精選新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿合集十篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又回到了熟悉而親切的校園，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。今天我們?cè)谶@里隆重舉行XX-XX學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對(duì)一年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)向恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職員工，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，同學(xué)們也獲得了不少榮譽(yù)。
1、學(xué)校獲國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)情況：
XX年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)會(huì)上，獲得深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格。第十屆“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年建筑模型競(jìng)賽，獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3 個(gè)。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國(guó)青少年航空航模競(jìng)賽，獲國(guó)家二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。XX年11月深圳市青少年建筑模型競(jìng)賽，獲市一等獎(jiǎng)5 個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。中國(guó)教育音樂(lè)分會(huì)聯(lián)合主辦的第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級(jí)與國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎(jiǎng)。XX年小學(xué)生詩(shī)歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運(yùn)粵港杯少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽，學(xué)生獲省一、二、三等獎(jiǎng)24人。XX年 12月，我校順利通過(guò)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的評(píng)估檢查，獲得市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。XX年12月學(xué)校田徑隊(duì)獲市團(tuán)體第四名。XX年6月 13日，“迎大運(yùn)”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
2、學(xué)校獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)情況：
XX年12月21日，我校順利通過(guò)龍崗區(qū)“依法治校示范校”評(píng)估驗(yàn)收。XX年11月學(xué)校在龍崗區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名。XX年 3月學(xué)生男子足球隊(duì)獲龍崗區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生足球賽第一名;XX年4月學(xué)生男子藍(lán)球隊(duì)獲龍崗區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生籃球賽第一名。XX年6月學(xué)校男女足球隊(duì)在龍崗區(qū)首屆培林杯“迎大運(yùn)，足球射門(mén)大賽”中皆取得冠軍。XX年10月龍崗區(qū)體育教師說(shuō)課、專(zhuān)業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
這些榮譽(yù)的取得是全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們?cè)谛碌膶W(xué)年再創(chuàng)佳績(jī)。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)始了，我相信同學(xué)們也一定做好了準(zhǔn)備。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：
首先，要學(xué)會(huì)做人。要講文明、懂禮貌，認(rèn)真遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的.優(yōu)秀小學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、我可愛(ài)的孩子們：
大家上午好!
我們上學(xué)期在校 404 人，今天獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的共有 663 人次，其中獎(jiǎng)學(xué)金獲得者134人，其他種類(lèi)529人次。激勵(lì)教育、賞識(shí)教育，在總校可見(jiàn)一斑。
我謹(jǐn)代表張楠校長(zhǎng)向獲得各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的孩子們表示誠(chéng)摯地祝賀!恭喜孩子們?cè)谏蟼�(gè)學(xué)期里嚴(yán)格自律、奮發(fā)進(jìn)取，榮獲成長(zhǎng)的光環(huán)，為自己增添了自信，為父母贏得了自豪，為家庭帶來(lái)了希望!
我也代表張楠校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈地歡迎!
明天就是新學(xué)期的第一天，一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)一個(gè)有家長(zhǎng)參與的特殊的開(kāi)學(xué)典禮，目的就是實(shí)現(xiàn)教育思想的統(tǒng)一：家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體，共同承擔(dān)起孩子成長(zhǎng)的大業(yè)!使雨田教育在有限的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效，實(shí)現(xiàn)我們的教育理想，實(shí)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)理想。
教育就是要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣，好人生。根據(jù)行為心理學(xué)家的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。亞里士多德說(shuō)：人的行為總是一再重復(fù)。因此追求卓越不是單一的舉動(dòng)而是習(xí)慣。 因此總校的一切工作都圍繞著培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣展開(kāi)，所有的工作都是有計(jì)劃的進(jìn)行。比如確定自我教育為特色教育，突出的是自我，讓學(xué)生樹(shù)立自立的思想，培養(yǎng)自理的能力，逐步實(shí)現(xiàn)自我管理、自我主宰，做命運(yùn)的主人。一學(xué)期以來(lái)，孩子們養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，養(yǎng)成了安靜有序的習(xí)慣，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣，養(yǎng)成了文明就餐，節(jié)約糧、菜的習(xí)慣，養(yǎng)成了不挑食不偏食的習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子養(yǎng)成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。精英班的，我們激勵(lì)每個(gè)孩子力拼優(yōu)秀，普優(yōu)班的，我們鼓勵(lì)稍有困難的孩子達(dá)到及格。我們相信所有的孩子都能學(xué)好。事實(shí)上每個(gè)孩子都在你追我趕!
