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生命與安全演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的生命與安全演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命與安全演講稿1
同學(xué)們,老師們:
今日是3月27日,是20xx年全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20xx年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的.冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
5、我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>
6、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。
生命與安全演講稿2
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說生命是花,就像夏花一樣絢麗多彩。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
一名學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人數(shù)密集、面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我們一直關(guān)注的焦點(diǎn)。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生平均每天有40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!課間追逐打鬧造成骨折,課堂上意外被鉛筆頭扎傷,實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷,溺水身亡,學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,80%的傷害是可以避免的。
我們中小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的.。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險(xiǎn),要學(xué)會拒絕別人的無理要求及不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,最后,讓我牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們健康平安。
生命與安全演講稿3
詩人問:“是生存,還是死亡”;哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。
是!有什么能比安全和生命更為重要,對于剛剛過去的一年,對所有的中國人、對我們在座的每一位,絕不是值得舉杯相慶的日子,在20xx年的11個(gè)月里,我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬人!這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!是。∮惺裁茨鼙劝踩蜕鼮橹匾,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍。!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的.無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強(qiáng)取豪奪,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題!案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心,是每周例會上各級領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)車間、生產(chǎn)崗位的安全,都是上至經(jīng)理,下至車間主任、生產(chǎn)班組長最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽,辦公室里安全員正為新上崗的員工講解“運(yùn)行必須安全”;看,生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧,原料庫的保管正以滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作!捌鹗加谛羷冢瑲w結(jié)于平淡”是對我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱。因(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開安全會議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦。有了警惕,不幸的事故就會躲開,有了防范,不幸的事故才會遠(yuǎn)離。因此在日常工作中,我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度,做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育,員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微!氨WC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動起來,安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓,永不放松!
正所謂:與人玫瑰,手有余香。平日里我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細(xì)心和誠心,換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。我們自豪,我們驕傲,我們會一如既往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。
生命與安全演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是“關(guān)注安全,珍愛生命!
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全,雖然只是簡單的兩個(gè)字,卻承載著人類歷史最重的份量,與我們的生活息息相關(guān)。人類追求的所有美好,都是以安全為基石的。所以珍愛生命,首先要關(guān)注安全。
據(jù)調(diào)查顯示,我國由于交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故,暴力犯罪等導(dǎo)致的死亡平均每天有40多人,也就是說每天將有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。樓道擁擠,課間追逐打鬧造成學(xué)生的`受傷致殘,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,令人心顫的事實(shí),無不在向我們發(fā)出警示“關(guān)注安全,珍愛生命”,其實(shí)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們大家安全意識淡薄,安全防衛(wèi)知識欠缺,自我保護(hù)能力差。
長期以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視我們同學(xué)的安全問題,將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn),為掃除校園安全隱患,學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)學(xué)校把安全教育納入學(xué)校正常的教育內(nèi)容,通過組織主題班會等多種形式培養(yǎng)我們的安全意識,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),并針對有可能出現(xiàn)的緊急情況,制定各項(xiàng)安全預(yù)案。
但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料,F(xiàn)實(shí)生活中,科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受,但在這其中也隱藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識,那么危險(xiǎn)一旦降臨,本可能避免的悲劇,都會在意料之外發(fā)生。
借此機(jī)會,我想提醒大家務(wù)必在以下幾方面注意安全:
一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷,同學(xué)們在上下樓梯時(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行,并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)慣,讓出左行道,以免擁堵擠撞等事件發(fā)生。
二、參加劇烈體育運(yùn)動,比如打籃球、踢足球、跳高、玩高低杠等活動,要學(xué)會自我保護(hù)并保護(hù)別人,防止撞傷或摔傷。
三、同學(xué)之間相互追逐打鬧必須掌握分寸,以免引發(fā)意外事故。
四、在上學(xué)、放學(xué)路上,同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警惕,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
五、家中或宿舍裝有煤氣、生有火爐的同學(xué),千萬要警惕煤氣中毒或引發(fā)火災(zāi)的隱患,增強(qiáng)安全防范意識,切不可麻痹大意。
六、如果遇有難以排解的情緒和心理問題,應(yīng)及時(shí)和同學(xué)、家長或老師溝通,尋找正確有效的解決渠道。
七、我們要警惕手機(jī)帶來的危害。使用手機(jī)對我們青少年極為不利,手機(jī)輻射會對我們的腦部神經(jīng)造成傷害,引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀,垃圾短信還會侵蝕我們的心靈,影響我們的健康成長。所以,我倡導(dǎo)大家遠(yuǎn)離手機(jī),潛心學(xué)習(xí)。
八、大家還要注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息,大家稍不注意,就會侵蝕我們的靈魂,再加上一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動,一些缺乏是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。
同學(xué)們,“校園安全,重于泰山,珍愛生命,警鐘長鳴”,讓我們共同努力,把奮斗中學(xué)建成“平安校園”“幸福家園”,同學(xué)們都要把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則,都要學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,希望我們能在平安祥和的奮斗中學(xué)中快樂的成長!
