我的教師夢演講稿模板
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的我的教師夢演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的教師夢演講稿模板1
尊敬的領導,親愛的同仁們:
大家好,今天我所要演講的題目是《我的教師夢》。
我爸爸是老師,我媽媽是老師,我舅媽是老師,我姐姐是老師。真沒想到,我老泰山是老師,我老婆,竟然也是老師。
看來,我命中注定要當一名老師。因為,村里上了年紀的那位抗過美援過朝的老太爺說,我爸爸的爺爺是私塾先生。
英國的心理學家高爾頓告訴我:這是由先天的遺傳基因決定的!高爾頓,我沒見過。但是他的《遺傳決定論》,我聽說過。
也許,正是因為這些亂七八糟的遺傳什么論吧,打小跟小伙伴們在一起玩耍,我就特喜歡扮作老師。除了我之外,誰要是扮老師,我跟他急。我有他們都沒有的得天獨厚的條件:雖說他們也都是以紅色的鐵皮大門當黑板,可我家有現(xiàn)成的粉筆!
就這樣,我從小就做著屬于我的幸福而又懵懂的教師夢。
高考結(jié)束后,要填志愿。我爸非常嚴肅地讓我填報幾個師范類的學校:我很聽話,我很乖,我報了——沒錄取。幸好當時還偷偷報了一個非師范的專業(yè),于是,我孤身一人坐火車去了一千九百五十華里外的湖北。
大四那年,我在圖書館自修室安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實地待了一個月復習教育學、心理學,參加當?shù)亟逃纸M織的教師資格考試。我們班五十人報了名,最終全部合格通過的就五人,我算五分之一。
畢業(yè)前,學校學工處的領導找我談話,問我有無留校意向。我說,茲事體大,我得先征求下父母的意見。結(jié)果,父母一致同意:讓我回家。我很聽話,我很乖。因為,“父母在,不遠游”。
于是,我選擇了回家。天哪,這個小學老師,我考了三年才考上!
第一年,本專業(yè)招17人,我差2分入闈進面試。
第二年,本專業(yè)招14人,我差1分入闈進面試。
第三年,本專業(yè)招4人,我——不想考了。本專業(yè)有二百七十多人報名,太難考了。
我媽說:試試就能行,爭爭就能贏。
謝謝我媽,我真行,我贏了。被錄取的四個人里,就我一個本科。另外三位,全是研究生。
就這樣,在去年,我給自己一直想要當一名光榮的人民教師的夢想劃上了一個圓滿的句號。
句號的出現(xiàn),意味著一個夢想的結(jié)束,同時卻又昭示著新的希望的開始。
不錯的.,我想我又該做夢了。我現(xiàn)在的夢想就是努力成長為一名合格的人民教師。雖然,我今年無比榮幸得榮膺“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。我知道,我做得還不夠,起碼在教師崗位上的工作還不夠好,成績還不夠突出,表現(xiàn)還不夠優(yōu)秀。在此,衷心地感謝各位領導和同仁們的抬愛以及呵護。
我堅信,堅持自己這份天底下最燦爛輝煌的事業(yè),在普通平凡的教育工作崗位上發(fā)揮自己的光與熱,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應用到教書育人的實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)我的教師夢而努力奮斗。
再次感謝各位領導、同仁,與我一起分享《我的教師夢》,謝謝!
我的教師夢演講稿模板2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!我今天朗誦的題目是『中國夢我的教師夢』。
夢想,是生活;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀,擁有夢想才擁有未來。〞一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想!耙粋人有夢想就會有動力,就會有希望,就會有激情!記得,兒時母親問我:〞你的夢想是什么?“我告訴母親,我的夢想就是,做一名人民教師!
早道,那間教室里放飛的是希望,守巢的.是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會兩鬢斑白,粉筆沫迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言——任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴,我將用激情來成就我的教育夢想。
就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠,許下美好的心愿——人生如船,夢想是帆。歷史的船槳,已然交到我們每一個人手中。我們要大聲宣言:讓我們用慈祥呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!這,就是我的中國夢,一位人民教師的夢想!
我的教師夢演講稿模板3
尊敬的各位領導、評委、親愛的老師們:
大家好!
每一天,我都會背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學校學習,我覺得學習是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時正是上班高峰,在一個十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅持上班,用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的'疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅強!
我的教師夢演講稿模板4
尊敬的各位領導、評委、親愛的老師們:
大家好!
我今天演講的題目是:中國夢我的夢我是教師我驕傲。
教師有什么驕傲的?我來給你細數(shù):
1、每年至少有三分之一的時間自己支配。
2、相當純潔的人際關系。
3、社會地位必須有。
第4點也是最欣慰的一點,年齡增長與工資增長成正比。
回頭看看。兒時寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》,小時候,我的'心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒錯,當一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長大了,無意中,我實現(xiàn)了兒時的夢想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實的,也是最可靠的。
挫折,我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學生家長的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實,這很蠢。別人的一句話,一句評論就生氣半個月,現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對不斷進步的自己,我才能感到驕傲。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學習語文的興趣,如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號,我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文,在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應,我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。
二十五年了,沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學習,有壓力才有動力,從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任“對付、差不多、還可以”這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯,都教訓我下次得思考,要琢磨,需謹言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個校園扎根,要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。
謝謝大家!
我的教師夢演講稿模板5
尊敬的各位領導、評委、親愛的老師們:
大家好!
作為一名小學教師,我的夢,質(zhì)樸而美好——為中華民族偉大復興和偉大祖國現(xiàn)代化建設奠定堅實的階段基礎。我的夢,是厚重的歷史的夢。自16世紀以來,我們開始與世界逐漸生疏,尤其是1840年以來,我們的民族飽受磨難和困苦,歷經(jīng)恥辱而不斷抗爭、求索強國富民之路;厥捉詠,列強侵華前后都格外重視本區(qū)文化的輸出,它們的崛起也得意于本區(qū)教育提供的后勁。我中華仁人志士——容閎、梁啟超、陳獨秀、梁漱溟、晏陽初、陶行知——也在努力尋求著各種教育強國之路,一百多年來,從未間斷、從未放棄!新中國成立以來,黨和政府高度重視教育,雖然在教育的培養(yǎng)和投入上出現(xiàn)了一些曲折和失誤,但是教育的本心依然紅亮!歷史的車輪是向前的,今天,我已經(jīng)接過了這接力棒!
深心溫故,猶可知新。
我的夢,又是嶄新的夢。生長在改革開放的.偉大時代,尤其是新千年以來,我們的教育事業(yè)伴隨著祖國的發(fā)展,蒸蒸日上。教育4%這個數(shù)字,離我們的期待和發(fā)達國家的教育投入相比還有些差距,可是它的實現(xiàn)使得我們有信心相信“美麗中國”就在明天,因為我們一直在努力,我們的腳步從未停滯!而且我們正在凝聚力量,共克時艱,日新榮昌!我的夢,也是遠方的夢。我常常仰望頭頂那片璀璨的星空——我也深知教育是百年大計,樹人實非易事。種樹種的是希望,育人更是育得未來。我的夢,教育夢,中國夢,任重而道遠。我告訴自己,必須堅定理想信念,增強教育信心,面對日新月異的今天,加強學習,弘毅傳道。
來吧,讓我們一同融入這偉大的洪流中,沐風歷雨共成長;
來吧,向著自己和偉大民族的美麗夢想,讓我們一往無前!
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