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        中學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-08-28 18:03:01 演講稿 我要投稿

        (精品)中學(xué)生演講稿8篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精品)中學(xué)生演講稿8篇

        中學(xué)生演講稿 篇1

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己 ……”這首歌,教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對(duì)生活,感恩生活中的一切。

          我要感恩,首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學(xué)、朋友……要感謝父母,是父母讓我來(lái)到了這個(gè)世界,是父母給了我家的溫暖;要感謝老師,是老師傳授給我知識(shí);要感謝恩同學(xué),是同學(xué)給了我集體的溫馨;要感謝朋友,是朋友給了我友誼和快樂(lè)。

          除了要感恩身邊的人,我還要感恩身邊的一些事物。感謝地球,是地球母親給了我們一個(gè)賴(lài)以生存的環(huán)境;感謝誰(shuí),是水讓我們的生命得以維持;感謝太陽(yáng),是太陽(yáng)讓萬(wàn)物享受到陽(yáng)光的沐浴。

          鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩,可以讓世界變得更加和諧,更加美好。在今后的.生活中,我要以一顆感恩的心去面對(duì)生活。爸爸經(jīng)常開(kāi)車(chē)送我出去學(xué)習(xí),病在車(chē)上等我好幾個(gè)小時(shí)的課,非常辛苦。在這里,我要對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您!”

          有一句古話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)需要我們感恩的人和物,我們要學(xué)會(huì)感恩生活種的一點(diǎn)一滴!如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩,愛(ài)的花朵將灑滿世界的每一個(gè)角落,愛(ài)的芬芳將浸潤(rùn)到每一個(gè)人的心田。如果是這樣,世界將變得多么美好呀!

          謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇2

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。

          俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

          有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心!彼约恿值某晒,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

          走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

          大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、MP3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車(chē)輛。騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。

          正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來(lái)介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。

          日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛(ài)護(hù)我們的校園就要像愛(ài)護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請(qǐng)把他們見(jiàn)起來(lái),多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒(méi)什么,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日?看蠹。

          校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來(lái)到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開(kāi)了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的.我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來(lái)感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場(chǎng)要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說(shuō)話,不要開(kāi)玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。

          或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說(shuō)的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說(shuō)得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。

          鈴鈴鈴,上課鈴響了,開(kāi)始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起

          點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),上課了一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問(wèn)題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說(shuō)玩玩具發(fā)呆不聽(tīng)講,這點(diǎn)相信我也不用多說(shuō)。。

          以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來(lái)打分的,文明班級(jí)的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開(kāi)始,將由勞衛(wèi)委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候由值周班級(jí)的同學(xué)打分,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。

          第二個(gè)就是值周了,在學(xué)校中,其實(shí)有時(shí)候我們也可以參與學(xué)校的管理,那就是值周活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都有四天機(jī)會(huì)參加校園的衛(wèi)生打掃,同時(shí)還可以對(duì)進(jìn)出校門(mén)的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會(huì)有學(xué)生會(huì)的同學(xué)打分評(píng)價(jià),值周的班級(jí)必須在指定時(shí)間全部到校升國(guó)旗,國(guó)旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國(guó)旗過(guò)程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃,以及降國(guó)旗,得到學(xué)生會(huì)的同學(xué)檢查完畢就可以回家了,F(xiàn)在讓大家看一些打分表。

          這就是玉海中學(xué)的日常行為規(guī)范,希望同學(xué)們能做好每一條。

          最后,同學(xué)們,我們玉海中學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!當(dāng)你們走在熙熙攘攘的人群中,始終不要忘了,我是一名合格的中學(xué)生,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

        中學(xué)生演講稿 篇3

          各位老師、同學(xué)大家好!我是高一(19)班班長(zhǎng)施小雷,現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人,競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。在這之前我努力去做了三件事:

          1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)”,這就是學(xué)生干部的形象。

          2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),放手開(kāi)展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好,要害是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤,必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。

