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        小學二年級演講稿

        時間:2024-09-17 03:41:28 演講稿 我要投稿

        有關小學二年級演講稿范文合集5篇

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的小學二年級演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關小學二年級演講稿范文合集5篇

        小學二年級演講稿 篇1

          馮老師是我的啟蒙老師,她也是我們一到三級來的班主任。

          班主任的課生動有趣,所以我們節(jié)節(jié)課都聽地很認真。馮老師也是個和藹可親平易近人的好老師,又一次我的作業(yè)有好多錯誤的`地方,可我又不會訂正,馮老師就把我拉到她的身旁,當時我的心砰砰直跳很害怕。過了一會兒馮老師沒說話只是用溫和的眼神看著我。她好像在對我說:“再想想吧,你一定會做的,我相信你是聰明的孩子!崩蠋熞恢庇霉膭畹难凵窀嬖V我不要怕,我看著馮老師圓圓的臉上長著一雙智慧和善的大眼睛,配上一張小巧玲瓏的嘴巴嵌在臉上可漂亮了。這時我惶恐的心才慢慢的平靜下來。

          馮老師是一個讓人敬佩的好老師,她在教學方面還有其他方面都非常盡業(yè)。對待學生像待自己孩子一樣,從平常上課來看她的教學經(jīng)驗非常豐富,知識也非常寬廣。語言表達很讓我敬佩羨慕。

          從她那兒我學到了《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》等經(jīng)典作品。

          親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春。

        小學二年級演講稿 篇2

          老師就象一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。在學校里,到處都是好老師,他們教書育人,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著我們這些小苗。

          我心中的.好老師像媽媽一樣,總是在我最需要她的時候出現(xiàn)。我不用擔心因為考試成績不思想而被責罵,也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰,老師永遠能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點,即使我還做得不夠好,她也總是鼓勵我,讓我努力克服缺點,不斷進步。

          我心中的好老師像爸爸一樣,頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕松,講得明白易懂,語言生動而富有幽默感。下課了,她能和我們一起嬉笑玩耍,仿佛是我們的“孩子王”。

          我心中的好老師像好朋友一樣,我有許多“小秘密”可以告訴她,她能和我分享快樂和喜悅,也能替我分擔煩惱和憂傷。

          當然,這個老師還要打扮得很漂亮,最好還要化化妝。你看,她像不像我們班的熊老師?

        小學二年級演講稿 篇3

          敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來了。

          六月是一個美麗的季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的'季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂的小鳥。

          在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節(jié)。今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時刻吧!不過,我在玩的同時,也不能忘了學習,學習就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會干旱,會長滿雜草,最后荒廢了。

          所以,我們不能只顧,這樣才能學得好,玩的有開心!最后祝大家節(jié)日快樂!

        小學二年級演講稿 篇4

          師:

          二3班,凝聚著64顆星,

          64個小朋友,來自不同的家庭,

          匯集在這里,

          他們有著不同的夢想,

          他們努力著、努力著……

          下面我們來聽聽他們的心聲吧。

          生:

          這是一個有著很強凝聚力的班集體,

          為了班級榮譽,

          他們放棄自己的私欲;

          這是一個充滿著勇氣和力量的班集體,

          在賽場上,

          他們奮力拼搏,爭得第一;

          這是一個充滿愛心的班集體,

          為了自己的同學能及時回家,

          連同他們的父母,

          都忘記了休息;

          這是一個遵守紀律的班集體,

          他們知道,

          沒有規(guī)矩,不成方圓,

          自己的自由會成為別人的羈絆;

          這是一個誠實的班集體,

          他們將不屬于自己的錢,

          一分不差的交還給,

          曾經(jīng)分錢給他們的吳鑫元。

          趙路浩同學總是在課間,

          把老師的`講桌整理得整整齊齊,

          把室內和室外的窗臺擦得干干凈凈;

          宋子墨同學不怕苦、不怕累,

          總是搶在前面,

          和同學們一起把班級任務承擔;

          還有郭欣媛、苗若曦,

          她們趕到同學們前面,

          組織他們閱讀、寫字;

          還有許多關心著、愛護著班集體的同學們,

          在二3班里學習、為二3班奉獻,

          讓我們在這里謝謝你們!

          師:

          二3班的小朋友們在快樂中生活著,在快樂中成長著,你們把班當做自己的家,把同學當做自己的兄弟姐妹,我為你們高興!我對你們提出一點小小的期望:希望你們約束自己的行為,遵守班級和學校的紀律,努力學習,做好每一天!

        小學二年級演講稿 篇5

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄皶凶晕尹S金屋。”從古代到現(xiàn)在,不同的人都在贊美書。高爾基說:“讀一本好書如同與一個高尚的人談話!倍艺J為其實書也在和許多人約會。

          有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會,有人喜歡和藝術類的.書的約會。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識約會,譬如我是在看《童話故事》。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因為這本書每一篇文章后面都有一些問題。比如,書中專門一個叫“森林”的板塊,討論的是關于森林的生長問題:大部分人認為這片森是現(xiàn)在種的,但另一部分人持相反的觀點,沒有一個知道正確答案。我對于這些探索類的書十分著迷。

          書是人類進步的階梯,也是知識的海洋;書是明亮的燈,永不熄滅;書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識。我與讀書定下了一生不變的約會。

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