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        小學(xué)生讀書的演講稿

        時(shí)間:2022-10-13 20:40:56 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生讀書的演講稿15篇

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀書的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生讀書的演講稿15篇

        小學(xué)生讀書的演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          趁著鮮艷的太陽,趁著清晨的霧氣,趁著美麗的晚秋,讓我們一起來品嘗讀書的快樂吧!同學(xué)們,書籍就像是我們生活當(dāng)中的一個(gè)朋友,它充滿魅力、充滿了好奇,也充滿了各種的未知。對于我們每一個(gè)人來說,在了解它之后,一定會熱烈的愛上它的。所以在這里,我希望我們每一個(gè)人都能夠找到我們各自的朋友,讓它們?nèi)ヅ惆槲覀冏咭欢温罚咭粭l更好的道路。

          讀書,就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣,它讓我們變得清醒,也讓我們更加充滿了斗志。讀書,就像是每天傍晚的一輪夕陽,落幕時(shí)那么溫柔鮮艷,也留給了我們無限的遐想和回憶。讀書,是我們每個(gè)人一生當(dāng)中都應(yīng)該堅(jiān)持的一件事情,因?yàn)闀镜牧α渴歉哌^很多東西的,有時(shí)候我們想要成長,或許在書中我們就能找到一些答案。不要望的太遠(yuǎn),也不要看得太近,好好的珍惜每一次閱讀的機(jī)會,時(shí)間一定會給我們想要的答案。

          還記得我三年級的時(shí)候問我姐姐她為什么這么喜歡讀書,她和我說因?yàn)闀軌蜃屓嗣髂。我?dāng)時(shí)有點(diǎn)不明白,我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎?而書籍又有什么神奇的力量呢?后來直到我讀了很多本書之后,我才明白我姐姐說的那句話,原來書籍不只是明目,也明心。

          有時(shí)候當(dāng)我們遇到了問題的時(shí)候,其實(shí)只要我們好好去想一想,讀一讀書,我們就有可能把這些問題給解決了。有時(shí)候我們不去閱讀的時(shí)候,我們的思想就可能局限在某一個(gè)領(lǐng)域里無法掙脫,所以導(dǎo)致我們不管怎么去想,都找不到解決的方案。而這時(shí)候我們想要清醒過來,實(shí)則上是比較艱難的,所以這時(shí)候我們?nèi)タ纯磿匆豢此说南敕ê徒鉀Q的方式,我們或許就會有所醒悟,也會有一些啟發(fā),從而離解決這些問題也就進(jìn)了一步了。

          讀書是一件很讓人享受的事情,但是想要堅(jiān)持下去,也不是一件很容易的事情。我曾經(jīng)嘗試過給自己規(guī)定每天晚上要讀一個(gè)小時(shí)的書,但是其實(shí)時(shí)間規(guī)劃下去,每天回到家寫作業(yè)、吃飯,離睡覺就沒有多少時(shí)間了,所以這還是要根據(jù)我們的實(shí)際情況出發(fā)。后來我規(guī)定自己每天看半個(gè)小時(shí)的書,其他的時(shí)間就去休息和放松,這樣一來,我能夠輕松的做到,也不會覺得是一種負(fù)擔(dān)了。同學(xué)們,看書是一件很幸福的事情,希望大家和我一樣,保持閱讀,保持成長!

