中學(xué)生演講稿6篇(通用)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
每個(gè)周一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式,有人會(huì)問,為什么我們的國旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽旗呢?為什么我們不每周換一種國旗呢?
還有人問:同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻於家獊砩蠈W(xué),而不是想來就來,想在家里玩就在家里玩呢?
理由是:這是由法律規(guī)定的,更確切說是由憲法規(guī)定的。
什么是憲法?
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。,
憲法,這一萬六千多字的國家根本大法,如同棟梁,好似巨擘,托舉起中國特色社會(huì)主義的法律體系,它用最精煉,最樸實(shí),最準(zhǔn)確的言語,體現(xiàn)了中華人民共和國最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,在法治宣傳周中,我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。
有句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈桑褪菍(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,我們呼吁法律來維護(hù)社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市 17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14—16歲的.少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的 14 歲孩子竟占了其中的15l%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律,心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,就不會(huì)感情用事,不會(huì)做違反國家利益、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律,很規(guī)范,我們國家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福將時(shí)刻伴隨著我們!
青春的舞臺(tái),有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢想的征途,有了憲法精神的發(fā)指引而分外通暢。就讓我們行動(dòng)起來吧,弘揚(yáng)憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢想,爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒,在成長的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!
中學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,我要引用報(bào)紙上的一則新聞告訴大家:全世界因手機(jī)已經(jīng)超過香煙了!聽到這個(gè)消息,你是否會(huì)大吃一驚?最近,英國癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)已經(jīng)超過吸煙受害者!
20xx年,美國出現(xiàn)了第一起因?yàn)槭謾C(jī)引發(fā)腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最后結(jié)論前,應(yīng)停止使用手機(jī)”。此案也就此引發(fā)了社會(huì)對(duì)手機(jī)導(dǎo)致癌癥的廣泛關(guān)注。手機(jī)雖然方便家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
一、影響身體健康,降低記憶力
研究證明,青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)?/p>
害,配有手機(jī)的學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會(huì)明顯下降。同時(shí),手機(jī)還會(huì)使聽覺受損,睡眠質(zhì)量下降,免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子,能誘發(fā)白血病和腫瘤。
二、網(wǎng)吧進(jìn)了教室,毒害青少年以前,學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
而現(xiàn)在,隨著手機(jī)GPRS的強(qiáng)大功能的開通,學(xué)生可以直接在教室里隨時(shí)通過手機(jī)進(jìn)行QQ聊天、網(wǎng)頁瀏覽、閱讀信息和撥打不良聲訊臺(tái)。如果用手機(jī)進(jìn)行空中下載,20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小說;如果進(jìn)行QQ聊天的話,10元的標(biāo)準(zhǔn)可以包用70M的.流量,說的簡單一點(diǎn),每天從早到晚上再到深夜無時(shí)無刻都進(jìn)行QQ聊天也用不完。如此一來,學(xué)生們看小說、聊天都要加班加點(diǎn),哪里還有精力和時(shí)間顧及課本上那些枯燥無味的知識(shí)呢?難怪美國的中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機(jī)的。
三、干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系,向父母報(bào)告學(xué)習(xí)成績,而是為了交朋友。24小時(shí)男女同學(xué)之間短信發(fā)個(gè)不停,聊個(gè)不盡,學(xué)習(xí)成績一落千丈后,他們除了變著法兒向父母要錢之外,其實(shí)是很少給父母打電話的。每當(dāng)就寢熄燈后,有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機(jī)和和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話,或用手機(jī)QQ發(fā)肉麻短信,有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨,導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡。一些想讀書的學(xué)生對(duì)此深惡痛絕,苦不堪言。
四、干擾教學(xué)秩序,蔑視教師勞動(dòng)
我們的學(xué)生自制能力是不強(qiáng)的,很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑,一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說,大大地降低了老師的教學(xué)效果,也讓自己對(duì)講課內(nèi)容一無所知。有的班上幾乎每節(jié)課都有手機(jī)鈴聲響起,這嚴(yán)重地?cái)_亂了課堂秩序,是對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)的蔑視和無禮。另外,還有一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī),可是他們的把所有的課余時(shí)間都專注在手機(jī)上了,除了吃飯,幾乎是手不離機(jī)。
