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        保護環(huán)境的演講稿

        時間:2024-11-15 22:05:41 演講稿 我要投稿

        關(guān)于保護環(huán)境的演講稿模板9篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的保護環(huán)境的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于保護環(huán)境的演講稿模板9篇

        保護環(huán)境的演講稿 篇1

          敬愛的老師、親愛的同學們:

          今天,國旗下演講的題目是《珍愛生命,保護環(huán)境》。

          同學們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”。今年是第44個“世界地球日”,今年“地球日”宣傳的主題是:“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來!”大家都知道,地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,全球環(huán)境狀況在過去的'三十多年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒,近幾年我國西南地區(qū)遭遇了歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

          聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),難道我們能無動于衷嗎?愛護環(huán)境!保護地球!我們刻不容緩!今天,讓我們在第44個地球日的今天,為地球媽媽許下承諾:

          1、減少或不使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品。

          2、提倡使用充電電池,回收廢電池并集中進行科學處理。

          3、不亂扔垃圾,做好垃圾分類。

          4、愛護野生動物,不吃野生動物。

          5、積極參加植樹造林,提倡養(yǎng)花種草。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈文秘雜燴,網(wǎng)化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,立足校園,保護地球,保護我們唯一的家園!

        保護環(huán)境的演講稿 篇2

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          早上六點半,我背著書包急匆匆地沖出小區(qū),希望找一輛單車去地鐵站?蛇@兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。

          我嘆了口氣,雖說我已習慣這種找不到車的現(xiàn)象?煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅,少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時尚的廣場和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。

          下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥淼搅四抢,不出我所料,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。

          說真的,我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個普陀區(qū),整個上;蛘咧袊堑枚啻蟮腵廢舊鋼鐵呢?

          現(xiàn)今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。

          雖然人們剛發(fā)明它時是帶著環(huán)保,便捷的理念出發(fā)的,但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題,有時就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因為“產(chǎn)量過多”而成為一種問題。學校里,不斷有同學向?qū)W校提出:學校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時有同學在圖書上隨便寫字,給書籍原本的意境做了破壞。

          可我經(jīng)常去圖書館發(fā)現(xiàn),那里的書并不少,只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月,一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂涂亂寫的。

          那再回到單車的話題,也許古人說得對,物以稀為貴。當單車數(shù)量減少,人們才會懂得珍惜,多為他人著想。每個人都應(yīng)當知道,“共享”是為了環(huán)保,便捷,不是隨意使用,破壞。

          “共享”的時代中,有好有壞,但人們不能過度依賴共享,不知珍惜。

        保護環(huán)境的演講稿 篇3

        老師同學們:

          你們好!

          今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

          我之所以要用環(huán)保為主題是因為我們從前美麗的家園——地球已經(jīng)被污染得面目全非,可以說污染隨處可見。我不但想要保護環(huán)境,還想要通過我的'努力,把大家也帶動起來,把大家的環(huán)保意識提高起來。首先,要自己把自己的環(huán)保意識提高起來,不能亂丟紙屑、不能隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶……

          我們一方面埋怨環(huán)境污染,可我們自己又何嘗沒有污染環(huán)境呢?例如,我們一方面大聲疾呼吸煙有害健康,一方面雙大量生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面不提倡丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便把包裝紙隨便扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

          所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!讓我們?yōu)槊利惖牡厍蚍e極行動起來,保護好環(huán)境吧!”

        保護環(huán)境的演講稿 篇4

        同學們:

          今天我跟大家分享的話題是:《人類與垃圾的歷史:與垃圾共存亡。》垃圾一詞,同學們并不陌生,今天我們就來進一步了解垃圾的故事,垃圾的歷史。

          說起垃圾,隨處可見,也源遠流長。人類的歷史多長,垃圾的歷史就有多長,對于垃圾的嫌棄恐懼也就有多長,關(guān)于處理垃圾的'智慧也就有多長。盡管人類文明不斷進步,技術(shù)日新月異,可是幾千年來處理垃圾的方式了基本也就是四種:傾倒垃圾、焚化垃圾、回收和減少垃圾的數(shù)量。

          從歷史上來看,幾千年前的瑪雅人多半將垃圾集中到露天垃圾場,這些垃圾場大到因為甲烷氣體的堆積而發(fā)生爆炸;古希臘的特洛伊人將垃圾隨手扔到地上,并不清掃出去,而是隔一段時間找來干凈粘土,和垃圾一起鋪滿平整,然后再鋪上新地板,眼不見為凈。如此(ci) 幾次(ci ) ,許多家庭的地板越來越高,而不得不加高屋頂,重新開一個門;古代的耶路撒冷人利用蓋西那河谷的天然氣口冒出的火焰焚燒垃圾,后來蓋西那(gehenna)這個詞(ci ) 就變成了“地獄”的同義詞。

          古人產(chǎn)生垃圾,傾倒垃圾,然后將其余的事兒交給大自然處理,掩埋、分解、堆積肥料,大自然有足夠的能力解決。但這種自然生態(tài)的循環(huán)被工業(yè)化和城市化的發(fā)展打斷了,城市沒有能力消化和利用垃圾,于是垃圾變成了恐懼(ju)的困擾。

          過去千年里(li),城市的骯臟令人難以形容”。比如,巴黎的美麗不是從來就有,幾百年前巴黎的街道沒有鋪路石,狹窄、坑洼不平,空氣難以流通,而且常年不見陽光,滿地都是人便、腐(fu)水、垃圾、馬糞、豬雞鴨鵝屎(shi)以及塵土混合成的爛泥漿。大多數(shù)街區(qū)沒有廁所,行人隨意方便。一下雨,即使最繁華的街道都變成了水坑。

          那時的城市是垃圾“從敞開的窗戶慷慨大方地扔出來,一大堆垃圾糞土。”人們習慣隨手隨地扔垃圾,“小心水”、“下邊的人注意啦”是城里人的口頭禪。就連法國國王國王路易十一有一次夜間散步,被臨街窗戶便盆里潑下的污水淋了個落湯雞。國王猶如此,其他人何足論。

        保護環(huán)境的演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學們、小伙伴兒們:

          大家好!