生命與安全演講稿5
大家好!
有這樣一句話不知您聽說過沒有?“積水成海,聚沙成塔!庇纱丝梢,那浩瀚無垠的大海也是由一滴滴的小水珠累積而成;那高聳入云的寶塔也是由一顆顆的小沙粒凝聚而成。如果沒有安全地將這一滴滴、一顆顆積累凝聚起來那就什么也不能成。
我是來自咱們供電車間新系統(tǒng)動力心臟——二總降壓站的一名普普通通的成員,在這個(gè)全國上下轟轟烈烈開展“安全生產(chǎn)月”活動時(shí)刻,我愿將自己這一年來的安全回顧和體會與大家一同分享!
我們這個(gè)“年輕”的二總降在短短一年里經(jīng)過了安裝調(diào)試收尾階段、新站組成建設(shè)階段和運(yùn)行摸索整改階段。在每一階段過程中,安全責(zé)任和落實(shí)重點(diǎn)都是不同的。
20xx年5月至8月是安裝調(diào)試收尾階段,那時(shí)現(xiàn)場作業(yè)點(diǎn)多面廣,樓上樓下到處堆放著各種物品,施工部門和生產(chǎn)廠家經(jīng)常是交叉作業(yè),不安全隱患多。針對這種特殊的狀況,我們在站前樹立了工程進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施完成公示牌,每天將進(jìn)度情況告知進(jìn)出人員,一目了然。另外在每天施工完畢后,將站內(nèi)上上下下的物品進(jìn)行清理合理擺放,還將施工現(xiàn)場打掃得干干凈凈。那時(shí)天氣炎熱工作時(shí)間長,可是從來沒有人報(bào)怨過,因?yàn)榘踩?zé)任早已牢記在心,大家知道用自己的辛勞和汗水,可以消除這些不安全的隱患,再苦再累也值了!
隨后而來的是新站組成建設(shè)階段,我們這個(gè)站組建時(shí)間緊,要求高。僅用短短兩個(gè)月時(shí)間就按照“5S”標(biāo)準(zhǔn),初步將站內(nèi)外的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)識,并建立了相關(guān)檔案。同時(shí),還大致將站內(nèi)物品進(jìn)行定置管理并繪制了全站定置管理圖冊;馃岬母邷亟(jīng)常把大家烤得汗流夾背,可是大家誰也沒有退縮,因?yàn)榇蠹叶脮r(shí)間緊迫,此時(shí)若不將安全標(biāo)識和設(shè)備標(biāo)識及物品定置完成,那以后的安全生產(chǎn)運(yùn)行又如何能確保?又何談安全生產(chǎn)責(zé)任背后的平安、幸福、效益呢?
