實(shí)用的高一演講稿模板匯總6篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的高一演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二（4）班的林**。今天，在這960萬(wàn)平方公里土地上的人們，都知道是什么日子！是啊，今天是緬懷雷鋒叔叔的日子。
雷鋒生于1940年。那一年，聞名世界的搖滾樂(lè)隊(duì)“披頭士”成員約翰·列儂在英國(guó)出生，蜚聲國(guó)際的武術(shù)大師李小龍?jiān)谙愀鄢錾Ｈ蘸�，三人都是民眾偶像。不同的是，雷鋒叔叔成為一個(gè)全民學(xué)習(xí)的道德楷模。
雷鋒身高只有 1米54，卻成了中華百萬(wàn)雄師的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，時(shí)時(shí)激起我們心靈深處的層層浪花。
他的日記，人們?cè)阶x越起勁！他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！
話說(shuō)有一天，雷鋒肚子疼得厲害，他就去團(tuán)衛(wèi)生室開(kāi)了點(diǎn)藥。回來(lái)的路上，他看見(jiàn)有一所小學(xué)正在施工，建筑工人用手推車(chē)運(yùn)磚。那時(shí)烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，工人們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流浹背，他們一邊干，一邊說(shuō)：“老板今天給我們的任務(wù)太多了，我們根本完不成啊！”雷鋒見(jiàn)狀，好像忘了還疼痛的肚子，立即上去幫忙。他推起一輛手推車(chē)，熱火朝天地干了起來(lái)。在這些人中，雷鋒是最出力的一個(gè)，只見(jiàn)他一手搬起好幾塊磚頭，放入手推車(chē)中，便飛快地向前推去。后來(lái)，那個(gè)建筑公司知道了這件事，敲鑼打鼓地給雷鋒送去錦旗，雷鋒還拒而不受。同學(xué)們，你們不覺(jué)得雷鋒這種樂(lè)于助人而又謙虛的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)嗎！
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然閃耀著時(shí)代的光芒。生活中處處有“雷鋒”。你看！太陽(yáng)底下工作的交警叔叔，不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人，誨人不倦的敬愛(ài)的老師們……記得上個(gè)學(xué)期，那天下起了鵝毛大雪，我們高興極了，在校園里堆雪人、打雪仗。無(wú)意中我看到了一個(gè)瘦弱的身影，那是一位環(huán)衛(wèi)工人，他正在吃力地清掃著校門(mén)口道路上的積雪。雖然已經(jīng)氣喘吁吁了，但他還是沒(méi)有停歇下來(lái)�？吹竭@里，我肅然起敬——是�。∥覀儾徽窃谙硎苤切┢椒捕制胀ㄈ藗兊膭趧�(dòng)成果嗎！
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，做新時(shí)代的小雷鋒，我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒。我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他？交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)本搬到辦公室去？我們可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；我們可以扶盲人過(guò)馬路；我們可以為有需要的人讓座；我們可以扶起摔在地上的小朋友……
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句名言作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
謝謝大家！
高一演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一的同學(xué)們向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問(wèn)候。
時(shí)間宛若流水，涓涓而逝。過(guò)去的半年，我們揮灑著辛勤的汗水，張揚(yáng)著青春的個(gè)性。為了三年后的那一個(gè)夢(mèng)想，我們拼搏進(jìn)取。走進(jìn)xx學(xué)校，我們都有一個(gè)信念：用三年的準(zhǔn)備換取一朝的輝煌，盡最大的努力贏得理想的未來(lái)。這個(gè)信念鼓舞著我們一次次向前，用最飽滿的熱情面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，用最誠(chéng)懇的態(tài)度向老師請(qǐng)教。皇天不負(fù)有心人，上學(xué)期期末我們的整體成績(jī)比中考有了質(zhì)的飛躍，這是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，在此我們真誠(chéng)道一聲：“感謝您，敬愛(ài)的老師。”這也是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，在此我向大家表示衷心的祝賀！
過(guò)去的已成定局，需要把握的是現(xiàn)在。堅(jiān)守信念，才能成就夢(mèng)想。一分耕耘，一分收獲。注意力指向哪里，收獲就在哪里。我們相信，成功=99%的汗水+1%的機(jī)會(huì)，有志者，事竟成！每個(gè)人最好時(shí)刻保持清醒，明白自己真正需要什么，要得到什么，該放下就放下，該執(zhí)著就執(zhí)著。態(tài)度決定勝負(fù)。其次，好的學(xué)習(xí)方法也很重要，要善于借鑒別人的長(zhǎng)處，但不能盲目照搬，要針對(duì)自己的性格喜好來(lái)尋找學(xué)習(xí)方法，還要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，這樣才能在輕松中學(xué)好，要適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合，才能取得更好的效果。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
高一演講稿 篇3
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說(shuō)：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái)，世界時(shí)間就從這里開(kāi)始�！�
“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道。
“時(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。
我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書(shū)柜中的《看圖說(shuō)話》、《兒童畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書(shū)籍，時(shí)間在書(shū)柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。
前幾天，鄰家送來(lái)幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過(guò)了幾個(gè)美好的“花香之夜”，然而五六天后，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。
時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò)；從你的話語(yǔ)中掠過(guò)；從你的眼前溜過(guò)；從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中，你又何曾知道你做了些什么?
