精選價值觀演講稿模板匯總六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的價值觀演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
價值觀演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位評委,同事們:
大家好!今天我演講的題目是《在平凡的崗位上踐行核心價值觀》。在剛剛加入司法行政隊伍的時候,內心總是無比激動,同事們忙碌的身影總在我的腦海中揮之不去。我時常問自己:是什么讓他們如此細致認真地工作?在這一年半的基層工作中讓我知道,是因為大家心中都有一份信仰,而這次“政法干警核心價值觀主題教育活動”的學習更讓我認識到,信仰并非只是虛幻的字眼。
通過基層司法工作實踐使我感悟了何為政法干警的核心價值觀?政法干警核心價值觀“忠誠、為民、公正、廉潔”---這八個字就是對政法干警的基本要求,也是我們共同遵守的價值取向。今天,能夠站在這里與大家一起探討,我深感榮幸。結合自身實際,我有以下四點體會:
第一,舍棄浮夸之念,倡導忠誠之德。雖然我們都只是普普通通的司法干警,擔負著維護穩(wěn)定最基層的調解工作,但正是這看似平凡的崗位卻為我們提供了展示才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。回想我工作的點點滴滴,充滿著幸運與挫折,灑下了淚水與歡笑,可更多的是用愛心、用汗水、用勞動付出的快樂。身邊的各位領導、各位同事用他們的工作熱情感動著我,用他們的經驗引導著我,我敬仰這些無私無畏的人,我尊敬這些愛崗敬業(yè)的人,是什么讓他們對這份事業(yè)的感情歷久彌堅?我想這就是忠誠,對祖國的.忠誠,對司法事業(yè)的忠誠,更多的是對職工群眾的忠誠。
第二,舍棄虛浮之行,做到執(zhí)法為民!盀槊瘛本褪鞘冀K把人民群眾放在心中最高位置,切實做到執(zhí)法為民,這是政法干警的宗旨理念。酷暑時,我們頭頂烈日進連入戶,了解社情民意,開展法律宣傳,嚴寒時,我們頂風冒雪深入連隊排查,化解矛盾糾紛,開展安置幫教、社區(qū)矯正。一個個曾經演化成互不相讓的糾紛,在我們的細心化解中成了一個個圓滿的句號。
第三,舍棄好高騖遠之心,踐行公正公平!肮,就是公正司法、維護社會公平正義,這是政法干警的神圣職責。每一個司法干警都奉法律為信仰,追求公平正義。在基層司法工作中,公正的實現(xiàn)是體現(xiàn)在每一個案件、每一個工作任務的細小環(huán)節(jié)中。我明白,一個好的法律服務工作者不是一天或一個案件成就的,而是需要長時間的積累和沉淀。我們應該舍棄好高騖遠的心態(tài),切切實實從基礎性的工作中一步步實現(xiàn)法治理念。
第四,舍棄散漫之風,養(yǎng)廉潔之習。“廉潔”,就是清正廉明、無私奉獻,這是政法干警的基本操守。大到工作紀律,小到生活細節(jié)。司法行政系統(tǒng)有嚴格的規(guī)章制度,工作、學習、生活的方方面面都必須自覺執(zhí)行相關紀律。俗話說:“細節(jié)決定成敗,習慣決定未來”。生活中著裝的規(guī)范、個人形象的整潔、辦公用品的擺放等等細節(jié)無一例外地體現(xiàn)了一個司法干警的綜合素質和工作作風。
最后,基層的工作直接詮釋著政法干警的核心價值觀,崗位雖然平凡,但我堅信有了全心全意為人民服務的態(tài)度,對待群眾永遠是一個微笑、一杯熱茶、一句貼心的問答,才能做好基層司法行政工作,享受平凡的崗位帶來的幸福感和成就感,在平凡的崗位上閃耀光芒。
謝謝大家!
價值觀演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
有人說,社會主義核心價值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。還有人說,社會主義核心價值觀是標尺,它規(guī)范著每個公民的一言一行。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是中國公民應該樹立的基本價值追求和應該遵守的根本道德準則。作為一名教師,我們怎樣踐行價值觀呢?我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨,把平凡、細微工作做好,路雖遠,不行不至;事雖小,不為不成。工作崗位雖然平凡,但我們卻不能平庸。選擇了教育,就是選擇了愛心與奉獻!