        小學(xué)生讀書的演講稿2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我清清楚楚的記得第一次看文字書時(shí)怎么回事,就是因?yàn)橐痪湓挘簳侨澜绲臓I養(yǎng)品。

          當(dāng)時(shí),我一看到這句話,就認(rèn)為文字書是蘊(yùn)含著無窮奧秘的一個(gè)東西,因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常讀連環(huán)畫、圖畫書。認(rèn)為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

          從此,我真的感覺到這個(gè)營養(yǎng)品的營養(yǎng)真是太豐富了,把古今中外的各種知識都集中在里面。真想知道發(fā)明書的人士何許人也。

          書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實(shí)。也把我的各種知識提高了。

          后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。

          一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關(guān)飲水機(jī),我抱著本書,匆匆的應(yīng)付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機(jī)都快燒糊了——我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里?磥砦覍ψx書的興趣真的很大。

          書,它是人們的精神食糧,如果你去認(rèn)真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。

        小學(xué)生讀書的演講稿3

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處,因?yàn)闀械闹R是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學(xué)到很多知識,還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。

          大家都說人要學(xué)會享受,在靜寂的書房中捧著一本書,默默地看著那一個(gè)個(gè)黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合,這何嘗不是一種享受呢?

          上學(xué)期的寒假里,我過得非常充實(shí),作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個(gè)快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

          冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇λ膼凵钌畹拇騽恿宋。從高爾基的故事中,我明白了人要?jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無難事,只要肯攀登”

          同學(xué)們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書是快樂的,因?yàn)樽x書是一種享受!讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!

        小學(xué)生讀書的演講稿4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          科羅廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開了空氣一樣不能活。

          書是我們的朋友,它一直陪伴著我,我有好多書,書包里呀,課桌里呀,房間里呀到處都是。如果沒有了書,我將會死亡,因?yàn)闀褪强諝猓液苄枰諝,所以我便有了很多書。但是呀,這書有這么多,那也得看呀!

          記得有一次,我在家里,由于沒事可做,我呢見到家里還有一些沒有看完的書,就拿出來細(xì)細(xì)的品味了一番。可是,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,竟然開始“缺氧”了,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店。

          走進(jìn)書店,呼吸到了氧氣,我立刻就精神起來了。我走到了空氣非常多的地方,我拿起一本書,雖然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本,似乎比剛才看的那本更加有趣,有種身臨其境的感覺,我仿佛已走進(jìn)了故事中,和故事中的人物相處得很融洽了。

          “喂!小姑娘……”咦?誰在叫我?我應(yīng)聲一看,原來是書店的老板在叫我呢!

          “你為什么在我這里看書?再說了,我這里不是圖書館,這是書店,是賣書而不是看書的地方。如果要看書,買一本帶回去看!崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責(zé)之意。

          “就讓我再看一會吧!一會就好!”我苦苦哀求著。

          可能是老板見我“可憐”吧,站了好一會才舉步離開。我心想:管他呢,等他再來催我時(shí)再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識的乳汁來……

          夕陽西下,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手,告別了書中的好友,帶回了滿懷的喜悅。

          歸途中,我一直在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局,“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@句話說得真對。我愛讀書,尤其愛讀好書。我認(rèn)為:讀書,要有講究地去讀,千萬不要走馬觀花,只尋求一時(shí)之樂。讀書的過程,應(yīng)該是一個(gè)審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

          讓我們大家一起全身心地閱讀吧!


        小學(xué)生讀書的演講稿5

        敬愛的教師、同學(xué)們:

          大家好!

          我叫_x,是_小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》

          在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

          有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡單的很,我們幾乎每一天都在吃!薄安粚,今日都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉鯓訒旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最終在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

          是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里歡樂地飛翔吧!

          我的講話完畢,多謝大家!

        小學(xué)生讀書的演講稿6

          我叫季玉清,今年10歲,來自涼風(fēng)小學(xué)五(3)班。我長著一張鵝蛋臉,一雙黑色的大眼睛嵌在彎彎的眉毛下,就像兩顆黑色的寶石。

          我有很多愛好,比如折紙、閱讀、游泳、畫畫……其中,我最喜歡閱讀。無論在學(xué)校還是在家里,只要有空,我都會拿起書津津有味地看。有一次,我媽媽想去超市購物。走之前,她照顧我?guī)?/p>

