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        感動(dòng)的演講稿

        時(shí)間:2023-03-09 13:22:34 演講稿 我要投稿

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿15篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于感動(dòng)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿15篇

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我聽說過這樣一個(gè)讓人感動(dòng)的事,再一次嚴(yán)重的大地震中,有一個(gè)小女孩被壓在廢墟下,好幾天沒吃東西了,全身無力。又過了幾天,有人發(fā)現(xiàn)了她,小女孩大概四五歲,被壓在水泥橫梁和厚厚的石塊下,憑人力根本無法搬動(dòng),只能等救護(hù)機(jī)械等的東西來。有人說:“下午的余震導(dǎo)致道路發(fā)生塌方,機(jī)械裝備最早也要等到明天過來。

          又有人擔(dān)心孩子堅(jiān)持不了多久,她還那么小,被困了那么久,情況非常危險(xiǎn)。忽然,有一個(gè)人說:“讓我來!她是我的女兒,讓我來吧!”大家都自覺的給她讓路,她慢慢地跪下,艱難地向縫隙里鉆!昂⒆,我是媽媽!”“孩子,媽媽在這兒,別怕!”她溫柔的.說:“來,把手伸給我。”

          一只臟兮兮的手從縫隙中伸出來,她緊緊地握住!昂⒆樱瑒e哭,媽媽在這兒,媽媽在你身邊。媽媽相信你是最堅(jiān)強(qiáng)的,能堅(jiān)持到最后,媽媽很快把你救出來。”

          果然,小女孩停止了哭泣,小聲的說:“媽媽,你不要離開我,我不哭……媽媽,你能給我唱首歌嗎?”“好,媽媽給你唱!彼叧吙蕖

          過了很久,天漸漸黑了,還下起了小雨。她仍然跪在那,一首接著一首,因?yàn)樗,一旦女兒睡著了,就不?huì)醒了。

          終于,第二天救災(zāi)機(jī)械來了,小女孩被成功搶救。而她勞累過度,暈了過去。大家被她感動(dòng)了,敬佩的說:“小女孩真幸福,有一個(gè)最偉大的媽媽!薄安唬銈冨e(cuò)了。她不是小女孩的媽媽,她的女兒在地震的時(shí)候就去世了,這已經(jīng)是她救出的第八個(gè)女兒了!本戎(duì)長紅著眼眶說。

          我被感動(dòng)了,那個(gè)“媽媽”那么偉大,那么堅(jiān)強(qiáng),相信知道這件事的人都會(huì)感動(dòng),我們要學(xué)習(xí)她的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿2

          在我成長的歷程中,有一件事讓我十分感動(dòng)。

          那天,我站在校門口等媽媽來接我,這時(shí),天空下起了鵝毛大雪,我心里著急地想:媽媽你快來吧!時(shí)間在一分一秒的過去,校門口的人也走光了,在我急得快哭的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影,仔細(xì)一看,原來是媽媽,他踏著厚厚的雪,頂著寒冷的北風(fēng),懷里還抱著一個(gè)東西。她吃力的.走到我身邊,拿出一個(gè)漢堡,對(duì)我說:“餓了吧,快吃吧!今天媽媽加班來晚了,等急了吧!”我看到媽媽滿頭都是雪。我對(duì)媽媽說:“您吃了嗎?”媽媽說:“我吃了。”可是,媽媽的肚子咕咕的叫了,我還是吃了這充滿愛的漢堡。

          這件事令我十分感動(dòng)。我也明白了什么是真正的母愛,它是世界上最無私,最溫暖,最偉大的愛呀!

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人都有印象深刻,或是刻骨銘心的一次,所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)光一去而不復(fù)返,但那一次以蒂固在我的心中,無法忘懷。

          我還沒轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候——也就是臨近期末考試時(shí),我將我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了我們班的同學(xué)。同學(xué)們紛紛向我詢問情況,我也一一回答了他們的問題。我要走的消息就這樣傳遍了我們班。

          當(dāng)期末考試的前一天到來,我們都進(jìn)入了緊張的備考,似乎所有人都不記得不愉快的事情,似乎所有人都沒有再提過這件事。我也把這件事拋在腦后,珍惜每一分和每一秒與同學(xué)相處的時(shí)光。

          終于,期末考結(jié)束了,我在最后一天帶了一本嶄新的.同學(xué)錄來到學(xué)校給同學(xué)們填寫。所有人的筆記和說話的語氣就這樣定格在了這一本沉甸甸的同學(xué)錄中。所有人都以最美麗的笑容對(duì)我說;“一定要記得我們呦!”