千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我希望在新學(xué)期里，同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持自我教育，堅(jiān)持自我規(guī)范，讓各種優(yōu)秀都成為習(xí)慣。請(qǐng)記住：自律是一項(xiàng)重要的生存技能!自律使你身體健康、心靈潔凈、意志堅(jiān)強(qiáng)。它告訴我們：無(wú)論是別人在眼前或者是你獨(dú)處，你都不要做卑劣的事情。
我希望在新學(xué)期里，學(xué)校各主管部門(mén)高度重視習(xí)慣教育，協(xié)助孩子將業(yè)已形成的諸多好習(xí)慣進(jìn)行到底;各位老師還要在更多的細(xì)節(jié)上尊重和信任孩子，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在孩子出色的'表現(xiàn)方面，而不是過(guò)分地強(qiáng)調(diào)孩子的不足。孩子如同花蕾，有不同的花期，老師要尊重孩子們不同的發(fā)展步驟。把教育視為一種感召，通過(guò)不斷的職業(yè)發(fā)展改進(jìn)自己的教育實(shí)踐，提高自己的教育技能，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，善待每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征，用關(guān)愛(ài)的、積極的態(tài)度接納每個(gè)學(xué)生的全部。讓孩子的心情多些陽(yáng)光，少些陰郁。讓孩子們今天的心情，成為他人生的常態(tài)。老師們，教育沒(méi)有情愛(ài)，就如無(wú)水之池，教育根植于愛(ài)，讓我們真心實(shí)意地扶持、呵護(hù)、幫助每個(gè)孩子成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都抬頭聽(tīng)課，讓每個(gè)孩子在校園里都能抬頭走路，為孩子的陽(yáng)光人生奠基。總校源源不斷的紅旗、喜報(bào)、榮譽(yù)證書(shū)愿為孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步作證!
家長(zhǎng)同志們，我們感謝你們對(duì)雨田教育理念的理解，感謝你們支持孩子踐行以落實(shí)校訓(xùn)為主題、主線(xiàn)的自我教育，更感謝你們對(duì)孩子踐行效果的肯定性評(píng)價(jià)。因?yàn)橛心銈兊哪跖浜�，我們的德育工作取得了明顯成效。學(xué)校以教學(xué)工作為核心，這是天經(jīng)地義的真理，而德育就是智育的絕對(duì)保障。各位家長(zhǎng)，你是名副其實(shí)的家庭教師，是學(xué)校老師的助教，我希望在對(duì)孩子的思想引導(dǎo)方面您能與學(xué)校教育保持高度一致，尤其是孩子回家的那一天，你依然應(yīng)要求孩子自己整理內(nèi)務(wù)，甚至協(xié)助你做力所能及的家務(wù);你依然應(yīng)要求孩子有計(jì)劃地安排自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，至少要保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上學(xué)期個(gè)別同學(xué)在這個(gè)問(wèn)題上曾讓老師操心。父母要以身作則，影響和訓(xùn)練孩子積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。孩子是父母的翻版，很難想象一位缺乏自信，怨天尤人、尖酸苛刻的家長(zhǎng)能培養(yǎng)出一個(gè)自信十足，自立自強(qiáng)，寬宏大度的子女�？梢哉f(shuō)教育好一個(gè)孩子，將關(guān)系到三代人的生存質(zhì)量。所以，父母要求孩子成人成才的同時(shí)，一定要注意自己的修養(yǎng)，做孩子的典范。
新學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)是：
德育：
(1)自我教育齊家，培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任感 ，讓學(xué)生懂得：感恩在心間，責(zé)任在肩頭。
(2)自我教育慎獨(dú)。慎獨(dú)，是自律的最高境界，如果一個(gè)人能在沒(méi)有別人在場(chǎng)和監(jiān)督下也能?chē)?yán)格要求自己，謹(jǐn)慎的注意自己的思想和言行自覺(jué)地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做，言行一致，表里如一，那么他就是真正優(yōu)秀的人了。
孩子們寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂(lè)等，學(xué)校自然有科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)籌安排，但是，如果不在老師的監(jiān)督管理之下，你還能?chē)?yán)格地約束自己的行為，控制自己的情緒，合理有效地安排課堂之外的邊角余料的時(shí)間去學(xué)習(xí)，你就已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的好孩子了。學(xué)校保證了你充足的睡眠時(shí)間，保證了充分的體育鍛煉，保證了閱讀名著、影視名著的陶冶和激勵(lì)，這是其他校區(qū)、其他學(xué)校難以企及的。你們必須向父母、向?qū)W校保證，因慎獨(dú)而提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。古語(yǔ)說(shuō)：三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，科學(xué)發(fā)展到今天，我們講究的該是和諧發(fā)展，健康成才!在立志的同時(shí)絕不忽視健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!時(shí)間是最不偏私的，他給任何人都是24小時(shí)，時(shí)間也是最不偏私的，他給任何人都不是24小時(shí)。普通人只想到如何打發(fā)時(shí)間，或者是抱怨時(shí)間少，有才能的人設(shè)法有計(jì)劃地利用時(shí)間。贏得時(shí)間，就獲得了一切。
