干部，我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并積極、用心地去準(zhǔn)備，既培養(yǎng)學(xué)生，又鍛煉自己。
在工作中，我清風(fēng)傳廉韻、爭(zhēng)當(dāng)講規(guī)矩的標(biāo)桿。我常常以師德紅線(xiàn)警示自己，不體罰和變相體罰學(xué)生、不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、不做違反教育方針和違背教育規(guī)律的事。
揚(yáng)帆逐夢(mèng)、不負(fù)韶華。年輕就是資本，壓力就是動(dòng)力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們?cè)诔袚?dān)重任的同時(shí)，也給予了我們自己鍛煉的機(jī)會(huì)。風(fēng)勁潮涌正當(dāng)時(shí)、楊帆破浪啟新程。我相信，我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望、家長(zhǎng)的厚望、社會(huì)的希望，將自己的人生獻(xiàn)給光輝的教育事業(yè)。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿12
大家好，自從去年12分月份來(lái)到社區(qū)工作，至今已半年多，這半年多的時(shí)間我主要負(fù)責(zé)的是社區(qū)宣傳工作，從一開(kāi)始的不熟悉、不了解，到現(xiàn)在能夠基本上升任，我感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到很多、成長(zhǎng)了不少，下面我主要談?wù)勥@半年多的工作期間的一些心得體會(huì)：
一、正確面對(duì)困難，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)
剛開(kāi)始在社區(qū)工作時(shí)，對(duì)很多工作不怎么了解，不知道自己該怎么干工作，雖然通過(guò)及時(shí)和同事們溝通交流，向老員工請(qǐng)教的方式讓自己對(duì)工作有了一定的適應(yīng)能力，但是在跟本上，由于相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和熟悉度不夠，很多工作無(wú)法在短期內(nèi)獲得質(zhì)的提升，我記得自己當(dāng)時(shí)有些著急，但發(fā)現(xiàn)越是著急，自己的狀態(tài)反而變得更差，如何通過(guò)一定的方式調(diào)整自己達(dá)到最佳的狀態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，我想到的辦法是靜坐和運(yùn)動(dòng)，當(dāng)自己狀態(tài)比較差的時(shí)候，我就會(huì)停下來(lái)，閉上眼睛安靜的坐一會(huì)兒，讓自己的內(nèi)心安靜下來(lái)，無(wú)論自己的腦海和內(nèi)心升起什么情緒和感受，就只是看著它，讓自己的內(nèi)心像天空一般，讓那些情緒和感受像云一樣飄來(lái)又飄去，通過(guò)這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復(fù)了下來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式，打打籃球出出汗洗個(gè)澡，往往也能夠收獲內(nèi)心的平靜，獲得清晰的思維。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升自我
俗話(huà)說(shuō)得很好：活到老、學(xué)到老。終生學(xué)習(xí)是我一直堅(jiān)定信念，來(lái)到社區(qū)工作后，因?yàn)樨?fù)責(zé)宣傳工作，我就把學(xué)習(xí)的目標(biāo)放在了宣傳上，我主要通過(guò)學(xué)習(xí)社區(qū)宣傳文章的寫(xiě)作技巧和學(xué)習(xí)公眾號(hào)文章編輯器的使用為主，寫(xiě)作的技巧就是多看、多聽(tīng)、多讀，編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我掌握了文章的基本寫(xiě)作規(guī)范和編輯器的基本操作方式，在今后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷加強(qiáng)自身的'文章寫(xiě)作能力，讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面。
三、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，汲取精神力量
有句話(huà)是“但得本、不愁末”，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，找到自己的人生定位，明白自己一生的追求所在，人才能夠找到那個(gè)“本”，在各種困難面前不喪失掉內(nèi)心的堅(jiān)持，才不會(huì)輕易被外在的磨難所打到，精神的力量是無(wú)窮的，人只要在內(nèi)心尋找到內(nèi)心精神的力量，就會(huì)有源源不斷地動(dòng)力前進(jìn)，那是生命之源，人生之本。遠(yuǎn)大理想從哪里來(lái)，從生活中來(lái)，從工作中來(lái)，從閱讀中來(lái)，從經(jīng)歷中來(lái)，從內(nèi)心中來(lái)。有遠(yuǎn)大理想就要堅(jiān)持理想，一時(shí)找不到理想，就想方設(shè)法尋找理想，尋找理想的過(guò)程本身就是實(shí)現(xiàn)理想的一部分，從不放棄理想，讓理想的光芒照耀自己前進(jìn)。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！今天，我非常榮幸能在這里與大家共同參加青年干部座談會(huì)。非常感謝組織給予的信任和支持表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝每一位青年干部為組織的發(fā)展所做出的努力和貢獻(xiàn)。在此，我愿與大家分享一些關(guān)于青年干部成長(zhǎng)的思考和體會(huì)。
一、堅(jiān)定信念，端正思想。
理想信念是青年干部成長(zhǎng)的精神支柱。我們要堅(jiān)定對(duì)組織的忠誠(chéng)，始終保持清醒的政治頭腦，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這不僅是對(duì)個(gè)人品行的要求，也是對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的要求。只有理想信念堅(jiān)定，才能在各種誘惑面前保持定力，在困難挑戰(zhàn)面前勇往直前。