          我笑了,我想以我最美好的一面留在我相處了3年的同學(xué)們的心中。當(dāng)我要走的時(shí)候,一位同學(xué)拉住了我,她對(duì)我說;“等等,我有東西要送給你!彼f完便從抽屜里拿出一本粉色小筆記本。她又說道;“這是我給你的禮物,以后你看到它,一定要記起我來呦,一定呦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接著,一群同學(xué)走到我面前一齊說道;“我們也有東西要送給你。”我本想拒絕,可又想到,這是她們對(duì)我的心意,我就全收下了?粗@一件件禮物,一個(gè)個(gè)笑臉,我忍了許久的淚水終于奪眶而出。同學(xué)們都忍不住了,我們抱在一起哭了很久。

          那一次,我真感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也無法忘卻同學(xué)們的笑臉和淚水!

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿4

          在我的相冊(cè)中,有這樣一張照片,那一刻我真感動(dòng)。

          那天早上是個(gè)風(fēng)和日麗的?墒翘炀拖裥『⒌哪槨f變就變。到午時(shí)放學(xué)時(shí),聽見外面“滴答滴答”的響聲,就像一個(gè)有聲有色的'樂譜。我一看原先是下雨了。我飛快地跑到校門,地上已鋪滿了積水。我興奮極了,這天我正好帶了雨傘,今日總算能夠不當(dāng)落湯雞了。我正想走時(shí),一個(gè)感人的畫面出此刻我的眼前。

          一個(gè)低年級(jí)的小朋友沒帶傘,他在校門口等著父母的到來。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過來,對(duì)他說:“我這兒有兩把傘,借你一把吧!”低年級(jí)的小朋友用激動(dòng)的眼神看著高年級(jí)的同學(xué)。奇怪的是,這個(gè)高年級(jí)的同學(xué)并沒有兩把傘。然后自我就冒著雨跑出了學(xué)校。

          我頓時(shí)感動(dòng)極了,淚水模糊了雙眼。這位同學(xué)跟小朋友素不相識(shí),為什么要借給低年級(jí)的小朋友傘,而自我卻不用呢?只能用以點(diǎn)說明:此刻的好人太少了,幾乎滿大街都遇不到一個(gè)。

          這件事雖然已經(jīng)過去幾年了,但這件事還是然我銘記心中,久久不能忘懷。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿5

          古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!币粋(gè)年僅十二歲的少年英雄,在那地震最危險(xiǎn)的一刻,卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他,是當(dāng)之無愧的英雄少年!

          二零零八年五月十二日,北京時(shí)間十四時(shí)二十八分,一場(chǎng)8。0級(jí)的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中,無數(shù)生命如風(fēng)般逝去,無數(shù)國人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻,童世強(qiáng),一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,從殘酷的死神手中,搶回了三十二條鮮活的小生命。

          地震來臨之時(shí),童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語文課,突然感覺整幢大樓都在晃動(dòng),吊燈搖來搖去,大家都嚇壞了,不知發(fā)生了什么事情。這時(shí),教師大喊:“地震了,快跑!”大家紛紛沖出教室,向操場(chǎng)奔去。

          童世強(qiáng)也在第一時(shí)間跑到安全地帶?墒牵谕缽(qiáng)的生命里是不會(huì)有自私的!就在他驚魂未定之時(shí),一陣哭聲引起了他的注意,那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來的災(zāi)難面前,這群僅有五六歲大的孩子們手足無措。

          太危險(xiǎn)了!童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫忙教師一齊轉(zhuǎn)移孩子。“我是少先隊(duì)干部!”這個(gè)念頭閃此刻他的腦海中。一個(gè)!二個(gè)!三個(gè)!……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了,自我僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀!他堅(jiān)持來回奔跑,“再救一個(gè)”,“再救一個(gè)!這樣的信念支撐著他。

          少年強(qiáng),則國強(qiáng)!少年提高則國提高。應(yīng)對(duì)災(zāi)難,童世強(qiáng)毫不畏懼,他用自我堅(jiān)實(shí)的.后背,為一個(gè)又一個(gè)孩子打開了生存的亮窗,那一刻,我感動(dòng)了。

