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        校園安全演講稿

        時(shí)間:2024-09-07 05:12:38 演講稿 我要投稿

        校園安全演講稿14篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的校園安全演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        校園安全演講稿14篇

          校園安全演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

          在我們的學(xué)校,也存在著一些不安全的因素:我們每天早晨都要做操,全校三十幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)的'要擠在一個(gè)大操場(chǎng)上做操,所以我們都要在走廊上排好隊(duì),然后再在老師的帶領(lǐng)下走到操場(chǎng)上。由于人太多,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了下午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

          下午,放學(xué)了有些同學(xué)拿著家長(zhǎng)給的零花錢(qián)到學(xué)校門(mén)口的小店里去買(mǎi)零食,買(mǎi)一些油炸食品來(lái)吃。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“這些東西可臟啦!那些用來(lái)炸的油,他們用好幾天都不會(huì)換,你想想看那會(huì)有多少細(xì)菌在里面,同學(xué)們吃了身體能好嗎?在夏天,他們把肉放在盤(pán)子里,這些肉幾乎成了蒼蠅們休息的地方。你們都知道蒼蠅的細(xì)菌是非常多的,因?yàn)椋n蠅專(zhuān)門(mén)住在臟的地方。而且也沒(méi)有冰箱,有些東西是餿的,他們照樣給你們吃。盛東西的碗具也沒(méi)有消過(guò)毒,甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕!

          中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,像放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故。

          其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。

          校園安全演講稿 篇2

        親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!校園安全與我們每個(gè)同學(xué)都息息相關(guān),關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè)。為了創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)安全的小校園,我們作為六年級(jí)學(xué)生的代表,向全校提出以下倡議:

          走廊和教室要注意安全。向右有序緩慢上下樓梯,不得在走廊擁擠起哄,避免因碰撞而摔倒在地、碾壓的事故;不要在教室里打架,不要爬過(guò)門(mén)窗;不要在走廊里追著玩;打掃室內(nèi)外衛(wèi)生時(shí),不要將身體探出窗外,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或窗外,謹(jǐn)防不慎從建筑物上跌落。

          運(yùn)動(dòng)中要注意安全。體育課上,對(duì)于因身體原因不適合參加的`活動(dòng),要提前告訴老師;在體育活動(dòng)之前,我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,使身體適應(yīng)比賽,防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷。從事體育活動(dòng)前不要吃太多或喝太多水;比賽結(jié)束后,不要馬上停下來(lái)休息,而是堅(jiān)持做放松活動(dòng),逐漸恢復(fù)內(nèi)心的平靜。

          注意用電安全。請(qǐng)勿用濕手和布觸摸電氣外殼;如發(fā)現(xiàn)絕緣損壞的電線、燈座、開(kāi)關(guān)、插座,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,不得亂動(dòng);當(dāng)有人觸電時(shí),迅速切斷電源,并立即向老師報(bào)告。千萬(wàn)不要直接救人。

          “安全不是小事,生活像山一樣沉重!崩蠋焸儯瑢W(xué)們,為了自己和他人的安全,讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)學(xué)習(xí)安全防護(hù)常識(shí),牢固樹(shù)立安全意識(shí),努力做一名安全衛(wèi)士,真正珍愛(ài)生命,注重安全!讓我們的校園更加和諧,讓我們的生活更加精彩!

          請(qǐng)和我們一起讀:安全不是小事,生命如大山般沉重!為自己和他人安全!大家行動(dòng),從我開(kāi)始!珍愛(ài)生命,確保安全!珍愛(ài)生命,確保安全!謝謝大家!

          校園安全演講稿 篇3

        老師們、同學(xué)們:

          上午好!今天我講話(huà)的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

          有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

          大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

          作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。

          調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

          我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的'傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話(huà),不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅。

          同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:

          1、防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;

          2、防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);

          3、防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;

          4、防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

          同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化。努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

          最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

          謝謝大家。

          校園安全演講稿 篇4

        各位老師、同學(xué)們:

          早上好!

