演講稿作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的演講稿作文9篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是施婷瑤，這次演講的題目是：”祖國(guó)的豐富文化”。

　　我們祖國(guó)的文化博大精深，有抑揚(yáng)頓挫的.漢字、有富有韻味的古詩(shī)，有經(jīng)典的京劇，還有對(duì)賬工整的對(duì)聯(lián)。

　　在古老又亙長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河中，漢字占重要的地位，甲骨文到行書(shū)，漢字經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，在這過(guò)程中，漢字有過(guò)各種各樣不同的寫(xiě)法，如：甲骨文、金文、小纂、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在這過(guò)程中，漢字不斷地精簡(jiǎn)、完整，才有了現(xiàn)在的樣子，只是漢字成常用字就有大約6000多個(gè)，足以看出古人的文化底蘊(yùn)。

　　中國(guó)的古詩(shī)文化也是博大精深：五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、絕句。它很有節(jié)奏的韻律，讀起來(lái)朗朗上口，音調(diào)和諧優(yōu)美，如催影的《黃鶴樓》中的"晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，不芳草萋萋鸚鵡洲”，讀起來(lái)朗朗上口，不需要刻意去記， 就映在了腦海之中，現(xiàn)在，我們見(jiàn)到一些情景就常常會(huì)引用到一兩句古詩(shī)，可見(jiàn)古詩(shī)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　文人學(xué)士無(wú)不把對(duì)聯(lián)當(dāng)作一件雅事，隨著各國(guó)文化的交流，對(duì)聯(lián)還傳入了中國(guó)周邊的一些國(guó)家，可見(jiàn) 對(duì)聯(lián)的學(xué)養(yǎng)深厚。

　　同學(xué)們，我們中華文化的博大精深，《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《聊齋志異》。一顆顆文學(xué)界璀璨的明星都出自我們中國(guó)！讓我們發(fā)揚(yáng)祖國(guó)博大精深的文化，讓我們中國(guó)的文化更加的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

演講稿作文 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。

　　真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭。回想起一起走過(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。

　　不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！ 童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà)，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的.音樂(lè)演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！

　　在這樣歡樂(lè)的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。 過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿(mǎn)足上帝所贈(zèng)予我們的一切。

　　老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！ 過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無(wú)措，不會(huì)感到心驚膽顫。

　　同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！

演講稿作文 篇3

　　夢(mèng)想，是春天一朵綻放的鮮花；夢(mèng)想，是夏天的驕陽(yáng)；夢(mèng)想，是秋天的碩果累累；夢(mèng)想，是冬天的第一場(chǎng)大雪。大熊貓的夢(mèng)想是照一張彩色照片，牛的夢(mèng)想是不用天天下地耕田，小貓的夢(mèng)想是天天有魚(yú)骨頭吃……而我的夢(mèng)想是——成為一位著名的舞蹈家。

　　還記得三歲那年，媽媽送我去跳舞。那時(shí)我還小也不懂事只知道玩，看到人家去跳舞也想去，但是去了才知道原來(lái)跳舞這么辛苦，后來(lái)每次媽媽送我去跳舞就哭著、嚷著不想去，但是媽媽還是堅(jiān)持送我去跳舞。從三歲到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持跳了五年了，我覺(jué)得跳舞能夠訓(xùn)練身體的'柔軟度，還能達(dá)到鍛煉身體的作用等等好處很多。每次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加比賽時(shí)，比賽之前大家都非常認(rèn)真的排練。記得有一次我們參加比賽得了團(tuán)體第一名，當(dāng)把獎(jiǎng)牌戴在我們胸前的時(shí)候，老師和同學(xué)們都流淚了——流的是開(kāi)心、高興的淚。觀(guān)眾們只看到了我們光輝的一面，又有多少人知道我們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽付出了多少辛苦和努力，在排練中大家留下了多少歡樂(lè)和汗水。正所謂：＂臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，一分耕耘一分收獲。此時(shí)此刻，夢(mèng)想像希望的種子播撒在我們的心田。我想只要我付出努力，夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放。為了我的舞蹈之夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)、天天向上為夢(mèng)想而努力。