          地震是偶然的,但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng),在那一瞬間所綻放的光亮,足以讓我們永生銘記。大難不死,無所畏懼。這是他的大仁,也是他的大勇。

          身為大隊(duì)干部的我,也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在困難和危險(xiǎn)面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成良好品德,掌握過硬本領(lǐng),努力成長為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人,將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是“發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)”。首先,我很高興在這里和大家一起討論“感動(dòng)”這個(gè)話題。感動(dòng)是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像莊稼,先播種,然后澆水施肥,然后生根。

          也不只像一棵樹,先種苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它需要我們的感情和感悟,我們需要敞開心扉去迎接生活。

          我們都知道,一小塊明礬在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我們培養(yǎng)一顆感恩的心態(tài),我們可以沉淀很多的煩躁不安,化解很多的不滿和不幸。感動(dòng),讓我們的生活變得更加美好。感動(dòng)就像一滴水,能反射出一種自然。一朵美麗的山花,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會(huì)讓我們感動(dòng)。春天陶醉了,萬物復(fù)蘇,世界上到處呼吸著的'鮮花,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,我們都會(huì)感動(dòng)。

          感動(dòng)是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的愛是無私的,是溫暖的,是偉大的。

          母親愿意為孩子的生命做任何事。就像那位母親發(fā)現(xiàn)自己5歲的孩子從窗臺(tái)上摔下來,奇跡般地把孩子接住,不顧自己的生命,穿過層層障礙,越過四五十米的街道,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?正是母愛的力量,驅(qū)使她不顧強(qiáng)烈的沖擊所造成的傷害,去拯救自己的心頭肉;正是澎湃的情感,驅(qū)使她毫不猶豫地去拯救愛子唯一的生存機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份愛,那份勇氣。

          感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),任我們展示風(fēng)采。《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。那是一個(gè)年輕的聾啞青年,在她們風(fēng)華正茂的時(shí)候,用她們動(dòng)人的舞姿舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手繪出了人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛是全人類共同追求的主題!吧裰荨彬v飛,舉國歡騰!吧裰坼厶,舉國心相系!”你曾被這些感動(dòng)過嗎?可曾自豪?感動(dòng),連接著億萬顆心一起跳動(dòng),去迎接新的挑戰(zhàn)!

          讓青春的心寫滿純真,讓純真的思想化作云彩,讓云彩瑰麗飄向真誠,讓真誠的感動(dòng)早日來臨!

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿7

          有人說:“當(dāng)永恒的愛被發(fā)覺時(shí),那便是最感動(dòng)的!比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記,那一天的那一刻,我真的感動(dòng)了。

          我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平,地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次,我去路邊的超市買一些東西,一路上像跨越壕溝似的,越過那“分離”的地面。走出超市,又和來前一樣,大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過。到達(dá)對(duì)岸后,剛想起步回家,聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲:“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”

          “好,好,好奶奶給你去買,你在這邊待著!贝认榈脑捳Z隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)孫子與奶奶。可同時(shí),我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來。那深長的裂縫,對(duì)于這樣一位古稀之年的老人不可能走過的距離,她怎樣辦?

          的確,我的設(shè)想沒有錯(cuò),那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了,她猶豫了,似乎在不斷揣摩是否能走過去,可這幾乎辦不到,因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄,它似乎譏笑著那蒼老的老人,問她能不能過來。黑色與老人的白發(fā)構(gòu)成了鮮明的視覺沖擊。這時(shí),她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間,我想她肯定會(huì)回頭吧,于是,轉(zhuǎn)身起步,可此時(shí)老人動(dòng)了,只見她試探性的伸出右腳,懸在了空中,之后緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端,然后,一小步,一小步的挪動(dòng)著,可我卻漸漸看不清了,視野模糊了,只感覺到白色的刺眼的光射入眼球,我輕輕地說了聲:“好刺眼的光啊!逼鋵(shí)我明白那一束光是老人的愛,是每一個(gè)長輩對(duì)于子女們真正的情感啊!這一種愛使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的'毫不猶豫的選擇邁出第一步,愛的第一步,即使深知,邁出第一步后,對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的,那一步,那一刻,我感動(dòng)了!