          今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

          安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話(huà)題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。

          作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

          我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的.傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告撥打119報(bào)警電話(huà),不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全—自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

          可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

          老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家。

          校園安全演講稿 篇5

        老師們、同學(xué)們:

          校園安全是與我們每一位師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);也關(guān)系著我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人,因此,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。

          在我們的身邊,在日常生活中,隱藏著許多已知或未知的危險(xiǎn)。生命是脆弱的,尤其是我們這些未成年人,經(jīng)常會(huì)受到意外傷害。如何才能避免受到傷害呢?這就需要我們從小掌握安全自護(hù)自救知識(shí),人人關(guān)注安全,時(shí)時(shí)處處注意安全,避免意外事故的發(fā)生。

          注意安全,我們首先要提高的安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到安全是件頭等重要的大事,隨時(shí)注意交通安全、勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全、課外活動(dòng)安全等等,平時(shí)經(jīng)常提醒自己哪些事情該做,哪些事情不該做,在做每一件事情之前,都要預(yù)料到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)或者可能造成的后果,讓自己多一份機(jī)智和警惕,增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻提醒自己注意安全!

          注意安全,更重要的是我們要不斷規(guī)范自己的行為,在學(xué)校里遵守學(xué)校紀(jì)律,在社會(huì)上遵守公共秩序。比如說(shuō),我們每天上學(xué)、放學(xué)都要穿行在車(chē)水馬龍的街道上,可是,有的同學(xué)不注意往來(lái)車(chē)輛,當(dāng)前后有車(chē)時(shí),不顧一切地猛跑穿過(guò)馬路;有的同學(xué)任意跨越護(hù)欄,走在車(chē)行道上閑逛,有的同學(xué)在馬路上追逐打鬧,更有甚者違反《道路交通安全法》的規(guī)定,騎自行車(chē)在路上橫沖直撞,闖紅燈……這些不規(guī)范行為的表現(xiàn)實(shí)際上是把這些同學(xué)推向交通事故的'邊緣!同學(xué)們,我們?cè)隈R路上應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,行人走人行道,過(guò)馬路走斑馬線,不滿(mǎn)十二周歲禁止在馬路上騎自行車(chē),讓自己多一份安全,少一份危險(xiǎn)!

          在校園中是不是也存在著安全。只要你留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),個(gè)別同學(xué)走跑不分,在走廊里、樓道上奔跑、嬉戲,有的同學(xué)把樓梯扶手當(dāng)滑梯。這都是很危險(xiǎn)的,稍有不慎就會(huì)給自己和別人帶來(lái)傷害和痛苦。這里我再一次提醒同學(xué)們,嚴(yán)禁上述行為,避免意外事故的發(fā)生。

          期末考試之后,我們就要放寒假了,利用今天升旗儀式的機(jī)會(huì),我向我校廣大的同學(xué)提出倡議:要學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí),人人嚴(yán)格自律,爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。不做危險(xiǎn)性游戲,不違章騎車(chē),不在鐵路、公路邊玩耍。注意防火、防觸電、防鞭炮炸傷、防寵物抓傷咬傷、防食物中毒、防交通事故等等。

          同學(xué)們,讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,注意安全,樹(shù)立安全意識(shí),明確安全要求,保障自身安全,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

          校園安全演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          學(xué)校是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的`大樹(shù)迎接我們到來(lái)。學(xué)校也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方,讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然學(xué)校給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

          記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。

          突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原先是手?jǐn)嗔恕?/p>

          經(jīng)過(guò)這件事后,校長(zhǎng)立刻通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋(gè)給我們帶來(lái)歡笑的學(xué)校,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的學(xué)校!校

          校園安全演講稿 篇7

          陣風(fēng)來(lái),她連人帶傘吹刮在地,頭部著地導(dǎo)致腦內(nèi)大量出血而死亡.啊!她死了?她真的死了?她還有一個(gè)女兒呀,她還有一個(gè)未成年的女兒呀!她的女兒小學(xué)都還沒(méi)有畢業(yè),你叫她該怎么辦?怎么辦?

