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【精華】小學(xué)生演講稿匯編七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天來(lái)和大家聊聊“路”。
世界上有許多路：山間，是蜿蜒的羊腸小路；海邊，是曲折的濱海大路；雪域高原上，是盤(pán)曲而上的天路。有的路通向成功，有的路走向失敗。或是順利，或是艱辛。
魯迅，他走的是一條救贖之路。當(dāng)國(guó)人的麻木、冷酷這些醫(yī)學(xué)無(wú)法治愈的疾病擺在面前時(shí)，他毅然棄醫(yī)從文。他選擇以筆為刀，對(duì)這個(gè)社會(huì)進(jìn)行手術(shù)。他仿徨，他吶喊，想要驅(qū)趕著無(wú)盡的黑夜，迎來(lái)燦爛的朝陽(yáng)。他的筆如刀刃般鋒利，斬?cái)鄧?guó)人的愚昧無(wú)知、麻木不仁的心，去救贖，去喚醒，去重塑他們的靈魂……
這就是魯迅他選擇的.路，一條曲折漫長(zhǎng)，卻又豪情灑脫的路，亦選擇那鋒利如刀的筆繼續(xù)他的事業(yè)。
而我們，我們的路又在哪里，低頭沉思間，發(fā)現(xiàn)路就在自己腳下，驀然回首，細(xì)數(shù)一路足跡，終究會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清晨，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我們背著書(shū)包，踏著輕快的步伐來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，每位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力，一種書(shū)香氣息向你迎面撲來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正在向我們微笑，小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱。操場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都精力充沛，男生在打籃球，女生在踢毽子。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些“小書(shū)蟲(chóng)”的身影了。不管是高年級(jí)同學(xué)，還是低年級(jí)同學(xué)，都很喜歡閱讀。走近一樓，就能看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹們正在看童話書(shū)，他們?nèi)鍌�(gè)坐在一起，津津有味地讀著，往高樓走便能看到高年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一本本經(jīng)典名著，獨(dú)自坐在座位上安靜的看著書(shū)。正是因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧?ài)看書(shū)，我們的馬坡嶺小學(xué)才會(huì)有“書(shū)香校園”的稱(chēng)號(hào)。
書(shū)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活沒(méi)有了書(shū)，就會(huì)變得像一杯白開(kāi)水，極其平淡。書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的'生活，還可以陶治人的情操，開(kāi)拓我們的視野，蕩滌我們的心靈。
生活在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里，我的心靈也得到了熏陶。漸漸地，我從小時(shí)候?qū)?shū)的排斥到現(xiàn)在對(duì)書(shū)的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開(kāi)書(shū)香氣息的學(xué)校氛圍。有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)竟然忘記了時(shí)間，直到管理員提醒我：他們快要下班時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)回家。寫(xiě)作文時(shí)，我作文中的好詞好句就是從書(shū)中積累起來(lái)的。讀一本書(shū)，就像與一位有思想的人進(jìn)行對(duì)話;讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇通往浩瀚知識(shí)之海的門(mén);讀一本書(shū)，就像接受智慧女神的洗禮，渾身的每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著獲得知識(shí)的喜悅。
我的校園是一個(gè)充滿書(shū)香氣息的陽(yáng)光校園。它像一塊富含營(yíng)養(yǎng)的黑土地，孕育著我這顆渴望知識(shí)的種子并呵護(hù)著我，讓我向著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是擁城小學(xué) XXX ，今天我演講的題目是《我愛(ài)家鄉(xiāng)美》
我的家鄉(xiāng)在擁城，它是一個(gè)很小的村落，沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉壯觀，沒(méi)有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉(xiāng)一直是最美的地方。生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，農(nóng)村帶給我的淳樸與樂(lè)趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。農(nóng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無(wú)微不至的關(guān)懷，呼吸到帶著泥土清香的.空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉(xiāng)的四季，當(dāng)東風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)親臨的時(shí)候，積攢了一個(gè)冬天的寒冷悄然離去。當(dāng)我走在泥濘的田間，心想究竟什么時(shí)候第一株小草會(huì)拱出地面呢？盼望著，盼望著，于是在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)墻邊多了幾點(diǎn)新綠，心想，這難道是春姑娘傳達(dá)的訊息？緊接著，勤勞的人們變開(kāi)始了勞作。瞧！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
風(fēng)更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂(lè)的節(jié)，家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉(xiāng)的秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候。騎上自行車(chē)徜徉在田間小路，綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫(huà)布上。躺在田間，展開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光，擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟，片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，吹瘦了整個(gè)季節(jié)。家鄉(xiāng)的人們又開(kāi)始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語(yǔ)，那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。
家鄉(xiāng)的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉(xiāng)的冬天是寧?kù)o的，要是稍有喧鬧，那也是學(xué)校高聳的教學(xué)大樓中傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的，似乎人們?cè)诨叵脒@一年的生活，謀劃一個(gè)豐收的來(lái)年。
看，我的家鄉(xiāng)如此美麗，讓人們留戀。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)它，不辜負(fù)前人對(duì)它付出的生命和汗水，更好的去建設(shè)它，保衛(wèi)它，讓它那優(yōu)美的環(huán)境，輝煌的文化不是風(fēng)采，讓我們的家鄉(xiāng)日新月異，蓬勃發(fā)展，更加富強(qiáng)。
小學(xué)生演講稿 篇4
大家好，我是來(lái)自五（2）班的卞欣瑜，今年11歲，我是五（2）班的副班長(zhǎng)，今天，我能站在這里參加五小小明星的競(jìng)選，真的很高興、很激動(dòng)。
在成長(zhǎng)歷程中，長(zhǎng)輩們無(wú)微不至地照顧我們，在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們，所以，我深深懂得要尊敬長(zhǎng)輩。在家里，父母下班回到家后，我給他們遞上一杯熱茶；自覺(jué)完成好家庭作業(yè)后，我主動(dòng)幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)，我給長(zhǎng)輩捶捶背、按摩按摩，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。在學(xué)校，我專(zhuān)心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛(ài)。
