新學期教師演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學期教師演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期教師演講稿1
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!
當夏日的烈焰還未褪去,當瑟瑟的剛剛來臨,我們小學部全體師生在這里歡聚一堂。看著我們每一位意氣風發(fā)的學子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們,我心中感慨萬千:
我們過去的一年是成功的一年,在校領導的關懷下,在同學們的辛勤努力下,我們取得了一個又一 個驕人的成績,藝術節(jié)目在榆次暫露頭角;書畫大賽喜獲全國多項金獎;米奇英語比賽勇奪桂冠;畢業(yè)考試成績名列前茅。一樁一件無不飽含著每位教師的心血。他們安于清貧,樂于奉獻,勤于默默無聞,甘于兢兢業(yè)業(yè),把自己做為一快托起時代大廈的基石。
我不禁想問他們,樂于辛苦的原因是什么?是那一 成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學子讓你悅目?是良知,是師德,還是.....或許都有把,如果不是熱愛自己的教育事業(yè),又怎能年復一 年的耕耘在教育戰(zhàn)線上;如果不是熱愛自己的學生,又怎能夠遠離故土親人,重新?lián)P起生命的風帆,去艱難的'跋涉呢?而今,我們又開始了新的征程。
新的腳步,新的學年,在和煦的和風中,我們迎來一 個欣欣向榮的開端。
火紅的九月,收獲的九月,伴隨著金色的陽光,我們又看到了輝煌燦爛的明天。
老師們,讓我們?yōu)檫@輝煌燦爛的明天莊嚴宣誓把!
讓我們做學生知識上的導師、生活上的慈母、行為上的表率。
讓我們言傳身教 勤學自勉
克盡職守 誨人不倦
甘為人梯 勇往直前!
新學期教師演講稿2
下午好!
經(jīng)過寒假短暫的休整,我們又回到了熟悉、優(yōu)美的海中校園。寒風依舊凜冽,天氣依然寒冷,但我看到校園花壇中的百草已然綠意盎然。老師們,同學們,我們不也正像這一片片綠地嗎?在寒冬中拼搏,在拼搏中堅守,在堅守中收獲自己的春天!
過去的一年,我校全體師生同舟共濟,和諧共進。在大家共同的努力之下,學校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設取得了長足的進步,學校的辦學條件進一步改善,辦學水平進一步提高,辦學影響進一步加大。
過去的一年,我校被評為市綠色學校,市先進教育工會集體,市辦學水平AAA學校,溫州市信息達標二類學校,有兩位教師被評為中學一級教師,一位教師獲市教壇新苗,一學年來我校老師近20多篇論文在市級以上獲獎或發(fā)表
過去的一學期,老師和同學們依照學校提出的”態(tài)度決定一切,奮斗成就夢想“的理念,同學門的行為進一步規(guī)范,習慣進一步優(yōu)化,學業(yè)進一步提高,身心進一步健康。
回首過去的一個學期,我們取得的`成就很多。但輝煌已然屬于過去,展望未來,我們更難免心潮澎湃。老師們,讓我們抓住開展”溫州市四項達標“活動的契機,帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng),切實構建高效課堂,推進教學的有效性;進一步提高自己的道德修養(yǎng),進一步提升自己的做人品味,做學生的榜樣,做學生的良師益友,切實提高自己的師德師風水平,把我校的師德師風推向更高的標準。精心育人、潛心教學,把我校的教育教學質量提高到一個新水平。下面我提五點希望,和全校師生共勉:
第一,要做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序。
第二,要做一個有理想的人,我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是、、30年你一定能長成參天大樹?鬃诱f過,凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個偉大的生命。
第三,養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎,對幸福的人生起到奠基作用,希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校,進校就進入學習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學習用品等……事情都很小,但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成,對于同學們的品行而言,顯然又是一件大事,F(xiàn)在我們中的有些人不愛勞動,把勞動當成苦差事,我希望大家養(yǎng)成愛勞動的習慣。本學期,學校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習,丟掉一個惡習,文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設,切實形成”文明、自律“的學習和生活氛圍。
第四,勤奮學習,如果把學生這個詞名詞解釋的話,學生就是學習生東西的人,東西會了熟了就不用學了,學習新東西是我們的主要任務,知識的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會使得自己永遠都不快樂。跟自己比,看到自己每天都在進步,你會很快樂。要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。因此,絕大多數(shù)同學要發(fā)揚刻苦鉆研精神,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學的差距。
第五,珍愛生命,樹立安全意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導,上樓、下樓、出操、課間活動,上學、放學等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校或班主任,提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。
新學期教師演講稿3
尊敬的全體師生:
大家好!新學期又開始了,我在此向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福!
新的學期意味著新的開始,新的希望,更要承載新的使命。我相信,同學們一定已經(jīng)充分地為這個學期做好了準備,希望在這個全新的環(huán)境里,能夠收獲更多、學到更多、成長更快。
首先,我要向新同學們表示誠摯的歡迎。在這里,你們將會遇到來自不同地域、不同背景的同學,還有優(yōu)秀的.教師和工作人員。期望大家能夠漸漸適應這里的校園生活和學習環(huán)境,融入到這個大家庭中,結交更多的好友,擁有更多美好的回憶。
同學們,一個愉快而充實的學期需要你們的積極參與和努力,要有學習的計劃和目標,并努力實現(xiàn)它們。我們的學校為你們提供了很多優(yōu)質的課程和教學條件,希望你們能抓住機會,更好地利用資源,不斷提升自己的學習成績。
同時,我也要提醒各位同學注意安全。學期開始后,大家要進入緊張的課業(yè)中,同時也要注意自己的安全。在課堂上,要遵守規(guī)則,不得熬夜、不得抄襲、不得作弊。在生活中,要遵守交通法規(guī),注意自身安全,不要熬夜玩樂、不要私自出校門。
最后,我要向全體教職員工表示感謝。感謝您們在前期為新學期的開學作出的努力和準備。我們將一如既往地支持和服務好每一位同學的學習和生活,也會在教學上保證其質量,為同學們的成長提供幫助。
最后,祝愿全體學生在新的學期里取得優(yōu)異的成績,擁有難忘的經(jīng)歷,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造美好的未來!
新學期教師演講稿4
各位同學:
晚上好!
歡迎大家進入xx高中,進入高一(10)班!