          可憐的小姐姐過(guò)早地失去了母親,失去了母愛(ài)!當(dāng)她看見(jiàn)別人的母親撫摸著自己的小孩的時(shí)候,她的眼淚奪眶而出;當(dāng)她看見(jiàn)別的小孩抱著母親撒嬌的時(shí)候,

          淚水早已模糊了她的視線!自從母親去世以后,小姐姐明顯沉默了許多,她不喜歡與人交流了.以前那個(gè)活潑可愛(ài),喜歡對(duì)人扮鬼臉的'小女孩早已離她而去,小小年紀(jì)她卻整天生活在憂(yōu)郁之中!

          這些令人痛心的畫(huà)面,曾使多少個(gè)家庭妻離子散,曾使多少個(gè)家庭家破人亡,又曾使多少顆甜蜜之心在一剎那間打碎?!那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友,失去了親人,失去了僅有的一次生命啊!這種種的不幸都是因?yàn)椴蛔袷?交通規(guī)則"而釀成的!交通安全,必不可少;交通安全,至關(guān)重要!上個(gè)世紀(jì),全世界因交通事故共死亡2585萬(wàn)人,而我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)居世界

          校園安全演講稿 篇8

          我們都記得:發(fā)生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)留學(xué)生宿舍的火災(zāi)。這次火災(zāi)造成至少29留學(xué)生死亡、156人受傷,其中包括部分中國(guó)學(xué)生。透過(guò)慘痛的歷史事件,我們應(yīng)該謹(jǐn)記火災(zāi)的危害,平時(shí)更加注意。

          學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位,一旦發(fā)生火災(zāi),不但會(huì)危及同學(xué)們的人身安全還會(huì)影響正常的教學(xué)、科研秩序。大學(xué)生從入學(xué)之日起就整天生活、學(xué)習(xí)在校園內(nèi),在防火安全方面需要注意:學(xué)生在宿舍里不準(zhǔn)亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙,不亂扔煙頭;不能點(diǎn)蠟燭看書(shū);不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章使用大功率電器,如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長(zhǎng)時(shí)間給用電器充電,要做到人走斷電、燈關(guān)。只要我們注意到生活的細(xì)節(jié)方面,時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,就可以大大的`減小火災(zāi)的發(fā)生。

          在平時(shí),學(xué)校應(yīng)該多點(diǎn)開(kāi)設(shè)有關(guān)消防知識(shí)的講座,提高同學(xué)們的消防意識(shí),使同學(xué)們多點(diǎn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)消防知識(shí),如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類(lèi)和使用方法,比如干粉滅火器:干粉滅火器使用時(shí)只要打開(kāi)保險(xiǎn)銷(xiāo),把噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源,拉動(dòng)拉環(huán)后緊壓手把閥,干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃?xì)怏w的初起火災(zāi)。又如二氧化碳滅火器:二氧化碳滅火器使用時(shí)先旋下或拔去保險(xiǎn)插銷(xiāo),緊壓手把,氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設(shè)備、圖書(shū)檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災(zāi)。但必須注意切勿逆風(fēng)使用,身體不要接近噴嘴處,避免凍傷手臂和身體。對(duì)于這些知識(shí),不能說(shuō)沒(méi)有人不懂,但我相信,懂的人還是比較少,會(huì)有滅火器的人就更少了,所以學(xué)習(xí)這些知識(shí)顯得更重要了。