從20xx年11月4日二總降壓站的`1#主變受電起,我們就進(jìn)入了運(yùn)行摸索整改階段。這也是需要長期保持將一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)處理完成的階段。寒冬里,仔仔細(xì)細(xì)將每一次點(diǎn)巡檢數(shù)據(jù)一一記錄;雷雨后,將站內(nèi)站外的積水清除干凈等等。除此之外,眾所周知,運(yùn)行中的反事故演習(xí)是保障安全生產(chǎn)的重中之重。
你看,在二總壓降站每周的反事故演習(xí)現(xiàn)場,一場模擬演練正在進(jìn)行。站長朱剛提問:“當(dāng)你們正常值班時(shí),控制室的照明燈突然熄滅,你們該如何處理?”話音剛落,值長湯永紅立刻回答:“首先在主控室,我會從后臺監(jiān)控機(jī)和相關(guān)綜保裝置上觀察本站所有斷路器有沒有跳閘的情況,110KV兩條進(jìn)線電壓是否正常;然后匯合值員檢查情況確認(rèn)事故類型;最后按照該類型的應(yīng)急事故預(yù)案進(jìn)行處理!敝祮T吳小林說:“首先我會在主變室,檢查1#主變有無正常運(yùn)行聲和有無外觀明顯故障點(diǎn);然后回到主控室打電話匯報(bào)上級主管部門。”象這樣連走向、位置、步驟等細(xì)節(jié)處都要進(jìn)行反復(fù)地練習(xí),以確保當(dāng)任何事故發(fā)生時(shí),值班人員都能熟練準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案,從而就可保證安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
我想,正是因?yàn)榇蠹毅懹洝凹?xì)節(jié)決定成敗”的道理,并且不折不扣地執(zhí)行,所以才能創(chuàng)造了我站從安裝到組建,再到運(yùn)行的安全目標(biāo)完成100%的好成績!
在此,請?jiān)谧魑焕斡洝凹?xì)節(jié)決定成敗”,并且精益求精地執(zhí)行,那么“安全責(zé)任,重在落實(shí)”就不會成為一句空話,保證供電車間的安全生產(chǎn)正常運(yùn)行就一定會也一定能實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
生命與安全演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》
今年3月31日是第十三個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“迎人文奧運(yùn),建和諧校園!蓖瑢W(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的`警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,校團(tuán)委、學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議:
一、不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
二、注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
四、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
五、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為,又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)警。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂
地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園,貢獻(xiàn)自已的一分力量!
謝謝大家!
生命與安全演講稿7
朋友,如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī),那么,請你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;如果你是一位疾行的路人,那么,請你停下匆匆的腳步,好讓我們的孩子通過馬路……
這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求,這也是槐幼所有教師的共同心聲。因?yàn)槲覀兊挠變簣@就在商業(yè)繁華交通繁忙的槐樹路邊,馬路對面就是風(fēng)景優(yōu)美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子,我們都會帶著孩子們,通過川流不息的馬路,去槐樹公園散步,感受大自然的美好。如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過這里,你會看到,槐樹大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景:我們幼兒園的門衛(wèi)和保安神情嚴(yán)肅,守在馬路兩邊,我們的老師帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的孩子們,迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責(zé)任。
我想,你會理解我們的心情,用寬容和耐心回應(yīng)我們的請求——有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛之心。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘I畹拿繒r(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過一個(gè)鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽聞過一個(gè)原來充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟?生命在突然而來的災(zāi)難面前,永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!
作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個(gè)個(gè)稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護(hù)能力,在每天的學(xué)習(xí)生活中,一不小心就會發(fā)生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時(shí)揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時(shí)刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢過重,死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后,離開寢室,導(dǎo)致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在“好高級好高級”的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節(jié)了。我分明感受到,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時(shí)的本能掙扎,他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的`慘叫聲、無助的求救聲:“老師,我好痛,老師,救救我!” 這是多么令人傷心的一幕!
是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?如果不是那位值夜班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時(shí)能嚴(yán)格把關(guān),如果……那么這一切本來是可以避免的。但所有的“如果”在突然襲來的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個(gè)多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個(gè)世界—我來過!
