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高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們?nèi)袔熒R聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。
我們的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變�，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點(diǎn)要求：
一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的.班級，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績?nèi)绾�，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡單生活。
我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高
四、抓緊時(shí)間，分秒必爭，與強(qiáng)者競爭，向自我挑戰(zhàn)。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn)，對自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力。
同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺激情正濃!青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后，贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學(xué)們：夢圓xx中，夢圓20xx!
謝謝大家!
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的高考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆�，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的高考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑！高考，容不得我們有片刻懈�。「呖�，容不得我們有半點(diǎn)閃失！高考，我們必須勝利！因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的！
同學(xué)們，雖然我們以前來自不同的.學(xué)校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅(jiān)信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我堅(jiān)信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌……
目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�？粗懊娴臒艄�，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。請問：在座的各位學(xué)子，你們有沒有目標(biāo)?
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇
者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)高考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)長鴻學(xué)校高考輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時(shí)刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們：高考是你們?nèi)松猛镜囊粋�(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去沉著應(yīng)對，挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競爭機(jī)制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險(xiǎn)，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個(gè)正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉�。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才�?shí)學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人，終會(huì)被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。
2、能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準(zhǔn)失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達(dá)60%以上，去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%，今年可望達(dá)線60%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告戒那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會(huì)了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專家都在研究的成功教育與成功學(xué)習(xí)。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì)覺得自己這也不懂、那也不懂，結(jié)果會(huì)信心大減，而一個(gè)小小的成績，卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小 的提高，會(huì)使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對自己的信心。所以奉勸各位同學(xué)，在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，一定要多考慮自己學(xué)會(huì)了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。
三、 發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識(shí)，會(huì)竭盡所能，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識(shí)、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種方法，這樣的認(rèn)為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：
1、老師所講的題目代表哪些知識(shí)點(diǎn)？老師究竟想教給我什么？
2、老師設(shè)計(jì)的問題，我自己能解決嗎？老師的'解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？
4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？
5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？
諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性，加深了你的印象，加強(qiáng)了你對知識(shí)的理解，否則就成了中國古代人說的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對問題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。
四、 認(rèn)真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。
考試，正是對你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們在慶幸自己取得成績的同時(shí)，絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識(shí)體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)知識(shí)鏈就斷了。高三勵(lì)志 凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò)，所以建議大家對待錯(cuò)誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)槟銓δ硞�(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí)，你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找到你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。
我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云，不復(fù)記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學(xué)原理可知，刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個(gè)方面，所以對某個(gè)知識(shí)你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強(qiáng)它們對你的刺激，你應(yīng)該主動(dòng)思考，分清老師在刺激你的時(shí)候有無強(qiáng)弱，不要只是盲目的跟著老師做一個(gè)聽課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。
2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實(shí)驗(yàn)得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時(shí)性記在大腦中的，隨著時(shí)間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃�。我們�(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加，建議在家做到兩點(diǎn)：
1 每節(jié)課下課時(shí)，花兩分鐘時(shí)間回憶本節(jié)課的內(nèi)容：這樣會(huì)使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點(diǎn)時(shí)間，象放電影一樣，回憶一天所學(xué)內(nèi)容，先上了什么課，再上了什么課，哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學(xué)會(huì)了什么，還有什么疑問，有時(shí)想到一個(gè)問題，馬上會(huì)覺得心里不踏實(shí)，說明這個(gè)問題還沒有完全弄懂，在你反復(fù)思量之下，也許會(huì)豁然開朗，也許會(huì)不復(fù)記憶，那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學(xué)，長此以往，定能取得很大的進(jìn)步。
