【實(shí)用】小學(xué)生演講稿合集七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸，很感謝老師給了我這一次演講的機(jī)會(huì)。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的事情，我之所以會(huì)以這個(gè)為主題也是希望大家都能夠重視起來(lái)，每一個(gè)人都做到講文明，做一個(gè)文明學(xué)生。
現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，也在朝著文明社會(huì)的奉獻(xiàn)發(fā)展，所以做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)從某一個(gè)方面來(lái)說(shuō)是社會(huì)對(duì)我們的要求，我們是必須要做一個(gè)講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時(shí)候其實(shí)就已經(jīng)開始接受的這方面的教育了，講文明包括了很多方面的東西的，在平常老師也會(huì)給我們講很多這方面的知識(shí)，所以其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)了解過(guò)關(guān)于講文明的一些事情了。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達(dá)的，同學(xué)們也應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上觀看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告，也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了，但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到，光知道不去做其實(shí)也是沒(méi)有用處的，不僅要知道也要做到，這才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情的話是一定能夠做到的，所以我們要馬上的行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明學(xué)生。我們現(xiàn)在的年紀(jì)也比較的小，如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的話現(xiàn)在要改正還是非常的容易的，做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會(huì)的認(rèn)可的。
雖然現(xiàn)在社會(huì)是朝著好的方向去發(fā)展的，但是還是會(huì)存在著很多不文明的現(xiàn)象的，這就需要我們學(xué)生了，如果想要社會(huì)變得更加的文明的話，首先自己就應(yīng)該要做到講文明，從而去影響到我們身邊的`人。一個(gè)人的力量是非常的小的，一個(gè)人的影響也是幾乎沒(méi)有的，但若是我們學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)了，那影響和力量都是不能夠忽視的，社會(huì)是會(huì)變得更加的文明的，所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生。
在聽(tīng)完我的發(fā)言之后，我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我也希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái)，一起努力的讓我們生活的社會(huì)變得更加的美好。做文明學(xué)生，也不僅是對(duì)社會(huì)有利的事情，更是對(duì)我們自己也同樣有利。從現(xiàn)在就開始改變自己，讓自己變得更好。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天來(lái)和大家聊聊“路”。
世界上有許多路：山間，是蜿蜒的羊腸小路；海邊，是曲折的濱海大路；雪域高原上，是盤曲而上的天路。有的路通向成功，有的路走向失敗�；蚴琼樌�，或是艱辛。
魯迅，他走的是一條救贖之路。當(dāng)國(guó)人的麻木、冷酷這些醫(yī)學(xué)無(wú)法治愈的`疾病擺在面前時(shí)，他毅然棄醫(yī)從文。他選擇以筆為刀，對(duì)這個(gè)社會(huì)進(jìn)行手術(shù)。他仿徨，他吶喊，想要驅(qū)趕著無(wú)盡的黑夜，迎來(lái)燦爛的朝陽(yáng)。他的筆如刀刃般鋒利，斬?cái)鄧?guó)人的愚昧無(wú)知、麻木不仁的心，去救贖，去喚醒，去重塑他們的靈魂……
這就是魯迅他選擇的路，一條曲折漫長(zhǎng)，卻又豪情灑脫的路，亦選擇那鋒利如刀的筆繼續(xù)他的事業(yè)。
而我們，我們的路又在哪里，低頭沉思間，發(fā)現(xiàn)路就在自己腳下，驀然回首，細(xì)數(shù)一路足跡，終究會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自五（2）班的曹瑀杰。
在學(xué)習(xí)上，吳老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。上課時(shí)誰(shuí)要是不認(rèn)真，可別想逃過(guò)她的`火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會(huì)很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題。誰(shuí)的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯(cuò)別字，也總會(huì)被吳老師一個(gè)不留地揪出來(lái)，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中，吳老師卻對(duì)我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會(huì)無(wú)微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺(jué)得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過(guò)后說(shuō)要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查，我便來(lái)到吳老師辦公室請(qǐng)假。
還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過(guò)來(lái)摸著我的頭，就像我媽媽對(duì)待我一樣關(guān)心和慈愛(ài)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！我的爸爸媽媽也一樣。