高一10班是一個集體,一個集體就是一個家庭,歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸,能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸,是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通,還是最為普通,是因為班主任并不神秘,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友,然后才是你們的老師。時間長了,大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任,我有兩大缺點,是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格———前者比較潦草,說得褒義一點叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學老師的特色吧。
二是我的講話;浾Z說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會說,連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺的播音員相比,也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個,請大家慢慢適應,時間應該不會太長,像你們這么聰明的人,估計一兩個禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程,則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說話吃力,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。
進入高中,我們的學習與生活將展開嶄新的一頁———校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的.、同學是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個自己,也是新的,以新的姿態(tài),迎接我們的高中生活!開學第一天(8月31日),我在黑板上寫了兩句話:做一個明媚的女子,不傾國,不傾城,以優(yōu)雅之姿認真學習;做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿努力讀書。
這,就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關鍵,也是最有魅力的三年。我們應該有所追求,在考場上拿到高分,當然是我們應該追求的,但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈:厚實的學問,儒雅的修養(yǎng),執(zhí)著的理想,赤誠的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節(jié),偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內涵,暫時列出來,與大家共勉,今后有機會,再與大家進行深入的探討與交流。
我們的學校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中,與紀中、一中自然沒法比。我們當中的部分同學,對于沒能去重點中學就讀,用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡流行語來講就是“別理我,煩著呢”。哥,你煩,我理解!但我很負責地告訴各位姐各位哥,東升高中,是一個創(chuàng)造奇跡的地方――若干年以來,我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學生,中山市每年大學錄取人數(shù)還從未突破過10000。這樣算起來,就算我們學校高考升學率為零,也是正常的。而事實上,我們的高考升學率非但不是零,而且接近百分之八十,藝術類的有考上中國美院、星海音樂學院的,文化類的有考上南方醫(yī)科大學、華南師大的。等等這些,都是重點大學。具體數(shù)據(jù),那天相關領導已經(jīng)跟大家說過,我也不是很清楚,就不重復了。
這就是奇跡,我可以很負責地告訴大家:東升高中,是一個誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創(chuàng)造者!
成為奇跡的見證者很容易,無非就是當當觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者,則很不容易,必須有一個優(yōu)秀的自己,一個不可或缺的自己,一個及其重要的自己。在我們十班,我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的,你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美好印記,這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行,都在展示著你的重要性,你對老師同學不可缺少的作用――進校門的時候,你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候,主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,主動上前幫老師;做值日的時候,認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事,主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事,比如辦板報呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操),你取得了好成績,為班級為學校贏得了榮譽;還有,在校外能夠主動幫助有需要的人,當別人問你是誰時,你就說:“我是東升高中高一10的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時,你代表的就是東升高中!
做好這些點點滴滴的小事,而且每天都做,你就給老師給同學給他人的心目中留下了你美好的印記,你就顯示了你的重要,你的善良,你的可愛,你的純真,就顯示了你高貴的心靈!你的重要,就在于別人因為你的存在而感到了幸福!我剛才所說的“你很重要”,實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經(jīng)反復跟以前的學生說了幾十年的一句話:
讓周圍的人因自己的存在而感到幸福!
我提議:將這句話作為我們的座右銘。
同學們,我們學校的規(guī)章制度很多,已經(jīng)匯編成書,發(fā)到了你們的手上,涵蓋了學習與生活的方方面面,大致包括儀表、衛(wèi)生、就餐、課堂紀律、集會秩序等。這些條款不用去背誦,我沒時間、也沒必要組織大家去學習,因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶。這些要求,都是學生最基本的,有意見可以提,在提意見之前,不折不扣地做到是應該的,也是不難的。
歸納起來,我認為就是以下四句話:
打什么鈴做什么事;
什么地方做什么事;
穿衣打扮有學生的樣子;
講話做事有學生的樣子。
并且,只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的,必須做得盡善盡美!
今天,我講話的主題是“奇跡,由自己創(chuàng)造”,圍繞這個主題,我談了三個方面的意思:
一是高貴的心靈,是我們首要的追求。換句話說,就是為學先為人。良好的人品,才是第一位的。沒有人品這個一,其他方面你再厲害也沒用,都等于零。有了人品這個一,才有人生的百千萬!
二是我們的學校,是一個人才輩出的地方,是一個誕生奇跡的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者,更要成為創(chuàng)造者。現(xiàn)在只是一種愿望,三年后必將成為現(xiàn)實,條件是:你狠重要!
三是學校的制度,是必須無條件遵守的,是我們的本份與底線。
謝謝大家!
新學期教師演講稿5
軍訓期間唱軍歌是勿用置疑的,我在讓孩子們唱歌時,發(fā)現(xiàn)許多經(jīng)典老歌學生都不知道,而且關于一些老的革命歌曲學生已經(jīng)不感興趣了。后來我要教他們唱時才明白:他們只看歌詞,只要有過去常談的習語就認為是過時的,沒意思! 我忽然想起李鎮(zhèn)西老師的一篇文章《讓我們重建教育的理想》中的一段話:“我們曾經(jīng)經(jīng)歷了一個侈談"理想"的時代。在物質極度匱乏的季節(jié),我們期望用"精神變物質",連小學生的作文都是"祖國·理想·人生",人們真誠地寫著"雷鋒日記"。侈談"理想"到了極致,假崇高、偽圣化便應運而生。最后,"理想"被拋棄。我們正在經(jīng)歷一個恥談理想的時代。對假崇高的消解,使人們開始"躲避崇高";對偽圣化的厭惡,使人們開始拒絕理想。在有人光天化日下可以理直氣壯地說"我剛從監(jiān)獄里放出來"的時代,我們卻羞于說"我有理想"。連中學生的'作文,也透著玩世不恭的痞子味,新派教師名之曰"新概念作文"。”
也許是我們一些中年老師就是“恥談理想的時代”成長起來的吧,我們的孩子中也有不少行為透著玩世不恭的痞子味是否與他們有關?
我要改變孩子們的一些想法!我在教唱一首歌之前,先賦予這首歌以一定的故事或意義,果然學生們的感覺就不一樣,他們唱得十分投入和帶勁!過去我曾經(jīng)在我第一屆學生畢業(yè)前這樣做過,結果孩子們至今仍戀戀不忘,因為他們不只是會唱這些歌,而是在回味這些歌背后的故事或意義!
于是我在想:行為本身也許并不重要,重要的是行為背后的故事或意義吧!?
楊遠山同學正步左腿踢不直,整個排面不齊!觀察兩天,我對此頗有意見!于是我把他私下找出來,鼓勵并委婉批評了他,他說我會盡力做好的。 直到前天晚,楊遠山同學母親前來看他,她抗洪救災剛結束準備外出打工。面對母親滿臉淚水時,我才知道:這個孩子原來是小兒麻痹癥患者,他是殘疾!看一下他的右腿吧,只是皮包骨,左才是特別“健康”的!而這個孩子竟然沒有說過一次退出的話!我感到非常的內疚和欣慰!我向他當面表示歉意并真誠的敬意!表示堅信他能出類拔萃(其實他在軍訓期間的數(shù)學測試中就獲得全班第六名,入學成績是60名開外,而且主動挑戰(zhàn)家長會英文朗誦的孩子就是他。
于是我又想起了傅曉飛,一個不能做操的脊柱畸形兒,堅持軍訓直到正步時才被迫告別軍訓,而后在教室內看書寫作業(yè),與紀開旭(車禍,腳部嚴重骨折,與傅曉飛一樣直到正步時才被迫告別軍訓)同學一起主動大掃除! 我能說什么?我被感動著,同學們被感動著,他給了我們什么啟發(fā)?
捷報頻傳,在高一近100個宿舍中,我們班女生宿舍2111房間獲得內務評比全年級第一名!會場上掌聲如潮!于是我們掠走16個獎牌中分量最重和次重的兩個!