          鍋里的水滿了。我不耐煩地回答:“我知道,我知道!敝,我拿起前兩天剛從圖書館借的書,定睛一看。過了一段時(shí)間,我忘記了媽媽告訴我的一切,沉浸在書的海洋里。媽媽回家后發(fā)現(xiàn)水壺空了,我才想起來我媽跟我說我的任務(wù)還沒完成!還有一次,隔壁鄰居的小姐姐來找我玩。她在樓下喊了很久,但沒有看到任何回應(yīng)。她以為我不在家了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)在看書,沒聽到什么聲音。

          這就是我,一個(gè)愛看書的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

        小學(xué)生讀書的演講稿7

          有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。

          有人說:“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不,不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸,小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試,長大后,工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn),非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書,比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn),更重要的是:你經(jīng)歷過,并且留下了這本書。

          但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。

          不需要每一頁都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生,所以請你好好編寫這一本人生之書。

          她是一個(gè)神話小說,是一個(gè)流傳千古的動人故事,她是我的一個(gè)“知心朋友”,她更是一個(gè)無言的老師,她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經(jīng)常翻閱,她使我的課余生活豐富而又充實(shí)!

          《西游記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。而這部名著以流暢的語言,細(xì)膩的描寫,夸張的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!

          書中充滿幻想的故事情節(jié):大鬧天宮,三打白骨精,智斗二郎神,常常給我無限遐想,孫悟空,豬八戒,如來佛祖,白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,讓人回味無窮!在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起,那時(shí)我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌,吃著年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個(gè)問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個(gè)好成語來形容呢?大家都在認(rèn)真思考,唯獨(dú)我心不在焉。當(dāng)爸爸問到我時(shí),我隨口說了個(gè):“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼里冒著金光,真像一對火眼金睛呀!我整個(gè)心都縮緊了,心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面帶微笑地又問了一個(gè)問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑著說:“那你給我們講一個(gè)片段聽聽!”“行,小意思!”我二話沒說,便娓娓動聽地講了起來:話說,唐僧師徒四人離開了萬壽山,繼續(xù)向西天而去。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險(xiǎn),陰風(fēng)陣陣,原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)——————我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時(shí),熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi),爸爸也聽得入了迷,仿佛身臨其境,他不不住地對我加以表揚(yáng),我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個(gè)故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。

          《西游記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文的魅力,還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長路上的好老師!

          古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

          記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

          上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

          我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

          我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

          書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

          讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!蔽蚁嘈抛x書對一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”

          教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

          “問君哪得清如許,唯有源頭活水來!被厥资膫(gè)春秋的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣,讀書,更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時(shí),教室里總是鬧哄哄的,孩子們的頑皮讓我手足無措。面對工作的不如意,面對理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累?墒牵耶吘褂羞^夢想,有過寒窗苦讀,在無數(shù)個(gè)寂寞的夜晚,我躲得過炎熱寒冷,卻躲不過對自己生活狀態(tài)的拷問,于是下定決心,不甘于平庸,把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去。

          與書相伴,我一天天地充實(shí)起來,一天天地感悟著人生的哲理,一天天地體味著教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》,他的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他的“為一大事來,做一大事去”,讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷,有一種虔誠的信念,有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》,她拼搏到底的勇氣,她不屈不撓的毅力,她向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心,無不傳遞給我生命的熱忱,驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》,總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒,總有一種不染纖塵的空靈將我包容,母愛、童真在我心中不斷蘊(yùn)蓄著視生如子的柔情。

          讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛:教育,是充滿人性、人情和人道的教育,是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征,從而選擇合適的教學(xué)活動;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路;《給教師的100個(gè)建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑,教會了我如何和孩子相處,如何調(diào)控課堂,如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間!栋嘀魅温劇纷屛翌I(lǐng)略了一代名師魏書生的風(fēng)采,《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著,網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨(dú)具的藝術(shù)魅力。

