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        演講稿作文

        時間:2024-09-30 12:43:11 演講稿 我要投稿

        【精選】演講稿作文集合7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的演講稿作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】演講稿作文集合7篇

        演講稿作文 篇1

          夢想,是美好的。它能讓在困難中的人得到安慰,讓在黑暗中的人不再害怕,讓在寒冷中的人感受到溫暖,讓在悲傷中的人變得快樂。每個人只要有夢想,就會快樂,就會為自己的夢想而奮斗。

          居里夫人在破漏棚屋為了發(fā)現(xiàn)鐳,不論寒冬還是酷暑,不畏堅(jiān)苦,花了整整4年時間才從7噸瀝青鈾礦中提煉出0?12克的氯化鐳。萊特兄弟為了自己造出飛機(jī)的夢想,天天去觀察鳥類飛行。博格斯雖然身材矮小,但為了進(jìn)入NBA,天天都在勤奮苦煉,最后不但進(jìn)了NBA,還成為NBA中最厲害的球員。

          我也有一個夢想,就是當(dāng)一名作家,寫很多有趣的書。于是,我從小學(xué)二年級開始,就經(jīng)常記好詞背優(yōu)美的句子,平時多看經(jīng)典名著,多讀好的范文,多寫日記。終于,我可以寫出一篇優(yōu)美、有條理、好詞好句多的作文。這離我的作家夢更進(jìn)了一步。我開始有一點(diǎn)得意,不再像以前那么勤奮,作文也隨便亂寫。有一天,媽媽看完我的作文后生氣地批評我:“你不是想當(dāng)作家嗎,可你看看你現(xiàn)在一點(diǎn)也不用功,作文也寫得那么差,而且也不認(rèn)真寫。這可是你的夢想,你要堅(jiān)持去為這個夢想努力、奮斗!”我聽完后,才明白夢想是要長時間地努力、奮斗才能實(shí)現(xiàn)。于是,我開始堅(jiān)持每天背一段優(yōu)美的`段落,幾天寫一篇作文。為自己的作家夢堅(jiān)持去努力。

          夢想是人類必不可少的思想,它是推動人類前進(jìn)的動力。它也是一種目標(biāo),讓人類朝著這個目標(biāo)去追求。讓美好的夢想與我們同行伴隨我們成長吧!

        演講稿作文 篇2

        親愛的同學(xué),敬愛的老師:

        大家下午好,今天我演講的題目是《我愛班集體》。

          光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹苗,成長為一棵挺拔的大樹。同學(xué)們是綠色的樹葉,而老師,就是我們的枝干。

          我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。

          就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來說吧!同學(xué)們都拿出課本專心致志的復(fù)習(xí),經(jīng)過全班同學(xué)苦心的排練,終于迎來了養(yǎng)兵千日用兵一時的時候,同學(xué)們都打起精神,認(rèn)真的表演起來,大家迎著觀眾的掌聲,心里涌起為班級驕傲的`感覺。

          雖然有的時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級一定要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強(qiáng)。

          我愛我的班集體,它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,馬上,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,長大后,當(dāng)我再回想起小學(xué)時的時光,我依然很開心。

          同學(xué)們,讓我高喊一聲:“我愛我的班集體!

          謝謝大家,我的演講完了。

        演講稿作文 篇3

        尊敬的老師親愛的同學(xué):

          大家好!我是三二班的任恒前,今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師,是一個十分負(fù)責(zé)而又和藹的好老師。

          晚上我們休息的時候,霍老師做完家務(wù)卻在備課,經(jīng)常很晚才休息,就是為了讓第二天的課講的更加生動,以便我們能更好的接受和理解新的知識;衾蠋熢谡n堂上會聯(lián)系課文講一些小故事,我們都聽得津津有味,很快就掌握了新的知識,霍老師便開心的笑了。

          霍老師也十分嚴(yán)肅。一次,她在講課時,一個同學(xué)在課桌下面聚精會神的玩著玩具。老師走過去敲了敲他的.課桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講?墒遣灰粫䞍海莻同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍了起來;衾蠋熆匆娏耍瑖(yán)肅的說:"放學(xué)后,你留下。"那天下午,老師狠狠地批評了他。以后,這個同學(xué)上課認(rèn)真多了。

          還有一次,霍老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的本子上有很多題沒做,便給他的家長打電話,說老師要留他做作業(yè)。第二天,我們看到這個同學(xué)把沒有做完的作業(yè)全部補(bǔ)完了,而且沒有一個錯題,我們都很好奇的問他怎么回事。他說:“霍老師,特別有耐心,輔導(dǎo)我寫作業(yè)都到六點(diǎn)了,有我不會的題就給我講解,所以我才全做對了。”我們聽了告訴他:“是老師非常關(guān)心你,希望你的學(xué)習(xí)不落后!

