實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板匯總5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好
從小到大，日子中的許多事情都是爸爸媽媽替我決議的。學(xué)習(xí)上的許多事情則是由教師為我決議的。我現(xiàn)已長(zhǎng)大了，從明日開端，我要有自己的決議。
從明日開端，我決議做一個(gè)愛惜時(shí)刻的人。有一天放學(xué)后，我早早地就回到了家�！岸６６！彪娫掜懥�，原來是媽媽的電話。她說：“咱們校園今日要搞活動(dòng)，所以要八、九點(diǎn)才干回家。
你爸爸要加班，也得十點(diǎn)多才回家。你做完作業(yè)，自己煎個(gè)雞蛋餅吃，吃完從速上床睡覺。”我也老老實(shí)實(shí)地說：“哦!”我寫了一瞬間作業(yè)，就到沙發(fā)上坐了坐。我一看鐘，才六點(diǎn)，心想：“媽媽回家還早著呢，不如看看動(dòng)畫片吧!”我把電視翻開，啊!有我最喜歡看的動(dòng)畫片《海綿寶寶》。所以，我就專注致志地看了起來。
不知不覺中，居然忘掉了時(shí)刻。合理我沉浸在故事情節(jié)中，“咚咚咚”傳來了，陣陣敲門聲。我還沒來得及關(guān)掉電視，媽媽就推門而入，看見我正在看電視，就說：“方言作業(yè)寫完啦!”我一聽到這句話，腦子一片空白。我欠好意思地說：“快寫完了�！蔽亿s忙跑回書房把門給鎖了上去。
“方言還沒吃飯吧?快出來，我買了你最愛吃的肯德基�！眿寢屒弥T大聲地喊我�！芭叮⒖�!”寫完了作業(yè)，我非常欠好意思!我決議做一個(gè)愛惜時(shí)刻的人。
我決議做一個(gè)勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的，我就連自己的.紅領(lǐng)巾都不會(huì)洗。家里的家務(wù)滿是媽媽干的。每天三頓飯滿是奶奶做的，要不是為端飯，我就連廚房都不會(huì)進(jìn)的。我決議做一個(gè)勤勞的人，自己能做的事自己做!
我決議做一個(gè)熱心腸的人。有一次，放學(xué)了，天現(xiàn)已黑了。我走在幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)的小巷里，遽然聽見陣陣啼哭聲。走近一看，原來是一個(gè)大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚，一邊輕聲的問：“小弟弟，你媽媽呢?”“不知道�！蔽衣犕曛�，把小弟弟帶到了差人叔叔身邊，請(qǐng)他幫小弟弟找到家。我想做一個(gè)熱心的人能給他人帶來美好，我何樂而不為呢!
我是大人了。我要學(xué)會(huì)自己的上事要自己決議。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)2班的xx，今天，我演講的題目是：《節(jié)約能源，從我做起》
地球是我們的家園，它好比一艘太空飛船，在飛行的過程中是要消耗能源的，節(jié)約能源，飛行時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)久；如果不加珍惜，能源耗盡，地球的未日就會(huì)來臨，人類也會(huì)滅亡。節(jié)約能源，迫在眉睫！
也許有的同學(xué)會(huì)說，節(jié)約能源是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？其實(shí)，節(jié)約能源人人有責(zé)。一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限。節(jié)約能源，需要你、我、他，需要大家共同努力。那么我們?cè)鯓觼砉?jié)約能源呢？最簡(jiǎn)單的方法是：從小事做起，從身邊做起。
節(jié)約用電：我們要做到隨手關(guān)燈；電視、電腦不用時(shí)，及時(shí)切斷電源。也許有人會(huì)說“那是小題大作。”可是，你知道嗎？電腦待機(jī)時(shí)，能耗約15瓦，每天待機(jī)10小時(shí)，一個(gè)星期就會(huì)有一度電“溜”掉。一度電能看10小時(shí)電視，能讓冰箱工作36小時(shí)，這難道還能說是小題大作嗎？節(jié)約用電，從一度電開始！
節(jié)約用水：我們要做到隨手關(guān)掉水龍頭，還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑，還可以洗碗、澆花；茶水可以用來擦洗家具，洗衣水可以用來沖馬桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水。愛護(hù)生命之源，請(qǐng)從節(jié)約每一滴水開始！
節(jié)約糧食：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要。平時(shí)我們就餐時(shí)經(jīng)常會(huì)剩下半個(gè)饅頭，我們學(xué)校大約有600名同學(xué)，如果每人每餐浪費(fèi)半個(gè)饅頭，加起來就是300個(gè)，多么驚人的.數(shù)字�。」�(jié)約糧食，從一粒米開始！
節(jié)約能源的方法，還有很多很多，只要我們能做有心人，從身邊的小事做起，我們就會(huì)為節(jié)約能源做出極大的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，是未來世界的主宰者，節(jié)約能源是義不容辭的責(zé)任，我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能意識(shí)。所以，在這里，我倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，通過我們的努力，使我們的明天更美好！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
不久我將告別我那美麗的學(xué)校，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的教師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)當(dāng)射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，可是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻�(gè)十分好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一齊，不管是玩還是干活都在一齊，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們必須會(huì)去看看是不是生病了�？墒亲灾啬谴挝覀兊挠颜x又進(jìn)一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一齊玩，可是我們不明白玩什么了，我說此刻冰凍上了，我們?nèi)チ锉?她們說好主意，于是我們就去了。
我一下去就摔了一大跤這給我摔的'起不來了，我哭了，我只到很丟臉可是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一齊討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦可是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的學(xué)校，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的教師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生演講稿 篇4
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人，我的`中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)�？烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng)，只是有的人沒有明說而已。
愛國(guó)，團(tuán)結(jié)，節(jié)能，節(jié)儉，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)!
少年智，則中國(guó)智!
少年檢，則中國(guó)檢!
少年之夢(mèng)，則中國(guó)智夢(mèng)!
小學(xué)生演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲??千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
改革開放20年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城，建設(shè)新區(qū)”的響亮口號(hào)下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個(gè)“文明、誠(chéng)信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前，以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)�？墒牵銈冇袥]有想過，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的，我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為鯉城的`一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉。”業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為�！蓖瑢W(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化
知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是
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