慎獨(dú)，請(qǐng)從七個(gè)一樣開(kāi)始。
一、有人看見(jiàn)和沒(méi)人看見(jiàn)一個(gè)樣。
二、有人管理和沒(méi)人管理一個(gè)樣。
三、有人檢查和沒(méi)人檢查一個(gè)樣。
四、教師在和不在一個(gè)樣。
五、有人督促和沒(méi)人督促一個(gè)樣。
六、校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一個(gè)樣。
七、在家和在校的表現(xiàn)一個(gè)樣。
智育：我們要自主學(xué)習(xí)的專(zhuān)題實(shí)踐，體驗(yàn)雨田學(xué)道!
同學(xué)們，所謂的自主學(xué)習(xí)，就是一種學(xué)生把自己置身于主人地位上的學(xué)習(xí)。自主在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自我的投入程度直接影響學(xué)習(xí)的效果和持續(xù)的時(shí)間。懂得自主學(xué)習(xí)的人最富裕，能夠自主學(xué)習(xí)的人，才是擁有可持續(xù)發(fā)展能力的人。你們要明確：父母和老師能提供的只是學(xué)習(xí)的資源，他們的角色僅僅是你們學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，最后從學(xué)習(xí)中獲得什么取得怎樣的成效，還是要自己來(lái)負(fù)責(zé)。
各位老師，葉圣陶說(shuō)：凡是教，目的是要達(dá)到不教。教師應(yīng)該記�。核墓ぷ鞑皇前咽郎纤缘闹R(shí)都教給學(xué)生，而是在于激勵(lì)和喚醒。一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)校后，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該停止。學(xué)校教育的目的，在于通過(guò)教育保證個(gè)體不斷生長(zhǎng)的各種力量，使教育得以持續(xù)存在于個(gè)體整個(gè)生命歷程中，使人們樂(lè)于從生活本身學(xué)習(xí)，并樂(lè)于把生活條件造成一種境界，是人人在生活過(guò)程中學(xué)習(xí)，這就是學(xué)校教育的的最好產(chǎn)物。
授之以魚(yú)，不如授之以漁，學(xué)生自我學(xué)習(xí)才是最重要的學(xué)習(xí)。我希望你們精心備好每節(jié)課，總結(jié)本學(xué)科學(xué)習(xí)的邏輯規(guī)律，練就點(diǎn)金術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自己去求得知識(shí)。這就是你給學(xué)生最好的幫助。上學(xué)期，我們已經(jīng)有了這種思想的初探，本學(xué)期我們要加大訓(xùn)練力度，給孩子一段時(shí)間讓他去揣摩，給孩子一個(gè)空間讓他去探索，讓孩子在自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)這種有思想的勞動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。最精湛的教育藝術(shù)遵循最高準(zhǔn)則就是學(xué)生自己提出問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力，養(yǎng)成好問(wèn)、多問(wèn)、深問(wèn)的習(xí)慣。讓課堂成為激動(dòng)人心的地方，而不是讓學(xué)生只會(huì)接受信息的工廠(chǎng)。
家長(zhǎng)同志也要改變自己的權(quán)威教育觀處處為孩子作安排替孩子作抉擇，背著孩子成長(zhǎng)。謹(jǐn)慎安排校外補(bǔ)課。
關(guān)于雨田學(xué)道的內(nèi)涵，我已經(jīng)在《致家長(zhǎng)的第八封信》中詳細(xì)解讀過(guò)。這里不再綴敘。
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!20xx已然離去，卻又永恒地矗立在我們的心中。不僅有奧運(yùn)中拼搏散發(fā)生命光彩，也不僅有地震給我們愈擊愈堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)心。尤其有同學(xué)們學(xué)齡上的晉升，20xx年和秋季你成為初中生，開(kāi)始了有思想、有理想的理性學(xué)習(xí)!此時(shí)，我們已經(jīng)置身于20xx年，在每個(gè)人偉大而又平凡的生命中，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。老師們，讓我們用愛(ài)和責(zé)任為自己和孩子們撐起一份美麗的天空!同學(xué)們，讓我們用自律和責(zé)任的彩筆去描摹屬于我們的每一天，用自己每一點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)打扮你生命中這些唯一，這就是為師者，為父母者最大的企盼!
最后，祝各位家長(zhǎng)家庭牛!事業(yè)牛!
祝各位老師新學(xué)期里學(xué)生牛!教育效果牛!
祝同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)牛!學(xué)習(xí)成績(jī)牛!
謝謝大家。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每次開(kāi)學(xué)的第一課，就是講安全，說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)通過(guò)不同的'方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒(méi)有什么解決不了的，
讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題.有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在生活中體會(huì)安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們知道危險(xiǎn)處處都在，只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合.
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全，如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然形成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無(wú)形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)�！�
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。特別是劉校長(zhǎng)一番熱情洋溢而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)，真是鼓舞人心，相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w教師在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的`努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。希望全校的學(xué)生，努力讀書(shū)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們小學(xué)每一位師生在新的學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入——中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了——中學(xué)。選擇——中學(xué)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在——中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿(mǎn)志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽(tīng)到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的`同學(xué)們，希望你們用滿(mǎn)腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來(lái)面對(duì)新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加明朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮。同時(shí)仔細(xì)看看周?chē)吧耐瑢W(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，我仿佛聽(tīng)到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書(shū)正在臨摹的草稿，作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索。我們肩負(fù)著父母的希望，更滿(mǎn)載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢？最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開(kāi)始，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為——中學(xué)和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇6
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
咱們上午好！
我是xx校園x班的xx，今日我國(guó)旗下說(shuō)話(huà)的標(biāo)題是《誰(shuí)讓咱們是學(xué)生》。
學(xué)生！一個(gè)多么嘹亮的姓名，卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照常作業(yè)，真是太苦了！可是，學(xué)習(xí)又是多么嚴(yán)重！說(shuō)小了，它決議著咱們終身的命運(yùn)和出息；擴(kuò)大了，它決議著社會(huì)的生長(zhǎng)和國(guó)度的強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而“強(qiáng)”表現(xiàn)在有常識(shí)有文明有技術(shù)。要想具有這些，咱們有必要學(xué)習(xí)。
咱們是學(xué)生，祖國(guó)的往日是否強(qiáng)大就牢牢地把握在咱們手里！誰(shuí)讓咱們是學(xué)生，誰(shuí)讓咱們是襄陽(yáng)四中試驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生！祖國(guó)的未來(lái)、母校的光芒需求咱們?nèi)グl(fā)明！所以咱們不怕苦，不怕累，靠著勤勉和意志一直在肄業(yè)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽(yáng)公公都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，咱們現(xiàn)已活潑在塑膠跑道上。嘹亮的背書(shū)聲劃破天邊，規(guī)整的腳步聲轟動(dòng)大地，新的一天在咱們的歡呼聲中開(kāi)端。