孩子是父母的希望,是國家的未來!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺泻⒆,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心”是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能聽到領(lǐng)導(dǎo)帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,每天都有老師全身心的投入到工作中,忘了自己的家,忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!
我們一天天一年年護(hù)送著孩子走過門前的那條路,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個(gè)人永恒的愿望,幸福是每個(gè)人永遠(yuǎn)的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安,喔,祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福,是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位:健康,平安,幸福!
生命與安全演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!我叫**,很榮幸有機(jī)會與您分享我對安全的感悟。我演講的題目是“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”。
不知您是否注意到,“七想七不干”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示:
“親愛的工友:
安全是家庭幸福的源泉,安全是事業(yè)成功的基石。
安全是我們共同的追求,安全是你我共同的責(zé)任。
每次誦讀到這兒,我的心中總會升騰起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。
安全捍衛(wèi)生命——蘊(yùn)含何其厚重?!如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟,那么安全就是把握生命的輪盤。
安全是家庭幸福的源泉,安全是家庭美滿的原點(diǎn)。我們是因?yàn)樯疃ぷ鳎皇且驗(yàn)楣ぷ鞫,“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲。只有重視分分秒秒的安全,才能成就我們年年月月的幸福。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個(gè)平平安安“高高興興上班來,平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。
安全是事業(yè)成功的基石。對于企業(yè)來說,簡單不等于容易,小事不等于沒事。尤其安全問題,往往小隱患會釀成大事故。只有把安全的弦繃緊,生產(chǎn)生活才會彈出悅耳的篇章。在攀登的路上,使人疲憊的不是山路的.陡峭,而是鞋里的一粒沙子,如若我們檢修設(shè)備蜻蜓點(diǎn)水,查找隱患走馬觀花,莫不是吧自己置身于危險(xiǎn)境地?血與淚的教訓(xùn)已敲響安全的警鐘,“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。在此我想說——
請不要認(rèn)為工作中有人管你是和你過不去,它滿含善意的提醒;
請不要認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程讓你勞累,它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱;
請不要認(rèn)為預(yù)防是無用的枷鎖,那是您對付危險(xiǎn)最有效的武器;
我們寧愿為安全憔悴,也不想為事故落淚。安全仰賴我們對隱患的警惕……
僥幸是危險(xiǎn)的前奏,追悔是安全的懲罰!“X.XX”XX事故是我們心中永遠(yuǎn)的痛。我始終覺得關(guān)于安全的話題,沉重了些,也遠(yuǎn)比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味,但是我們真的不值得為了一時(shí)疏忽賠上自己的大好年華,我們的安全更需要自己去把握。
當(dāng)前,全國“安全生產(chǎn)月”的號角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動起來——落實(shí)安全生產(chǎn)政策法規(guī),傳播安全知識,弘揚(yáng)安全文化,營造濃厚的“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍,不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn),不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!
古有“千里長堤,潰于蟻穴”,今有“百年勝利,百年安康”,讓我們周密思考,規(guī)范操作,時(shí)時(shí)重視安全,防微杜漸;處處遵章守紀(jì),如履薄冰,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全警鐘長鳴!
我的演講完畢,謝謝大家!
生命與安全演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自高一(1)班的鄧秋陽,今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命,牢記安全》。英國政治學(xué)家拉斯基曾經(jīng)說過:“生命是唯一的`財(cái)富!蔽覀兊纳利悈s易逝,F(xiàn)在的社會意外多多,危機(jī)重重,前不久發(fā)生在新西蘭克萊斯特徹奇市清真寺內(nèi)的槍擊事件,導(dǎo)致40人死亡,超過二十人重傷;校園屬于人員密集場所,也是危險(xiǎn)事件多發(fā)場所,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40個(gè)鮮活的生命離去,相當(dāng)于每天都有一個(gè)班從我們身邊消失。多么觸目驚心的數(shù)字啊!我們在感嘆生命脆弱的同時(shí)難道不應(yīng)該好好地反省一下自己嗎?