一天中午，媽媽煮了我們最愛(ài)吃的荷包蛋。坐上座位后，眼疾手快的我一下子就夾到了一個(gè)荷包蛋，津津有味地吃了起來(lái)。妹妹也夾了一個(gè)。我吃完第一個(gè)又吃了第二個(gè)……直到剩下空空如也的盤子。這時(shí)，我心里暗暗責(zé)備自己：“都怪我，搶什么搶！這下好了，媽媽吃什么？”于是我準(zhǔn)備從我碗里夾一個(gè)給媽媽。媽媽見(jiàn)了，微微一笑，說(shuō)道：“我感冒了，不可以吃蛋，否則病情會(huì)越來(lái)越重的�！蔽倚乓詾檎�，便免為其難小口小口地吃了起來(lái)。吃完后，我就去寫作業(yè)了。當(dāng)我上來(lái)喝水時(shí)，好像發(fā)現(xiàn)了什么，媽媽正在吃我沒(méi)吃完的荷包蛋！原來(lái)媽媽說(shuō)的話是一個(gè)善意的謊言！媽媽是想讓我多吃些，好長(zhǎng)身體。剩下的'蛋媽媽也不想浪費(fèi)，于是媽媽才撒了這個(gè)謊。在一旁的我默默地流著淚。這就是我媽媽的愛(ài)，細(xì)微而又充滿溫暖。
我爸爸呢？則是位“虎爸”。爸爸雖然工作繁忙，但只要一有時(shí)間，就會(huì)來(lái)督促我寫作業(yè)。記得一年級(jí)時(shí)的家庭作業(yè)，我寫的字歪歪扭扭的，正好被“虎爸”看見(jiàn)了。一開始爸爸耐心地告訴我怎么寫，可是，小小年紀(jì)的我還不懂那么深刻的道理，我聽(tīng)得糊里糊涂的，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里。這時(shí)，“虎爸”火冒三丈，氣得眼珠子都要瞪出來(lái)了！他把我臉打青了，我哭得淚流成河。過(guò)了一會(huì)，“虎爸”換成了“慈爸”�！按劝帧倍琢讼聛�(lái)，撫摸著我的臉心疼地問(wèn)我疼不疼，告訴我那些字應(yīng)該怎么寫，并解釋給我聽(tīng)，爸爸其實(shí)并不是真的想打我，爸爸是想讓我記住不認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)的深刻教訓(xùn)。自從那次經(jīng)歷以后，我再也不會(huì)把字寫得扭扭歪歪了。這就是我爸爸的愛(ài)，粗獷而又真實(shí)。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的。從現(xiàn)在開始，我們要為父母做一些力所能及的事情。好好孝敬父母、尊敬父母，讓他們永不變老！父母陪我們長(zhǎng)大，我們要陪父母變老！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是徐雨萌。
很高興能站在這里發(fā)言，時(shí)光如俊，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，讓我更加懂得要感謝背后默默奉獻(xiàn)，把我照顧無(wú)微不至的父母，和遇到細(xì)心引導(dǎo)我的老師，還有生活中給我?guī)?lái)幫助和快樂(lè)的好朋友，我真的很慶幸我身邊有這么多可愛(ài)的人，在幫助著我一步一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我一直記的媽媽說(shuō)的話：孩子學(xué)習(xí)太度一定要端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂得要記筆記，上課積極發(fā)言，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成，認(rèn)真對(duì)待考試，另外積極閱讀有關(guān)書籍和資料，增加自己的閱歷，跟老師和同學(xué)搞好關(guān)系，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣需要我們銘記在心，然后實(shí)際行動(dòng)，每天堅(jiān)持多閱讀，多練筆。
說(shuō)真的，有時(shí)候時(shí)間不夠用，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)寫完就很晚了，每次沒(méi)看幾頁(yè)課外書就要睡覺(jué)了，所以我在寫作文時(shí)，頭特別大，小腦袋里沒(méi)有東西，不知道如何下手，有時(shí)候想半天也想不出一句可以開頭的'好句，媽媽就想到了給我報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，起初我是報(bào)著試試的態(tài)度學(xué)的，結(jié)果來(lái)到這里，讓我感覺(jué)這里很有意思，有那么多的課外書供我們閱讀，老師教我們寫作文的方法，寫的好的有獎(jiǎng)勵(lì)，雖然是小小的獎(jiǎng)勵(lì)，我都特開心，因?yàn)樗褪俏业某煽?jī)，我很喜歡這里的氣氛，安安靜靜。
最后我祝老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在新的一年里，祝大家開開心心，快快樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，時(shí)光如梭。隨著時(shí)光的流逝，我們迎來(lái)了六年級(jí)這一光輝的歲月。在過(guò)去五年中，開心也好，不開心也罷，都已經(jīng)過(guò)去。新的學(xué)期，新的開端，新的明天，新的希望！今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)在這個(gè)嶄新的學(xué)期，如何塑造一個(gè)全新的自己。今天，我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。
下面，我主要談四個(gè)方面感受：
一、做一個(gè)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)的人
子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。這句話選自《論語(yǔ).公冶長(zhǎng)》，意思就是說(shuō)勤奮好學(xué)，不以向比不如自己的人請(qǐng)教為恥。我想這句至理名言，是我們當(dāng)代學(xué)生乃至社會(huì)所應(yīng)具備的。
?敏，乃勤奮也。好，乃喜愛(ài)也。所謂笨鳥先飛先入林，你勤奮好學(xué)終會(huì)有所成就。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，有不懂的問(wèn)題，向別人請(qǐng)教是必然的。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)知，提升自我；不恥下問(wèn)，會(huì)進(jìn)一步的升華自己，因此，能做到這一點(diǎn)是非常重要的。
二、做一個(gè)樂(lè)觀向上的人
在兩個(gè)人面前分別放著半塊面包，一個(gè)人看了以后心想，我還有半塊面包。另一個(gè)人看到，心想我只有半塊面包了。對(duì)待同樣的面包，為什么兩個(gè)人的態(tài)度截然不同？這主要是心態(tài)的問(wèn)題。樂(lè)觀者從半塊面包中得到的是滿足，看到的是希望；而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿，看到的是失望，這是境由心造！生活中，事情當(dāng)然不會(huì)事事如意。當(dāng)困難降臨時(shí)，我們要以樂(lè)觀態(tài)度對(duì)待，以細(xì)心破解。做一個(gè)樂(lè)觀向上的人是很重要的，因?yàn)橹挥袚碛袠?lè)觀的眼睛，才會(huì)看到希望的曙光,看到我們希望的未來(lái)！