在遵時(shí)方面，我按時(shí)到校，不拖拉老師布置的作業(yè)，我的作業(yè)常常得到老師的表?yè)P(yáng)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我珍惜每一分每一秒的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，每天都有新的收獲。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)讀完二十幾本書(shū)了。
在校內(nèi)外，我都會(huì)遵守秩序，做一個(gè)文明的人。在公共場(chǎng)合，我從不大聲喧嘩，從不隨地亂扔垃圾，努力使自己成為文明的游客、文明的顧客、文明的乘客、文明的`觀眾。
在整理方面，我能做到自己整理書(shū)包、課桌、房間，讓他們都干凈整潔，自己的事情自己做，我從不讓爸爸媽媽為我操心。
俗話說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們說(shuō)的“光盤(pán)行動(dòng)”，就是要從節(jié)約一粒米做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。每天吃飯，我都努力做到光盤(pán)，當(dāng)教室里開(kāi)起無(wú)人燈時(shí)，我主動(dòng)關(guān)掉。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，我悄悄的擰緊水龍頭，在這里，我想呼吁大家“我節(jié)約，我光榮，我光盤(pán)，我文明�！�
這就是我，一個(gè)尊長(zhǎng)、遵時(shí)、守序、整理、能光盤(pán)的我，請(qǐng)大家投我一票吧，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
青春，一個(gè)美好的詞；夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐的東西。誰(shuí)沒(méi)有青春，誰(shuí)就沒(méi)有夢(mèng)想。但是我們有多少人在把握青春，追逐夢(mèng)想呢？因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得自己活得渾渾噩噩，我們要反思自己的人生是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)浪費(fèi)時(shí)間，青春就凋零，生命就拋棄他們�！爆F(xiàn)在我們正值青春年華，很多夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。也許我們覺(jué)得自己還年輕，有的是時(shí)間可以揮霍，但是時(shí)間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走，靜靜地走著。
馬克思還說(shuō)：“青春的光輝，夢(mèng)想的鑰匙，生命的意義，甚至人類(lèi)的生存和發(fā)展……都包含在這兩個(gè)字里……奮斗！只有奮斗才能撫平過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的.希望和光明�！边@里，大部分是二十多歲的年輕人。我們坐在這個(gè)好看的教室里學(xué)習(xí)，但我想問(wèn)幾個(gè)敢自信的人：我在努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)大學(xué)生活很美好，但還是有很多人感受不到。在我看來(lái)，美好還是不美好，在于你選擇什么樣的生活方式。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命，就感受不到大學(xué)生活的美好。相反，如果你積極面對(duì)大學(xué)生活，以積極的方式生活，你的生活就會(huì)變得豐富多彩。如果你設(shè)定了夢(mèng)想和目標(biāo)，你就可以按照目標(biāo)去戰(zhàn)斗，而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂來(lái)。為生活而奮斗，為夢(mèng)想而奮斗，不要為青春留下遺憾。
是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是要讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真，關(guān)鍵還是看你自己。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有一首關(guān)于夢(mèng)的詩(shī)我比較喜歡，大家應(yīng)該都很熟悉。想和大家分享一下：
夢(mèng)想是一塊石頭，敲出火花；夢(mèng)是一盞燈，照亮了夜晚的道路。
夢(mèng)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是通往黎明明的道路。
這首詩(shī)描述了夢(mèng)的真諦和夢(mèng)的重要性。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，一種力量，它告訴我們前進(jìn)的路上不要?dú)怵H。
人生容易老去，光陰似箭。無(wú)論成敗，永遠(yuǎn)是青春的痕跡。我們有青春，就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)升起；我們有青春，就像一條狂奔的山澗；我們有青春，就像小蠶破繭而出……
把握我們的青春，為我們的夢(mèng)想奮斗，為我們的夢(mèng)想奮斗一次。因?yàn)槲覀冞�年輕，即使失敗了也輸不起。不要為青春留下遺憾，為青春奮斗一次，為夢(mèng)想讓生活精彩！
小學(xué)生演講稿 篇6
老師同學(xué)們：
早上好！
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái)；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的.牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來(lái)水草活不長(zhǎng)了�！苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無(wú)從說(shuō)起�？傊�，生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái)，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。
我也快不行了……漆黑，絕望，死的寂靜。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
你們好！今日我演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國(guó)地圖：“孩子，你明白嗎這就是祖國(guó)媽媽。長(zhǎng)大了，教師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京才使我明白了黃河就是祖國(guó)的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。
而我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是中華。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們�！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們�！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而僅有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體。
朋友，當(dāng)你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上僅有媽媽好》時(shí)，你可能感覺(jué)到母親對(duì)孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當(dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)
孩子熱愛(ài)母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的'人民就受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就歡樂(lè)幸福；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！
歷史上，多少中華兒女像熱愛(ài)自我的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自我的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同應(yīng)對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自我的熱血和生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真提高�！蔽覀兪亲鎳�(guó)母親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長(zhǎng)，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自我培養(yǎng)為“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩！
回顧歷史，祖國(guó)您以往驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也以往黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂(lè)觀。大半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，上下求索，此刻又我愛(ài)祖國(guó)演講稿迎來(lái)了您的生日（十月）�？窗�，如今的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，已證明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心境，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。
讓我們鄭重宣告：祖國(guó)，我——愛(ài)——您！母親，我——愛(ài)——您！
多謝大家！