          上個星期我上課的時候肚子疼,捂著肚子趴在桌子上,霍老師看見以后問我怎么了,我告訴老師我的肚子疼,老師輕輕地摸摸了我的額頭,說不熱,又給我倒了一杯熱水,霍老師趕緊又給我媽媽打電話,我感覺霍老師就像媽媽一樣。

          我覺得我的班主任霍老師,就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我喜歡霍老師。

          我的演講完了,謝謝大家!

        演講稿作文 篇4

          清晨,我親吻一只白鴿,向著朝暉放飛希望。 黃昏,我手持橄欖樹枝,朝著夕陽揮舞夢想。

          我站在黃河源頭,掬一捧黃沙,回味親情;我漫步長江兩岸,捧一汪生命之水,虔誠祈禱;我登上萬里長城,敞開胸懷,感受祖國的風(fēng)雨歷程。

          始終記得襲擊我國南方的那場災(zāi)害。雪一直下著,情隨時傳遞。人民子弟兵在風(fēng)雪中開通一條條冰封的道路,那一把把鐵鍬透著愛的余溫,那一雙雙大手傳著情的溫暖。那厚厚的雪堆沒有磨滅我們堅(jiān)定的信念,那無情的風(fēng)雪沒有擋住我們前進(jìn)的步伐。風(fēng)雪同舟,中華大地奏響了真情之歌;共克時艱,中華兒女譜出了感人之韻。同是炎黃子孫,我們?nèi)f眾一心;皆是華夏兒女,我們把心凝聚。冰雪再冷,中國人的心是火熱的;困難再大,中國人的心是堅(jiān)強(qiáng)的。始終還記得那一次地動山搖的'汶川地震。記得奔波在廢墟中的溫爺爺日漸增多的白發(fā),記得溫爺爺“只要有一線希望,我們就會盡百倍努力,絕不會放松”的感人話語。記得解放軍戰(zhàn)士的英勇無私,記得全中國人民心連心手牽手眾志成城抗震救災(zāi)。災(zāi)難打不敗自強(qiáng)不息的民族,挫折摧不垮堅(jiān)強(qiáng)的民族神中華魂。地震能扭曲道路,卻折不彎中國人民頂天立地的脊梁;天災(zāi)能阻塞江河,卻阻斷不了全國人民一齊跳動的脈搏;烏云能遮蓋太陽,卻遮掩不了國人心中的五星紅旗,心中的偉大祖國!

          08奧運(yùn),中華兒女獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。當(dāng)國歌唱響時,當(dāng)五星紅旗升起時,當(dāng)祖國的兒女在領(lǐng)獎臺上站立時,多少人為他們驕傲,多少人為他們鼓掌,又有多少人喜極而泣。運(yùn)動健將們在汗水中努力,在萬難中奮斗,那一顆顆赤熱的心時刻為祖國而跳動,那一條條赤紅的血脈分分秒秒為祖國而流淌。賽場上他們頑強(qiáng)拼搏,即使失敗了,寧愿哭著流淚,也不哭著說后悔,因?yàn)楦吒唢h揚(yáng)的五星紅旗上,有著十三億中國人民的心血和希望,有著所有炎黃子孫的夢想。

          “嫦娥”千年圓夢,“神七”再創(chuàng)輝煌。從我國第一顆原子彈成功爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功,再到“東方紅一號”的成功發(fā)射,中國的科技走上了康莊大道。當(dāng)“嫦娥”在空中劃出一道閃亮的光環(huán)時,舉國上下沸騰了!當(dāng)?shù)灾緞傇谔論]舞雙臂時,全世界震驚了!神州,五星紅旗的大地,華夏兒女的故土,承載著多少希望,承載著多少愛戀,承載著多少夢想。今天的中國,不倒的民族,東方巨龍背著堅(jiān)定的信念,帶著偉大的夢想騰飛了。

          浩浩中華魂,綿延數(shù)千年。中國一路走來,艱辛當(dāng)?shù)溃щy當(dāng)前,那一雙雙緊牽的手,那一顆顆凝聚的心,那一幅幅動人的畫卷,那濃濃的華夏情紅紅的中國印,深深烙進(jìn)了每一個中國人的胸膛。

          飄舞的紅旗,我永久的信念,你是我一生的追逐!親愛的祖國,我堅(jiān)強(qiáng)的母親,你是我不倒的支撐!為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉;為什么我的聲音如此嘶啞,因?yàn)榧词沽呶乙惨酶蓾暮韲蹈璩骸白鎳覑勰悖?/p>

        演講稿作文 篇5

          說到看不慣,我最看不慣的就是破壞環(huán)境。如果你看到這種現(xiàn)象,會有什么感慨呢?