六、 抓差補(bǔ)缺，合理利用時(shí)間
1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜，難免會(huì)出現(xiàn)一兩門弱門，毫無疑問，我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜，但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)模圆怀^它應(yīng)分配時(shí)間的150%為宜，如果分配的時(shí)間太多，則會(huì)影響到別的學(xué)科，結(jié)果會(huì)得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時(shí)間，應(yīng)該正確對待，作為學(xué)生，可以主動(dòng)的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷，發(fā)現(xiàn)你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學(xué)習(xí)方案，并經(jīng)常請老師點(diǎn)撥，要取得進(jìn)步還是很容易的。對于弱門，我們的目標(biāo)應(yīng)該訂在有所提高，不必把目標(biāo)訂在超過或趕上強(qiáng)門。
2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長時(shí)間，是一個(gè)值得探討的問題。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎，一門功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，因?yàn)榘胄r(shí)的學(xué)習(xí)，只在大腦中建立了初步的認(rèn)識(shí)或聯(lián)系，如果馬上去學(xué)別的知識(shí)，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會(huì)因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習(xí)往往會(huì)無功而返。所以，大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右，學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)休息，但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西，以保持思維的連續(xù)性。
同學(xué)們：奮戰(zhàn)一百天，幸福到永遠(yuǎn)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)我們每還的愿望。
老師們、同學(xué)們，新的形勢，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，我校的各項(xiàng)工作已再躍新臺(tái)階，已進(jìn)入發(fā)展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進(jìn)步，讓歲月燃燒一次激情，讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢想，讓命運(yùn)澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，在間隔高考100天的時(shí)刻，我們在這里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后100天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后100天，是一個(gè)人畢生最要害的100天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。高三對我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的`機(jī)會(huì)。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立”別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴100天，奮斗100天，同生共長100天。學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后100天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家!
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我發(fā)言的題目是：立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進(jìn)了一高的大門�；厥走^去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里，我們?nèi)w師生共同參與并見證了我校偉大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強(qiáng)拼搏，打造出了一個(gè)斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊(duì)。
在這個(gè)集體里，有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生，也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。同學(xué)們，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識(shí)和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候，你可曾知道：為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課，老師們一直堅(jiān)持集體備課，集思廣益;教
1 研會(huì)上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見;為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時(shí)間埋頭書海，查閱資料;在每次考試結(jié)束后，各班科任老師在第一時(shí)間召開會(huì)議，針對每名同學(xué)的成績細(xì)致分析，找出問題，提出解決辦法……。
在剩下的這一百天中，我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)一高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。”同學(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾!
下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析，要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，力爭考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年一高磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的'夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!
20xx年的高考正悄然向你們走來，它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星，讓你的生命完美如歌。在這決定成敗的一百天中，請你們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫一高高考的新篇章!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜提名!謝謝!
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿6
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
嚴(yán)冬雖逝，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動(dòng)。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。為明天做準(zhǔn)備的方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，就是你應(yīng)對未來的方法。
可是，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說：一百天的時(shí)間太長了。我想，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負(fù)的100天啊。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的`日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
學(xué)生都知道“亮劍”精神，它的精髓就在于不管你面對多么強(qiáng)大的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過去!
首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。每個(gè)人都有巨大的潛能，即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
其次，要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。要有明確的個(gè)人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛煉身體等等。
作為老師將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會(huì)有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，我們會(huì)為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;我們會(huì)與你們共渡難關(guān)，我們與你們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!你們的成功將會(huì)是我們莫大的欣慰和驕傲!
在這最后一百天里，我們將忠于職守，以校為家;我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅�！蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
謝謝大家!
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
今天是個(gè)充滿期待的日子，期待了12年，百日后，你們將步入高考考場，為你們的人生揚(yáng)起新的航帆。今天是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的日子，沖鋒的號(hào)角已然吹響，濃烈的硝煙已在我們周圍彌漫。今天是個(gè)神圣的日子，我們高三全體師生在這里隆重誓師，向著我們的理想和目標(biāo)發(fā)出更勇猛的吶喊，去贏得我們20xx高考的輝煌和燦爛。今天校領(lǐng)導(dǎo)和各班家長代表都在百忙之中來助力我們20xx高考，在此，我代表高三年級全體教師向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向同學(xué)們致以最美好的祝愿：20xx高考，金榜題名!
