【精選】實(shí)用的中學(xué)生演講稿4篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中學(xué)生演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
草，生于臘月，三月發(fā)芽，六月生長(zhǎng)，十月成熟，進(jìn)入生命的深秋。用了一生的時(shí)間，默默地詮釋了“生如夏花明，死如秋葉美”的意義，風(fēng)雨襲來(lái)，野火搖曳，卻在春風(fēng)中又一次高大起來(lái)。沉淀在一個(gè)季節(jié)里荒蕪，只為進(jìn)入秋田而繁盛。
其實(shí)人就跟草一樣。所謂對(duì)生活的熱愛，只不過(guò)是他們?cè)撁染兔龋撻L(zhǎng)就長(zhǎng)，驕傲而倔強(qiáng)地活著。
我們欣賞我們的前輩，并被他們堅(jiān)定的生活所感動(dòng)。
盲人音樂(lè)家阿炳的生活沒(méi)有色彩，但他用《二泉映月》畫出了世界上最美麗的圖畫；海倫·凱勒，一個(gè)聾啞人，孤獨(dú)地活了87年，沒(méi)有光，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有沉默，卻悄悄地打開了所有聾啞人的心扉；殘疾人張海迪，大面積褥瘡，還在努力追求夢(mèng)想；高位截癱的霍金頭被割傷后，用針治療了48小時(shí)，重新進(jìn)入辦公室工作。
天若多愁善感，便是蒼老，人間正道是滄桑。在生活中，如果天地之間的差距，突然，就這一刻，有些人腐朽，有些人精彩。對(duì)于生活，有的人被拋棄，有的人熱愛。
但在漫長(zhǎng)的歷史中，當(dāng)代青少年卻不小心被暗流沖到了洛基山口，在新聞中總會(huì)聽到這樣的報(bào)道：“xx市某中學(xué)生割腕自殺”，“xx學(xué)校的一個(gè)學(xué)生跳樓身亡”。你心里只能裝著悲傷，看不到這個(gè)世界有多美好。你的悲傷只是不羈，跟隨時(shí)代潮流，用最酷的語(yǔ)言交流，拒絕校服，嘲笑規(guī)則；反對(duì)平庸，追求新奇；拒絕克制，要求放過(guò)自己�，F(xiàn)在抽煙喝酒，以后只能流浪街頭。
你今天浪費(fèi)的是昨天死去的人所期待的明天。你討厭的現(xiàn)在，是你未來(lái)回不去的過(guò)去。你只抱怨在戴月上學(xué)，只在太陽(yáng)落山的時(shí)候回家。當(dāng)你被老師罵的時(shí)候，你恨不得跳樓自殺，但是你永遠(yuǎn)看不到每一片草都在努力尋找陽(yáng)光，陰雨天你會(huì)驕傲的抬頭。
努力的人在生活的火鍋里飄飄欲仙。他們工作五晚九晚。清潔工最早出現(xiàn)在空蕩蕩的街道上。當(dāng)你起床時(shí)，高速公路上已經(jīng)有很多汽車在超速行駛。而且睡覺的時(shí)候，還有很多人不回家；他們都在為自己的牽掛奔跑，為唯一美好的人生。
筑路工人要對(duì)電鉆產(chǎn)生共鳴；漁民要把冰涼的手伸進(jìn)臭水里捕魚；服務(wù)員要洗無(wú)數(shù)個(gè)臟盤子。
他們?cè)敢�，因�(yàn)槿藷釔凵�，�?dāng)你付出同樣的代價(jià)，生活也會(huì)給你同樣多的陽(yáng)光。年輕人以夢(mèng)想為馬，不辜負(fù)青春。或者漫游世界，或者東奔西走，在麗江的小巷里喝茶，走在成都的`街頭，或者找個(gè)房子，面朝大海，春暖花開。你渴望老年，當(dāng)銀杏葉像那樣落下時(shí)，你可以擁有優(yōu)雅的色彩，和你的孩子一起享受家庭的幸福，圍坐在火爐旁，寫像《詠雪》這樣的文章。
生活一個(gè)個(gè)總結(jié)，總結(jié)成向往，向往的生活點(diǎn)綴著春天的花，秋天的葉，夏天的涼風(fēng)，冬天的雪。只是有些人在向往上比較固執(zhí)，把向往放在生活中。也有一些人只想要一輩子。
每個(gè)人都生活在嚴(yán)寒的夏天，積累能量。為了在下一個(gè)秋天綻放自己的輝煌，他們永遠(yuǎn)不會(huì)去想未來(lái)是平坦的還是泥濘的。記住，只要熱愛生活，一切都在意料之中。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。
在這個(gè)新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都有自己的計(jì)劃和理想，也正在為之努力奮斗，直至成功。
不過(guò)，談到理想，說(shuō)到成功，我們首先得談一下毅力。因?yàn)橹挥心切┯袌?jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人，才有可能取得成功，英國(guó)小說(shuō)家狄更斯有句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說(shuō)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。
同學(xué)們，我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但有的同學(xué)缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時(shí)興趣，時(shí)間長(zhǎng)了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對(duì)，因此半途而廢，失去了很多成功的`機(jī)會(huì)�？纯次覀冎車〉脙�(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們經(jīng)常在給朋友的贈(zèng)言中填“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這樣的字眼，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？達(dá)爾文后進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受，鑒真的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證，是無(wú)論如何不能走出困境而獲取成功的。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)秀成績(jī)的人無(wú)不具有堅(jiān)持不懈的精神。即使那些沒(méi)有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)的毅力跑至終點(diǎn)的人。