          與書相伴,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

          讀過很多書,感受不同,收獲更不同,一本好書,當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí),你會有很高的成就感,甚至覺得自己是個(gè)大智大慧的'人。因?yàn)槲覐臅蝎@得知識與力量,找到了幸福和快樂,更重要的是得到陶冶與成長。

          回首這些走過的歲月,是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,在今后的日子里,我將繼續(xù)用書香溫潤心靈,健康、積極地生活著,努力、快樂地工作著!親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧,讓書香沐浴你我,讓書香溫馨你我,讓書香伴隨你我成長!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

        小學(xué)生讀書的演講稿8

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          書是心靈的窗戶,書能照耀我們的心房,能使我們增加知識,使我們開闊視野,伴隨我們快樂成長。

          以前,我看書的時(shí)候看到那一大堆字就感到頭疼,覺得枯燥乏味。有一次,一個(gè)朋友告訴我書中有很多樂趣,于是我動了心,想看看是不是真的?那天,我就借閱了一本書叫《笑貓日記》,看著看著,就不由自主地被那生動的故事情節(jié)深深吸引了。這本書如同有魔力般,讓我想一直看下去,簡直到了廢寢忘食的地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨,她能把書中的人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),好像就是發(fā)生在我身邊一樣,她能把一件簡簡單單的事情寫得有趣極了。

          就這樣,我成了小書蟲,成天坐在書堆里窩著看書?戳恕段业呢(zé)任我來扛》這本書,我知道了做事要全力以赴,要有責(zé)任心,要有擔(dān)當(dāng),不能總把爛攤子丟給別人。看了《媽媽不是我的傭人》之后,我懂得了生活中要學(xué)會獨(dú)立,不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不可能一直都在你身邊,幫你打理好一切大大小小的事,所以從小要有良好的習(xí)慣。

          看書,它是在我不開心時(shí)唯一能讓我把煩惱拋到九霄云外的方法,也使我懂得了許多道理,生活中的秘訣。書回答了我許多問題,書是我們的朋友,是讓我們進(jìn)步的階梯。

          讓我們一起徜徉書海,去吮吸那甘甜的乳汁,給我們以精神的滋養(yǎng),快樂的延續(xù)!

        小學(xué)生讀書的演講稿9

          書籍是知識的寶庫。當(dāng)你翻開五顏六色的書,你會在知識的世界里遨游。感人的小說,優(yōu)美的詩詞,感人的童話……讓你愛不釋手。書籍不僅是知識的寶庫,也是我們的導(dǎo)師。孤獨(dú)的時(shí)候,它會給我們安慰;有問題的時(shí)候,它會給我們答案;遇到挫折時(shí),它會給我們鼓勵和力量。

          當(dāng)你在書的世界里旅行時(shí),你會發(fā)現(xiàn)一種新的力量,那就是知識的力量!

          高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書籍可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,讓我們認(rèn)識今天的顧曉,在未知的世界里暢游,讓我們了解世界的奧秘。好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有見識的人。

          閱讀的過程是一個(gè)審美的過程,應(yīng)該全身心的投入,不受環(huán)境的影響?磿娜藭絹碓剿;人只有讀書,才能讀得多,活得多。

          優(yōu)秀的書籍是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的珍貴牛奶,作為人類的財(cái)富保存下來,為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書是整個(gè)世界的養(yǎng)料,沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書是培養(yǎng)我們的良師,不用鞭笞,不用言語,不用斥責(zé),不用學(xué)費(fèi),不用走形式。

          學(xué)習(xí)知識,第一件事就是讀書。閱讀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識重要。

        小學(xué)生讀書的演講稿10

        親愛的老師、同學(xué)們:

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句名言,一直深深地刻在我的心里。如果沒有書,我就像掉進(jìn)了深淵一樣;如果沒有書,我就像迷了路一般;如果沒有書,我就像一只無頭蒼蠅似的。所以,我的一生中不能缺少書。

          書像秋風(fēng)吹過臉頰,帶給人們清涼;書像陽光普照大地,帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢,帶給人們芬芳。書有時(shí)帶給我寧靜;有時(shí)帶給我喜悅;有時(shí)帶給我快樂。書又好像無時(shí)無刻在我耳邊叮嚀:“翻開我吧,學(xué)些知識,會對你有很大的幫助!”