          亂倒垃圾會污染環(huán)境;工廠排放廢氣也會污染環(huán)境。這些廢物一排放出來,就會破壞大氣層,大氣層一被破壞,人類還能生存嗎?再看看這個例子:據(jù)估計,1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰(zhàn)爭期間,先后泄入海灣的石油達(dá)150萬噸。1991年多國部隊(duì)對伊拉克空襲后,科威特油田被炸,濃煙蔽日,原油順海岸流入波斯灣。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了長16公里,寬3公里的油帶。

          動物也是有生命的,花花草草也是有靈性的。在公園的草坪上,在鳥語花香、充滿生氣的的大自然里,有多少人會踐踏草坪,亂扔垃圾,隨地吐痰……這些不文明的現(xiàn)象就發(fā)生在我們的身邊。每每夜深人靜,游客散去,留下的都只是滿地瘡痍,只有堅(jiān)強(qiáng)的小草在默默的承受著這一切,原本挺拔直立的小草,這時都彎了腰。

          正是這種不文明現(xiàn)象,讓我們的空氣受到嚴(yán)重破壞,也對我們的'生活帶來許多不便,給我們的身體健康帶來危害。也許會有人說,這些不都有人清理嗎,但是我們每個人舉手之勞就可以避免的事情為什么要等別人來清理呢?一旦這些垃圾沒有及時處理或是處理不當(dāng),就會在空氣中懸浮大量有害的微粒,造成空氣污染。

          我們生活在同一片天空下,愛護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,就是愛護(hù)我們自己。讓我們從自身做起,使這種現(xiàn)象可以減少甚至消失。

          是否還記得,從前美麗的天色,那時天很藍(lán),我們的未來都在不遠(yuǎn)地方晴朗著,一切都變了,生命不只是快樂,濃濃黑霧籠罩我們,暴風(fēng)雨就要來了。

        演講稿作文 篇6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過去了。在即將要離開母校和同學(xué)的時刻,我們的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在且,母校的一草一木、一磚一瓦 都是那么的熟悉,那樣的親切。

          親愛的同學(xué)我忘不了你們。我們一起度過了六年的繽紛歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情地玩耍。忘不了!我們朝夕相處的美好時光;忘不了!我們結(jié)下的深情厚誼 。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分開了,心中怎能平靜呢?

          親愛的同學(xué),我們在一個班級中生活了六年。我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。

          一天,在我傷心的時候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的`朋友是你們,在無時無刻不在陪伴我的生活。是你們,讓我在快樂時,學(xué)會與他人分享;是你,讓我再傷心時,得到友情的安慰。

          這個夏天,雨水淋漓,有人說,只要在雨中,就能洗去悲傷,洗去不快樂……讓察覺不到你的眼淚,很天真的以為,蒙住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧……自 嘲。

          藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭一絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗;因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

        演講稿作文 篇7

          社會上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時,內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比如說,跨省歸還攝像機(jī)的杭州初中生;救起落水大媽,并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認(rèn)識這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的周磊同學(xué)!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!

          那是四年級下學(xué)期,一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時,只聽岸上的同學(xué)大聲驚呼道:“熊大青在深水區(qū)里溺水了!!”起初,我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇,便不予理睬,繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進(jìn)水里,憑著自己最擅長的泳術(shù),奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒,我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人,而且還有更多的.人正向那里匆匆趕去,一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。

          當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸,趕到出事地點(diǎn)時,便被眼前的景象嚇呆了,只見我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著,一動不動地躺在地上,絲毫沒有之前的活潑勁了。!聽圍觀的同學(xué)說,是周磊幫助老師把他救上來的……事后,同學(xué)們都來好奇地問周磊:“當(dāng)時你不害怕嗎?萬一你救不起來,也跟著一起溺水了,怎么辦?你的父母知道了會擔(dān)心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下,便跑開了……

          說到這里,我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪,F(xiàn)在,我們這些獨(dú)生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格,遇到危險時都忙著自己的事情,誰還會想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣,別看他平時大大咧咧的,但在危急關(guān)頭,卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為,不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?

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