　　我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想像一只蠟筆，繪畫(huà)著我們多彩的人生，讓我們的人生更加光彩奪目。

　　我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng)，夢(mèng)的種子就會(huì)發(fā)芽。讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧！

演講稿作文 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是鄔梁珍，一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩，一個(gè)零負(fù)能量、元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)笑的女孩。我們都是經(jīng)過(guò)了小學(xué)畢業(yè)的離別之痛的人了，我們應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)了。我今天來(lái)競(jìng)選的班長(zhǎng)這個(gè)大職位，我現(xiàn)在非常非常激動(dòng)和嗨皮。

　　我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，是因?yàn)樵谥�前不敢展現(xiàn)自己。我在四年級(jí)之前還是一個(gè)內(nèi)向又膽小的人呢！現(xiàn)在我有實(shí)力了，我有資本與別人抗衡了，所以我現(xiàn)在特別渴望有一個(gè)可以讓我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。有可能你們會(huì)說(shuō)我很狂妄，不要在意我的性格向來(lái)這么直，我精通美術(shù)，歌唱，舞蹈，語(yǔ)文，英語(yǔ)，日文，韓語(yǔ)……所以我才敢站在這里。

　　我雖然以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、副紀(jì)律委員，我會(huì)管理人。我有一個(gè)競(jìng)選口號(hào)：做一個(gè)有責(zé)任的班長(zhǎng)。讓7（×）班成為一個(gè)快樂(lè)的`班級(jí)，我相信在我的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)的臉將不再有憂(yōu)傷，我要讓每個(gè)人快樂(lè)。

　　我雖然一心為班好，但有可能我的方法會(huì)過(guò)火，因?yàn)槲姨珶崆榱�，也太暴躁了，所以還要要一個(gè)溫和的副班長(zhǎng)互相幫助，班上應(yīng)該會(huì)好很多。

　　如果我成功了，我將會(huì)為班上開(kāi)展辯論賽、才藝賽、計(jì)算賽這些有趣的比賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我還會(huì)以我?guī)ь^學(xué)習(xí)韓語(yǔ)、日語(yǔ)，提升語(yǔ)法。我還要開(kāi)展圖書(shū)館，書(shū)由班委帶頭捐，你們就盡管看吧！

　　最后，我希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡弦黄保�相信我，我有信心也有決心來(lái)證明我會(huì)成為一個(gè)最棒的班長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是小學(xué)生能不能自己賺錢(qián)。

　　首先，我不止一次的聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是我們的當(dāng)務(wù)之急。所以，我覺(jué)得小學(xué)生不能自己賺錢(qián)。但是有幾種情況：自己寫(xiě)了作文想投稿、自己有某方面的特長(zhǎng)可以輕松賺到錢(qián)的`等，這些應(yīng)該是可以賺錢(qián)的，

　　以上是我的意見(jiàn)。

　　20xx年10月12日

　　鄭博文

演講稿作文 篇6

敬愛(ài)的各位老爺爺、老奶奶：

　　你們好！

　　近來(lái)身體好嗎？ 在這美麗的季節(jié)，我代表南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)以及全體師生向老人們帶來(lái)真誠(chéng)的慰問(wèn)。 在這技術(shù)飛躍的'時(shí)代，我們依然不會(huì)忘記，曾經(jīng)有那么一批老人，為我們現(xiàn)在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記，也不要為兒女送您來(lái)這里而感痛心。請(qǐng)您記�。好繌�?zhí)煺娴男δ�，每個(gè)為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會(huì)上仍然有許多愿意幫助您的人，包括我們，也會(huì)將你們視為至親的親人。 我們會(huì)經(jīng)常來(lái)這里看你們：和您說(shuō)起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時(shí)的趣事；和您聊起關(guān)注老齡問(wèn)題，讓您為我們提出建議；跟您談?wù)勎幕�，讓您敞開(kāi)心扉，為我們解說(shuō)那個(gè)時(shí)代的文化歷史？？我們將呼吁：建立一個(gè)不分年齡，人人共享的社會(huì)！弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)