          在我上幼兒園時(shí),因?yàn)樽R的字不多,所以看不懂那些遠(yuǎn)近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時(shí)候,我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣,捧在手里,聚精會神地讀著。所謂的小畫冊,就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫,只有幾個(gè)常見的大字的本子。那時(shí),老師還常常贊美我,說:“愛看書,是個(gè)好孩子!

          隨著年齡的增大,我已經(jīng)升入小學(xué)。書,自然也看得越來越多。使我記憶猶新的,還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了:國王給每個(gè)孩子發(fā)了熟的種子,看誰種出的花漂亮。當(dāng)天,只有雄日捧了空花盆來了。國王就認(rèn)定了雄日,當(dāng)他的繼承人。這個(gè)故事讓我明白了,做人做事要誠實(shí)。以后的日子里,我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。

          此時(shí)的我,已經(jīng)十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現(xiàn)在要看一些文學(xué)類的了。最喜歡的,自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方,當(dāng)然是那些好詞好句。又比如:蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空,就看書,常常讀到了忘我的境界,無法自拔。

          我時(shí);仡^想,從小到大,到底讀了多少書了。一望書柜,里面大大小小,凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時(shí)的畫冊,已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料,我萬萬沒想到,自己是這么愛看書。以后的日子里,我要讀更多的小說和名著。

          因?yàn)樾r(shí)候書讀得多了,現(xiàn)在,我已成了班中的尖子生了,作文水平,也在穩(wěn)步上升。這些應(yīng)該都是書的饋贈吧!

        小學(xué)生讀書的演講稿11

          “每當(dāng)我翻開一本書,書中的每一個(gè)類型都像一個(gè)快樂的孩子在為我歡呼和問候,我感到無比欣慰!边@是高爾基的名言。是的,閱讀是一件快樂的事情,從中你可以獲得一些真理和知識。

          小時(shí)候我媽跟我說《海的女兒》我看到一個(gè)善良漂亮的女孩!度恍∝i》讓我意識到那群單純可愛的小豬;長大后,從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫,到看完小說后的小說,書讓我的童年變得更好更快樂,在童年的畫面上灑下五顏六色的水粉。

          書的字里行間,作者的深情交融!镀呱ā芬腋∠肼(lián)翩;《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來……我一拿著書,就會看起來如癡如醉。

          莎士比亞說:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!蔽覑劭磿N蚁褚粋(gè)饑餓的孩子,貪婪地吮吸著書里的一切。翱翔在書海,讓知識之舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

          記得有一次,我媽給我買了一本《純真年華》。看的時(shí)候忍不住喜歡上了:丁香花封面是我最喜歡的顏色!上面一朵含苞待放的花中間,睡著一個(gè)小女孩。打開一看,白紙上印著黑體字,好美!真是讓人愛不釋手!我立刻像豬一樣讀了起來。從文章中,我不僅積累了很多好詞好句,也明白了很多做人的道理。漸漸的,我的文章不再只是單調(diào)乏味,在我稚嫩的字跡里也多了一點(diǎn)平靜和包容。有同學(xué)對我的改變感到驚訝,但我的答案是多讀書,知識的豐富性取決于日積月累。

          同學(xué)們,“書自有顏如玉,書自有金屋”。有些書就像陳年老酒,讀來不厭;有些書,比如甘蔗,越來越好;有些書就像一顆綠橄欖,苦盡甘來…

          書籍是我成長的明燈。他們不僅為我提供了豐富的精神食糧,還培養(yǎng)了我的性格,讓我知道了要成為什么樣的人。我喜歡書。她陪我走過無數(shù)風(fēng)雨。書是我的良師益友。她給我畫了很多美麗的風(fēng)景,教會了我大大小小的原則,教會了我無窮無盡的知識.感謝一路上有你,和我一起快樂成長!