晚上，繁忙了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而咱們?nèi)匀粨?jù)守咱們的陣地，實(shí)行咱們的.責(zé)任，在亮堂的燈光下，靜靜看書(shū)學(xué)習(xí)。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽(tīng)不到喧鬧的叫聲的，由于——誰(shuí)讓咱們是學(xué)生！誰(shuí)讓咱們具有這么多巴望咱們生長(zhǎng)的目光！誰(shuí)讓咱們這么巴望成功！
學(xué)習(xí)是咱們的本分！再大的風(fēng)雨也沖不走咱們對(duì)學(xué)習(xí)的熱心。咱們視校園為陣地，視學(xué)習(xí)為本分，視教師為依靠，把設(shè)置配備布置故國(guó)作為意圖，在艱巨中展開(kāi)，在風(fēng)雨中前行，在困難中尋釁，永久記住咱們是學(xué)生！
末端請(qǐng)同硯們跟我一同高呼：四中學(xué)子，潛力無(wú)量，自強(qiáng)不斷，我要樂(lè)成！
謝謝各位，我的國(guó)旗下說(shuō)話(huà)結(jié)束！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇7
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二（3）班的xxx。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起，我感到無(wú)比的活力，因?yàn)槲矣只氐叫膼?ài)的校園，見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的共青團(tuán)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的'同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是武安學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以主人翁的姿態(tài)來(lái)完成老師布置的每一件事，以積極的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校添光增彩。
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！我的發(fā)言完了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇8
尊重老師，同學(xué)們：
通過(guò)快樂(lè)，和平，快樂(lè)的寒假，春天的腳步聲后，以滿(mǎn)足持續(xù)的小雨，新的心情，新的希望，新的目標(biāo)我們走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期，在開(kāi)始學(xué)習(xí)職業(yè)生涯的又一個(gè)里程碑。今天我們舉行新學(xué)期的開(kāi)幕式，在這里，他代表學(xué)校對(duì)所有同學(xué)的親切問(wèn)候!全體員工真誠(chéng)地尊重!我祝大家新年快樂(lè)!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播種下希望的種子，秋天將獲得豐碩的成果。同學(xué)在寒假休息和調(diào)整，手動(dòng)恢復(fù)，得到廣泛的視野，知識(shí)是補(bǔ)充說(shuō)，將會(huì)更加精力充沛，精神會(huì)更加昂貴。
我們面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，新學(xué)期新生學(xué)生想學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為整個(gè)高中三年級(jí)的學(xué)生將會(huì)最緊張測(cè)試；2學(xué)生在關(guān)鍵期內(nèi)，它形成了一個(gè)前之間的.連接和第一個(gè)學(xué)生好初中學(xué)習(xí)階段。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。如何爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始，在這里，我問(wèn)學(xué)生們一些建議：(必需)
首先，很樂(lè)意學(xué)習(xí)作為研究前提，認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人的成功與否，決定因素很多。成功的學(xué)生是最基本的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)快樂(lè)，快樂(lè)思維，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)，花時(shí)間閱讀。在閱讀，思考，讓自己的大腦活動(dòng)，豐富起來(lái)。與先前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)前輩，第一，然后發(fā)展我們的前輩，終于有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(培訓(xùn)學(xué)生參加全國(guó)作文比賽，年前，五場(chǎng)比賽，北京今年早些時(shí)候，三個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)四，別人從他(她)參加培訓(xùn)，只是春節(jié)參加比賽，而不是一個(gè)抱怨，他(她)喜歡學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng))�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新，使自己更聰明。走向社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)，將來(lái)服務(wù)社會(huì)，慈善事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以消除他們的疑慮，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的研究，獲得更多的信息，讓更多的廣闊視野，讓思維更敏捷，讓心富勒，讓自己更多的智慧，實(shí)現(xiàn)他的理想。
