【熱門】小學生演講稿范文錦集4篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇,歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六(一)班的黃兩瑄。很榮幸有機會參加這次的競選。
拿破侖有句名言:不想當元帥的士兵不是好士兵。所以今天,我希望通過我的努力來競選大隊長這一職務。
戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你有才華,就應該相信自己有資格擔任這個職務。我認為我有能力擔任大隊長這個職務。
大隊長的職責就是在大隊輔導員的領導下,組織、協(xié)調大隊委員開展好大隊的各項工作。這就需要一個具有較強溝通能力、組織協(xié)調能力的人才能勝任。而我,可謂是具備了天時、地利、人和三方面的條件。
天時:我是六年級的學生,從年齡上來說,就具備了先天的優(yōu)勢。同時我對學校、老師都相當?shù)氖煜ち,這更便于開展大隊的工作。
地利:大隊長務必需要埸多的時間來開展工作。我家離學校近,且我平時做作業(yè)不拖拉,能合理安排學習時間,我有更多的時間來投入大隊的`工作。
人和:我平時尊敬老師、團結同學,具備良好的人際關系。更值一提的是,我的家長非常支持我競選大隊長,這將是我背后強有力的支撐,更是日后開展工作的一個極其有利的條件。
當然,我也清楚,我還有很多不足的地方。古語云:玉不琢,不成器。我會在以后的工作、學習、生活中,更加嚴格地要求自己,做到像老師所說的:沒有最好,只有更好!
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我、支持我、把您神圣的一票投給我吧!我一定會當好老師、同學之間的橋梁,做一個學校需要、同學需要的,合格的大隊長!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我們的生活中離不開火,然而用火不當就會引發(fā)火災。在社會生活中,火災會威脅公共安全;火災會造成慘重的直接財產損失;火災造成的間接財產損失更為嚴重;火災會造成很多的人員傷亡;火災會造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會造成不良的社會政治影響,由此可見,火災危害性是相當慘重的,所以我們要謹慎細心地用火。
記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原先是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會兒,有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來,有的'去拿水桶,有的人就拿起手機撥打119,有的人負責疏導人群……不一會兒,消防車就呼嘯而來,及時撲滅了這場大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識,例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,異常是木梯,要向安全出口方向逃生……之后,我們了解到是有人放高升時,一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災,幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡,不然后果不堪設想。吸取去年的教訓,今年每戶人家都做好了防護措施,真是“亡羊補牢,為時未晚!
畫筆是握在自我的手中的,把“消防知識”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學習,多嘗試!皩W消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!
小學生演講稿 篇3
為您服務 習慣成就未來
在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的'好感,沒想到就在年輕人轉身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議:
首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)的接近。
美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!蓖瑢W們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
小學生演講稿 篇4
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
同學們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個積累知識,奠定理想的時期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學習上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的`想法,在校園內虛度光陰,沒有學習上的激情,更沒有遠大的人生理想。
有些同學也許會問,理想是什么呢?俄國文學家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。同學們,理想是多方位的,不同時期,就會有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所大學……同學們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個理想實現(xiàn)了,另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進的方向。
我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會讓你享受成功的快樂,引領你向下一個高峰勇敢前進;然后,才能實現(xiàn)你的人生理想。當然,理想更要立足于現(xiàn)實,作為一名中學生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會像七彩的泡沫一樣破裂。
同學們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學習時光,樹立自己的人生理想吧,做一個有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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