同學(xué)們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請(qǐng)你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。（激情，有力）
謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我要引用報(bào)紙上的一則新聞告訴大家：全世界因手機(jī)已經(jīng)超過(guò)香煙了!聽到這個(gè)消息，你是否會(huì)大吃一驚?最近，英國(guó)癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告：因使用手機(jī)致死的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)吸煙受害者!
20xx年，美國(guó)出現(xiàn)了第一起因?yàn)槭謾C(jī)引發(fā)腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒(méi)有得出最后結(jié)論前，應(yīng)停止使用手機(jī)”。此案也就此引發(fā)了社會(huì)對(duì)手機(jī)導(dǎo)致癌癥的廣泛關(guān)注。手機(jī)雖然方便家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
一、影響身體健康，降低記憶力
研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)?/p>
害，配有手機(jī)的學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會(huì)明顯下降。同時(shí)，手機(jī)還會(huì)使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。
二、網(wǎng)吧進(jìn)了教室，毒害青少年以前，學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
而現(xiàn)在，隨著手機(jī)GPRS的強(qiáng)大功能的開通，學(xué)生可以直接在教室里隨時(shí)通過(guò)手機(jī)進(jìn)行QQ聊天、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、閱讀信息和撥打不良聲訊臺(tái)。如果用手機(jī)進(jìn)行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁(yè)的書籍50本的小說(shuō);如果進(jìn)行QQ聊天的話，10元的標(biāo)準(zhǔn)可以包用70M的流量，說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，每天從早到晚上再到深夜無(wú)時(shí)無(wú)刻都進(jìn)行QQ聊天也用不完。如此一來(lái)，學(xué)生們看小說(shuō)、聊天都要加班加點(diǎn)，哪里還有精力和時(shí)間顧及課本上那些枯燥無(wú)味的知識(shí)呢?難怪美國(guó)的中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機(jī)的。
三、干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系，向父母報(bào)告學(xué)習(xí)成績(jī)，而是為了交朋友。24小時(shí)男女同學(xué)之間短信發(fā)個(gè)不停，聊個(gè)不盡，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實(shí)是很少給父母打電話的。每當(dāng)就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著迷人的.夜色和淡淡的月光用手機(jī)和和所謂的知心朋友肆無(wú)忌憚地說(shuō)悄悄話，或用手機(jī)QQ發(fā)肉麻短信，有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無(wú)法入睡。一些想讀書的學(xué)生對(duì)此深惡痛絕，苦不堪言。
四、干擾教學(xué)秩序，蔑視教師勞動(dòng)
我們的學(xué)生自制能力是不強(qiáng)的，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂(lè)、看小說(shuō)，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對(duì)講課內(nèi)容一無(wú)所知。有的班上幾乎每節(jié)課都有手機(jī)鈴聲響起，這嚴(yán)重地?cái)_亂了課堂秩序，是對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)的蔑視和無(wú)禮。另外，還有一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們的把所有的課余時(shí)間都專注在手機(jī)上了，除了吃飯，幾乎是手不離機(jī)。
五、嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，徹底擊跨學(xué)風(fēng)
學(xué)生有了手機(jī)后，很容易受到社會(huì)上各種不良信息的浸染。讀書無(wú)用論、及時(shí)行樂(lè)、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會(huì)影響我們的學(xué)生，一些學(xué)生大部分時(shí)間和精力都花在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機(jī)作弊，蒙混過(guò)關(guān)。手機(jī)作弊是愈演愈烈，我們平時(shí)的月考、期中期末考試、學(xué)業(yè)水平測(cè)試在某些同學(xué)的眼里簡(jiǎn)直是形同虛設(shè)，其水平的真實(shí)性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質(zhì)教育出現(xiàn)大面積大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生，事故防不勝防