第二，學(xué)習(xí)態(tài)度是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)術(shù)成就而努力工作的過(guò)程中，認(rèn)真、勤奮和自信。
一年級(jí)，第二天同學(xué)，你是在打基礎(chǔ)的階段，希望你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，形成聽(tīng)老師仔細(xì)的好習(xí)慣。類(lèi)聽(tīng)，老師可以在步驟，積極思考和手中的主要性能是聽(tīng)老師仔細(xì)。聽(tīng)好課是吃晚飯，利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課是吃零食，業(yè)余時(shí)間很長(zhǎng)一段時(shí)間努力補(bǔ)課已經(jīng)累了，也不是很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，以課堂為主要渠道來(lái)提高性能。發(fā)展的好習(xí)慣不明白，問(wèn)，敢于質(zhì)疑，學(xué)校教學(xué)是課堂教學(xué)的系統(tǒng)，基于老師在課堂上講的知識(shí)很快，因?yàn)橛幸恍⿲W(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做的話(huà)題，請(qǐng)你問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)和老師，不將問(wèn)題積累，如果學(xué)生將問(wèn)題積累了很長(zhǎng)一段時(shí)間，不知道問(wèn)什么，那么這些問(wèn)題將成為你的背上沉重的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)會(huì)問(wèn)，請(qǐng)大膽大膽問(wèn)問(wèn)題，只有這樣才能學(xué)好知識(shí)，學(xué)術(shù)成就。
三年級(jí)的學(xué)生，這學(xué)期，進(jìn)入沖刺階段，將很快結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)生是學(xué)習(xí)的評(píng)論，說(shuō)：“在《論語(yǔ)》需要考慮。學(xué)會(huì)花時(shí)間復(fù)習(xí)和使用時(shí)間在學(xué)校或在他們的業(yè)余時(shí)間來(lái)適應(yīng)類(lèi)型，根據(jù)遺忘曲線(xiàn)的規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)效果理想。將回到課本，第二個(gè)是審查從課本是不夠的，課堂知識(shí)和知識(shí)是源和流的關(guān)系被動(dòng)不流，今天的考試問(wèn)題，無(wú)數(shù)的復(fù)雜變化，層出不窮，但是加上ca變化，各種各樣的問(wèn)題闡明演繹和教科書(shū)的本質(zhì)。教科書(shū)對(duì)教學(xué)技能的方法是最基本、最常見(jiàn)、最精致的，當(dāng)然，最值得挖掘和提煉，課本知識(shí)和方法的好，可以多與少，應(yīng)該在不斷的變化。
三年級(jí)的學(xué)生，僅僅一百二十天要參加考試，你在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校和家庭期待加入眼睛；軸承的重量老師和家長(zhǎng)的夢(mèng)想，也承擔(dān)壓力。我希望你堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整的角度來(lái)看，努力超越。十字架下堅(jiān)實(shí)的努力一百二十天，寧愿掉幾斤肉，還想爭(zhēng)取自己的生活理想。記�。撼晒κ且幌盗械亩窢�(zhēng)，不要放棄，放棄就意味著失敗。你想用汗水編織的力量，與毅力成就夢(mèng)想，鑄就輝煌與戰(zhàn)斗，記�。簞e人的模型是我們努力學(xué)習(xí)，而另一些則懶惰是我們超越的機(jī)會(huì)�？嗟囊话俣�，生活沒(méi)有遺憾，慶祝6月，住在他的一生。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇9
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了新學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！被仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同描繪西楊莊小學(xué)美好的明天!新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的`成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守校園的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將校園視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表校園面貌，每個(gè)班級(jí)都是校園的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表校園的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心校園，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)校園，是我們的義務(wù);熱愛(ài)校園，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到教師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們校園管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍�，已更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好!
