[精品]幼兒教師演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的幼兒教師演講稿，希望能夠幫助到大家。
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幼兒教師演講稿1
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞；高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú)；碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生氣盎然；而我，因?yàn)橛辛四銈�，可�?ài)的孩子們，才真正擁有了最漂亮、最可寶貴的人生。
沒(méi)錯(cuò)，我是你們的老師，我給你們傳授著知識(shí)，我教會(huì)了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢？很多時(shí)候，你們不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的聰明。
在一次科學(xué)活動(dòng)中，大班的你說(shuō)道：“蝸牛的眼睛很小，你要是沒(méi)有一雙好眼睛是看不到的�！蔽覟槟愕恼J(rèn)真勁兒喝彩的同時(shí)，卻對(duì)你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來(lái)了一只蝸牛，仔細(xì)地觀察又觀察，我瞪大了眼睛找著你所說(shuō)的蝸牛的小眼睛，還真讓我找到了──你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)面對(duì)身邊的細(xì)瑣我竟未能專(zhuān)心去看！我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：很多時(shí)候，我們靜下心來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多……
但是，我可愛(ài)的孩子們，你們對(duì)我的教育，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。你們對(duì)同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動(dòng)中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)了一幅幅奇異而有趣的畫(huà)。你，畫(huà)的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸�；剡^(guò)頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫(huà)蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下，把蝸牛畫(huà)走了樣。
我靜靜地告訴你：“蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛�！蔽艺棠阄伵５恼_畫(huà)法，你卻小聲地對(duì)我說(shuō)：“老師，我見(jiàn)過(guò)蝸牛啊�？晌医裉飚�(huà)的是蝸牛一家呀！蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢？蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很興奮，當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀�！�
呵，本來(lái)想說(shuō)服你改畫(huà)的`我，卻完完全全被你這一句話給說(shuō)服了！我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫(huà)大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了！我又一次深深地羞愧了，孩子，面對(duì)你靈動(dòng)的心，我竟如此遲鈍，當(dāng)你天賦異秉，用自己的“語(yǔ)言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會(huì)了我如何走進(jìn)你們的心靈，了解你們的天性。在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么的美妙！我的孩子們，和你們渡過(guò)的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘懷：當(dāng)你聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué)；當(dāng)你面對(duì)新奇的玩具不斷嘗試探索，最終學(xué)會(huì)了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當(dāng)你拉著我的手揚(yáng)起小臉告訴我，你要送我一架小飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……
我的孩子們，是你們讓我布滿活力、布滿激情、布滿靈動(dòng)！
幼兒教師演講稿2
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，世界上什么東西最美？也許會(huì)有人說(shuō)，世上最美的是青春，也許會(huì)有人說(shuō)，世上最美的是愛(ài)情，這些說(shuō)法各有各的道理，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn)。
記得在我讀幼師的時(shí)候，我曾有少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過(guò)自己的明天，用火一樣的熱情幻想過(guò)自己的未來(lái)。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、�；^時(shí)，一個(gè)在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我，此時(shí)，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”，幫他們洗臉、穿衣，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股……此時(shí)的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò)，甚至曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)，但有一件事深深的觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)定了信念。
那是學(xué)年開(kāi)學(xué)后的第一天，我們都進(jìn)園報(bào)到了，可唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)到我們的黃園長(zhǎng)。一打聽(tīng)，才知道原來(lái)黃園長(zhǎng)整個(gè)暑假都沒(méi)有休息過(guò)，而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波，致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了，幾天前剛?cè)メt(yī)院動(dòng)了手術(shù)，這會(huì)兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷，我們幾個(gè)同事相約去探望她，可她人雖躺在床上，手里頭卻仍拿著電話忙個(gè)不停，說(shuō)的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題。是啊，幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要，可您的腿也要保重��！您難道忘了醫(yī)生的囑咐嗎？您難道忘記了護(hù)士的勸告嗎？才休息幾天，您就堅(jiān)持著要下床，走路不方便，您干脆雇輛三輪車(chē)，到教育局、到建設(shè)局、到財(cái)政局，您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級(jí)、找朋友，您的心愿就是要讓孩子能有個(gè)寬敞、明亮、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。園長(zhǎng)啊，我們都知道，您心里唯一掛念的`只有幼兒園，您心里唯一不能忘記的只有孩子。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑，無(wú)時(shí)不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵(lì)著我，教我要如何做人，做一個(gè)什么樣的人！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。幾年來(lái)，我無(wú)不以園為家，無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。記得前段時(shí)間，我的臉上無(wú)緣無(wú)故的長(zhǎng)滿了許多小紅點(diǎn)。在和孩子相處時(shí)，我總是小心翼翼的，深怕自己的臉會(huì)受到他們的嫌棄，甚至?xí)䥽樀剿麄�。深怕自己原本美麗的形象�?huì)在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一個(gè)小朋友興高采烈的跑到我面前，用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對(duì)我說(shuō)：“謝老師，你看我昨天被蚊子咬了一口，現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點(diǎn)了，太好了�！甭�(tīng)著他天真的童語(yǔ)，看著他心滿意足的樣子，我不禁熱淚盈眶，同時(shí)也體會(huì)到了，孩子對(duì)老師的熱愛(ài)是不會(huì)因?yàn)槔蠋熑菝驳淖兓淖兊�。是的，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，我們幼教工作者過(guò)著平平常常、普普通通的日子，沒(méi)有與日俱增的存款，沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷，但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞，因?yàn)�，在我們心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我們無(wú)怨無(wú)悔！
因?yàn)椤松蠲朗欠瞰I(xiàn)。
幼兒教師演講稿3
殷雪梅在生死之際，毅然張開(kāi)雙臂奮不顧身救助學(xué)生。這一瞬間的英雄行為，將永遠(yuǎn)在我們心中定格。短短的幾秒鐘，對(duì)于她來(lái)說(shuō)根本來(lái)不及思考，她的抉擇來(lái)自長(zhǎng)期注重道德品質(zhì)的修養(yǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)女性的崇高精神。她不僅是教師群體杰出的榜樣，而且感動(dòng)全社會(huì)。
殷老師是我們教師的驕傲和自豪。我們從殷老師身上看到了人生價(jià)值的真諦。這價(jià)值就在于通過(guò)平凡的工作體現(xiàn)出來(lái)。從殷老師身上我們還看到了作為一名教師還需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。瞬間的偉大來(lái)自于平時(shí)的普通，這是愛(ài)的力量所在，這是愛(ài)的源泉所在。殷老師雖然離我們遠(yuǎn)去，可她卻成了人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑。懷念之余，感動(dòng)之時(shí)，大家深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)英雄教師，更重要的是在我們平凡的教師崗位上，在無(wú)數(shù)個(gè)普普通通的.日子里，把我們的關(guān)愛(ài)、敬業(yè)、責(zé)任無(wú)私地撒向我們的孩子，用最實(shí)在的行動(dòng)來(lái)完滿地詮釋“師愛(ài)”的真諦。殷老師英勇?tīng)奚�，依然有千萬(wàn)個(gè)老師在各自的崗位上默默工作，也許我們不會(huì)面對(duì)生死考驗(yàn)，但是面對(duì)各種各樣的誘惑，我們應(yīng)該做出正確的抉擇。
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