三、做一個(gè)全面發(fā)展的人
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們小學(xué)生正是少年階段，我們的成長(zhǎng)關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)的興衰。我認(rèn)為，我們應(yīng)該做一個(gè)全面發(fā)展的人。良好的品德，是中華民族自古以來(lái)就推崇的，也是作為一個(gè)學(xué)生最基本的規(guī)則，是我們必須擁有的！
培養(yǎng)良好的品德，就是從小事做起的，比如見(jiàn)到老師打招呼，平時(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，不說(shuō)臟話，互幫互助等等，這些都是良好品德的基礎(chǔ)！同時(shí)，也應(yīng)該側(cè)重特長(zhǎng)，俗話說(shuō)的好，技多不壓身！特長(zhǎng)，可以從氣質(zhì)素質(zhì)等多方面來(lái)錘煉一個(gè)人成長(zhǎng)。
四、做一個(gè)誠(chéng)信的.人
進(jìn)入六年級(jí)，我們遇到最多的問(wèn)題就是下一步初中就學(xué)的目標(biāo)，有時(shí)候我們悶而不語(yǔ)，不想表白；有時(shí)候我們侃侃而談，喜不自禁……但我們想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)我們夸下�？诘哪且豢�，我們的家長(zhǎng)就信了，我們的老師在為我們鼓掌！今天，我想講的問(wèn)題就是誠(chéng)信！因?yàn)椋覀儽仨殲樽约旱某兄Z負(fù)責(zé)，如我想考鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，鄭州八一，鄭州楓楊……等等。我想說(shuō)的話在于誠(chéng)信，我們和家長(zhǎng)、同學(xué)、老師講了我們的奮斗目標(biāo)，這就是一種無(wú)形的承諾。承諾了，就不能當(dāng)兒戲，就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，最后達(dá)到目標(biāo)。這就是誠(chéng)信，我們要做一個(gè)言而有信的人！請(qǐng)為我們自己鼓掌加油！
新學(xué)期，新氣象。希望在新的學(xué)期里，在六年級(jí)這一美好的時(shí)間段里，我們能夠褪去雛鷹的稚嫩，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，成為我們自己心目中的海燕，在心靈的海洋中盡情的翱翔！飛吧，同學(xué)們！盡情地飛吧，親愛(ài)的伙伴們！
我的演講完畢
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。
千百年來(lái)，禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員，我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的、心中想到的，從“待人文明 ——要尊敬;個(gè)人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個(gè)方面，談一談文明守禮的體會(huì)，呼吁每一個(gè)xx人文明守禮，構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園。
首先，待人文明——要尊敬。
孟子云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。我們關(guān)愛(ài)他人，就能收獲更多的關(guān)愛(ài);我們尊敬別人，就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個(gè)小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?
其次，個(gè)人文明——要干凈。
夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來(lái)了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學(xué)，逃避沖涼，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味，常常是人未見(jiàn)到，味道先到了;還有些同學(xué)，就寢前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，錯(cuò)把睡床當(dāng)飯?zhí)�，原本好好的一口牙齒，也遠(yuǎn)近高低各不同，都爛掉了……一個(gè)文明的人首先就要注重個(gè)人衛(wèi)生，當(dāng)每個(gè)人都干凈了，文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。
最后，公共文明——要安靜。
黃老師曾送給我們四(2)班四個(gè)——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué)，不分場(chǎng)合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個(gè)碩大的“靜”，視而不見(jiàn);課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學(xué)安靜地讀著書，一個(gè)文明的xx人，會(huì)安靜地進(jìn)教室，安靜地搬凳子，拿學(xué)習(xí)用品，因?yàn)椴桓腋呗曊Z(yǔ)，恐驚苦讀人。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的.社會(huì)，文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們告別陋習(xí)，走向文明，爭(zhēng)做文明的xx人吧。
拓展閱讀：文明禮儀在我心中
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”.不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”.而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求�！�
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓�。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。”
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
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