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        保護環(huán)境從我做起演講稿

        時間:2024-12-19 22:11:00 演講稿 我要投稿

        保護環(huán)境從我做起演講稿范文4篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的保護環(huán)境從我做起演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        保護環(huán)境從我做起演講稿范文4篇

        保護環(huán)境從我做起演講稿 篇1

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

          親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?

          我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

          可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

          我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的`踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

          同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

          讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

          我的演講完了,謝謝大家!

        保護環(huán)境從我做起演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          各位好!我今天演說的題型是:《保護環(huán)境,從我做起》。

          大伙兒難道說不期待這個世界有蔚藍的天空,地面綠樹成蔭,湖泊清澈透亮,綠草如茵的山林和燦爛的陽光呢?

          但大家卻間距它越走越遠了。盡管還是有些人在保護環(huán)境,但務必讓任何人明白《保護環(huán)境,從我做起》那樣才行!

          近期在我國的.內(nèi)蒙古大草原衰退比較嚴重,早已來到令人震驚的水平。在6359萬公頃多的可用草坪總面積中,目前衰退的草坪總面積達到3867萬公頃,占大草原可用面積的60%。

          我國古代的黃土高原以前是個富庶的地區(qū),可是,歷經(jīng)數(shù)千年來掠奪式的開發(fā)設(shè)計,黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬壑,大河——中華文化的“母親河”,如今竟變成全世界細沙成分數(shù)最多的江河。近幾十年來,伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經(jīng)濟發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢和人們對高新科技的持續(xù)提升,很多砍伐樹木、排出來環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些,使自然環(huán)境進一步的被環(huán)境污染。

          一個又一個令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說明,創(chuàng)建綠色家園早已勢在必行。自然,創(chuàng)建綠色家園難以,可是你能發(fā)覺,倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙,便會有幾十億張紙被清除整潔,長久以往你也就會發(fā)覺你的綠色家園就完工了。因此 ,創(chuàng)建綠色家園僅僅在微薄之力中,假如每一個人都那樣,那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生,大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護了。

          以便大家不可或缺的佳園—地球上,保證《保護環(huán)境,從我做起》吧!

        保護環(huán)境從我做起演講稿 篇3

        老師們、同學們:

          大家早上好!我今天講話的題目是《校園美如畫、環(huán)?看蠹摇。

          每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?我們不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你是否隨意踏入過花園的草坪?你是否胡亂攀折過樹枝、采摘過花朵?你是否把垃圾隨手丟棄在了校園?你是否在雪白的墻壁上留下過你的腳印?

          作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃;大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的'呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶,教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學“賜予”校園的“點綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,因此我們每一個人就都應該去保護它。

          綠色是生命的顏色;綠色是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是每個

          學生義不容辭的責任!

          愛護校園環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學校的公共設(shè)施,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,踐行彎腰行動,爭做環(huán)保衛(wèi)士。

          學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,其實環(huán)保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙;及時關(guān)閉教室、宿舍的電燈,關(guān)閉滴水的籠頭,諸如此類的太多太多的小事,我們其實都能做到。

          校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好學校的主人,培養(yǎng)我們的環(huán)保意識,用自己的實際行動保護校園環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗!

          謝謝大家!

        保護環(huán)境從我做起演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學:

          有一次,我來到金花茶公園散步,在魚塘邊,看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚,只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來游去,有的跳出水面,好像在說:“小朋友,請不要把果皮扔進我們家!好嗎”可是,岸上的哥哥才不管小魚兒說的話,大搖大擺的走了,小魚兒也很無奈的游走了。

          我走到湖邊一看,湖面上漂浮著片片香蕉皮,還有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了?粗@些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞,我的'心里很難過,急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來,還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情,我的心境也變好了,走上橋時,聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲,我回頭一看,橋下,成群的小魚兒在跳來跳去,仿佛在和我說:“多謝你,小朋友!你還了我們一個干凈的家園!”

          回家的路上,我想了又想:我們要愛護環(huán)境,如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o環(huán)境,像那個哥哥那樣,那么我們生活的環(huán)境會變成什么樣呢我們應當給地球洗個澡,讓她變得更美麗。生活里,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨便亂扔垃圾,也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺做到愛護環(huán)境,我們的家園就會變得干凈而溫馨。

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