在大學四年中,我們都保持軍訓時的風格,于是我們宿舍年年都是安師大的校級文明宿舍。這次內務評比前,我和教官曾經(jīng)逐個宿舍教導,我還多指導了一次。 學生們很感動,因為在他們的學生生涯中,從來沒有老師主動為學生做過事。ù驋咝l(wèi)生時,只要我在場,我從來不是在那兒只發(fā)號施令,我總是盡可能與孩子們一起勞動,因為我與他們一樣都是農民的兒子,能吃苦不怕累是我們的共性。)
我在想,初中的老師們是不是該多身體歷行呢?我們班的內務整理能否保持3年呢?
為迎接即將到來的xx級高一新生軍訓,東區(qū)中學高中部在8月5日召開由校長、行政、全體高一班主任組成的軍訓動員大會。集中研討軍訓方案,為順利完成軍訓工作作好充分準備和部署。
會議由肖秀英副校長主持,肖校長首先轉達了段校長對高一全體班主任的問候,并站在學校全局的角度對這次軍訓工作作了非常詳細的部署。不管在對班主任工作方面還是在對學生儀容儀表、行為規(guī)范方面都作了非常明確細致的要求。為我們全體高一班主任開展軍訓工作指明了方向。
同時,會上梁忠明主任,李海龍副主任,楊群主任分別就學生校服、文明就餐、住宿、安全等方面問題作了安排。相信在學校領導、行政的關心支持下,在全體高一班主任的共同努力下,東區(qū)中學xx級高一新生軍訓一定會圓滿完成。
新學期教師演講稿6
親愛的同學們:
大家好!
今天是我們高三開學的第一次班會,從今天開始,我們將正式步入高三。這一年,必將是驚心動魄值得你們終生懷念的一年;這一年,你們十幾年的付出將有收獲,你們即將邁向理想的大學殿堂;這一年,你們將收獲友誼收獲快樂,收獲責任也收獲成長
作為你們的班主任,在我們共同的高三生活中,我對大家做出我的承諾:我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情,以最好的狀態(tài)帶領和陪伴大家共同走過高三!
首先,我再一次重申一下我們英才二班的班級奮斗目標:我們的一本上線要達到15人,所有的學生要達到二本線,另外,再加一點,我們要力爭實現(xiàn)北大清華的零突破!我相信,我們目標明確,我們師生同心,我們共同奮斗,我們必將達到也一定能夠達到我們的奮斗目標
在我十一年的教學生涯中,我送過三屆高三畢業(yè)班,高三這一年,是最苦最累的一年,人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較,它是那么苦,那么累,然而,它又是那么的有意義,有價值,那么的令人回味無窮,令人終生難忘!
教育是陪伴,也是一種影響,這一年,作為你們的班主任,我必將盡職盡責,做好我的本職工作,今天我向大家匯報我在高三一年的工作要求,請大家對我的工作做好監(jiān)督,如果我哪一天或者哪一階段,出現(xiàn)工作懈怠,希望大家對我及時提醒和批評!當然,我說完之后,在座的每一位學生都要到講臺前,匯報大家在高三一年的學習目標以及具體的行動要求,提請我們大家來對你進行監(jiān)督!
高三這一年,我必將認真?zhèn)浜妹恳还?jié)政治課,力爭每節(jié)課都要高效,認真研究高考,研究真題,認真改卷,提問默寫檢查決不放松!繼續(xù)加強政治優(yōu)勢學科的地位
高三這一年,我將認真準備每一節(jié)班會課,每次班會,都會認真準備,大家進行專題討論,力爭讓每一個人都來發(fā)表自己的看法,不搞一言堂。
高三這一年,每節(jié)課上課之前,只要我在學校,我一定會到班級維持好班級紀律,從一定意義上而言,一節(jié)課的質量高低取決于課前的三分鐘!
高三這一年,每天早讀,我會重點做好英語和政史地的提問檢查,每個周日晚上,我會繼續(xù)檢查各科作業(yè)的'完成情況,數(shù)學到黑板上演算錯題,必須把學過的知識搞懂,必須把錯題做會!不要把高考想的太高大上,做好常規(guī)就一定會勝出!
高三這一年,自習課必須安靜,嚴禁任何理由發(fā)出聲音,擾亂公共秩序,心必須靜!心靜才會高效,對于出現(xiàn)干擾學習秩序的行為嚴懲不貸!
高三這一年,我們將大力表彰學習成績優(yōu)異者,因為高考成績就是我們上大學的唯一依據(jù),每次考試,課代表都要及時統(tǒng)計、反饋成績,表彰優(yōu)異者,以更好的形成比學趕超的良好班風。
高三這一年,學校紀律的常規(guī)要求必須更加嚴格的貫徹執(zhí)行,穿校服,不要帶手機,不要遲到,嚴禁談戀愛!早讀7:20開始站立讀書,中午2:15到上課前站立讀書,晚自習必須準時到班!
高三這一年,我每周至少讀一本書,讀完每一本之后都要寫讀書感悟,我每周至少會寫三篇文章,我今年參加了鄭州教育博客大賽,到現(xiàn)在共計寫了82篇文章,每篇至少1200字,大約已經(jīng)十萬字!希望大家也能夠每天寫日記,對你的高考作文乃至政史地必將大有益處!
其實,我現(xiàn)在想來,我們這一年決不僅僅是為了高考,那是為了什么?為了我們明年6月23號夜里12點查到一個讓我們滿意的高考成績,為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻,為了讓我們有一個更加美好的前程,為了讓我們能夠終生銘記這一年,我們大家共同努力吧!
新學期教師演講稿7
親愛的同學們:
大家好!
二十天的暑假已經(jīng)過完了,你馬上就要迎接高三的的日子,現(xiàn)在離高考還有十個月,十個月300天,日子會很快過去,就象這二十天的暑假,一晃而過的。在開學之即,媽媽想提醒你幾個問題;
一、學習問題,在學習上由于以前的'種種原因,致使你的成績不如人意,在這十個月里希望你抓緊時間把成績再提高,多做習題,該背的背,改讀的讀,在學習上多下功夫。不過實在是學不會的也可以放棄,不必死摳。
二、心態(tài)問題,在心態(tài)上要放的開,不和別人去比,努力去學就行,只要付出就有回報,天道酬勤。你的目標是本三,有專科保底,750分的50%是375分,60%是450分,70%是525分,375就可以上?,450就能上本三,這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績,那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
三、學校環(huán)境問題,在學校,要尊重老師,上課隨著老師的思路走,既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢,42中雖說是只重視學習成績,但畢竟是2類重點,有一定的優(yōu)勢。
四、身體方面,就你目前的身體狀況,沒有什么大的問題,放下包袱,輕裝前進,學習之余,多活動,一是減肥,二是放松。高三這年,希望你,是善學,不是苦學,是我要學,不是被動的學。
五、衛(wèi)生方面,希望你搞好個人衛(wèi)生,清潔是第一位的,你的房間,要有條不穩(wěn),東西都要歸位,找起來也方便。
高三這一年,爸爸媽媽會陪伴你一起走過,等高考過后,做為父母,我們會說,我們盡職了,不后悔;你會說,我盡力了,不后悔。這就是圓滿,不在乎你的成績高低。我相信你的能力,你能行!