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們要以百倍的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去書寫人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來人生美好的新藍(lán)圖。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們進(jìn)入到了高考的'沖刺階段。在這100天，我們對你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但我們相信：已經(jīng)成人的你們能夠理解，因?yàn)槲覀兯龅囊磺�，都是為了讓你們能夠有所收獲、有所作為。
同學(xué)們，最后100天是艱苦的，因?yàn)橛性S多的知識(shí)等著你們?nèi)プR(shí)記，有許多的原理等著你們?nèi)ダ斫�，有許多的難題等著你們?nèi)スタ恕？墒�，學(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄。想想父母十多年來的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望?想想老師們的諄教誨，怎么忍心置之不理?想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么甘心就此失意?當(dāng)然，不要因?yàn)檫^去一時(shí)的落伍而看不到成功的曙光，也不要因?yàn)檫^去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景。只有義無反顧地選擇前方，才能達(dá)到勝利的頂峰，才能使自己的青春無怨無悔!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了20xx高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢想，我們必須要做到兩個(gè)字“拼搏!”拼搏，意味著在這100天，我們必須聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ);拼搏，意味著在這100天，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;拼搏，意味著在這100天，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因?yàn)?00天的拼搏而更加絢麗多彩!
“夫戰(zhàn)，勇氣也�！币还淖鳉獠攀敲媾R高考的態(tài)度，試想摒棄雜念，一心備戰(zhàn)，以高度積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，將一切時(shí)間和精力都灌注在這一條大道上，這將會(huì)有一種多么強(qiáng)大的力量讓我們一飛沖天?孔子告訴我們：“勇者無懼�！痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!
偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分耕耘就有一分收獲，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。有一種忠告叫業(yè)精于勤，取勝的關(guān)鍵在于勤能補(bǔ)拙!“琪驥一躍，不能十步;弩馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”正是這種不舍的精神才能成就高考，成就我們的人生。
有一種精神叫踏踏實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)就是把每天做成，每天生活要簡單，簡單是生活的大智慧，只有簡單，我們才會(huì)專注，只有專注，我們才能把事情做好。每天整好衛(wèi)生，守好紀(jì)律，聽好課，做好作業(yè)，改好錯(cuò)，做好總結(jié)等等。生活不會(huì)因?yàn)楹唵味ニ呢S富多彩，反而會(huì)讓精彩更加絕倫。踏踏實(shí)實(shí)還要甘于訓(xùn)練。百米飛人是訓(xùn)練場上無數(shù)次的百米沖刺造就的，拳擊冠軍是無數(shù)次的被擊倒摔打出來的。因此，在這100天，我們要勤于練，樂于練，善于練，練出規(guī)范，練出速度，練出信心，練出能力，練出分?jǐn)?shù)，練出。100天，我們要以練為樂，百煉成鋼，誓創(chuàng)高考新輝煌!
同學(xué)們，在奮戰(zhàn)高考的征程中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，在你們的身后，有一個(gè)強(qiáng)大而卓越的團(tuán)隊(duì)，老師、家長、以及一中全體教職工。艱難險(xiǎn)阻我們共同承擔(dān)，風(fēng)霜雪雨我們一同前行。各位校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任親自掛帥，將對同學(xué)們現(xiàn)在的狀況、自習(xí)的狀況、課間的狀態(tài)和心理狀態(tài)進(jìn)行無縫對接，為同學(xué)們以的狀態(tài)和最飽滿的熱情備戰(zhàn)高考啟動(dòng)有力的保障。
100天，我們高三團(tuán)隊(duì)早已厲兵秣馬。我們知道，我們肩負(fù)著神圣的使命，決定著幾百個(gè)家庭的幸福，決定著學(xué)校的發(fā)展。我希望每一位老師，牢牢地把握備戰(zhàn)20xx高考這萬分寶貴的100天，傾注全部的心血，發(fā)揮全部的智慧，精研高考方向，精準(zhǔn)篩選高考信息，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心組編每一份資料，精心批閱每一份作業(yè)，把過程做到完美至極，結(jié)果才會(huì)精彩絕倫。100天，我們要自我加壓，自我管理，負(fù)重前行。100天，我們要拼搏高三，守望高三，決勝高三。
100天，我們要做好常規(guī)，沖破定勢，超常付出。100天，讓我們齊心協(xié)力，堅(jiān)定信念，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，戰(zhàn)斗不止，全速前進(jìn)!