　　一步發(fā)揚(yáng)光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！ 老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽(yáng)，比作晚霞。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大，更不等于老朽無(wú)為。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者；為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者，也總是老者。我們相信：

　　只要老驥志千里，總是夕陽(yáng)無(wú)限紅！ 最后，我代表全體同學(xué)由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！謝謝！

演講稿作文 篇7

　　教師，無(wú)悔的選擇

　　多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。

　　“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。

　　我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線(xiàn)。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下�！�，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的.雖說(shuō)“折戟沉沙”，但也算開(kāi)了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫(huà)卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資，住在簡(jiǎn)陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

　　我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值，去應(yīng)聘過(guò)。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢(qián)的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請(qǐng)函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光，更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級(jí)學(xué)校。

　　然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問(wèn)他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說(shuō)：“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿(mǎn)天下，我心滿(mǎn)意足矣�，F(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，經(jīng)常給我寫(xiě)信匯報(bào)他們的各種情況，每當(dāng)他們告訴我，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿(mǎn)足……”我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō)：“學(xué)生又來(lái)信了�！痹谒�的同意下，我看了他的信件。一封來(lái)自大洋彼岸的信：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負(fù)你的重望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見(jiàn)太晚，但我卻銘記于心，沒(méi)有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報(bào)，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗，如果你覺(jué)得“甜”，我會(huì)更加努力。

　　我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。

　　社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門(mén)學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。孔子講過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕�！钡�同時(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)�！痹诳鬃拥慕逃�思想中，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì)，改革社會(huì)，使其朝著美滿(mǎn)的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿(mǎn)足一紙文憑嗎？眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。

演講稿作文 篇8

　　Ladies and Gentlemen:

　　我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

　　我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我給你一百個(gè)精彩�！肮ぷ麇憻捔宋�，生活造就了我�！贝鳡�.卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自已有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。

　　我不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。

　　漫漫征程，今天終于來(lái)臨，特殊的一天，特殊的選舉，特殊的決定時(shí)刻，401班迎來(lái)了變革。

　　你們這樣做，并不是為了贏得一場(chǎng)選舉，更不是為了我個(gè)人，你這樣做，是因?yàn)槟銈兦宄�未�?lái)的'任務(wù)有多么艱巨。我們要齊心協(xié)力，盡可能把班級(jí)優(yōu)秀率提升到年級(jí)第二甚至第一。

　　前方道路還很漫長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期之內(nèi)，我們可能無(wú)法完成這些任務(wù)。但我從未像今天這樣對(duì)401滿(mǎn)懷希望，我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我向你們承諾我們401班會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！

　　倘若我能成功競(jìng)選，我將盡我所能地幫助同學(xué)，協(xié)助老師。

　　希望各位投我一票，給我支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線(xiàn)上抗戰(zhàn)到底，甚至取得戰(zhàn)斗的勝利！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇9

　　女士們、先生們：

　　大家好！

　　塞特凱達(dá)斯大瀑布以前是滔滔不絕，一瀉千里的，尤其是雨季，塞特凱達(dá)斯大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀(guān)。它不僅用自己充沛的水量，灌溉著我們的莊稼，每年還吸引了許多游客前來(lái)參觀(guān)，為國(guó)家創(chuàng)造了一筆不小的財(cái)富。

　　如今，由于河兩岸的工廠(chǎng)用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量水資源；再加上上游沿河兩岸的樹(shù)木，被亂砍濫伐，又造成了大量水土流失，，大瀑布因此逐漸消亡了。我們?cè)摓榇烁械綉M愧，我們必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的自然環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球。如果我們繼續(xù)這樣下去，那么，將來(lái)的最后一滴水，將會(huì)是人們的.眼淚。

　　最后，我希望大家都加入“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的行列中去，阻止塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇。

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