二、勤于學(xué)習(xí)，提升自我。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的階梯。青年干部要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)，還是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要積極主動(dòng)，不斷充實(shí)自己。同時(shí)，要注重學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和解決問(wèn)題的能力。
三、勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。青年干部要勇于投身實(shí)踐，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。在實(shí)踐中，青年干部可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力，這些能力的提升對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，青年干部可以更好地了解基層和群眾的需求，增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)和能力。
四、善于溝通，學(xué)會(huì)合作。
溝通與合作是現(xiàn)代工作中不可或缺的能力。青年干部要學(xué)會(huì)與人溝通，無(wú)論是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)交流，還是與同事、下屬的協(xié)作配合，都需要良好的溝通技巧。同時(shí)，要學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，共同完成任務(wù)。
五、注重修養(yǎng)，培養(yǎng)道德。
良好的職業(yè)道德是青年干部成長(zhǎng)的重要保障。青年干部要注重自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，公正廉潔。這樣，不僅能夠贏得同事和群眾的信任和尊重，也能夠?yàn)樽约旱?職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、積極工作，面對(duì)挑戰(zhàn)。
心態(tài)決定成敗。青年干部要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，要保持冷靜和堅(jiān)韌，勇于面對(duì)，積極解決。同時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的心理狀態(tài)，這對(duì)于個(gè)人的健康成長(zhǎng)和工作的順利進(jìn)行都非常重要。
各位同事，青年干部的成長(zhǎng)之路是一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路。我們要有堅(jiān)定的信念，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于溝通，注重修養(yǎng)，保持積極心態(tài)，不斷提升自己，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，組織也要為青年干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供必要的支持和幫助，讓青年干部能夠在實(shí)踐中快速成長(zhǎng)，成為組織的中堅(jiān)力量。
最后，我希望每一位青年干部都能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷前行，不斷超越，成為組織和人民需要的優(yōu)秀干部。
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。
我于20xx年進(jìn)入邗上街道工作，八年來(lái)，我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在街道領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助下和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升�；仡櫚四陙�(lái)，我感觸頗多，現(xiàn)借用四句廣告詞向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)一下自己八近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。
一、“知而獲智，智達(dá)高遠(yuǎn)——用智慧丈量世界！”
這句廣告詞為我們闡述的是一種學(xué)無(wú)止境、智慧無(wú)邊的思想，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。在工作中，通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年干部的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步堅(jiān)定，同時(shí)也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價(jià)值觀；通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，以避免犯錯(cuò)誤，在此基層上有所作為；通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養(yǎng)，才能始終跟上時(shí)代的步伐，符合工作的節(jié)拍。
二、“舍得方寸之間，品味智慧人生”
“舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的，但我認(rèn)為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然感覺(jué)基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬(wàn)緒，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市等諸多日常工作，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對(duì)于這些，我們千萬(wàn)不能感到：我“舍”了，而沒(méi)有“得”，我深信自己已經(jīng)從中有所“得”，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾年的工作，通過(guò)深入社區(qū)、深入群眾、我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)很好地運(yùn)用到了實(shí)踐中去，還向群眾學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。
三、“有容、乃悅”