其實(shí)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防范意識,自我保護(hù)能力差。請同學(xué)們問問自己,在上學(xué)放學(xué)的路上,你遵守了交通規(guī)則嗎?在上下樓梯時(shí),你互相禮讓,自覺靠右行走了嗎?在教室里走道上,你停止瘋鬧了嗎?
為了減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生,為了保護(hù)自己的生命安全,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:
1.提高個(gè)人思想境界。努力做到禮貌待人,凡事讓三分,不與他人發(fā)生不必要的沖突,更不要發(fā)生打架斗毆事件。
2.培養(yǎng)自身安全意識。不瘋趕打鬧,遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離未知水域,不玩火不玩電,掌握簡易的自救方法。
3.提醒他人注意安全。在有安全隱患時(shí),要及時(shí)向身邊的人提示安全,與大家一起珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基有句名言:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次……”同學(xué)們,擁有安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力,珍愛生命,牢記安全,讓自己的生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命與安全演講稿10
大家好!
張總曾經(jīng)說過:各單位安全文化建設(shè)要結(jié)合自己的行業(yè)特點(diǎn),比如賓館將食品安全納入安全文化管理,那我們醫(yī)院呢?將安全文化延伸到醫(yī)療安全,也是一大特色。所以我今天選擇的題目是:醫(yī)療安全,與生命同行。
首先,我要問大家一個(gè)問題:“安全是什么?”簡單的說:安全是生命,安全是效益,安全更是責(zé)任。那么醫(yī)療安全呢?難道不是生命嗎?醫(yī)療服務(wù)的直接對象就是生命,人的生、老、病、死都離不開醫(yī)療;醫(yī)療安全有效益嗎?缺乏安全保障的醫(yī)院,是必將消亡的醫(yī)院;醫(yī)療安全是責(zé)任嗎?是的,而且醫(yī)療安全責(zé)任重于泰山!
您是否看過熱播劇《心術(shù)》?“沒有純粹天使的醫(yī)生,也沒有純粹無助的病患!边@是編劇六六臥底醫(yī)院兩年后,對醫(yī)患關(guān)系的最直觀感覺,而電視劇里面的情節(jié)在實(shí)際工作中經(jīng)常碰到,所以講到安全醫(yī)療,我們總是不由自主的和醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)事故甚至是醫(yī)鬧事件相提并論。近期,各大醫(yī)院可怕的醫(yī)鬧事件更是逐年在增長,廣州的的'醫(yī)院因?yàn)獒t(yī)鬧事件大堂變成了靈堂,深圳的醫(yī)務(wù)工作者因?yàn)獒t(yī)鬧事件帶起了鋼盔上班,福建的醫(yī)務(wù)工作者因?yàn)獒t(yī)鬧事件甚至到市府門口靜坐,這一幕幕場景觸目驚心,令人心灰意冷。這不正是說明醫(yī)療安全與患者的生命同在,與醫(yī)務(wù)工作者的生命同在嗎?