        小學(xué)生讀書的演講稿12

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。

          孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

          讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

          讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

          通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩在校園報(bào)刊發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

          書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

          今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

          謝謝大家!

        小學(xué)生讀書的演講稿13

        親愛的老師、同學(xué)們:

          小時(shí)候,我很討厭讀書,一讀書我就火氣大升,很厭煩地盯著那書上密密麻麻的字看,害得我哈欠連天,緊接著就是一陣罵?傇诎l(fā)呆的時(shí)候幻想,要是有一個(gè)沒有書的王國就好了!我三歲以前常常抱著這個(gè)幻想放不下,直到有一天,我看見“恐龍”這二個(gè)字,還有關(guān)于它的圖片,我打心底覺得恐龍厲害,所以我竟喜歡上了恐龍書。

          可惜好景不長,一個(gè)聲音似槍打破了我那扇夢想的窗戶:“你快上小學(xué)了,我告訴你,恐龍?jiān)缭趲浊昵熬蜏缃^了,你不要再想那些不切實(shí)際的東西了!”…于是將近一個(gè)月來,我都無聊得沒事兒干,在我的書架上東翻翻西找找,希望能找到一本好看的書。不知道是不是命運(yùn)之神在幫助我,我的指尖碰到了一本書,名叫《哈利·波特》,我的雙眼里不停地閃爍著貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書,津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到看完了,我還念念不忘。

          四年級上學(xué)期時(shí),我把《哈利·波特》一至七冊全看完了,最終

          成了一個(gè)徹頭徹尾的“哈迷”。

        小學(xué)生讀書的演講稿14

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是四年級一班的____。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。

          例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

          上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

          哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

          就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

        小學(xué)生讀書的演講稿15

        老師們、同學(xué)們:

          大家好,

          今天,我們來講一講關(guān)于閱讀的問題,我們現(xiàn)在的閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有外國人的多,現(xiàn)在美國人小時(shí)候6-9個(gè)月時(shí),就開始閱讀,4歲左右進(jìn)入獨(dú)立、自主的大量閱讀,而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣,所以我們要讓閱讀成為習(xí)慣,快快邁出第一步。

          俗話說:“知識固然重要,但養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣真是難上加難!濒斞赶壬谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書時(shí),成績好,學(xué)校給了魯迅一塊獎?wù),他并沒有炫耀,而是把獎?wù)履萌ベu了,買了幾本書和一串紅辣椒,到了夜深人靜時(shí),天寒體困時(shí),他就拿來一只紅辣椒放在嘴里,解了寒以后,他又拿起書來讀起了。還有一個(gè)人,叫施洋,他小時(shí)候家里很窮,買不起油燈,他就到隆興觀古廟,廟里有一盞燈,天很冷,腳凍得很難受,于是便用腳搓木棍來取暖,又能看書了,而高爾基就是把喝咖啡的時(shí)間都用來看書了。

          這幾個(gè)例子讓我感動,莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!濒斞敢舱f過:“倘若能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)!

          讀書的好處有許許多多,增長豐富的知識……在書里的天空自由的飛翔,精練得當(dāng)?shù)恼Z言,能使我們有效地和別人溝通;機(jī)智巧妙的語言,能幫助我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語言,能愉悅我們的身心,對以后的路有大大的幫助。

          我們閱讀時(shí),讀到好詞佳句時(shí),要摘抄下來,做一些旁批,每天30分鐘,久而久之,你不但知識淵博,而且還可以提高作文的水平,何樂而不為呢?

          最后,我真心相勸,多看好書,快快邁出第一步,長大成為棟梁之材,為國家出一份力吧!

          我講完了,謝謝大家!

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