          老人依然穿過那一個(gè)個(gè)的間隙,可那間隙那么渺小,在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最終一滴眼淚,可我沒有忘記那一刻的感動(dòng),因?yàn)楫?dāng)淚水劃過時(shí),它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話:愛,讓我在那一刻,感動(dòng)了!

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿8

          在人生的路途中,有些事情來也匆匆去也匆匆,可有一件事情我不會(huì)忘記,那要從我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天說起……

          刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著,雪花慢慢的飄,地上都結(jié)起了厚厚的冰,行人慢慢地走著,不時(shí)的把脖子縮在衣服里,我也是這樣,一路上小心加小心終于到達(dá)了學(xué)校,看著遙遙在望的教學(xué)樓,我心里有 種開心的感覺,不由得加快了腳步。

          “啪”我一不小心,摔了個(gè)大馬趴,周圍的人都嘻嘻的笑起來,仿佛在看一個(gè)小丑,我小心翼翼的爬起來,再走一步,“啪”又是一個(gè)大馬趴,周圍的聲音笑的'更加放肆了,有人還說著,笨豬!真是的 ,倒霉透頂了!我一邊想,一邊掙扎著爬起來,可是淚水還是忍不住流了下來,又苦又酸,難受極了。

          就在這時(shí)候,一雙溫暖的小手把我拉起來,在我耳邊輕輕說:“大姐姐,你沒事吧!”我感動(dòng)極了,淚眼朦朧看不清她的樣子,就對(duì)她說:“謝謝你,你叫什么名字?”現(xiàn)在記不清她叫什么名字, 只聽見她說:“我叫李……”現(xiàn)在想起來真是有點(diǎn)后悔,當(dāng)時(shí)沒有記清她的名字。

          是的,人生中有許多事不能忘記,如小妹妹把我扶起的那件事情,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我感動(dòng),讓我溫暖。

          所以在日常生活中,我會(huì)經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人,每當(dāng)幫助了別人的同時(shí),自己就會(huì)感到特別的快樂,這也許就是雷鋒精神一直在鼓舞著我吧!

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿9

          感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。

          那是一個(gè)炎熱的午時(shí),我迫不及待地等著公交車。過了一會(huì)兒,一老爺爺一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他,他留著一頭十分短的短發(fā),身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的白色背心,下身穿著一條褪了色的迷彩褲,看了忍不住讓人有些心酸。那位老爺爺見我奇怪地打量著他,便對(duì)我憨憨一笑,我看見了也對(duì)他笑了一下,可皮笑肉不笑,我立刻收斂了笑容。

          上車的時(shí)候很擠可我還是搶到了座位,車上還有許多人站著,那位老爺爺也不例外,我的心里很猶豫是讓座還是不讓座,這時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個(gè)年輕人和他的弟弟給老人讓座的畫面,那位年輕人讓他的弟弟給老人讓座,那個(gè)弟弟很乖,很快就跟老人讓了座,車上還有一位老爺爺沒座,弟弟的'哥哥也給老爺爺讓了座,那時(shí)我感到很羞愧,那個(gè)男孩比我還小就懂得尊老愛幼,而我。

          之后,我才明白那位年輕人是一向要坐到終點(diǎn)站的,而那一站才是第五站,后面還有十幾站呢。我們也坐到終點(diǎn),我看到年輕人一向站到終點(diǎn)。我想:這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁,他告訴了我必須要以實(shí)際行動(dòng)去尊敬老人。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿10

          那是一個(gè)春暖花開的清晨,大地懶洋洋地在陽光的照射下慢慢蘇醒過來,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們一家人去郊外拍照。

          在回到家門口時(shí),我看見了令我難忘的一幕:一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來身體很虛弱,額頭上刻滿了一條條的皺紋,左手領(lǐng)著孫子,右手拿著一個(gè)破爛的小盒子,里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的.洞,穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界,好像在問:“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象,與燦爛陽光下的溫暖春天格格不入,似乎讓人感到了冬天的寒冷。

          這時(shí),走過來一位青年,問了老人幾句話,便給了她一百塊錢,并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手,說了幾句感激的話。頓時(shí),老人哭了,她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn),我從她的眼睛里看到了期望。

          老人謝過青年后,便拉著孫子,拿著一百塊錢進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待,看看接下來會(huì)發(fā)生什么。過了十幾分鐘,老奶奶拉著孫子出來了,只見那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包,狼吞虎咽地吃著,臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才構(gòu)成了十分強(qiáng)烈的比較,簡直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動(dòng)了。

          此刻,我們坐在明亮、溫暖的教室里,享受著國家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件,衣食無憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們,我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻完美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,不辜負(fù)家長和教師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心,給予那些貧困家庭一些幫忙,做自我力所能及的事情,使他們和他們的孩子們與我們一樣,過上幸福的生活,讓這個(gè)世界充滿愛心與溫暖。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的***,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。

          也許我還太小,里面的一些故事讓我感動(dòng)之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問,《27年寫成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動(dòng)幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平;蛟S因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

          但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí),讓我感動(dòng)!

