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        中學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-08-30 11:14:52 演講稿 我要投稿

        [熱]中學(xué)生演講稿

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [熱]中學(xué)生演講稿

        中學(xué)生演講稿 篇1

          同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀的生源,贏得了廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的`父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

          老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位車陽(yáng)河小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為車陽(yáng)河小學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與車小相伴,讓我們共同的家園—車陽(yáng)河小學(xué)永遠(yuǎn)輝煌。

          最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家。

        中學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好:

          追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒(méi)有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無(wú)光。

          因?yàn)橛辛俗非,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨(dú)開。

          飛蛾,它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿,它沒(méi)有蝶的高貴華麗,可是,它有一個(gè)永不磨滅的追求!

          飛蛾撲火的場(chǎng)面,悲壯而凄美,它在烈火中盡情舞動(dòng)著,沒(méi)有掙扎,沒(méi)有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲,它消失在了火光之中……即使這樣,它也沒(méi)有后悔,沒(méi)有退縮!它會(huì)微笑著使自我綻放在火花之中!

          有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知,有人嘲笑飛蛾的頑固可笑,然而,真正愚昧無(wú)知,頑固可笑的,是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì)懂得飛蛾的執(zhí)著與堅(jiān)定?有怎會(huì)明白飛蛾對(duì)火花的追求?

          小時(shí)候,我認(rèn)為教師是一個(gè),神圣的職業(yè)。他們用自我的心血培育我們,用自我的`汗水澆灌我們,使我們成為對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才!于是,我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,在講臺(tái)上傳授知識(shí),桃李滿天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā),任講臺(tái)奪去了似水年華……那時(shí),在我的心里,這樣的人生才是充實(shí)的,才是歡樂(lè)的!

          大些了,我學(xué)習(xí)了歷史,明白了巾幗英雄花木蘭,也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起,我對(duì)她無(wú)比崇拜,便想當(dāng)一名英姿颯爽的女兵,馳騁沙場(chǎng)。帶著一顆愛(ài)國(guó)之心,懷著濃濃的愛(ài)國(guó)之情,在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑自我的汗水,流淌自我的熱血……讓青春無(wú)怨,讓人生無(wú)悔!

          千里之行,始于足下。我想,無(wú)論我們的追求多么的崇高,多么的遠(yuǎn)大,我們應(yīng)當(dāng)做好的是此刻,唯有努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷地豐富自我,才能去實(shí)現(xiàn)那更高更遠(yuǎn)的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零,讓夢(mèng)想之樹萬(wàn)古長(zhǎng)青!

        中學(xué)生演講稿 篇3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          20xx年9月1日,我們背負(fù)著新的希望,懷揣著新的夢(mèng)想,升入了初二年級(jí)。驀然回首,在過(guò)去的一年中,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑過(guò)汗水;我們?cè)陉?yáng)光下誦讀經(jīng)典;我們?cè)趫F(tuán)旗的號(hào)召下,放飛兒時(shí)的夢(mèng)想……

          美好的記憶值得我們回憶,但現(xiàn)實(shí)的生活更值得我們?nèi)テ肺丁?/p>

          生活在花園般的七里河校區(qū),你是否發(fā)現(xiàn),校園的一草一木一花一樹都是那樣朝氣蓬勃,充滿了生機(jī)與活力;你是否發(fā)現(xiàn),餐廳師傅每天都煞費(fèi)心機(jī)地為我們變換飯菜的花樣,提高我們的就餐質(zhì)量;你是否發(fā)現(xiàn)原來(lái)的要求已經(jīng)成為一種良好的習(xí)慣,幫助我們進(jìn)步。

          每當(dāng)伴著初升的朝陽(yáng),伴著晶瑩的露珠,漫步在洋溢著活力的校園里時(shí),望著眼前的綠意,傾聽著鳥兒的歡歌,讓微風(fēng)輕拂你的面龐,讓花香彌漫你的心房。你是否心曠神怡,感受到校園賜予你的輕松與快樂(lè)?

          每當(dāng)?shù)?節(jié)課我們饑腸轆轆時(shí),不經(jīng)意地向窗外一瞥,卻發(fā)現(xiàn)了另一種獨(dú)特的美麗。與我們共同徜徉于知識(shí)海洋的老師們,彎下腰,俯下身子,用雙手抬起沉甸甸的飯筐,將飯菜放到門口的桌子上,靜靜地離開。額上浸出的那一層層細(xì)密的汗珠,手上磨出的一道道紅印,都體現(xiàn)了老師們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。你是否會(huì)知恩圖報(bào),感受到老師們美麗的.心靈?