五、嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng),徹底擊跨學(xué)風(fēng)
學(xué)生有了手機(jī)后,很容易受到社會(huì)上各種不良信息的浸染。讀書無用論、及時(shí)行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會(huì)影響我們的學(xué)生,一些學(xué)生大部分時(shí)間和精力都花在玩手機(jī)上,一到考試就一籌莫展,除高考之外,大大小小的考試基本上都靠手機(jī)作弊,蒙混過關(guān)。手機(jī)作弊是愈演愈烈,我們平時(shí)的月考、期中期末考試、學(xué)業(yè)水平測試在某些同學(xué)的眼里簡直是形同虛設(shè),其水平的真實(shí)性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質(zhì)教育出現(xiàn)大面積大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生,事故防不勝防
在很多學(xué)生看來,手機(jī)簡直代表了他們的身份和地位,似乎能讓男生更加瀟灑多情,能讓女生更加有吸引力。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物,勢必要花費(fèi)掉許多精力和時(shí)間來保管,但還是很容易被偷走,校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,造成了不少的損失和麻煩。再說,學(xué)生們年輕氣盛,受不了半點(diǎn)委屈,一旦發(fā)生小矛盾,會(huì)很快通過手機(jī)糾集社會(huì)青年前來打架。同時(shí),經(jīng)常在教室充電,可能會(huì)引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多,為了交上話費(fèi),平時(shí)只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢,甚至出去做出違法的事情。還會(huì)出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
鑒于中學(xué)生使用手機(jī)的危害性十分嚴(yán)重,江西省的一些名校中學(xué),如:臨川中學(xué)、江西師大附中、贛州一中、贛州三中,已率先下達(dá)了手機(jī)封殺令——嚴(yán)禁學(xué)生在校佩帶手機(jī)!尋烏一中也明確規(guī)定:發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)一律收繳。如今,我校的這種做法贏得了家長的廣泛支持,連我縣的律師都說此舉相當(dāng)有必要。還有一些政府官員、教育專家準(zhǔn)備向人大會(huì)議提案,建議以法律的形式禁止在校中小學(xué)生使用手機(jī)。手機(jī)的視頻、聊天、上網(wǎng)、下載、發(fā)短信、玩游戲等功能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中學(xué)生的使用范圍,它應(yīng)該是成年人使用的娛樂工具,把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強(qiáng)、貪玩心大、正處在學(xué)習(xí)知識(shí)關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生,耽誤了他們的學(xué)習(xí),斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機(jī)的原始想法背道而馳。同時(shí),手機(jī)隱蔽性強(qiáng),我們無法斷定學(xué)生們用手機(jī)到底干了些什么。要想使我們的中學(xué)教育質(zhì)量不滑坡,還想讓我們的學(xué)生在學(xué)校學(xué)點(diǎn)東西,禁手機(jī)是大勢所趨。禁止中學(xué)生佩帶手機(jī)是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、是對(duì)家長負(fù)責(zé)、是防止學(xué)生玩物喪志不思進(jìn)取的最根本最有效的辦法。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(jí)150班的***,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢想》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——夢想。青春夢想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了夢想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無他物!
對(duì)于人生來說,每個(gè)人都有不同的`追求,夢想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,()傾盡所能來回報(bào)為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴僚c幸福 !這就是我的青春夢想,非常平凡但卻不卑微!
夢想是永遠(yuǎn)的力量!夢想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢想是魂夢縈繞,心底處所糾纏的向往;夢想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);夢想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑 的堅(jiān)強(qiáng)……
讓我們放飛青春夢想,用夢想點(diǎn)亮人生吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們,老師們:
大家好!
發(fā)芽,生長,舒展枝條,十五六歲正是綻放的季節(jié);花季,雨季,時(shí)光匆匆,心載詩意當(dāng)為豆蔻年華。當(dāng)一切成長的風(fēng)雨或抽芽的艱辛過去時(shí),回頭望去,陽光仍在,不離不棄。
我們在友誼下成長。三年悠悠,五班的每一個(gè)人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲,全班四十多人就成了一個(gè)響亮的聲音——喊什么“在一起,在一起!”喊什么“請(qǐng)客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當(dāng)這時(shí),我總感覺那每一個(gè)年輕的心都跳動(dòng)著一樣的旋律,就像每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,聯(lián)歡會(huì)前的排練,每一次歡笑或哭泣時(shí)一樣,那樣有力,那樣動(dòng)聽。有時(shí)同學(xué)會(huì)對(duì)我說,沒關(guān)系,既然“海內(nèi)存知己,天然若比鄰”,沐浴在友誼的陽關(guān)下,又何懼千里之隔,也無需歧路沾巾!