努力學習吧,曙光就在前面!
新學期教師演講稿8
老師們、同學們:
新年好!
冬去春來,富饒的大地正在醞釀一場爭奇斗艷的斑斕盛會,辭舊迎新,美麗的校園正在揮毫一幅氣度恢弘的動人畫卷。度過了快樂祥和的寒假,在龍年新春的`吉祥中,我們又滿懷美好的憧憬和奮斗的激情相聚校園,開始了又一輪揚鞭策馬的新征程。在這美麗祥和的日子里,我們一完小的全體師生歡聚在這里,隆重舉行新春的第一次盛大集會。
城關鎮(zhèn)一完小20xx年上學期第一次升旗儀式現(xiàn)在開始:
1、全體立正奏樂、出旗。
2、全體肅立,行注目禮,少先隊員行隊禮。
3、唱國歌,升國旗。(禮畢)
4、同學們,新的學期,新的征程,相信大家已經(jīng)做好快樂出發(fā)的準備,在高高飄揚的五星紅旗下,讓我們來傾聽061班同學的國旗下講話
5、新學期、新起點,讓我們迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,積極進取。 下面讓我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。
__的語重心長、殷殷期盼,將化作我們新學期前行路上一個個堅定、扎實的腳印,將化作學習成果的一個個美麗縮影,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝領導的鼓勵,也讓我們用最熱烈的掌聲向領導和老師保證:新學期,我們一起努力!新學期,我們一定能行!
6、俗話說得好,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。最美的季節(jié)是春天,春天孕育著希望,春天孕育著未來,衷心祝愿我們每一位同學都能以飽滿的熱情,把握今天,迎接挑戰(zhàn),努力進取,共同創(chuàng)造輝煌的明天。祝同學們新學期學習進步!生活快樂!祝各位老師新學期工作順利!身體健康!
20xx年春學期第一次升旗儀式到此結束,請老師們先行退場,各班有序退場。
謝謝大家!
新學期教師演講稿9
老師們,上午好:
常言道:休整是為了更好地出發(fā)。經(jīng)歷了一個輕松愉快的暑假,滿懷著新的希望我們又迎來了新的學期,又開始了我們新的征程。回首過去的一學年、一學期,我們團結和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取,順利完成了各項教育教學任務。新的一學年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
我主要講兩方面的內容:一是上學期初中部工作做簡要回顧;二是本學期安排。
一、上學期工作回顧
盤點上學期,應該說是不平凡的一個學期。一是齊心協(xié)力、科學備考,畢業(yè)班學考成績有了新的提高,基本實現(xiàn)預期目標。500分以上高分段人數(shù)達到19人,語文學科繼續(xù)保持全區(qū)先進地位。特別讓人感動的是帶病堅持工作的3位畢業(yè)班老師,他們是周現(xiàn)玲、王學愛、馬亮,值得學習。二是同心同德、克服困難,圓滿完成區(qū)教體局下達的職業(yè)中專招生任務,校長帶頭宣講,班主任密切配合,老師們全力支持,很不容易。三是多想辦法,創(chuàng)新施教,初一6個班和初二部分班級的數(shù)學、英語分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管,學校安全管理進一步加強,未發(fā)生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實,教研聯(lián)合體工作再上新臺階。作為東區(qū)五校教研聯(lián)合體總輪值校,教科室牽頭組織開展了28次216人次參與的各學科教研活動,內容充實,形式多樣,受到教研室領導和老師們的好評。六是德育活動豐富多彩、扎實有效,演講比賽、作文大賽、比賽、跑操比賽、文藝聯(lián)歡會、逃生演練等等,在上學期區(qū)里組織的德育大檢查中,初一級部的系列主題班會受到好評。杜興花主編的?诙嫛度_恕烦晒Τ霭,收錄師生作品近200篇,激發(fā)了學生的寫作熱情。七是利用假期,開放實驗室,開展語文、英語大閱讀,在我校尚屬首次。在活動中,有9位領導和老師犧牲休息時間組織指導學生有序參加活動,有229名學生受益。
總之,初中部各項工作在校長和學校黨總支、校委會正確領導下,全校上下共同努力下,完成了各項工作任務,取得了一定的成績。當然,成績的`背后,也存在著很多需要我們正視的不足和問題:一是教學成績還很不理想,與先進學校相比有很大差距,突出表現(xiàn)在優(yōu)勢學科少、低分學生人數(shù)多;二是學校管理還有待進一步的理順和加強,特別在精細化上做得還很不夠,有些管理措施在落實過程中打了折扣,甚至沒有得到落實,目前我們最主要的問題是既不缺理念,也不缺措施和辦法,缺的是各項要求的嚴格落實。這個問題反映出個別干部不注意提高自身修養(yǎng)和素質,對學校提出的工作思路不積極主動地去認真領會,懶于思考,疏于管理,存在相當大的惰性,造成對學校安排的工作,貫徹執(zhí)行力度不夠。三是教師素質還有待于進一步提高,教學研究的氛圍不強,特別是實施高效課堂和減負提效的教學能力比較薄弱;學生管理方面的問題還比較多,需要進一步加強和創(chuàng)新;四是學校制度還有待于進一步規(guī)范和強化落實;五是辦學條件還有待于進一步改善。
二、本學期工作要點
20xx年是區(qū)里提出的“工作標準提升年”,本學期是劉校長提出的實施“培養(yǎng)名師、培育名生、打造名!比こ痰钠鹗紝W年,針對這兩項要求,我們要做到“五個更要”:思路更要清晰、觀念更要先進、目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。新學期總體目標:一個堅持、兩個全面,三個著力、一個確保。一個堅持是:堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優(yōu)、管理質量高”為辦學
特色,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內強素質、外樹形象、加快發(fā)展。兩個全面是:全面提升教學質量;全面實施素質教育。三個著力是:著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力強化集體備課。一個確保是:確保學校安全穩(wěn)定。圍繞學?傮w目標具體要抓好以下幾方面工作:
(一)抓質量提高。
教學是學校工作的重中之重,教學質量是學校的生命線,是學校的立校之基、發(fā)展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。
1.要重視教學研究。
教師教書,有兩種情況很可怕,第一種可怕是不習慣,特別是由于對教學習慣不習慣,導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急,顯然肯定不適應教學工作;第二種可怕是太習慣,特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是,認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余,用一年的時間重復二十年的工作,江山依舊,濤聲依舊,拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養(yǎng)成研究的風氣,養(yǎng)成研究的意識,不要因為日常工作太累,工作太忙,放松了對自己的要求,要多讀書,多學習,只有這樣才能提高自己的業(yè)務素質,才能真正教好書,育好人。為什么暑假里劉校長邀請省實驗中學王岱老師給我們作《閱讀與教師專業(yè)成長》的報告,就是讓我們充分認識讀書對教育工作的重要性。為此,本學期,要求每一位教師每月讀一本書,寫一篇讀書心得,發(fā)到我們的辦公平臺上。教科室要每月月末跟蹤檢查,做好記錄。
2.要改進教學方法。
教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程,必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走,多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊,個體素質表現(xiàn)為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中,要學會采取不斷反復、各個擊破的做法,不貪大求全,不囫圇吞棗,不怨天尤人,一步一個腳印地擴大戰(zhàn)果,實現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學科的教學方法,是不是應該把握如下關鍵詞:
、偌とぃ航虒W方法應該努力把激發(fā)學生持久的興趣作為第一要素。
②促思:應該努力培養(yǎng)學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。
、蹎⒅牵号Π褜W生教聰明。
、茆椋号κ拐n堂充滿一種活力,一種人性的光輝。
、萦行В簭囊(guī)律入手,努力把復雜的教簡單,簡單的教明了。
3.要追求教學效率。