提到愛心與奉獻,動天地、泣鬼神的故事我們似乎聽得太多太多,在這里,我給大家講一個發(fā)生在我班非常平凡卻又感人至深的故事。
我班有個男生叫小勇,性格非常內向孤僻,非常不合群,內心深處又非常的自卑。誰也不能惹他,有時不經意的一句話,他會非常憤怒。他生氣時的樣子非?膳拢旱芍笱酆莺莸乜粗,牙齒狠狠地咬著,臉緊繃著,還發(fā)出“啊啊”的吼聲,恨不得一口把你吃掉。因為這個緣故,很少有同學和他玩,我也是頭疼不已。小勇只有一個好朋友小迪,一下課他就去找小迪玩?刹恢獮槭裁,有一次要好的他倆竟打了起來。我問小迪怎么回事,小迪哭著對我說:“老師,小勇不讓我和別的同學玩。如果我和別的同學玩,小勇就揍我!”老師們,聽到這句話你的心情是怎樣的?我非常震驚!這哪是一個天真爛漫的孩子能做出的事!
放學之后,我把苦惱和無奈告訴了張主任。張主任二話不說,讓我叫來小勇的家長,了解小勇的成長歷程、家庭環(huán)境,共同分析原因,并制定了心理輔導計劃。從此,開啟了對小勇的心靈救贖之旅。每周一中午,找小勇談心;做心理沙盤游戲;去宣泄室盡情宣泄;制定每周的目標和計劃;與家長積極溝通......慢慢地,小勇緊閉的心門打開了,笑容多了,不再輕易發(fā)脾氣了,甚至能主動幫助同學了。對于他的變化,我們看在眼里喜在心上。
于是,我們再次約他的家長到校交流。沒想到,小勇又出事了。中午吃飯時,有同學取笑他,他的小宇宙又爆發(fā)了!狠狠地咬了別人幾口,那個同學嚇得哭個不停?吹竭@一幕,小勇的家長、張主任、我都很沮喪。他的家長滿懷歉意地對張主任說:“對不起,讓您失望了!給您添麻煩了!”張主任平靜而又堅定地回答:“沒關系,孩子出現(xiàn)反復是正常情況。我們不能放棄!”
感動、敬佩,愛自己的孩子是本能,愛別人的`孩子是神圣!
在張主任耐心、親切、科學地心理輔導下,小勇終于戰(zhàn)勝了自己,學會了控制情緒,學會了友好待人,雖然有時鬧點小情緒,但沒再發(fā)過大脾氣?旆偶俚囊惶欤∮屡d沖沖地跑進教室:“老師,我得獎了!張主任說我能控制情緒了,給我發(fā)了張獎狀!”燦爛的陽光灑在他那快樂的臉上,分外美好。
“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!
朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!老師們,讓我們攜起手來,在這片快樂的凈土上工作著、幸福著,撒播每一粒愛的種子,讓愛的光輝閃耀在平凡的崗位上,讓我們的教育夢在這里起航、騰飛!
謝謝!
價值觀演講稿 篇3
站在這里,我總有些不安,因為我的成績不夠輝煌,無法慷慨激揚,我的事跡也不夠感人,無法追求語言的華麗。所以我想,樸實的語言最適合正在前行的我。我演講的題目是《靠近你,成長我》
我心中的優(yōu)秀教師就是在不斷的前進中超越自己的人。今天的備課是不是比昨天更認真?今天的課堂是不是比昨天更精彩,今天的訓練,是不是比昨天更用心?今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都有進步都有成長,堅持不懈,我就在向“優(yōu)秀教師”靠近。所以,我想驕傲地說,今天的我和四年前的我相比,已經是“優(yōu)秀的教師”了。
回顧自己成長的經歷,我深深地感到,葵園是我成長的搖籃,我在這里 懵懂走向成熟,這種成長是快樂的,因為這里有遠見卓識的領導,有志同道合、真誠相待的同事。她們給予我的不僅是業(yè)務水平的提高,更是開闊的氣度和胸襟。
今天的我,多些追求,少些盲目。作為一名年輕教師,空有熱血,無處潑灑,盲目的備課,盲目的教學,盲目的管理學生,往往事倍功半,是袁校長指引了我努力的方向,師德奠基,專業(yè)立身,生活聚力,讓我知道做一名葵園教師自身努力的目標。習慣修身、經典養(yǎng)心、特長怡神、科學助力,是我在教學、工作上的的著力點。有了這些目標,有了扎根沃土、心向陽光、簇錦成團核心價值觀的引領,才讓我眼中工作清晰明了,心中責任愈加滿滿。
今天的我,多些學習,少些享樂。作為藝術生的我,總有些懶惰,得過且過的壞習慣。是林校長活到老、學到老的行為感化了我。她就像一泓不盡的清泉。不僅滋潤著學生,更引導我們青年教師不斷上進,她在楹聯(lián)教學中獨樹一幟,在海量閱讀中深入研究,更在今年的音樂教學中率先組建了班級合唱隊,為我們音樂教師指明了方向這一切使我深刻地感受到:只有不斷努力學習,提高自己的業(yè)務水平和自身素質,才能立足于教壇!才有了今天我外出報名學習聲樂,閑暇時間鞏固練習鋼琴、長笛的自主行為,連練字、看書這些以前不曾沾染的高雅學習也成了我生活的一部分。
今天的我,多些實干,少些浮躁,以前的我,是語言的巨人,行動的矮子,計劃天花亂墜,行動阻礙重重。是實干家——海燕主任像啟明星一樣引領我。她教給我的不是學科知識,而是多實干、少浮躁的工作態(tài)度。年近不惑的她依然活力四射,奮斗在教學工作的第一線。做她的助理,很舒心,因為她了解我,總是知道我會有怎樣的困惑,所以,分配工作時,把工作講解的再清晰明了不過,讓我很清楚的知道自己要做什么,怎么做。在她的.培養(yǎng)下,我從最初每天完不成一項任務到現(xiàn)在可以同時分擔多項工作了。做她的助理,也很暖心。工作出了問題,不等我承認錯誤,她總會先說是她沒有安排好工作,沒講清楚,工作忙碌時總有她關切的問候:還吃得消嗎?這陣子你辛苦了;每當工作無從下手時都會接到她如及時雨一般的安慰:先別發(fā)愁,等我忙完了,我們一起做。早晨訓練常常來不及吃早飯,回到辦公室常能看到桌上特色小吃,這樣的感動太多太多,讓我覺得跟在她身邊,多累都不算什么,多苦,我都不怕,反而覺得忙碌著才能離她更近。