我們在知識(shí)下成長。當(dāng)那作業(yè)或考試鋪天蓋地地而來時(shí),誰不恐慌,誰不緊張?可當(dāng)試煉的驚濤過去,便撥云見日一般,喜獲知識(shí)的寶藏,不知不覺中,我們認(rèn)識(shí)了殘忍卻美麗的自然,吟起了唐人不朽的詩篇,見證了幾何代數(shù)的`風(fēng)云變幻。好像一句只屬于你我的密語,誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”,我們便狡猾的會(huì)心一笑,誰會(huì)念《far away from home》,大家也輕輕吟唱……這密語,是苦中作樂,是打開知識(shí)之門的鑰匙,有著自己獨(dú)特的魅力。也許多年以后,在看到一句“美中時(shí)差一天”,又會(huì)熟稔地接上:“晝夜線未改變”,然后發(fā)自內(nèi)心的,為知識(shí)和求知的信念而溫暖。
我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的,正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊(duì),整齊的步伐和堅(jiān)定的目光,穿透祖國苦難的百載,綿延信仰不變的千年。當(dāng)我們終于在和平的陽光下學(xué)習(xí),工作時(shí),應(yīng)當(dāng)憶起前輩的鮮血,曾為幸福的今日拼搏!笆馑赖膽(zhàn)斗不是為榮耀,而是為了大地上的生活!闭湎碇灰椎年柟猓梦覀兊那啻汉葱l(wèi)和平!
烏云會(huì)來,夜晚會(huì)來,可最美的陽光不會(huì)走,細(xì)心地,灑滿我們成長的每一腳印。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我閱讀,我成長》
培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。讀書是一種樂趣,一種享受,一種品質(zhì)的變化。讀書使人開茅塞,得新知,養(yǎng) 性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著不朽的精神。滄海變桑田,物換轉(zhuǎn)星移,唯有書能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長存。千百年來人類的文明正是有了書的記載,才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn)。閱讀憾人心弦的名著作品,使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來。
我是一名從小就喜歡閱讀的女孩,但由于家住貧困落后的牛營子大山溝里,父母又都沒有文化,閱讀對(duì)于我來說只是一種渴望,看到城里的姑媽的孩子來我家還帶著連環(huán)畫冊,我就像饞貓見了小魚,如饑似渴,想盡一切辦法博得他們的喜歡,目的就是看到他的畫冊,走時(shí)能讓姑媽把書留給我,后來姑媽也給我買書,可這根本滿足不了我的閱讀欲望。
上小學(xué)了,我們的學(xué)校圖書室有書,可那是放在書架上的書,我曾多少次站在圖書室的外邊,夢寐那些書屬于我,屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的心思,借書給我,但我讀書很慢,要很長時(shí)間才能讀一本書,一年下來讀不了幾本書。直到去年我上初中了,我終于第一次有了專職的語文教師,每周有了兩節(jié)閱讀課,學(xué)校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀,課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著,教室還有了圖書角,語文老師要求我們不再吃零食,每周省下的十元錢用來買書,特別是我們學(xué)校的語文閱讀課采用的是高效閱讀程序,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識(shí)的加速器,在閱讀中獲取知識(shí),在高效中提高數(shù)量,在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活,他讓我走進(jìn)了快車道,我保留了大山女兒的淳樸,又有了讀書人的.文雅。
幾個(gè)月來,我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐娺x》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,今年暑假將讀完《紅樓夢》《三國演義》《西游記》。
特別是《泰戈?duì)栐娺x》中所表達(dá)的對(duì)真、善、美的追求,對(duì)假、惡、丑的嘲諷,不僅啟迪了我們的智慧,陶冶了我們的情操,還鍛煉了我們的意志,他讓我遠(yuǎn)離塵世的浮華,去尋找那份心靈的寧靜?梢哉f每一首詩都是充滿人生哲理的,富含幻想和追求的華美樂章,都是滋潤我心田的雨露瓊漿。
記得去年秋天,一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午,我們在學(xué)習(xí)以“生命”為話題的第二單元時(shí),老師讓我們探究生命的意義,我回答:“生命是無可替代的,生命停止,生命的意義也就停止了!崩蠋煕]有評(píng)價(jià),只是笑了笑。那天下午,高效閱讀課上,我們讀了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原來生命不僅是自己擁有,也不僅僅可以延續(xù),生命的意義更在于奉獻(xiàn)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天,書給了我火爐般的溫暖; 在烈日烘烤的夏天,書給了我冰激凌般的涼爽; 在萬物復(fù)蘇的春天,書為我播下理想的種子; 在天高氣爽的秋天,書為我收獲豐滿的果實(shí)。
讀書讓我變了,我不僅擁有了知識(shí),我也擁有了善良的心靈,我會(huì)為丑小鴨加油,我會(huì)為賣火柴的小女孩祈禱,我會(huì)為赤兔馬贊嘆,我會(huì)為貝多芬傷感課堂上我的語言不再苦澀,校園里看不到我瘋跑的身影,家里我不在與弟弟爭執(zhí)我大氣了,我學(xué)會(huì)了包容,我學(xué)會(huì)了無私我要塑造一個(gè)全新的我,知識(shí)與理性,快樂與陽光的我!