時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng)，為人類(lèi)作出了許多貢獻(xiàn)；而有人卻不然，他們碌碌無(wú)為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?
時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!
高一演講稿 篇4
同學(xué)們好!今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
下面我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
1、首先要自覺(jué)地進(jìn)行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。
2、課上要集中精力聽(tīng)講，學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟，逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。
3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識(shí)點(diǎn)，又要記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。
4、作業(yè)時(shí)應(yīng)認(rèn)真思考，獨(dú)立完成，做完后要仔細(xì)檢查，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要分析原因，然后認(rèn)真改正。
5、對(duì)新知識(shí)的鞏固應(yīng)及時(shí)，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃、有步驟，力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”。
6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺(jué)，主動(dòng)獲取大量知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
7、不要偏科，揚(yáng)長(zhǎng)避短不如揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更不如都長(zhǎng)沒(méi)短。
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！比松鸁o(wú)坦途。在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會(huì)遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，才可能看到美麗的彩虹。
最后，我衷心地祝愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
高一演講稿 篇5
穿透太平洋深沉的澎湃聲，是雄鷹的長(zhǎng)嘯，是雄獅的怒吼。
翱翔在太平洋蔚藍(lán)的上空，是白云的不舍，是太陽(yáng)的留別。
即將前往美國(guó)了。
那是一個(gè)奇妙的'國(guó)土。清真教徒的寺廟，基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士樂(lè)，白人敲打的搖滾樂(lè)。
那是一個(gè)奇妙的國(guó)土。華盛頓把國(guó)家的行政大權(quán)集中于此；紐約把繁榮的經(jīng)濟(jì)攏入懷中；新奧爾良把美味的食品放于口前；休斯頓把美國(guó)人的太空夢(mèng)寄托于宇宙。
那里有多么奇妙的城市，多么神奇的民族。西部大學(xué)學(xué)生們興奮的交談聲；南部的航天飛機(jī)直插云霄的轟鳴聲；東部人民生活富足的歡快聲；北部一項(xiàng)項(xiàng)科技成果問(wèn)世的喜悅聲。他們互相聯(lián)系著，互相構(gòu)建著，互相發(fā)展著，構(gòu)成了屹立于西方的美利堅(jiān)合眾國(guó)。
去吧，游子們，那里是文化的宮廷。去吧，游子們，那里是科技的圣殿。
可是別忘了，在太平洋的彼岸，有一個(gè)屹立了五千年的國(guó)家——中國(guó)。那是你出生的地方，那是撫育你的地方，那是期盼你回來(lái)造就她的地方。
古代的四大發(fā)明轟轟烈烈地出世，為中國(guó)歷史的錦綢上添上了燦爛的一筆；韻味無(wú)窮的四大名著使中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)是中國(guó)文明進(jìn)步的里程碑；漫長(zhǎng)的絲綢之路與磅礴的七下西洋建立起中國(guó)開(kāi)放的心態(tài)，構(gòu)建起與西方文化交流的橋梁。
回顧浩浩蕩蕩的五千年歷史，不難發(fā)現(xiàn)：在中華民族陷入到極大的危機(jī)時(shí)，華夏兒女、炎黃子孫總會(huì)空前的凝聚在一起，形成震驚世界的中國(guó)力量。
這就是中國(guó)，這就是中華民族！�。。。�
中國(guó)的文化，燦爛輝煌；中國(guó)的人民，智慧堅(jiān)強(qiáng)！是炎黃子孫的情造就了中國(guó)的崛起；是華夏兒女的心促使著中國(guó)的飛躍！因?yàn)檫@樣，因?yàn)檫@樣！偉大的中華民族始終屹立于世界民族之林，永垂不倒！�。�！
回來(lái)吧，游子們！這里是你們的祖國(guó)�；貋�(lái)吧，游子們！這里等著你們的建設(shè)。
太平洋的怒潮仍在洶涌地拍擊著兩國(guó)的海岸，可是它卻永遠(yuǎn)無(wú)法拍碎兩岸游子堅(jiān)貞熾熱的心！！
去吧！求學(xué)的游子們。
回吧！學(xué)成的游子們。
高一演講稿 篇6
大家下午好!我是高**班的***，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!
我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái)，我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問(wèn)。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習(xí)。
課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí),又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，然而刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可學(xué)好知識(shí)。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!
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