          雖然我們事事謹(jǐn)慎,降低了火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率,但也有不小心的時(shí)候,那時(shí)火災(zāi)就會(huì)發(fā)生,那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì):一旦發(fā)生火災(zāi),做到盡快報(bào)警,“119”是全國(guó)統(tǒng)一火警電話(huà)。首先,打火警電話(huà)時(shí)要鎮(zhèn)定沉著。當(dāng)你聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),要講清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)和樓層,并盡可能講清起火的具體物象、類(lèi)型和范圍。第二,接通“119”火警電話(huà)后不要馬上掛機(jī),要仔細(xì)注意對(duì)方的提問(wèn),并把自己所用的電話(huà)號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。第三,當(dāng)被告知:“消防車(chē)來(lái)了”,即可掛機(jī),隨后立即派人在火場(chǎng)入口處必經(jīng)的交叉路口,接引消防車(chē)迅速到達(dá)火場(chǎng)。

          而當(dāng)我們被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我們又要懂得如何逃生。逃生時(shí)必須冷靜。發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該想到通過(guò)安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的,可用手抓住窗臺(tái)往下滑,以盡量縮小高度,且讓雙腳先著地。絕對(duì)不能急于跳樓,以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當(dāng)我們逃不出去時(shí)就應(yīng)該尋找避難場(chǎng)所。逃生通道被大火和濃煙堵截,被困人員應(yīng)暫時(shí)逃向火勢(shì)較輕的地方,向窗外發(fā)出求援信號(hào),等待消防人員營(yíng)救。還有在逃生過(guò)程中要防止中毒。應(yīng)采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔,并采用低姿行走或匍匐爬行,以減少煙氣對(duì)人體的傷害。

          這都是些基本的消防知識(shí),我們都應(yīng)該懂得,平時(shí)要注意提高警惕,做到以預(yù)防為主,防治結(jié)合,盡可能的降低火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率。即使發(fā)生了,我們也會(huì)懂得如何應(yīng)對(duì),不會(huì)面臨這種情況時(shí)而顯得慌亂無(wú)助,不過(guò)不同情況,要有不同的處理方法,我們不僅要學(xué)會(huì)基本的消防知識(shí),更要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,使生活更安全,生命財(cái)產(chǎn)得到有力的保障。

          校園安全演講稿 篇9

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是一年級(jí)(3)班的王馨雅,今天我演講的題目是《安全在我心中》。

          上課時(shí)老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要時(shí)時(shí)刻刻注意安全?墒,有些同學(xué)總是不聽(tīng)老師的話(huà),不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、橫穿馬路,還有的同學(xué)下課后爬到特別高的地方,特別危險(xiǎn)。要知道人的生命是脆弱的',一不小心就有可能發(fā)生危險(xiǎn),給爸爸媽媽和爺爺奶奶們帶來(lái)很大的傷害,所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,靠右行;過(guò)馬路,要看紅綠燈,注意車(chē)輛;在路上不追逐打鬧;不去危險(xiǎn)的地方,時(shí)時(shí)刻刻把安全記在心中。希望大家能和我一起共同遵守,共同珍愛(ài)我們的生命!因?yàn)橹挥姓鋹?ài)生命,時(shí)時(shí)處處注意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          校園安全演講稿 篇10

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無(wú)謂的.傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

          “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

          校園安全演講稿 篇11

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          一個(gè)小孩,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一張小小的紙,讓它在風(fēng)中舞動(dòng)著,小孩開(kāi)心極了。然而,那張飛舞的小紙片在屋腳停下了,引發(fā)了火災(zāi),吞噬了好幾個(gè)人的生命。同學(xué)們,你們可曾想過(guò)自己的一個(gè)無(wú)心之舉可能造成一場(chǎng)巨大的災(zāi)難!“星星之火可以燎原”,這句為世人所熟知,然而卻很少有同學(xué)反思過(guò)自己一個(gè)小小的,無(wú)心的舉動(dòng)會(huì)不會(huì)造成大禍啊?