今天的我,多些關愛,少些責怪。就像黎明主任一樣,關愛每一個人,在她眼中沒有不可愛的孩子,沒有不優(yōu)秀的老師,她口中流露的無不是欣賞、贊美的話,笑容是她唯一的表情。不管誰不開心或是有困難,身旁都有她安慰的身影。每次下班回家前都會來辦公室問問有沒有需要她幫助的工作。她帶給我們的是貼心的溫暖。
今天的我,成長了太多,因為我學習了叢主任一絲不茍、王琳主任勤于鉆研的工作態(tài)度,學習了、王玉麒主任雷厲風行、燕娜主任溫文爾雅的處事風格,還學習了姜峰主任在平凡中堅守、樂于奉獻的精神,當然還有團隊里一起共事的小伙伴:新超、小慈、書偉,他們的扶持與鼓勵,是我自信生活的來源。
今天的我,如果有一些優(yōu)秀,那是因為站在同事的肩膀上,生活在和諧而充滿活力的團隊中。所以我要感謝你們,我的領導和同事們,正是因為靠近你們,才有今天成長的我,比昨天優(yōu)秀的我。我也會繼續(xù)努力,爭取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!憶往昔,脫胎換骨笑朗月 盼明朝,破繭成蝶逐清風。
價值觀演講稿 篇4
尊敬的的各位評委、老師:
大家晚上好!我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 做一名稱職的教師》。
黨的十八大以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了“富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀,是一種信仰,更是一種力量,如同心靈的燈塔,不屈的脊梁,高揚的旗幟。人生有了它,就不會迷失方向,就會有永無止境的價值追求。
在知識化、信息全球化的今天,我們每一個有為的公民,都會面臨這樣的人生問題:我們應該遵循什么樣的價值觀?應該確立什么樣的人生追求?應該如何實現(xiàn)自我的人生價值? “憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生價值觀;“中流擊水,浪遏飛舟” 是一種人生價值觀;“默默無聞,甘為人梯” 是一種人生價值觀;“照亮別人,毀滅自己” 是另一種人生價值觀。我們身為一名人民教師,我們義不容辭的選擇了后者。因為法國大作家雨果這樣說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的.!逼鋵嵔處熯@個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉,學生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想,高尚的道德去塑造學生的靈魂,引導學生形成良好行為習慣,塑造人類靈魂的神圣職責。
我們在對學生進行品德教育時,最好的方法應該是教師身體力行,認真例行職責,力求做到:愛國守法,愛國敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。堅持以學生為本,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真?zhèn)浜谜n和上好課,認真批改作業(yè),自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。這些事情看起來很不起眼,但正是這些很不起眼的小事,彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力,并潛移默化的影響著學生。 老師們:教育工作固然任重而道遠,深化教育改革,拓寬德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事,處處能育人。教育是大事,教師就應該從身邊的小事做起,因為“小事情”維系著“大榮辱”。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈,我想這就是我們教育的成功,更是我們踐行社會主義核心價值觀的成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
價值觀演講稿 篇5
“生命短暫,但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)無限的價值。”是的',每個人都像埋在土里的金子,等待被發(fā)現(xiàn),你知道嗎?金子總會發(fā)光,只要你相信自己,有堅定的毅力,你就能輕松克服任何困難。每個人都應該讓自己的金子更加發(fā)光!