這里,我主要談作業(yè)的問題。有的老師給學生留下的作業(yè)數(shù)量太多,重復太多,機械太多,學生沒實踐體驗生活,不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負,抓好學生課后有效學習,落實以“作業(yè)設計與批改”為主要手段的各種課后學生學習管理的各種措施。
4.要加強教學常規(guī)管理。
一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課,全面了解教師課堂教學的水平,發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題,及時診斷,有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課,汲取他人的好的教學方法,才有助于提高自己的講課水平。
二是堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式,即:查教案、查作業(yè)批改、查聽課記錄。
三是組織教學檢測,組織月考。每次檢測結束后,學校要組織教師進行教學分析,對教學中存在問題進行深入剖析,提出教學改革意見。
四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,也要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少,學困的程度降到最低,要樹立全面科學的質量觀。
五是多措施促教學,確保畢業(yè)班成績創(chuàng)輝煌。暑假里級部已經(jīng)制定了一個復習備考方案,開學初要集思廣益完善好詳細的計劃,教導處和級部做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,要加強過程管理,抓教學常規(guī)的落實,對平時教學、教研情況進行抽查驗收,圍繞實施“高效課堂”和“減負提效”,嚴抓教學常規(guī)的落實,教學常規(guī)管理在精細化、實效化上做文章。各處室切實做好服務教學工作,以服務九年級為重點,切實做好備考工作,在教師動員會、學生動員會、家長動員會的基礎上,調動一切積極因素,為學生中考鼓好勁,鋪好路,切實保證我校20xx年中考成績實現(xiàn)新突破。
(二)抓制度建設。
制度沒有規(guī)矩,不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看,我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒有不生病的,誰家都有老有小,不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調,盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做,不耽誤自己的工作。本學期將嚴格落實考勤制度
(三)抓隊伍建設。
一是加強領導干部隊伍建設。各位領導要強化主人翁意識和服務意識,即想管、敢管,敢于負責。要提升境界,立足崗位,盡職盡責,干出成績,堅決杜絕占位不干事的現(xiàn)象發(fā)揮表率作用,吃苦在前,享受在后,思想上要始終把學校工作放在第一位,并落實到行動上。進一步提高服務意識、轉變服務態(tài)度、提高服務質量,更好更有效的服務教學,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。繼續(xù)實行校級干部掛靠級部、級部主任負責制。校級干部掛靠級部分工不變,九年級朱校長掛靠,級部主任徐興民;八年級周校長掛靠、級部主任張培芝;七年級我掛靠、級部主任陳學棟。
二是加強班主任隊伍建設。我們作為班主任要加強班級管理,要樂管、善管。大到學校開展的大型活動,小到班級的一點一滴,都要精心管理,樹立良好的班風和學風。多讀點班級管理方面的書籍,多向身邊的優(yōu)秀班主任學習,學以致用,努力提高自身班級管理水平。
三是加強教師隊伍建設。就是要從考勤、教學常規(guī)、成績、業(yè)務學習等等去加強。每位老師要努力做一個富有責任心的好老師、做一個善于學習的好老師、做一個團結協(xié)作的好老師。
(四)抓安全穩(wěn)定。
安全重于泰山,沒有安全保障怎能抓質量。為進一步加強學校安全工作管理,明確安全責任,落實各項安全措施,有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生,保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,本學期還是實行封閉式管理,校大門到點就鎖上,在校期間不允許學生外出。教育處、團委和班主任要周周講安全,天天強調安全,每天放學各班要組織學生有秩序地出校門。
要結合升旗儀式、班會、重大節(jié)日開展安全教育活動,組織防火演練,讓每一名學生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想,確保學生健康成長。校內安全要做到“六不準”,即:不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧,不準做危險游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即:①要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區(qū),但校門口就是交通要道,因此要注意交通安全。做到“高高興興上學來,平平安安回家去”,靠右側行走,不要在公路上追逐打鬧。②要注意游泳安全。非學校組織或家長監(jiān)護,不要結伙或私自到江河或者水庫游泳。③要注意防火用電安全,不要玩火和亂摸亂動電器。④要注意防騙安全,不要與陌生人外出。⑤組織學生外出活動要提前報告學校主管領導,沒有學校允許不要私自組織學生外出活動。
各位老師,我們不能改變天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變容顏,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能預知明天,但我們可以用好今天;我們不能改變過去,但我們可以改變未來;我們不能改變別人,但我們可以改變自己;我們不能事事如意,但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話,與大家共勉:“成功就是將簡單的事情做好,奇跡就是把簡單的事情做到極致!
以上匯報如有不當,敬請批評指正,并提出意見和建議。謝謝大家!
新學期教師演講稿10
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:
大家好!
當清晨的第一縷陽光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學期即將開始了!今天是個美好的日子,我們歡聚在在里,隆重地舉行新學期的開學典禮。在這里,請允許我代表全校教師,向剛剛邁入__中學的初一新同學表示熱烈的歡迎!因為有了你們,讓校園更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽光,茁壯成長!親愛的同學們,我想真誠地對你們說:選擇__中,你們是幸運的!__中既是一個團結奮進的集體,又是一個溫馨和諧的大家庭。為每一位學生的成長插上騰飛的翅膀,為每一位學生的終身幸福奠定堅實的基礎,是我們__中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師,為大家解疑答惑;有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍,為大家噓寒問暖;還有許多默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。在這里,你可以汲取到知識的營養(yǎng);你可以感受到奮發(fā)的力量;你可以在創(chuàng)造中施展才華;你可以在快樂中健健康康的成長。作為你至愛的教師,我們愿捧著一顆滾燙的心,全力以赴的去愛你們,培養(yǎng)你們。選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想連在了一起:你們幸福,我們快樂!你們進步,我們欣慰!你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!在學習上,我們是良師,引領大家在知識的海洋里自由自在地遨游;在生活中我們更愿做你們的益友,分擔你們的快樂與憂愁。親愛的同學們,學習的道路永遠沒有坦途,你選擇勤勉與奮斗,便會收獲進步和希望;你選擇紀律與約束,便會收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越,便會收獲成功與輝煌!希望你們能憑長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的自信,鋪就未來的錦繡前程;希望你們擁有會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情,笑迎人生的風雨,所有的__中教師,都愿用最熱情的雙手和最堅實的`臂膀為你們保駕護航!