我曾經(jīng)是口腔科的一名醫(yī)生,口腔科作為一個(gè)特殊的科室,在工作中有著自己的特點(diǎn),大多數(shù)患者就診時(shí)間長,就診時(shí)有恐懼心理,因此我們在治療前都要和患者交代一些操作過程中可能出現(xiàn)的一些不安全因素,并且和患者做好溝通以減少患者的恐懼心理,同時(shí)也給患者交代在治療過程中,有什么不適怎么和我們配合等。有的人也許會說治療一個(gè)牙還要講安全?在治療過程中患者都會配合的,但有的操作會使患者難以承受,比如活髓開髓尤其到了髓腔疼痛就會加劇,患者就會下意識的去躲避,這樣就有可能導(dǎo)致粘膜或舌體劃傷。記得我有一個(gè)小患者在做治療時(shí),剛治療一會孩子的嘴突然閉合,我趕快松開腳迅速拿出手機(jī),我又跟孩子重新講解和溝通,再次進(jìn)行治療時(shí)我縮短了操作時(shí)間增加了操作次數(shù),很快我為孩子安全的完成了治療。所以我認(rèn)為我們只要為患者服務(wù),只要為患者進(jìn)行了醫(yī)療活動那么醫(yī)療安全處處都存在,因此讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,三查七對制度、交接班制度、三級查房制度等等。不要把它們只記在本子上,更要緊的是把它們記在我們的心中,讓它隨著血液流向全身,在我們的體內(nèi)永遠(yuǎn)駐起安全的保護(hù)之神。
是的,我們的工作是平凡的,時(shí)時(shí)刻刻伴著病人,聽著呻吟,見的是焦躁、痛苦和煩惱,做不完的手術(shù),打不完的針,發(fā)不完的藥……,我們永遠(yuǎn)不會擁有科學(xué)家北極探險(xiǎn)那樣顯赫的業(yè)績,但是我可以驕傲地說,我們--是我們白衣戰(zhàn)士用心血點(diǎn)燃千萬患者的生命之火,是我們用辛勤的汗水滋潤著千萬患者干涸的心田,讓生命在這里誕生。
要確保醫(yī)療安全安全,就必須思之于先,預(yù)之于前。孫子兵法中說過,“預(yù)則立,不預(yù)則廢!钡览砗喢鞫羁。試去想想,有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找姂T、見怪不怪而導(dǎo)致,又有多少醫(yī)療事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏、慵懶疏忽所造成!要安全就要動腦筋,要安全就要去思考,要安全就要防患于未然。要確保醫(yī)療安全安全,還必須要做到行之于嚴(yán),操之于細(xì),束之于法。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來是確保安全、避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心,將使差錯(cuò)無法滲透。嚴(yán)謹(jǐn),使事故最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只會為事故釀造搖籃!
有句俗語說:能爬上金字塔的生物有兩種:雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都象雄鷹那樣一飛沖天,但是我們至少可以象蝸牛那樣默默前行。只有我們做好了這一只只默默前行的蝸牛,我們必定會在醫(yī)療安全的金字塔上牛氣沖天。
醫(yī)療安全是一個(gè)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,讓醫(yī)療安全與生命攜手同行。
我的演講完畢,謝謝大家,謝謝評委。
生命與安全演講稿11
生命,兩個(gè)再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽。只要有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又如一顆弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會從你手中消消溜走。安全是生命的保護(hù)傘,有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心的工作;有了安全,我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛......安全,就像一條長長的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。
根據(jù)教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:“全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、溺水等死亡的.,平均每天有40多人,也就是說每一天,就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失””。而導(dǎo)致這一悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是欠缺安全防范知識和自我保護(hù)能力差。同學(xué)們,為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、和同學(xué)和睦相處,不打架斗毆,爭做文明小學(xué)生。
二、課間不做劇烈的活動,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
三、體育活動、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各類安全事故的發(fā)生。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食。
五、加強(qiáng)自我防范意識,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)結(jié)伴而行。如果遇到壞人或突發(fā)傷害事件,要冷靜、機(jī)智,及時(shí)自救或向身邊的大人求救,學(xué)會打“110”求救電話等。
六、注意交通安全,不在馬路上嬉戲打鬧,不做妨礙交通安全的事,12周歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎車,提醒父母騎機(jī)動車和自己坐機(jī)動車時(shí)要戴安全帽,不要逆行等。
同學(xué)們,為了家庭幸福、自己的生命安全,使爸爸媽媽放心工作,讓我們牢記,生命只有珍愛才更加安全,生命只有珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命與安全同行!