          3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,就是廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)書(shū)籍知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化,必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門(mén)雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運(yùn)行起來(lái)并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職能進(jìn)行改革,怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事,比如說(shuō)《旭日》預(yù)備出百年校慶紀(jì)念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀(jì)檢部開(kāi)創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺(tái),可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì),組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工,加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的`這些熟悉肯定有片面之處,我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),懇請(qǐng)大家支持我!最后讓意氣瀟灑的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

        中學(xué)生演講稿 篇4

          大家好,我今天演講的主題是追逐理想

          先來(lái)給大家講一個(gè)故事吧,故事的主人公叫卓君,看過(guò)微電影《田埂上的夢(mèng)》的同學(xué)應(yīng)該會(huì)熟悉。卓君生活的地方是一個(gè)廣西落后的農(nóng)村,他小的時(shí)候就喜歡上了邁克杰克遜的舞蹈,但是村民不懂得什么是藝術(shù),而卓君在他們眼里也只不過(guò)是一只會(huì)跳舞的猴子。同齡人也侮辱他,打他。他很迷茫,很想放棄,但是就在這時(shí)他的父親送給了他一頂帽子,支持他跳舞。就這樣,卓君每天都在刻苦練習(xí),燒飯的時(shí)候,走路的時(shí)候,種田的時(shí)候,他都在練習(xí)舞蹈動(dòng)作,終于,他在一次舞蹈大賽上贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲,也贏得了村民們的尊重。

          正文:同學(xué)們從小時(shí)候到現(xiàn)在應(yīng)該有過(guò)很多不同的理想吧,你們?cè)诖_立以及追逐理想的過(guò)程中也許也會(huì)像卓君那樣,遭到不同人的質(zhì)疑或者否定,在這些流言中你對(duì)自己的理想有過(guò)動(dòng)搖嗎?有一個(gè)理想很簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持你的理想并且去努力追逐它是困難的。畢竟我們每一個(gè)人都是有惰性的,遇到困難時(shí),我們會(huì)給自己找借口,找退路,也就是在這時(shí),我們?cè)?jīng)的理想化為了泡影。當(dāng)代搖滾歌手崔健說(shuō)過(guò),當(dāng)你有了選擇的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真正的困惑來(lái)自你自己,你的敵人、你最大的陰影就是你自己。因此,追逐理想的第一步就是打敗懶惰,經(jīng)受得住誘惑,有自控的能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,我們不能堅(jiān)持到底的關(guān)鍵也在此。試想,你最喜歡玩的游戲和你必須要完成的作業(yè)放在你前面,你會(huì)先選擇哪一個(gè)?理智告訴你要以學(xué)習(xí)為重,但你又本能的想去玩,人和人之間的差距就在這里了,有些人順從自己的理智,控制好自己,他們就可以考上效實(shí)寧中。他們是怎么做到控制自己的呢,關(guān)鍵在于認(rèn)清自己的位置。我媽以前經(jīng)常跟我說(shuō),什么年齡段做什么年齡段該做的.事情,F(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),成王敗寇,你以后是當(dāng)白領(lǐng)還是下層工人,就看你這幾年的努力了,只要你愿意吃苦,今后有大把的時(shí)間給你玩樂(lè),用三年換以后的幾十年,也挺值的。

          在克服懶惰之后,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)了。明確自己要考的大學(xué),根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃,把大的目標(biāo)分解到每一年,每一學(xué)期,每一天。雖然我們不能一口吃下一個(gè)胖子,但是把它肢解慢慢消化還是行得通的。每一天給自己定一個(gè)任務(wù),額外完成一些東西,不用太多,完成了就小小的獎(jiǎng)勵(lì)自己一下,集腋成裘,聚沙成塔,每天的量變一定會(huì)在某一天實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。

          學(xué)習(xí)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,這里面一定會(huì)有很多挫折,面對(duì)挫折的時(shí)候我們不能害怕,要有信心征服它,在你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難之后,你會(huì)很有成就感,愈戰(zhàn)愈勇。我以前的班主任忻老師就說(shuō)過(guò):我們不僅要學(xué)會(huì)吃飯吃菜,還要學(xué)會(huì)吃苦。吃得苦中苦 方為人上人,風(fēng)雨之后肯定有晴天。要相信自己,不要辜負(fù)了這一段的年少輕狂。勇敢地去嘗試,不要有任何顧慮與膽怯,全力以赴追逐目標(biāo),這一段時(shí)光,將會(huì)是你以后美好的回憶