在很多學(xué)生看來(lái)，手機(jī)簡(jiǎn)直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢(shì)必要花費(fèi)掉許多精力和時(shí)間來(lái)保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。再說(shuō)，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點(diǎn)委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會(huì)很快通過(guò)手機(jī)糾集社會(huì)青年前來(lái)打架。同時(shí)，經(jīng)常在教室充電，可能會(huì)引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過(guò)多，為了交上話費(fèi)，平時(shí)只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會(huì)出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
鑒于中學(xué)生使用手機(jī)的危害性十分嚴(yán)重，江西省的一些名校中學(xué)，如：臨川中學(xué)、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達(dá)了手機(jī)封殺令——嚴(yán)禁學(xué)生在校佩帶手機(jī)!尋烏一中也明確規(guī)定：發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)一律收繳。如今，我校的這種做法贏得了家長(zhǎng)的廣泛支持，連我縣的律師都說(shuō)此舉相當(dāng)有必要。還有一些政府官員、教育專家準(zhǔn)備向人大會(huì)議提案，建議以法律的形式禁止在校中小學(xué)生使用手機(jī)。手機(jī)的視頻、聊天、上網(wǎng)、下載、發(fā)短信、玩游戲等功能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中學(xué)生的使用范圍，它應(yīng)該是成年人使用的娛樂(lè)工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強(qiáng)、貪玩心大、正處在學(xué)習(xí)知識(shí)關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生，耽誤了他們的學(xué)習(xí)，斷送了他們的前程。這與家長(zhǎng)們給子女佩帶手機(jī)的原始想法背道而馳。同時(shí)，手機(jī)隱蔽性強(qiáng)，我們無(wú)法斷定學(xué)生們用手機(jī)到底干了些什么。要想使我們的中學(xué)教育質(zhì)量不滑坡，還想讓我們的學(xué)生在學(xué)校學(xué)點(diǎn)東西，禁手機(jī)是大勢(shì)所趨。禁止中學(xué)生佩帶手機(jī)是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、是防止學(xué)生玩物喪志不思進(jìn)取的最根本最有效的辦法。
中學(xué)生演講稿 篇4
上午好！今天國(guó)旗下講話的主題：培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大家都能感受到：在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的不懈努力下，我們擁有了一份幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一種良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。可就在這美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如：清掃干凈的校園里，有個(gè)別同學(xué)隨手扔下的包裝紙、食品袋；書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神不振、左顧右盼；還有少數(shù)同學(xué)，受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話，爭(zhēng)吵，甚至是打架。以上這些現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)、極個(gè)別同學(xué)的身上，卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流背道而馳。
一個(gè)社會(huì)的文明程度，取決于人的素質(zhì)；一個(gè)學(xué)校的文明程度，取決于我們每位師生。隨著翻轉(zhuǎn)課堂的推進(jìn)，來(lái)我校參觀交流的外校老師日益增多，我們的一言一行，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的'形象，我們就是一中，一中就是我們！
先賢哲人曾說(shuō)，“少成若天性，習(xí)慣如自然�！弊鳛橹袑W(xué)生，我們已經(jīng)具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力，開始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索。今后要想生活得有意義、有作為、有價(jià)值、有尊嚴(yán)，首先就要學(xué)會(huì)做人，懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學(xué)會(huì)如何尊重別人。