          今天,我給大家演講的題目是《愛護環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。

          同學們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一地球。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

          電視上說,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。

          同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的'校園漸漸被海水淹沒。所以同學們、小伙伴兒們,愛護環(huán)境,已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

          同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,水更清。

          老師們、同學們、小伙伴兒們,我的演講結(jié)束了,但保護環(huán)境的工作才剛剛開始。讓我們一起來保護我們的家園——美麗的地球。

          謝謝大家!

        保護環(huán)境的演講稿 篇6

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          中國將面臨水荒。

          北宋詞人李之儀在《卜算子·我住長江頭》一詞中,用“我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水”的詞來表達思念之情。如果是現(xiàn)在,李之儀決不會寫出“共飲長江水”的詞句了。因為長江源頭清澈潔凈的水,到了中下游由于挾帶大量廢水和泥沙等,已經(jīng)沒有人斗膽敢直接飲用了。據(jù)報道,全世界每年有5000億噸廢水,其中我國約有350多億噸廢水排入自然水域,并逐年增加。江、河、湖污染日趨嚴重,全世界約有10億多人由于飲用被污染的水以致疾病蔓延。同時,缺水已成為世界性的問題。我國缺水的城市有近300個。水在生命的誕生、繁殖、發(fā)育和生存等活動中,扮演著十分重要和不可替代的角色。面對日趨嚴重的`水污染和日益加劇的水資源短缺,有遠見與有責任感、正義感和危機感的人們,不能不發(fā)出這樣的憂慮:我們的后代喝什么樣的水?我們的后代有沒有水喝?

          ——《我們的后代用什么》北大主任·劉民生

          地下水下降,水質(zhì)惡化,沙漠正以驚人的速度吞噬昔日的良田。

          如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替,難怪彭加木找不到水!又如,被譽為“華北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之際再次干涸,波光粼粼的水面從此不見,白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)作出了無情的報復(fù)。

          據(jù)某報載:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展,若不能加以控制,到20xx年又會有7萬平方公里的土地,相當于一個寧夏,將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔憂,叫人著急?去年6月初,中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目報道了一則消息:由于掠奪性的地下水開采,使北京、天津、唐山的地下水已經(jīng)是十水九空了。其中遼河平原已開采了近1/3,黃淮平原近1/2,海河平原更高達9/10。結(jié)果導(dǎo)致地面沉降,水質(zhì)惡化,咸水面上升,地下水枯竭,這個警鐘使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。請大家想想,我們究竟要給后代留下什么?

          ——《人類只有一個地球》北大系主任·張楷模

        保護環(huán)境的演講稿 篇7

          請不要透支世界的眼淚---水

          時至今日,人們依然時常贊嘆,千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀人類終于飛入太空回眸地球,欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍光,這片藍色跨越地理界線,令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機,共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主題:“跨界水——共享的水、共享的機遇”。

          水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動;水是工業(yè)的基礎(chǔ),人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地需要用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈,人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史,幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。

          地球上似乎并不缺水,因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋,全世界水資源總量約14億立方公里,正是水的映射,才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。水是生命的起源。水是生存的'基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯,但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡,用之不竭的?墒,這有誰知道,在一百條城市河流中,只有十八條符合國家飲用水標準!

          我們的地球有百分之71的地方被水覆蓋。但淡水資源只占水體總量的百分之2.53.并且主要儲存在南北兩極和格陵蘭島的冰川里,而淡水湖泊水,河流水和淺層地下水等動態(tài)水資源的儲備量只有6萬立方英里,僅占淡水總量的百分之0.03。事實上,人類可以利用的水資源只占地球水量的十萬分之七.

          在校園里,有些同學拿著水槍在花壇中奔來跑去,追逐打鬧。再食堂門口,有些同學把自來水打開,把水堵在水龍頭上,讓水從自己手的縫隙中噴出,噴在別人身上。他們在幸災(zāi)樂禍時,有沒有想過,從他們的水槍中,手縫中噴出的水,就可能救回好幾個人的生命。

          醒醒吧!人類!不要再浪費水資源。否則,在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!

        保護環(huán)境的演講稿 篇8

        老師們,同學們:

          早上好!今天我演講的題目是保護環(huán)境,從我做起。

          同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

          我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的.家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

          同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

          

        保護環(huán)境的演講稿 篇9

        老師們同學們:

          早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。

          當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺? 開學以來,學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。

          但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;

          部分同學在上廁所時有不文明的.行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;

          有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;

          我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學們主動撿起;

          還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;

          放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?

          老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:

          1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

          2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

          3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。

          學文明人,做文明事。

          4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

          5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。

          6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。

          老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。

          我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。

          讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學!盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

          謝謝!

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