          我認(rèn)為我不會(huì)為失敗地嘗試而遺憾,但有所決定卻完全不付諸行動(dòng)可能會(huì)一直煎熬著我。你們會(huì)被慣性所引導(dǎo),還是會(huì)積極的追隨自己心中的熱情;

          你們是會(huì)屈從批評(píng),還是會(huì)堅(jiān)守自己的信念;你們是會(huì)選擇安逸的生活,還是會(huì)選擇奉獻(xiàn)和冒險(xiǎn)的一生?如果你們的選項(xiàng)都是后者的話,那么就讓我們一起努力,為自己的明天而努力奮斗吧,要相信,未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!

          我的講話完了,謝謝大家。

        中學(xué)生演講稿 篇5

          大家好!

          我是四(9)班的xxx,今天我向大家推薦一本書(shū),名字叫做《二十四孝的故事》。

          這本書(shū)是根據(jù)歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的,書(shū)中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。

          里面有一個(gè)故事特別的讓我感動(dòng),它是“嘗糞憂心”,這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的:庚黔婁他接過(guò)了新上任的縣令的一攬子沒(méi)有完成的事情,忙忙碌碌了幾天終于做完了,他今天晚上本來(lái)想喝喝茶,好好休息一晚上的,可是這個(gè)時(shí)候他冒了一身汗,突然想到自己的老父親還在家里呢,于是他就快馬加鞭的`趕回了家,可是他在門(mén)前叫“父親”的時(shí)候,他的父親卻用衰弱的聲音給他開(kāi)了門(mén)。

          他知道父親病了以后就去請(qǐng)半仙來(lái)給他的父親治病,醫(yī)生告訴他:“服過(guò)藥以后,要嘗一嘗病人的糞便,糞便如果是甜的,那說(shuō)明,病快好了,如果糞便是苦的,那就快不行了!彼酪院笳娴拈L(zhǎng)了糞便。這我覺(jué)得故事里面的庚黔婁很有孝心。

          里面還有一些大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事,比如說(shuō)“臥冰求鯉”

          這本書(shū)告訴了我們要孝順父母,我希望大家喜歡上這本書(shū)。

        中學(xué)生演講稿 篇6

          “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”,這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀!要不是有戰(zhàn)士們的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。

          1934年10月16日傍晚,八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開(kāi)始了“紅軍不怕長(zhǎng)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。其中我最了解的一個(gè)是《金色的魚(yú)鉤》。紅軍進(jìn)入了草地,由于三個(gè)小同志得了腸胃病的關(guān)系,三個(gè)病號(hào)一天只走了二十里路,到了宿營(yíng)地,班長(zhǎng)就到處挖草根,和著青稞面給他們做飯。不到半個(gè)月,青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。雖然班長(zhǎng)到處找野草、挖樹(shù)根,可光吃這些怎么能吃飽呢?班長(zhǎng)眼看著他們瘦了下去,整夜整夜的合不攏眼。有一天,班長(zhǎng)在河邊洗衣服,忽然看見(jiàn)了一條魚(yú)躍出水面,他急忙找出一根縫衣針,彎成了個(gè)鉤,讓三個(gè)同志吃上了新鮮的.魚(yú),喝上了魚(yú)湯?捎幸晃恍⊥咀⒁獾皆谒麄兂贼~(yú)的時(shí)候,班長(zhǎng)從來(lái)不吃東西。后來(lái),這位小同志發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在吃他們吃剩下的魚(yú)骨,眼淚就禁不住流了下來(lái)。眼看就要走出草地了,班長(zhǎng)卻餓暈過(guò)去了,三個(gè)小同志急忙去釣魚(yú)、做湯,可班長(zhǎng)還是為了他們而犧牲了。長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前。最后紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束后,紅軍八萬(wàn)人只剩下了三萬(wàn)人。同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,失去自我的時(shí)候;當(dāng)你追求名牌,不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基,為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧,那些為革命無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先烈!