你認識霍金嗎?21歲時不幸患上盧格氏病,導致肌肉萎縮。因此,他被限制在輪椅上。只有三個手指能動。疾病使他的身體嚴重變形。他的頭只能向右傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊夾在中間,握著手掌大小的留聲機的鍵盤,雙腳向內扭曲,嘴巴已經翹成了S形。只要微微笑一下,馬上就會露出“呲牙咧嘴”1985年,他得了肺炎,做了氣管切開術。他完全被剝奪了說話的能力,他的演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫(yī)生預測他最多只能活兩年,但他依然堅強不屈。因為他有一個信念,“活著才有希望。”
所謂:人生如流水,只有向前沖,才更美好,更有意義。
價值觀演講稿 篇6
誠信是人與人交往的證件;沒有誠信就不能在社會上立足!}記
誠信是什么?這個問題的答案,其實就隱藏在我們的生活中。我們的生活中處處都有誠信,比如遵守朋友和自己的約定;比如借了東西按時還……
誠信的故事很多,如沙漠中的沙子。在一個晴空萬里,陽光明媚的早上,老師要求我們買一個作文本。我穿上干干凈凈的校服,戴著鮮艷的紅領巾,背著書包,哼著小曲,高高興興的走在上學的路上。來到校門口,當我右腳正要踏進校門口的時候,突然想到有個重要的事情要辦,沒買作文本。于是我急忙跑進商店,拿了一個作文本,剛要付錢,一摸口袋,咦?我早上拿的.一塊錢呢?我想:“應該在另一個口袋里吧!蔽冶闳ヌ土硪粋口袋,也沒有。咦,這可怎么辦呢?如果去了學校一定會挨罵的。正在這時,我突然看到一個同學,路過這里,我急忙喊了一聲,向他借了一塊錢,買了作文本。
過去快一個星期了,老師留了一篇作文,當組長發(fā)下本子的時候,我突然想到借錢的事。中午回家,我打開我的存錢罐,發(fā)現(xiàn)我的存款不多了,這時我腦子里有個想法:一個星期了,他也沒和我說要錢的事,他肯定是忘了吧,這樣的話我就不用還了。
中午我一個人睡在床上,翻來覆去的想:“如果不還的話,人家下次一定不會給我借了,再說,他給我借,是相信我,我不能讓他失望。我決不能失言!于是我從自己的存錢罐里取了一塊錢。
下午,我拿著錢在校門口找他。他從校園出來,我來到他身邊,把錢還給他。還錢之后,我的心中有一種說不出的快感,看來實現(xiàn)自己的諾言,也是一件快樂的事情。
現(xiàn)在城市里都有誠信的活動:百城萬店、無假貨、無人售票……人們越來越注重誠信,都在建立一個誠信的家園。到時候,我相信誠信的家園是美好的!
誠信是沙漠中一滴寶貴的水;誠信是迷宮中的路標,讓我們擺脫迷茫;誠信是炎熱中的微風,使我們涼爽;誠信是海洋中的燈塔,指引船隊;誠信是那火紅的太陽,照亮整個人間。
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