1、我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
就是講秩序、講公德、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如：早睡早起，不睡懶覺，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；積極主動(dòng)打掃教室和宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不帶零食入校，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事，提高自己的生活能力。開學(xué)已經(jīng)第5周了，相信大家已經(jīng)從寒假的狀態(tài)中走出來(lái)了，調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要強(qiáng)調(diào)一下，為了保證大家每天都以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，要早睡早起，莫要讓慵懶成為自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的“攔路虎”。
2、我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇；回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；參加升國(guó)旗儀式，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔，提高自己分清是非、美丑、善惡、真假的能力�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，就讓我們從節(jié)約一度電、一滴水做起；要愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜；不攀比吃與穿，不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求，不帶手機(jī)入校，在校期間穿校服、佩戴胸卡。
3、我們更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)事半功倍，就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，提高自己的文化素質(zhì)。
同學(xué)們要明白：待優(yōu)生和優(yōu)秀生之間，差距就是學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，靠的是日積月累的堅(jiān)持。
�。�1）學(xué)會(huì)閱讀的習(xí)慣，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，閱讀優(yōu)秀的課外讀物，不但能夠開闊自己的視野，豐富知識(shí)，還能夠提高自己的表達(dá)能力；現(xiàn)在學(xué)校為我們提供了每周觀看優(yōu)秀視頻的時(shí)間，就讓我們?cè)凇霸?shī)詞大會(huì)”上帶著詩(shī)意、做一個(gè)用心的“朗讀者”。
（2）合理安排時(shí)間的習(xí)慣，在合理的時(shí)候做合理的事情，抓課堂效率，當(dāng)堂聽、當(dāng)堂記、當(dāng)堂理解，做到堂堂清、日日清。能夠勞逸結(jié)合、張弛有度；上課不遲到，認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)；將學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料分類存放。每天有“天計(jì)劃”，每周有“周計(jì)劃”，按計(jì)劃、有條不紊地學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。自習(xí)課前利用好《成長(zhǎng)記錄本》，做好規(guī)劃，不隨便外出，自覺遵守自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率；
�。�3）規(guī)范作答的習(xí)慣。認(rèn)真審題、冷靜應(yīng)答、書寫工整、步驟齊全、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范作答，不僅訓(xùn)練同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì)，更能補(bǔ)助同學(xué)們養(yǎng)成細(xì)心用心的習(xí)慣；同學(xué)們考試時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，很多屬于審題不清、計(jì)算失誤，會(huì)答不對(duì)，對(duì)而不全的原因。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：失敗，就是差一點(diǎn)的成功！
�。�4）勤于思考、善于思考的習(xí)慣。做完一道題后，應(yīng)該有一個(gè)反思的過(guò)程，要弄清楚：這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。每周利用好《學(xué)法總結(jié)簿》，總結(jié)學(xué)習(xí)方面的得與失。不回避學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，遇到問(wèn)題能自覺地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，逐漸培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的、不可動(dòng)搖的信心。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)诨灸挲g規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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