          昔日中國(guó)的女排姑娘們是何等的神勇,“五連冠”不知使多少中國(guó)人為之振奮。然而在一次次的勝利之后,在郎平等一些老隊(duì)員相繼退役后,中國(guó)的女排是何處境?或許真是應(yīng)了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后,中國(guó)女排開(kāi)始了它從未有過(guò)的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來(lái)。頃刻間,舉國(guó)上下焦慮萬(wàn)分,人們不禁懷疑起那支曾令他們無(wú)比自豪的強(qiáng)隊(duì),究竟能走多遠(yuǎn)?如今,中國(guó)女排面對(duì)堅(jiān)不可摧的對(duì)手,她們?cè)俅握宫F(xiàn)出了動(dòng)人心魄的女排精神,終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。讓國(guó)人振奮不已,淚流滿面。

          今年是長(zhǎng)征勝利80周年,我們現(xiàn)在有和平、溫暖幸福的家,有好的條件讓我們讀書(shū)學(xué)習(xí),能過(guò)上快樂(lè)的日子;這一切都是用戰(zhàn)士們的生命和鮮血換來(lái)的。我要真心的感謝那些偉大的戰(zhàn)士們,感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富——堅(jiān)持到底,永恒的長(zhǎng)征精神。讓我們發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,迎接新的長(zhǎng)征。

        中學(xué)生演講稿 篇7

        各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

          大家好!

          轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾,或殘缺、或圓滿。都是個(gè)事實(shí)不可改變。

          著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總夾帶著挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),有的人在逆境中奮起,也有的人沒(méi)有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

          人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?

          今天,我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘籍,而是我一步一腳印走出來(lái)的。同學(xué)們,天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。

          笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會(huì)被自我扼殺。學(xué)海無(wú)邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記。簳(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

          今天的我們----生活在陽(yáng)光下的'年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)做墊腳石,我們可以攀得更高。

          “讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光對(duì)待讀書(shū),與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!所以親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們帶著各自的目標(biāo),帶著永不言棄的信念,駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇8

        老師們、同學(xué)們:

          上午好!今天我演講的主題是:健康就是一種幸福!

          1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。旨在全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長(zhǎng)。今天是全國(guó)中小學(xué)生第十五個(gè)安全教育日,借這個(gè)機(jī)會(huì)再次給大家重申一些要求及自我保護(hù)的方法!

          一、逃生的基本原則:

          保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住四個(gè)電話:“119”火警電話、“110”報(bào)警電話、“122”交通事故報(bào)警電話、“120”急救電話,打電話不要慌張、語(yǔ)無(wú)倫次,必須要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著的特征。

          二、交通安全

          行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走,服從交、輔警的指揮;不脫把騎車(chē)、不騎車(chē)帶人、不騎“病”車(chē)、不騎快車(chē)、不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、不平行騎車(chē)、不在惡劣天氣騎車(chē);乘公共汽車(chē)要停穩(wěn)后上下車(chē),在車(chē)上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車(chē)要系安全帶、不乘超載車(chē)。

          三、火災(zāi)中的逃生與自救

          1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)

          明確自己的'房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周?chē)幕鹎,不要盲目開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,可用手先摸一摸房門(mén),如果很熱,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。

          2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措

          如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門(mén)口雖然有火,但火勢(shì)不大,就從房門(mén)口沖出;如果房門(mén)口火勢(shì)太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。

          3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)

          不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手勢(shì)求救。

          四、飲食衛(wèi)生

          不買(mǎi)不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門(mén)禁止上市的海產(chǎn)品;不買(mǎi)無(wú)證攤販處食品;不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)或無(wú)出廠日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品;不吃有毒食品;不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。

          老師們、同學(xué)們,安全無(wú)小事,請(qǐng)關(guān)注好自己和他人的身體,愉快的工作和學(xué)習(xí)是建立在健康的基礎(chǔ)之上,健康就是幸福,最后祝愿老師們、同學(xué)們都擁有一個(gè)健康的身體!我的講話完了,謝謝大家!

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