最后恭祝全體師生，身體健康，祝愿我們的校園的明天更美好!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇10
首先歡迎您的孩子來(lái)到我們的班級(jí)！
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，您的孩子升入初中走進(jìn)我們的班級(jí)。由于在學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面與小學(xué)要求有很大的差距，所以我通過(guò)這封信與您溝通，目的就是共同教育好我們的孩子，讓每一個(gè)孩子都盡快融入初中的學(xué)習(xí)生活之中。下面我把初中生的一些要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議列在下面供您在教育孩子時(shí)參考。
一、 對(duì)學(xué)生的基本要求
1、上學(xué)期間，學(xué)生不準(zhǔn)穿牛仔褲，只能穿校服或藍(lán)黑色調(diào)的衣服褲子（夏天可以穿適合學(xué)生的其他顏色的T恤）。男生不能留長(zhǎng)發(fā)，女生不能燙發(fā)，留怪發(fā)型。不能戴首飾或過(guò)多的發(fā)卡，不能留長(zhǎng)指甲及涂指甲油。
2、上學(xué)不準(zhǔn)帶手機(jī)、復(fù)讀機(jī) mp3、mp4、學(xué)習(xí)機(jī)游戲機(jī)及撲克象棋等玩具。
3、每天必須背書(shū)包，騎自行車(chē)，不準(zhǔn)走著上學(xué)及回家。
4、每天必須獨(dú)立完成作業(yè)及練習(xí)冊(cè)，并且要把老師要求背誦的知識(shí)背好（每天都有）。
5、在家尊重父母長(zhǎng)輩，在校尊重老師同學(xué)，講究文明禮貌。
6、不準(zhǔn)上網(wǎng)吧及三廳一社，不準(zhǔn)抽煙喝酒，不準(zhǔn)罵人和打架斗毆。遵守校班的其他規(guī)章制度。
二、 對(duì)家長(zhǎng)的建議
1、要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他們每天回家就寫(xiě)作業(yè)，吃完飯做完作業(yè)臨睡前要把該背的背好。建議家長(zhǎng)每天都檢查孩子的'作業(yè)情況，并且考一考孩子應(yīng)背的內(nèi)容，特別是剛開(kāi)學(xué)的前2、3個(gè)月，。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，就可以隔幾天抽查就行了。
2、對(duì)孩子的鼓勵(lì)要以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔，不能只講給錢(qián)，這樣孩子可能會(huì)陷入誤區(qū)，并且持續(xù)時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)。
3、每天給孩子的零錢(qián)不用太多，不要一次性給很多錢(qián)，這樣容易養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，并且容易被一些社會(huì)青年盯上，導(dǎo)致跟孩子要錢(qián)或者不給、給少了就打人等現(xiàn)象發(fā)生。
4、當(dāng)您和孩子發(fā)生矛盾、雙方僵持不下，或者對(duì)孩子的行為沒(méi)有好的辦法管理時(shí)，您可以給我打個(gè)電話(huà)，我們可以共同商量好的辦法與對(duì)策。
5、如果我通知孩子要家訪(fǎng)的話(huà)，請(qǐng)您把時(shí)間安排好，讓孩子在家等著，這樣既節(jié)省您的時(shí)間，又會(huì)產(chǎn)生好的效果。
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