          8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí),馬上實(shí)施起來:第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步,她打開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間,()將父母從死亡線上拉了回來。

          13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

          其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,不逃不躲,勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候,不會(huì)被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,他們是家里和學(xué)校里的.節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自強(qiáng)不息,快樂健康成長。

          這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不是中國精神的體現(xiàn),無不是為今日成功的中國添彩。

          同學(xué)們,我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí),也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進(jìn)。 陡柲λ固桨讣纷x后感演講稿《紅軍長征的故事》讀后感演講稿

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿12

          記得那天媽媽準(zhǔn)備帶我去爺爺家,我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁的歡呼起來:“噢,噢,太好了,太好了!”

          最近聽爺爺說我們家鄉(xiāng)要修建一條很大很大的人工湖,我早就想親眼目睹一下了,今日最終能夠見到人工湖了。我拉著媽媽一路小跑上了公共汽車,走到半路天氣就像孫猴子的臉——說變就變,剛才還是陽光明媚,突然間就下起了傾盆大雨,窗外煙雨蒙蒙什么也看不清楚了,我坐在車上正想打瞌睡呢,忽然,客車猛地震了一下,原先,路上有個(gè)大坑,車的前輪陷了下去。

          怎樣辦?車上的`乘客都焦急萬分,正在大家都坐立不安之時(shí),路邊出現(xiàn)了一群修路工人,他們正在那里忙著填坑鋪路呢,一個(gè)個(gè)淋得像落湯雞一樣,司機(jī)叔叔跑過去向他們求助,他們二話沒說就連忙跑了過來,有的叔叔搬來石頭,有的叔叔弄來泥土,還有的叔叔拿來了撬杠,他們用撬杠把車輪與地面之間撬開一點(diǎn)空隙,就連忙把石頭和泥土填了進(jìn)去,這樣反復(fù)弄了幾次,車輪最終被救了出來,司機(jī)叔叔激動(dòng)萬分,連忙給那些工人叔叔又是遞煙,又是不停地點(diǎn)頭表示感激。

          車子最終能夠開動(dòng)了,車廂里不時(shí)傳來大家對(duì)修路工人的嘖嘖贊嘆聲,是啊!這些工人叔叔為我們的城市增添了多少柏油馬路啊!所有的乘客都被這些叔叔感動(dòng)了,他們都為工人叔叔豎起了大拇指。

          溫暖和感動(dòng)就這樣在每個(gè)人的心里流動(dòng)著,我們都應(yīng)當(dāng)把愛傳遞下去,讓感動(dòng)停留在每個(gè)人的心里,是啊!感動(dòng)源于生活卻高于生活,我們必須要好好的去珍惜呀!

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿13

          生活中總有一些人、事、物會(huì)給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中,有那么一刻令我十分感動(dòng)。

          那是暑假的一天,出門時(shí),媽媽給我一瓶礦泉水,我便坐在門口的臺(tái)階上“咕咚咕咚”地喝起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻,便饒有興趣地觀察起來。這時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水,然后幸災(zāi)樂禍地看著“水沖蟻穴!蔽浵亗?cè)谒衅疵鼟暝,有的在不停地翻滾著,有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在向我求救呢!