生命與安全演講稿12
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
祖國六十華誕的慶典之聲依然縈繞耳際,當(dāng)人們都在為祖國繁榮昌盛日新月異而自豪時(shí),我們身后還有一支力量、眾志成城在與“甲流”這場無聲的戰(zhàn)爭抗?fàn),以最高的?zé)任感和使命感捍衛(wèi)著我們民族的健康。
“甲流”的侵襲,讓我們因?qū)W校和老師的保護(hù)與關(guān)懷而倍感安全。當(dāng)我們重返校園,樹木蒼翠依舊,花草芬芳依舊,人們的笑容燦爛依舊,同時(shí),我們也感受到了來自學(xué)校更細(xì)致而周到的服務(wù)。宣傳欄里豐富多彩的甲流防控知識讓我們耳目一新;主題班會讓我們更正確的認(rèn)識“甲流”是可防、可控、可治的,她并不可怕,并樹立起良好的`責(zé)任感,在防控“甲流”這場無聲的戰(zhàn)爭中做自己可以做的事,盡自己可以盡的責(zé)。
當(dāng)我們身處在這場疫情演變過程的一個(gè)“不穩(wěn)定”階段時(shí),我們每一個(gè)公民在防范流感中都負(fù)有一份責(zé)任,那么,我們該如何扮演好自己的角色,與學(xué)校并肩作戰(zhàn)?
首先,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。責(zé)任就是自覺遵守安全路線,在安全區(qū)域內(nèi)保持安全距離,進(jìn)行安全活動,避免安全事故;責(zé)任就是保家護(hù)航維護(hù)校園和諧環(huán)境的團(tuán)結(jié)合作精神。
另外,我們還要有認(rèn)真的態(tài)度!罢J(rèn)真”的態(tài)度就是仔細(xì)聽取甲流預(yù)防知識,“認(rèn)真”的態(tài)度就是積極配合學(xué)校部署的甲流防控行動,惟有如此,才能在萬一的情況下,采取一種明智理性的辦法保護(hù)自己同時(shí)也保護(hù)他人。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做好健康的捍衛(wèi)者,在今天防控甲流的非常時(shí)期,讓我們精誠團(tuán)結(jié),并肩作戰(zhàn),共同創(chuàng)建優(yōu)美和諧的八一校園!
生命與安全演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是我們大家最珍貴的東西,因?yàn)樯鼘τ谌澜绲拿恳粋(gè)人來說都只有一次,不能重生。
古人司馬遷的《報(bào)任安書》里有一句話說得很好“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛……”說的就是人必有一死,但有一部分的人死的輕如鵝毛,他們死的`沒有價(jià)值,總為一些小事或是自己的利益而想不開自殺;而有一部分的人死得重于泰山,他們是為了維護(hù)國家的安全或保護(hù)人民的利益而死得,死得其所。
我聽說這樣一件真實(shí)的故事:在一個(gè)燈火輝煌的晚上,在一家商店的樓頂,一個(gè)小男孩因?yàn)楹蛣e人鬧了一點(diǎn)小別扭,認(rèn)為自己輸了沒面子,不服氣的縱身一跳,結(jié)束了自己年輕短暫的生命。圍觀的人們無不惋惜,這么年輕有啥想不開的,非要結(jié)束自己的生命?