同學們,當今社會是知識競爭的時代,誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學都應為自己的未來著想,為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望,你們是教師心中的期望,你們更是祖國未來的希望。此時,你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐?是否把教師的諄諄教導掛在了心頭?面對著新的學年,踏在新的起跑線上,你將朝哪個方向起步?借此機會,教師想對同學提出幾點希望:初三年級的同學們,你們肩負著__中學中考再創(chuàng)輝煌的重任,明年你們將走進中考考場,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和教師,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為學校爭光添彩。
初二、年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們上,學習初三學哥學姐們的優(yōu)點,再接再厲,努力拼搏;下,做好初一新生的榜樣,使我校的教學成績,一年更比一年好!初一的新同學們,你們是__中的新鮮血液;希望你們盡快適應新的環(huán)境,遵守學校的各項規(guī)章制度,努力做到自尊、自信、自主、自強,養(yǎng)成良好的行為習慣。一個輝煌的__中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,展望未來,我們躊躇滿志、意氣風發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)__中美好的明天!謝謝大家!
新學期教師演講稿11
親愛的同學們:
大家好!
你們馬上就要迎接高三的的日子,現(xiàn)在離高考還不到十個月,日子會很快過去。新的學年,新的起點,也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn),新的.拼搏與奮斗。雖然剛剛開學,但我們要盡快進入緊張的學習狀態(tài),現(xiàn)在距離高考280天,也就意味著學習狀態(tài)的進入沒有過渡期,我們需要以良好的狀態(tài)和踏實的學習心態(tài)來投入學習,并且要竭盡全力。
280天,我們的時間很緊,所以要科學備考,抓緊點滴時間學習。280天,我們可以創(chuàng)造一個奇跡,280天,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。所以,請相信自己,只要我們有爭強好勝的心,有每分必爭的決心,有追求名牌、追求卓越的信念,有堅持到底、永不認輸?shù)囊懔,我們已?jīng)成功了一半,而剩下的一半則是踏踏實實的學習,向課堂要效率,向習題要準確率,向規(guī)范要分數(shù),向細節(jié)要成績。把學習的每一個環(huán)節(jié)落到實處,那么,高考之時,也就是我們成功之日。
這一年注定是我們人生中不平凡的一年,是我們高中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年,包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取!安皇且环畯毓,哪得梅花撲鼻香!睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問自己:
1、今天我盡力了嗎?盡了多少力?
2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3、明天我準備做什么?怎么安排?
在學習上,我們無論承受多大的困難和挫折,每天都要進步一點點,因為積少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里,我們不論成功與否,結果如何,都要風雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關,背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役,縱然千辛萬苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。同學們,高考總攻的號角已經(jīng)吹響了,理想的彼岸就在眼前,讓我們在奮進中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉折人生,在努力中走向成功!
新學期教師演講稿12
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家好。
今天我能夠做為教師代表發(fā)言,感到非常榮幸。能和大家共同迎接新學期的到來,心情非常激動。就像這成熟的九月,收獲的濃秋,天高云淡,秋水長天。
回顧走過的一年,對我們校來說,是不平凡的一年,碩果累累的一年。取得了輝煌的成就,涌現(xiàn)了諸多的亮點。普高那眾多升入本科的畢業(yè)生,職教那一大批找到理想工作的人才,都是社會矚目的焦點。成績的取得,是我們全校師生團結合作,銳意進取的結果。家有梧桐樹,招得鳳凰來。各位新同學,你們選擇了職教中心,就是選擇了美好的未來,光明的前景。新的一年,對我校來說,是新的挑戰(zhàn),新的機遇,新的征程,為此,我們已經(jīng)做好了充分的準備。
我們的教師隊伍,是一個優(yōu)秀的團隊,最富有生機和活力,敢于開拓和創(chuàng)新。在學校領導的大力支持下,以飽滿的精神風貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對每一位學生。愛崗敬業(yè)、誠信執(zhí)教是承諾,嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量,培養(yǎng)合格人才,我們責無旁貸。
親愛的同學們,面對人生新的起點,你們準備好了嗎?三年的時間,看似漫長,其實短暫,匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活,你將如何度過呢?作為教師,我想對你們提出兩點希望。
一、堅持公平,婉拒家長盛情公關
每逢開學初都是家長們自認為與班主任拉關系的最佳時機,他們?yōu)榱俗尠嘀魅螌ψ约旱暮⒆佣嘁恍╆P注,或是給孩子謀求一個好的座位、爭取一個好的同桌,甚至是給孩子多爭取一些鍛煉的機會,等等,采取各種手段向班主任示好,比較常見的有請吃飯,再隆重的就是送禮品、各種證券等財物。其實班里的每一個學生都應該是平等的,班主任有義務為孩子們創(chuàng)設一個公平的環(huán)境,只有在這樣的環(huán)境中孩子才能得以健康成長。面對家長的“潛規(guī)則”,作為一個班主任既要懂得如何委婉拒絕他們的盛情,還要讓家長體會到自己對孩子的關注。因此,班主任不妨考慮如下措施:在眾多家長面前集體辦公,不給那些有想法的家長留下套近乎的空間;假裝愚鈍,對家長的暗示視而不見;搜集其他家長教育孩子的成功辦法介紹給他們,以此感染他們。同時,班主任在班級管理中要給予學生最大程度的民主,讓學生在班級中體驗公平競爭,進而讓學生回頭做家長的工作,以此促使家長放棄“公關”的念頭。
二、搭好班子,樹立任課教師威信