          我壞笑著認(rèn)為過不了多久它們就會(huì)放棄掙扎,然后任由“洪水”擺布了。看著這些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻,我心里居然沒有一絲同情,而是自在地去別的`地方玩了。

          過了好一會(huì)兒,我再到那里時(shí),卻震驚了——這些螞蟻沒有像我想象那樣放棄后被淹死,而是咬著旁邊的小伙伴,三四個(gè)一團(tuán)浮在水面上并且拼命地蹬著手腳,往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻十分少!我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒有放棄生命,它們對(duì)活下來的渴望和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開始后悔剛才自我的行為,連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了,另外的雖然奄奄一息,也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為安全的地方。

          救好它們后,我心境復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強(qiáng)烈,有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點(diǎn)棘手的問題,就喪失了理智,甚至?xí)氲捷p生,這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪,應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)螞蟻的精神,遇到難題,遇到危險(xiǎn),要努力去應(yīng)對(duì),即使遇到大災(zāi)大難,也不能輕言放棄生命,因?yàn)樯鼉H有一次。我們要像螞蟻,有經(jīng)得起考驗(yàn)的心,冷靜的思維和不放棄的精神。

          我感動(dòng)的那一刻,也思考了很多。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿14

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”每當(dāng)我想到那件事,我就會(huì)不由自主地念出這首詩。

          那件事發(fā)生在我上四年級(jí)的一天。那天快要放學(xué)時(shí),烏云密布,雷聲隆隆,最讓我頭痛的事發(fā)生了——豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天而降,我沒有帶傘,望著天空我祈禱著雨快一點(diǎn)停,可沒想到雨越下越大。

          放學(xué)后,帶了雨傘的同學(xué)都回家了,只剩下了我和其他沒帶傘的同學(xué)站在小店里抱著肩瑟瑟發(fā)抖地等著雨停。漸漸地,與我一起等的.同學(xué)都被父母接走了,只剩下我一人。

          天暗了下來,雨還是沒有停,我心里滿是孤獨(dú)與恐懼。我幻想著爸爸媽媽會(huì)來接我,但他們一個(gè)在加班,一個(gè)臥床養(yǎng)病,怎么可能會(huì)來接我呢?風(fēng)還在刮著,雨還在下著,可我只穿了一件單衣,雞皮疙瘩布滿了全身。

          突然,兩個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我奔來,誰?我仔細(xì)一看,原來是爸爸媽媽,只見爸爸手中拿著一件厚厚的外套,臉上露出焦急的神色。

          我興奮地?fù)淞松先,爸爸媽媽的懷抱可真溫暖?爸爸媽媽見了我,急忙為我穿上外套,還著急地問我:“冷不冷?還要不要穿衣服了?”我高興地回答:“不冷,不冷!卑!有爸爸媽媽的關(guān)心就是好!但同時(shí),我心里又很疑惑,爸爸不是在加班嗎?媽媽不是臥病在床嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在我面前呢?

          后來,鄰居的阿姨告訴我說:“你爸爸呀,看見這么大雨又想起你沒帶雨傘,就請(qǐng)假跑了回來,你媽媽顧不上養(yǎng)病,就同你爸爸一起去接你了。”

          聽完這一切后,只覺得一股暖流涌上心頭,我頓時(shí)熱淚盈眶。

          那件事令我感動(dòng)萬分,俗話說“人間最寶貴的是親情”,這句話一點(diǎn)兒也不假。

        關(guān)于感動(dòng)的演講稿15

          早上,六點(diǎn)鐘起床。一點(diǎn)胃口都沒有,什么也不想吃。就隨便在一百放心早餐那里買了一個(gè)饅頭。剛走到學(xué)校附近,看到一位老奶奶帶著一個(gè)五、六歲的小孩子在樹下討飯。

          老奶奶的頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服上也都是補(bǔ)丁。而小孩呢,舊倚靠在樹上,玩弄著自我的衣裳。我想給他們一點(diǎn)施舍,可錢都用來買早飯了,沒辦法,只好把一口沒動(dòng)的.饅頭給了老奶奶。她連忙向我道謝:“多謝,多謝!薄安挥弥x,快吃吧。”說完,老奶奶撕了很小的一塊放進(jìn)自我嘴里,而剩下的大半個(gè)饅頭則給了小孩子。說:“給,吃了吧。”“奶奶,你也吃啊!闭f完扳了一半遞過去!澳愠园,奶奶吃過了!笨粗『⒆永峭袒⒀实臉用玻棠绦α。那一刻,我被感動(dòng)了。老奶奶只吃了很小的一塊,大半個(gè)則給了小孩子,自我卻舍不得吃。

          讓我們?nèi)ソo別人一份愛,在自我心中蓋上一座美麗的大花園,讓陽光進(jìn)來,讓友誼進(jìn)來,讓朋友進(jìn)來,使我們的心靈花園變得更加美麗,更加迷人。

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