有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說(shuō)的“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受�！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無(wú)數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個(gè)人的修養(yǎng)表現(xiàn)。“有容、乃悅”我的理解是：因?qū)捜�，而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會(huì)在工作中不亦樂(lè)乎！當(dāng)有別人批評(píng)時(shí)，要多想想自己的過(guò)失；當(dāng)有同事誤解時(shí)，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠(chéng)，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對(duì)工作也就起到了推波助瀾的作用。
四、“讓我們做得更好”
工作中布滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，工作也永遠(yuǎn)是一個(gè)逗號(hào)，工作要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。作為一名青年干部，我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心！我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)！做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作！
謝謝大家！用心去耕耘每一天
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里代表年輕干部發(fā)言。對(duì)于部里召開(kāi)這次會(huì)議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會(huì)議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們組織部這支青年團(tuán)隊(duì)的一種重視和一種關(guān)愛(ài)。近年來(lái)，組織部來(lái)了一批年輕人，恰同志少年，風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人，給部機(jī)關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了厚望。人生的路很長(zhǎng)，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長(zhǎng)，是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是，王部長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了“五零”的目標(biāo)，結(jié)合“五零”的目標(biāo)，進(jìn)而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)？我想結(jié)合自身的體會(huì)，談“五心”。
感恩心
“唯賢者，能為報(bào)恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x；我們一路的'成長(zhǎng)，有太多人值得我們?nèi)ジ屑ぁＮ腋兄x領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>
我們常說(shuō)，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為，如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。目前，組織部有一半以上
的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門(mén)，敢于啟用這么多年輕干部，是需要?dú)馄呛脱劢绲摹Ｇ安痪�，我和幾位同志參加了部里一�?chǎng)精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來(lái)給幾個(gè)年輕干部公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，這種開(kāi)先河之舉，是需要膽識(shí)和胸襟的。對(duì)于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機(jī)遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來(lái)到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒(méi)了。他問(wèn)弟子們：有一塊三尺見(jiàn)方的石頭，臵于江面之上，不但沒(méi)有沉沒(méi)，反而過(guò)江而去，這是怎么回事？弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說(shuō)，這很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢？就是船。大石頭臵放在船里渡江，自然不會(huì)沉沒(méi)。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里，擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶�。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。想想組織在自己成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報(bào)恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。
進(jìn)取心
達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物，也適合于社會(huì)，正是社會(huì)的優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒(méi)有一顆進(jìn)取心，不多
一份主動(dòng)、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會(huì)所淘汰、被時(shí)代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長(zhǎng)，每過(guò)一道坎時(shí)，都充滿(mǎn)緊張。李大釗說(shuō)：青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，就能不斷攀上新的臺(tái)階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因?yàn)槲覀冞�可以說(shuō)，年輕沒(méi)有失�。∥覀冃枰氖堑沽伺榔饋�(lái)，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進(jìn)取精神。