          可見(jiàn),為了構(gòu)建平安和諧校園,了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

          很多同學(xué)常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的`同學(xué)帶打火機(jī)到學(xué)校點(diǎn)火燒紙,還有的在學(xué)校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學(xué)們對(duì)火感到新奇,但是這些玩法都具有引起校園火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)性,不亂玩火。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。并且要知道學(xué)校的消防設(shè)備放在那里,學(xué)會(huì)使用滅火器。而在平時(shí)的時(shí)候,應(yīng)該通過(guò)畫(huà)黑板報(bào),手抄報(bào)等活動(dòng),來(lái)讓同學(xué)了解、學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)。

          當(dāng)無(wú)情的火災(zāi)在學(xué)校發(fā)生時(shí),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。不要慌張、亂跑,要冷靜地聽(tīng)從老師的指揮;饎(shì)不大的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。當(dāng)火勢(shì)大的時(shí)候,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,跑到背風(fēng)的安全區(qū)域,并大聲呼救。

          我們沒(méi)法像消防員一樣滅火,救人。我們能做的就是平時(shí)遵循學(xué)校的規(guī)章制度,不使用違規(guī)電器。并且應(yīng)該學(xué)習(xí)“自救”知識(shí),并傳播學(xué)習(xí)消防安全的意識(shí)給同學(xué),讓越來(lái)越多的人知道要重視消防安全。

          我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),牢記學(xué)校的章程,讓校園警鐘長(zhǎng)鳴,提醒自己校園安全從我做起,從小事做起。學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)人人有責(zé),讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧平安校園。

          校園安全演講稿 篇12

          生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力!鞍踩迸c每一個(gè)人息息相關(guān),是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。

          我們學(xué)校高度重視校園安全工作,開(kāi)展了包括交通安全、消防應(yīng)急疏散演練、反恐防暴安全、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)、食品安全、防欺凌、防溺水、疫情防控等在內(nèi)的各種安全教育活動(dòng),以提高同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,構(gòu)建和諧校園,我在此向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          一、關(guān)注課間安全

          不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;上下樓梯靠右走;體育課、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

          二、關(guān)注心理安全

          尊重同學(xué)的.不同個(gè)性,善于化解同學(xué)之間的矛盾,以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難,培養(yǎng)歷練健全的人格、抗壓抗挫心智。

          三、積極防控疫情,注意食品衛(wèi)生安全

          疫情防控意識(shí)不能淡化,防控措施不能松懈,上下學(xué)路上和校外要堅(jiān)持佩戴口罩,勤洗手,室內(nèi)多通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意食品衛(wèi)生,均衡營(yíng)養(yǎng),合理飲食。

          四、遵守交通規(guī)則

          過(guò)馬路要走人行橫道;不騎快車(chē)、不騎車(chē)帶人、不搶紅燈、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道、不逆行;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

          五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)

          不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私接亂拉電線;不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告。

          六、珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水

          不私自游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)安全意識(shí),讓校園真正成為我們安全的港灣,和諧的家園。

          謝謝大家!

          校園安全演講稿 篇13

          有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”,關(guān)于安全的國(guó)旗下講話(huà)稿。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

          安全,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)須生常談的話(huà)題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件,沒(méi)有平安***的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的.重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

          在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶(hù)倉(cāng)小學(xué),間隔海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。

          或許,你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車(chē)區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車(chē)就沖下來(lái),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)假如先著地的不是車(chē)輪會(huì)怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,國(guó)旗下講話(huà)稿《關(guān)于安全的國(guó)旗下講話(huà)稿》。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。

          2011年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們將要開(kāi)展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

          同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽(tīng)勸告時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)留意來(lái)進(jìn)步防患意識(shí)的。

          最后,作為讀書(shū)人,讓我們把這句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”記在心中。

          校園安全演講稿 篇14

          安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。特別是校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

          在這里,我向全體師生提出如下要求:

          第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的.安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

          第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,不攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木等。

          第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

          第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,保管好自身財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

          第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

          第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不到建筑工地、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,不用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

          老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

          讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

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