我們都知道大英雄黃繼光,用自己的胸口擋住了罪惡的子彈,為自己的戰(zhàn)友打開了一條通向勝利的道路,為了祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。他犧牲了,卻死的偉大,死得重如泰山,祖國和人民不會忘記他。
看,兩個(gè)人都死了,死的卻如此不同,當(dāng)然結(jié)局也不同。我們要珍惜生命,做一個(gè)對國家、對人民有用的人
謝謝大家
生命與安全演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是韋冬蕓,今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》同學(xué)們,人,來世上是偶然的,而走向死亡是必然的。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩?墒,有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了,F(xiàn)如今,誰都知道生命是寶貴的,但很少有人善待生命。生命到底是什么?人說生命是出生的無知,少年的純真,青年的成熟,中年的練達(dá),老人的憤世嫉俗。人說生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,朋友的關(guān)切,是世上一切情感的結(jié)合體。 “生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的`學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要懂得:珍愛生命,安全第一!珍愛生命,就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里,不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯,課間時(shí),不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾,不要搞惡作劇,無論在任何場合,都要有安全意識。
珍愛生命,就要學(xué)會善待自己,以一顆平常心對待生活,學(xué)會與人相處,遇到困難與挫折,沉著應(yīng)付,要相信,人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命,就要讓自己的生命有價(jià)值,要不斷地充實(shí)自己、提高自己,讓生命因奮斗而精彩。
生命與安全演講稿15
自1980年起,我國將6月確定為“安全生產(chǎn)月”,并一直延續(xù)至今。為響應(yīng)我國安全生產(chǎn)號召,我公司如期舉行“安全生產(chǎn)月”活動;顒又形覀儗W(xué)習(xí)了各類生產(chǎn)事故,深刻地剖析了事故發(fā)生的原因及制定了諸多防范措施。那些慘不忍睹的畫面,在我的腦海中反復(fù)播放,那些逝去的生命,讓我哀傷惋惜。模糊的雙眼中,淚水在告訴我們:珍愛生命,安全生產(chǎn)。
生產(chǎn)事故,無情的剝奪了人們的生命,在事故面前,我才知道生命有多么的脆弱,有多么的彌足珍貴。而究其原因,何嘗又不是對我們無情的懲罰呢?工作人思想麻痹,違規(guī)違章作業(yè);領(lǐng)導(dǎo)人不聞不問,管理稀疏不到位。這無疑是安全生產(chǎn)事故的導(dǎo)火索。也許因?yàn)槟愕耐婧雎毷,也許因?yàn)槟愕谋O(jiān)管不嚴(yán),也許因?yàn)槟愕倪`章作業(yè),就會讓一個(gè)生命從此凋零,就會讓一個(gè)家庭支離破碎,甚至?xí)屧S多生命及家庭都葬送在你的漠不關(guān)心中。為此,我呼吁:請尊重生命,真愛生命,安全生產(chǎn)!
真愛生命,從點(diǎn)滴做起。安全生產(chǎn)的前提是遵守章程、遵守紀(jì)律。切實(shí)做到安全生產(chǎn),就要從每一天的.工作中開始,到每一天的工作結(jié)束,時(shí)刻提醒自我,努力提高自我安全防范意識。尤其是工作在生產(chǎn)一線的職工們,現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜多變,有很多不確定因素,這就需要我們時(shí)刻注意身邊的變化,提高自我安全意識,預(yù)防事故的發(fā)生。此外,我們更需要努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能,掌握并熟悉業(yè)務(wù),提高自己對于突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的保障。企業(yè)能夠做到安全生產(chǎn),必須要抓牢安全培訓(xùn)這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。對于員工來說,認(rèn)為自己熟悉并掌握有關(guān)工作的操作及處理,可恰恰是這種內(nèi)心對于安全生產(chǎn)工作的漠視,往往是導(dǎo)致事故產(chǎn)生的直接原因。還有一類員工對安全生產(chǎn)完全是思想麻痹,事不關(guān)己高高掛起。這是事故發(fā)生的潛在威脅。因此,安全培訓(xùn)勢在必行。通過安全培訓(xùn),不僅能夠讓一線員工認(rèn)識并了解事故產(chǎn)生的原因及事故緊急處理的有效手段,還能改正員工錯(cuò)誤的生產(chǎn)觀念,提高員工的安全生產(chǎn)意識。安全培訓(xùn)使員工充分意識到事故造成的人身傷亡及經(jīng)濟(jì)損失的嚴(yán)重性,從而產(chǎn)生思想上及行動上的雙提升,為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一幕幕血淋淋的教訓(xùn),時(shí)刻在提醒著我們安全生產(chǎn)的重要性及必要性,注重企業(yè)安全生產(chǎn)工作,為生命保駕護(hù)航。讓員工開開心心上班來,平平安安回家去。謝謝大家!
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