我想借用俞敏洪的一段話(huà)與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海。
平常心
生活就像一首流暢的輕音樂(lè)，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會(huì)磕磕絆絆，變得極不平常�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
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20xx年xx月xx日
青年干部座談會(huì)發(fā)言稿15
老師們：
大家好！
首先我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂(lè)。聽(tīng)了老師們的發(fā)言，我感受到了同志們對(duì)教育的熱愛(ài)，更感受到了大家對(duì)船山的熱愛(ài)。在座的都是九零后，也是船山未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們也可以說(shuō)，日后“諸位興則船山興”。借五四青年節(jié)，我想將三句話(huà)送給在座的青年教師們。
第一句話(huà)是——幸福是奮斗出來(lái)的。
“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗過(guò)的人生才稱(chēng)得上幸福的人生。”幸福是什么？幸福是指一個(gè)人的需求得到滿(mǎn)足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒，并不與快樂(lè)、快感、方便劃等號(hào)。我也嘗試問(wèn)了幾位教齡不同的教師“教師的幸福是什么�！庇腥苏f(shuō)，教師的幸福很簡(jiǎn)單，就是你所有教過(guò)的學(xué)生都能記住你是愛(ài)他們的。有人說(shuō)教師的幸福就是走在大街上，有個(gè)洪亮的聲音叫你一聲老師。有人說(shuō)，教師的幸福就是讓每一個(gè)學(xué)生找到最適合自己的人生出路。我聽(tīng)得出來(lái)，這些老師眼中的幸福都來(lái)源于學(xué)生的成長(zhǎng)，來(lái)源于教育的.成果，來(lái)源于作為教師的專(zhuān)業(yè)能力和敬業(yè)精神。
一位優(yōu)秀教師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我深有同感，教師成長(zhǎng)成為什么樣的教師，不僅僅看他工作內(nèi)的時(shí)間做了什么，在很大程度上要看他工作之外的時(shí)間做了什么。當(dāng)一名幸福的教師，要有自己的成長(zhǎng)規(guī)劃，這是教師奮斗的重要組成部分，奮斗要找對(duì)方向，找準(zhǔn)方法，這樣的奮斗才有價(jià)值。
第二句話(huà)是——一生只做一件事。
人活著，得有自己喜歡的事情做，并且要有一直將這件事做到底的態(tài)度。在古代，手藝人一輩子只做一件事，一件事努力做好一輩子。隨著歲月漸長(zhǎng)，不斷打磨自己的手藝，從生疏到純熟，從青澀到老練，漫長(zhǎng)的一輩子，將光陰都奉獻(xiàn)在一件事上。我們將這樣的人稱(chēng)為匠人。我們做老師的，何嘗不是一位匠人？但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心，前者意味著機(jī)械和重復(fù)，后者意味著專(zhuān)注和情懷。取法匠氣，只能成為一個(gè)/亦步亦趨的“教書(shū)匠”，取法匠心，才有可能成為“人師”。
世界再吵雜，匠人的內(nèi)心絕對(duì)必須是安靜安定的。音樂(lè)才子李宗盛說(shuō)過(guò)，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)”的今天，我們要讓教育遠(yuǎn)離功利。傾注了時(shí)間和心血，積累出的必然是超凡價(jià)值。身為教師，只為教育這一事，且讓我們就專(zhuān)注的做好這一件事。
最后一句話(huà)——走研究之路，做智慧教師。
半個(gè)世紀(jì)之前，蘇霍姆林斯基就說(shuō)過(guò)：“如果你想從教育工作獲得歡樂(lè)，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的苦差，那就請(qǐng)你走上進(jìn)行研究的幸福之路吧。在這里，有收獲和發(fā)現(xiàn)，也有快樂(lè)和苦惱。誰(shuí)能感到自己/是在進(jìn)行研究，誰(shuí)就會(huì)更快地成為教育工作的能手。”
據(jù)我觀察，大凡青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不外乎以下三種情形：一是課堂型。教師的課堂教學(xué)精彩紛呈，給聽(tīng)課者以美的享受。這樣的教師大都情感充沛，有著語(yǔ)言表達(dá)的天賦/和靈活駕馭課堂的能力。二是科研型。這類(lèi)教師的課堂教學(xué)雖然扎實(shí)，但是“看點(diǎn)”不多，他們的強(qiáng)項(xiàng)在于善于反思和及時(shí)總結(jié)，所以常常有教學(xué)論文、教育隨筆見(jiàn)諸報(bào)刊，每年立項(xiàng)的各級(jí)課題目錄中也常常找得到他們的名字。三是輔導(dǎo)型。這類(lèi)教師的特點(diǎn)就在于“輔導(dǎo)”，作文輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)、科技輔導(dǎo)等等。以語(yǔ)文為例，這類(lèi)教師發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展廣泛閱讀，開(kāi)卷有益，然后花精力輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文、寫(xiě)周記，面批精改，最后投稿�！耙环指牛环质斋@。”一兩年下來(lái)，輔導(dǎo)發(fā)表的學(xué)生作文往往蔚為大觀。每次收到樣刊，教師和學(xué)生都會(huì)體驗(yàn)到巨大的成功感。上述三種類(lèi)型的教師，只要影響稍大，在本�；虮臼芯涂绍Q身“專(zhuān)家教師”行列，在他們專(zhuān)長(zhǎng)的領(lǐng)域/都具有一定的發(fā)言權(quán)。我認(rèn)為，在座的老師/都要/勇走這樣的“特色之路”。
老師們，古人云：“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土�！敝挥行闹辛舸嬉环輧敉�，才不至于在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中迷失了自我，而我們老師/只有保持著教育的這份純真，才能真正做到/學(xué)高為師，身正為范。
謝謝大家！
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