一個班級的發(fā)展僅靠班主任一個人的力量是無法實現(xiàn)的,其需要整個教師團隊來共同推動。在這個團隊中,如果班主任和任課教師配合協(xié)調,那么以后的工作就會得心應手。正因如此,任課教師的配合問題讓許多班主任感到棘手。班主任不僅要協(xié)調各任課教師以求形成教育合力,還要使他們形成一個教育集體,堅持一致性的教學要求,從而取得更好的教學效果。同時班主任要充分發(fā)揮自身的紐帶作用,在各任課教師與本班學生間發(fā)揮“潤滑油”的作用,在學生中充分樹立任課教師的威信,幫助任課教師贏得學生的信任,讓學生尊敬每一位任課教師,積極配合他們的教學工作,珍惜他們的勞動成果。還要鼓勵任課教師積極參與班級管理,以此形成全員參與管理的局面,推動班級工作取得更大成就?傊嘀魅卧谇ь^萬緒的開學工作中,要注意方法得當,措施得力,面對工作中的種種壓力,要有合適的心態(tài),能把壓力轉化成動力,另外胸懷要寬廣一些,工作須做細一點。
三、家校溝通,幫助學生化解“開學綜合征”
每次放假都有一批學生害怕新學期來臨,他們“害怕上學、害怕看到同學、害怕見到老師……”心理學家將這種明顯不適應新學期學習生活的非器質性病態(tài)表現(xiàn)稱之為“開學綜合征”!伴_學綜合征”的表現(xiàn)形式涉及生理和心理兩個層面:生理上多表現(xiàn)為失眠、嗜睡及一些查無原因的頭暈、惡心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲缺乏等;在心理上則多表現(xiàn)為記憶力減退、理解力下降、厭學、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等。
專家認為,飲食不規(guī)律、長時間久坐、缺乏運動等都是產生“開學綜合征”的主要原因。假期中,學生們原本有規(guī)律的生活被打亂,精神處于放松狀態(tài),體內的生物鐘很容易發(fā)生紊亂,造成食欲減退,或引起營養(yǎng)不良、精神不振等連鎖反應。而現(xiàn)在越來越豐富的電子娛樂設施也給孩子造成了危害:孩子長時間地盯著電子產品的屏幕,甚至數(shù)小時一動不動,缺少戶外運動,會造成大腦疲勞,給眼睛、肢體帶來損傷。而學生如果對新學期的學習生活缺乏必要的心理準備,就容易導致焦慮、恐懼等情緒的產生。
為了幫學生矯治“開學綜合征”,班主任首先要督促家長搞清楚孩子逃避上學的原因,從而有的放矢地進行心理疏導。孩子心理問題的來源是很廣泛的,可能來自于家庭,主要根源在家長,也可能來自學校,根源在同學和老師。至于逃避上學的原由更是五花八門,或因學習成績不好,或因同學關系處理不好,更可笑的是因為學校的伙食不好。此時,家長切勿激烈地逼迫孩子快速進入學習狀態(tài),否則會使孩子的不良情緒進一步加劇。
班主任須蹲下來與學生對話,熱心地詢問孩子與周圍環(huán)境的融洽程度,還要想方設法幫他們樹立自信,增強自我肯定,并指明逃避上學不是解決問題的辦法,只有及時疏導才能化解負面情緒。如果孩子有類似懼怕生人、不敢出門等性質比較嚴重的社交恐懼癥狀,就應及時就診。
現(xiàn)在的家長基本既要回家輔導孩子的功課,還要送孩子參加各種補習班……因此,他們感到身上的擔子越來越重。班主任可以建議家長把心態(tài)放平和,把腳下的路走好,要對孩子充滿信心,切勿把焦慮情緒“傳染”給孩子。
剛開學的幾天是學生遲到比較集中的時候,即使到校了也是注意力不集中,甚至課上打瞌睡,課堂氣氛死氣沉沉。對逃避學校生活的學生,班主任首先要通過家長讓孩子明白,上學是不能逃避的,不上學是不現(xiàn)實的'。其次是要讓家長設法調整孩子的作息時間,晚上減少娛樂項目,尤其是9點之后不要再進行大運動量或易興奮的活動,督促他們恢復定點睡覺、定點起床的作息規(guī)律。再次,家長要為孩子營造良好的生活環(huán)境,讓孩子在家就進入學習狀態(tài),使其盡快收心。一旦孩子順利上學了,家校雙方也要注意適當調低對孩子的要求,多給予鼓勵,讓孩子盡快回到學習氛圍中去。此外,班主任還要幫學生自我調節(jié),可以讓他們做個假期的小結,把假期的趣事分享給大家;在課余時間引導孩子打開心結,多陪伴孩子一起活動。
有些學生每逢開學往往都表現(xiàn)得追悔莫及,后悔自己在假期里沒用功學習,擔心成績會下滑,由此產生了焦慮情緒。此時班主任首先要幫他們樹立信心,不能不合時宜地增加壓力,要創(chuàng)設相對輕松的環(huán)境,讓孩子明白成績不是衡量一切的唯一標準,失敗并不可恥。
有些學生本身不太愛學習,成績也很一般,于是每逢開學都會產生巨大的壓力,輕則害怕上學,重則剛開學就逃學。另外,還有一些學生因過去成績不好而自暴自棄,甚至會對自己全盤否定。其實深究就會發(fā)現(xiàn),這些孩子害怕的不是學習本身,而是學校里那種充滿競爭、落后就會被瞧不起的氛圍。因此班主任要多鼓勵他們,幫他們分析自身的優(yōu)點與缺點,并使其認識到,任何事不一定只有結果才重要,過程也是衡量其價值的關鍵因素。
許多學生的假期生活一片混亂,不僅飲食睡眠沒有節(jié)制,連運動都缺乏合理安排,這些學生一旦面對新的學期,尤其是面對緊張的學習,其不可避免會產生疲倦、周身酸痛等癥狀。還有的學生在假期整日忙于補課,或隨家人外出游玩,身心都無法得到休息,免疫力下降在所難免。
因此,班主任要配合家長調整孩子的飲食,不管在家里還是在學校就餐,都要記得給孩子多吃一些蔬菜、水果和雜糧,適當攝取蛋白質食物,避免營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩;其次要督促孩子適當鍛煉身體,將其生理、心理盡快調整到正常的軌道上來。
在“開學綜合征”的矯治方面,家校雙方的配合非常重要,只有及早發(fā)現(xiàn)問題,才能對癥疏導。
四、思想引領,用故事激發(fā)學生的潛在能力
在班級管理中,老師為了教育學生總是曉之以理,動之以情,以理服人。其中,故事的引導作用是毋庸置疑的,教師可以選擇一些短小生動、妙趣橫生、淺顯易懂但是意味深長的故事與學生一起分享,學生聽完后只要老師略加引導或點撥,便會受到其中哲理的教育,而且印象深刻,從而起到潤物無聲的效果。
非洲豹
在一望無際的非洲草原上,一群羚羊在自由自在、悠閑地嬉戲。突然,一只非洲豹向羊群撲去,受到驚嚇的羊群開始拼命地四散奔逃。
非洲豹死死盯住一只未成年的羚羊,窮追不舍。在追捕的過程中,非洲豹掠過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊,對這些挨得很近的羚羊像沒看見一樣,一次又一次地放過它們。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了,掙扎著倒在了血泊之中。
我們可以問學生,非洲豹為什么不放棄先前那只羚羊而去追其他離得更近的羚羊呢?那樣豈不是更容易得手?這只非洲豹是不是弱智呀?
學生開始討論,最后得出結論,羚羊特別善于奔跑,如果豹子在追趕的途中朝秦暮楚,到頭來可能哪只也追不上,反倒把自己累得半死。因此聰明的非洲豹一直緊緊盯住先前那只被追累了的羚羊,使之最終成為自己的美餐。
教師可以啟發(fā)學生,我們的目標就像一只羚羊。如果想得到它,就必須一直追下去,即使中途可能出現(xiàn)各種會分散我們視線和注意力的誘惑,我們也千萬不要輕易改變目標。如果我們的目標總是變來變去,那么最終將一無所獲。
強悍的獵狗與帶傷的兔子
一天,獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子便悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,怎么做到甩掉它的呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我要被追上就沒命了!”