老師們、同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖刺的號(hào)角分外噴亮，讓我們揚(yáng)帆起航，全力以赴，勇往直前!讓我們用最理想的大學(xué)錄取通知書圓夢我大美一中，以最輝煌的高考成績來回報(bào)母校，報(bào)效祖國!
謝謝!
高考沖刺百日誓師勵(lì)志講話稿8
同學(xué)們：
你們好！
度過了一個(gè)平安、愉快的寒假，你們回到了熟悉的課堂，投入到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中。初春的天氣尚在寒冷之中，但我們仿佛看到了六月那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了緊張的火藥味。
同學(xué)們，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，今天，我們離高考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒！100天就是100次的搏擊！
高考是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，預(yù)示著希望，挑戰(zhàn)高考就是挑戰(zhàn)未來。高考成績不僅決定著你們今后的人生走向，而且代表著大家九年義務(wù)教育階段的求學(xué)成就。為了使同學(xué)們在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我提出以下備考要求：
一、增強(qiáng)安全防范意識(shí)。安全重于泰山。沒有生命，談何學(xué)習(xí)？談何理想追求？越到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們越要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，安全問題存在于學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們在課余時(shí)間，在交通過程中，在飲食衛(wèi)生方面，力求做到互相提醒、互相保護(hù)，以完整的身心健康備考參考。
二、加強(qiáng)紀(jì)律性。希望同學(xué)們要在此刻發(fā)揚(yáng)高度良好的精神風(fēng)貌，要比平時(shí)更加遵規(guī)守紀(jì)，更加約束自己，遵守一切校紀(jì)校規(guī)，包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，特別是就寢紀(jì)律，平時(shí)做不到的，現(xiàn)在要做到；平時(shí)做到的，現(xiàn)在要做的更好。希望同學(xué)們保持良好的生活習(xí)慣，按時(shí)作息，不造成任何不好的消極后果。
三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。誰都希望考出好成績，回報(bào)父母，肯定自己的價(jià)值。同學(xué)們要正視現(xiàn)實(shí)，把巨大的壓力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的動(dòng)力，堅(jiān)信有志者事竟成，持之以恒，自強(qiáng)不息，一定會(huì)金榜題名。
四、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)高考最有力的武器。由于高考呈現(xiàn)這樣的特點(diǎn)：重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考察學(xué)生的'素質(zhì)的題目將進(jìn)一步加強(qiáng)，我們相應(yīng)的對策是：在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和測試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)，在練習(xí)和測試中不斷提高對知識(shí)的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加牢固，能力更加完善，我們將以更好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。
五、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)�？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)高考的法寶。同學(xué)們要在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，力求事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間，要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對高考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們千萬不要自己另搞一套，否則舍本求末、事倍功半。
同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽講，做好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和再現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識(shí)的再現(xiàn)，已學(xué)過的知識(shí)，做過的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要看看，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效的使知識(shí)得到強(qiáng)化，概括起來說就是做好“三管”——管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出問題，切不要眼高手低；管好自己的腦，獨(dú)立思考，同類問題要注意歸納比較，這樣才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力。
同學(xué)們，決戰(zhàn)高考的時(shí)刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。從這刻開始，同學(xué)們比較一下，看看誰最能守紀(jì)，誰最能吃苦，誰最能堅(jiān)持，誰最有效率，高考中誰是真的英雄。
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