          每當(dāng)大課間跑操,我們雄渾有力的口號(hào),鏗鏘堅(jiān)定的步伐,整齊統(tǒng)一的服裝。雪白的襯衣,深藍(lán)的西裝,統(tǒng)一的外扎腰,更是一道亮麗的風(fēng)景線。求真,求善,求美,求新。你是否發(fā)現(xiàn)積極向上的我們,正以全新的精神面貌,譜寫著青春的贊歌?

          美麗,因?yàn)槟,因(yàn)槲,因(yàn)樗,更是因(yàn)榇蠹摇恳粋(gè)xx人共同的努力!秋天的風(fēng),吹著甜蜜,吹著希望。落葉下,靜靜傾訴著屬于我們的美麗情懷,細(xì)雨下,緩緩漫步青春歲月。金秋時(shí)節(jié),像陽(yáng)光溫馨恬靜,像風(fēng)兒和煦輕柔,像白云飄逸悠揚(yáng),每一段記憶都是溫馨的,每一次又在現(xiàn)實(shí)中計(jì)劃著未來(lái)的生活與路途。所有的給予將在秋中留戀,所有的甜蜜將在秋中度過(guò),所有的美麗將在秋中收獲!

          讓我們共同珍惜這來(lái)之不易的美麗,伴著辛勤與汗水,將夢(mèng)想寄向美好的明天!

        中學(xué)生演講稿 篇4

        老師們,同學(xué)們:

          今天我講話的題目是:做人從儀容儀表開始。

          這一周是我校儀容儀表整頓周,學(xué)生的儀容儀表體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)人形象和氣質(zhì),反映出演的精神狀態(tài)和文明素質(zhì),是學(xué)校禮儀教育、衛(wèi)生教育、紀(jì)律教育的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校要求所有學(xué)生儀容儀表要符合學(xué)生的身份特點(diǎn),體現(xiàn)青春、朝氣蓬勃的精神面貌。

          我校對(duì)學(xué)生儀容儀表的'基本要求是:整潔大方,樸素得體,符合中學(xué)生身份。

          細(xì)則要求

          一、發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)

          男生不留發(fā)長(zhǎng)、不染發(fā)、不燙發(fā)、不剃光頭、不理怪發(fā)型,不用摩絲、發(fā)膠。對(duì)頭發(fā)長(zhǎng)短的具體要求是:前不遮眼、側(cè)不俺耳,后不及鎖。請(qǐng)大家自我對(duì)照,及時(shí)整改!

          近階段,有少男生留長(zhǎng)發(fā),而留長(zhǎng)發(fā)主要源于美國(guó)的嬉皮士和夸掉一代,他們蓄長(zhǎng)發(fā)用消級(jí)、頹廢、荒唐、放縱的方式來(lái)對(duì)抗家庭、社會(huì)。

          而成功人士都極其注重儀容儀表,決不留長(zhǎng)發(fā),同學(xué)們看過(guò)比爾·蓋茨、李嘉誠(chéng)、優(yōu)秀企業(yè)的員工,哪一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)了?哪一個(gè)留怪發(fā)了?

          同學(xué)們,新學(xué)期、新面貌,讓我們一切從“頭”開始,人們常說(shuō)“頭”等重要,所以我校要求各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)儀容儀表的教育從“頭”開始,把“頭”放在“首位”。

          女生的頭發(fā)不能散發(fā)或梳怪發(fā),前額流海不過(guò)眉,提倡女生剪運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮,堅(jiān)決禁止任何人染發(fā)、燙發(fā)、拉直,否則給人留下不穩(wěn)定、不端莊的印象,不符合學(xué)生身份。

          二、穿戴整潔,樸素大方,大型集會(huì)必須著校服,不穿拖鞋,這一點(diǎn)也請(qǐng)所有教師給學(xué)生做表率,不穿拖鞋進(jìn)校園。不著奇裝異服,不盲目追求各名貴服飾,切匆趕時(shí)髦、圖虛榮,不加分析的盲目模仿,把自己打扮的不倫不類。

          三、不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物,男女生均不得戴護(hù)身符,不染、不裝飾指甲、不留長(zhǎng)指甲。

          四、講究個(gè)人衛(wèi)生,不亂吐痰,不亂丟垃圾,不在眾人面前嚼口香糖,頭發(fā)按時(shí)理,及時(shí)洗,不得蓬頭垢面。

          同學(xué)們,中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)約,忌諱標(biāo)新立異“一鳴驚人”,以整潔樸素最好,相形之下,花里胡哨、輕浮怪 是得不嘗失的。最后我要和大家一起學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二條和第三條。

          第二條:穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。

          第三條:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

          請(qǐng)大家注意,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是國(guó)家規(guī)定的,這些規(guī)定是具有法律法規(guī)的含義,是必須遵照?qǐng)?zhí)行的。

          同學(xué)們,儀容儀表不是小事,做人當(dāng)從儀容儀表開始。

          謝謝大家。

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