愛書吧!書會(huì)改變我們的生活,書會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界! 謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
黎明即起,暖色陽光又一次為我們的笑容鍍上了燦爛的光暈,我們將再次耕種一天的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兊那啻褐挥杏辛丝部琅c磨練,才會(huì)有像寶劍一樣更鋒利的刀光,才會(huì)有像梅花一樣沁人心脾的芬芳。我們已經(jīng)歷了地、生、微機(jī)、體育三次會(huì)考,我們馳騁沙場,每個(gè)人的身上都有了一份蛻變后的成熟和穩(wěn)重,昨天的奮戰(zhàn),那情景似乎就在眼前……
那是第一次參加會(huì)考,我們興奮之余更多的是不安,手心被汗水浸濕了,那是緊張與生疏,是我們初次面臨重關(guān)前途的測驗(yàn)而特有的感受。那時(shí)起,我們已邁入青春激烈的戰(zhàn)場,開始蓄銳勃發(fā)為未來的成功堆砌塊塊基石。
第二次微機(jī)會(huì)考,坐在電腦前,心里的忐忑已全然被淡定替代,因?yàn)槲覀冊?jīng)認(rèn)真對(duì)待,艱辛而重復(fù)的練習(xí)著,這一切讓我們有足夠的信心和能力贏得勝利,我們知道自己離成功更進(jìn)了一步,我們正在以堅(jiān)定的步伐努力著、奮斗著、成功著。
走進(jìn)體育考場,監(jiān)考老師親切的笑容、帶隊(duì)老師鼓勵(lì)的眼神、同學(xué)們聲嘶力竭的`吶喊讓我們看到了又一個(gè)希望的港口,飛奔過終點(diǎn)線的那一瞬間,我們興奮、激動(dòng)……。這一次,我們把拼搏與汗水展現(xiàn)的淋漓盡致,我們的成功不是上天賜予的奇跡,是我們用我們自己的拼搏鑄就的輝煌。這一次,我們信心十足,因?yàn)槲覀兠靼,有付出就?huì)有收獲,我們自信滿滿,因?yàn)槲覀兠靼,我們做到了最好的自己?/p>
可是,我們離成功有多遠(yuǎn)呢?當(dāng)小鬧鐘望見大鬧鐘不停地?cái)[動(dòng)鐘擺,出于好奇它也神氣地挪動(dòng)自己的腳步,問道:“怎么樣才可以做一個(gè)成功的鬧鐘呢?”“孩子,當(dāng)你轉(zhuǎn)到3200萬次的時(shí)候,你就是一個(gè)成功的鬧鐘了!毙◆[鐘聽了有些膽怯,面對(duì)遙遠(yuǎn)的成彼岸,“成功好遠(yuǎn)啊!”它想要退縮,而大鬧鐘卻語重心長地說:“不用怕,孩子,你只要每秒走一步就可以了!
于是,小鬧鐘輕松愉悅地開始了每秒跳動(dòng)一下,一年后,他成功的轉(zhuǎn)動(dòng)了3200萬下。是啊,每秒走一步,就算是3200萬次,時(shí)間也不會(huì)顯得很漫長,成功就在邁出的每一步中。我們距離成功還有很遠(yuǎn)嗎?不!這些路途只有短短的52天。成功需要我們扎扎實(shí)實(shí)過好每一天;成功需要我們踏踏實(shí)實(shí)挺好每一節(jié)課;成功需要我們認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)……
然而面對(duì)以前可能的失敗,你是否在此時(shí)會(huì)選擇放棄呢?曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫阿巴格的少年和他的父親迷失在草原里,在阿巴格面對(duì)困境喪失信心,徹底絕望之際,父親拿出了五枚硬幣,把其中一枚埋在地下,另外四枚放在手心,語重心長地告訴阿巴格:“人生有五枚硬幣,分別代表童年、少年、青年、中年、老年,而你現(xiàn)在才用掉一枚,難道你要把剩下的四枚都浪費(fèi)掉嗎?”小阿巴格聽了父親的話,眼神中又流露出自信的光芒,他握緊拳頭,踏上成功的道路,最終和父親,走出了草原,成為一位領(lǐng)航的優(yōu)秀船長。
他懂得人生的價(jià)值在于磨練,在于從現(xiàn)在開始努力做最好的自己,在于壯心不已的激情和斗志!成功其實(shí)就是眼前的努力!而現(xiàn)在我們每個(gè)人都有五枚硬幣,一定要把他們緊緊攥在手心,走向成功,必須腳踏實(shí)地地從根基做起,那些成功的經(jīng)歷,將成為最好的養(yǎng)料,讓我們的成功,施展在枝頭,讓奮斗的印記,刻滿樹冠;
漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功距離我們并不遠(yuǎn)。
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