講到這里,我們可以借機讓學生明白,其實每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境也要竭盡全力,只有這樣才有成功的可能,甚至還會創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力。
新學期教師演講稿13
老師們:
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實教育局大會上的精神,局長的講話精神我們將反復深入學習,每位老師要根據(jù)精神寫出有感和新學期打算。第二方面是安排新學期的人員分工,剛才肖志主任代表學校分別公布了領導和各位老師的分工及工作要求,這是學校在29日召開的校務會集體研究決定的。下面第三方面的內容有我與大家交流。
我今天講三個方面:
一是收心,
二是鼓勁,
三是安排部署新學期工作。
第一方面:關于收心
一是我們教師要把心收回來,
二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"穿新鞋走老路";當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。當班主任接差班,看自己有沒這能力。從為不進倒數(shù)十名奮斗開始,看自己到底有多大的能力。一等獎拿到手軟,巧設目標,拿第一名到超越石潭。連續(xù)四年一等獎,又有幾人。有本事就爬得更高,不行就權且當成對自己的考驗。到這里,彭何有人說,較場有人說。辛酸只有自己知道。人言可畏。大有不成功便成仁的味道。大不了回環(huán)山。調出去,如王麗、吳燦文,分進來,到小學去,偏遠點的地方去,自然輕松。
再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的"玩心、野心",防止學生出現(xiàn)"開學綜合癥。"總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來,我們的學生才能更快的把"心"收回來!關于教師和領導工作量安排,我補充幾句。
本學期的工作量沒有大的變動。在此希望大家尊重學校的工作安排,尤其是課時量多,工作重的教師,尤其是更改科目,變換年級的教師,請大家諒解,學校不能一味的追求所謂工作量平均,而違背常規(guī)管理和教育規(guī)
律。請大家記住一句話"學會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智,而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地,給學校支持就是給自己方便。
第二方面:20xx年學校工作的總體思路和要求。
我來我們學校工作已經(jīng)半月了。可以說,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜呀。
當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;
2、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作"談判"、工作"交易",有時甚至變成了上級請求下級的過程;
3、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年。學生多當然是好事,但針對我,F(xiàn)有的教學環(huán)境、教學設施的承受力與現(xiàn)代學校的設置標準要求相比已不斷凸顯出這一矛盾,大班型的困困擾、專用教室的緊缺、學生安全的隱患、等等都嚴重制約了學生和學校的內涵發(fā)展。教學設施,教學場地的滯后勢必制約教育教學質量的提高,勢必讓家長及社會對我校的口碑逐漸大打折扣,一個單位的'口碑是一個逐步積累的過程,但其中關鍵之處往往只有幾步,今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處,我想"一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質量的提高"和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心,堅定信念,走好關鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調幾點:
1、學校不是哪個人的,而是大家的。黨務、教學、政工、后勤部是學校的職能部門,學校工作主要是通過這幾個部門來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責,個人素質普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各部門領導要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標,要統(tǒng)籌把握師生動向,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。講秩序。一所如此龐大的學校,要做到大而不亂,按部就班,張弛有度,收放自如,就必須要講秩序,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。講品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能與實驗學校的身份相符合,在沈寨鄉(xiāng)小,今后多一些深刻獨持的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化,體育活動,文體活動。品味造就品質,才能鑄就品德。
五講實績。每個人都要有這種意識,"父母給我姓名,自己打造品德"
要憑本事吃飯,靠實績取勝"。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分"你的"、"我的",工作中不能有"部門"意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致,F(xiàn)在學校管理的新提法是"精細管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質量是學校的生命線,教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。我們老師要在新學期里做好打算主動工作為學校的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。
一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。(建博客的好處)。對于我們個人來說,通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠實現(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)新學期送給大家"五會"與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在"五會"上多做點文章,即:
會做人;
會做事;
會生活;
會思考;
會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。
會做事,業(yè)務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點"親情"意識,多一點"健康"意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。"認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好"希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上"五會"的內容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
謝謝大家!
新學期教師演講稿14
老師們、同學們:
你們好!
在這新學期開始之際,我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將獲得新的成功。在新學期的開學典禮上,我想跟大家談談理想、責任和感恩。
理想是人生的奮斗目標,理想作為一種思想意識,是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說:人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。的確,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導“志當存高遠”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”。中國高級人才的搖籃北大高舉著“天行健,君子以自強不息”的旗幟。著名的詩人流沙河在他的詩歌中吟誦著:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!笔前,理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱。同學們,作為二十一世紀的熱血青年,你們能不樹立遠大的理想嗎?
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己負責,責任是嚴格的教官;對別人負責,責任是生命財產安全的保證;對國家負責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。同學們,讓我們每個人都富有責任心,去戰(zhàn)勝生活和學習中的考驗吧!
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩。年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之,作為單個的.社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。同學們,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
謝謝!
新學期教師演講稿15
親愛的同學們:
大家上午好!
暑假已經(jīng)結束了,新學期已經(jīng)開始了,在開學之后,你們就是高三的學生了,即將面臨人生中最重要的一個考試——高考。不知道同學們在暑假的時候有沒有花時間在學習上,有沒有自己先開始復習或者是預習。我相信想學習的同學們一定利用好了這個暑假的時間,比別人先走一步。在暑假沒有認真學習的同學們,開學之后就要抓緊了,你已經(jīng)比別人慢了一步,只能更加的努力,才能追趕上別人。
這是你們人生的一個轉折點,之后的路要怎么走,都是看你們自己的選擇。我希望我們班的同學,能夠收心,把心思都放到學習上來,努力的把成績提高上去。在你們進入高三之后,就要做好沒有假期的打算。在學校放假的時候,自己在家里也應該要抓緊學習,一旦松懈,可能一段時間的`努力就白費了。所以同學們,這一年我們不能浪費任何的時間,辛苦了這一年,我們的收獲是很大的。
高三是你們人生最關鍵的一個時期,也是最辛苦的一個時期。這一年的努力,會換來之后很多年的輕松。在高三的這一年,不能再像之前那樣的松懈了。在這一年,要做到自覺的學習,而不是要老師和父母時時刻刻監(jiān)督,這樣你自己也不自由,老師和父母也很累。我們老師對你們的學習只能起到一個引導的作用,真正要學好還是要靠你們自己。
還有最重要的一點就是心態(tài)問題,我當了好幾個班的班主任了。每一年,都會有學生因為太緊張而發(fā)揮失常,沒有考出自己平時的水平。所以同學們,雖然老師要求你們努力的學習,但是心態(tài)還是要調整好的。適當?shù)木o張能夠讓你們有進步的動力,但過度的緊張只會讓你們發(fā)揮得很不穩(wěn)定。這一年學校會有很多次的模擬考試,等考試成績出來之后,如果成績有起伏,也不要否定自己,而是要從中積累經(jīng)驗,下一次才能考的更好。
高三是對你們的一次很重要的考驗,只有堅持到了最后的人,才會獲得成功。只要你們在高三這一年努力了,全力以赴了,我相信在最終的考試中,你們一定能夠取得一個很好的成績。同學們要相信自己,相信自己一定可以考好的,只有相信自己才不會發(fā)揮失常。
祝同學們在這一年能夠更上一層樓,最后考上理想的大學!
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