小學(xué)生演講稿4篇(熱門)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《當(dāng)好東道主，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。 5月25日，第五屆中國安陽航空運(yùn)動(dòng)旅游文化節(jié)在我市隆重開幕了，在此期間，我們安陽市將舉辦航空產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，世界級(jí)的滑翔比賽，全國航模比賽等活動(dòng)。將有來自全國乃至世界各地的客商、運(yùn)動(dòng)員、游客來我市考察、經(jīng)商、比賽、觀光，安陽將成為全國各地來賓關(guān)注的熱點(diǎn)。我們做為航空運(yùn)動(dòng)旅游文化節(jié)東道主，我們的言談舉止將直接影響到來賓對(duì)我們安陽市的整體印象，良好的言行將為古都爭(zhēng)輝！
讓我們遵照文明市民公約，堅(jiān)決執(zhí)行安陽市民“十不行為守則”。 遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好；遵守交通法規(guī)，文明出行；不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)為安陽航空運(yùn)動(dòng)旅游文化節(jié)做出自己的貢獻(xiàn)，用文明言行展示古都安陽少年的風(fēng)采！
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!同學(xué)們，你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第二十一個(gè)愛眼日。你們知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授首次向全國倡議，在國內(nèi)設(shè)立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會(huì)。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專家們的響應(yīng)， 1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動(dòng)列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
今天我們講話的主題就是“愛眼護(hù)眼，擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外，那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的'。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1. 看書寫字時(shí)眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢(shì)要端正。
2. 連續(xù)書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。
3. 不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。
4. 走路或乘車時(shí)不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。
俗稱的“紅眼病”是傳染性結(jié)膜炎，又叫暴發(fā)火眼，是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因，可分為細(xì)菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類，其臨床癥狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。因此預(yù)防紅眼病至關(guān)重要，在日常生活中，防治“紅眼病”傳播有5招。
第1招不要用臟手揉眼睛
要養(yǎng)成習(xí)慣，盡量不要用臟手揉眼睛，避免使用公用毛巾和臉盆，以免發(fā)生感染。游泳后手接觸眼睛之前，一定要用肥皂洗手，游泳前后最好能滴一些抗病毒眼藥水(如廣譜抗病毒眼藥水“酞丁安”)。低齡兒童抵抗力弱，應(yīng)盡量少到人群集聚的場(chǎng)所玩耍，并保持手、眼衛(wèi)生。
第2招與患者嚴(yán)格消毒隔離
“紅眼病”傳染性較強(qiáng)，應(yīng)避免與患結(jié)膜炎的家人同床共枕，與病人接觸后應(yīng)立即洗手消毒�；颊呤褂眠^的毛巾、手帕、臉盆、文具、玩具、工具、餐具等都可能成為傳染的媒介，因此患者的用具應(yīng)與健康人分開單獨(dú)使用，用后須用開水煮沸10分鐘進(jìn)行消毒。要勤給幼兒患者洗手、剪指甲，教育其不要用手揉眼，防止反復(fù)感染。如果家庭成員或單位同事患有“紅眼病”，其他人員可預(yù)防性用些眼藥水。
第3招初期紅腫熱痛可用冷敷
當(dāng)患者出現(xiàn)眼睛紅腫、畏光等不適時(shí)，不要自行用紗布將眼睛包扎起來，這樣會(huì)助長(zhǎng)病菌滋長(zhǎng)，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)癥處理。出門時(shí)盡量佩戴太陽鏡，避免陽光及風(fēng)沙刺激。如出現(xiàn)明顯的頭痛、發(fā)燒等全身癥狀，應(yīng)立即到醫(yī)院就診，以免延誤治療時(shí)機(jī)。
第4招選擇有效藥物治療
結(jié)膜炎應(yīng)積極治療，病毒性結(jié)膜炎、沙眼可用“酞丁安”眼藥水治療，該藥可以抑殺多種病毒，且副作用小，是眼紅、眼癢時(shí)首選的藥物。對(duì)混合細(xì)菌感染的結(jié)膜炎,可加用抗菌眼藥水(如“氯霉素”眼藥水等)。
第5招治療期間注意休息減少刺激
“紅眼病”在治療期間應(yīng)注意休息，少熬夜少用眼，忌食蔥、蒜、韭菜、辣椒、羊肉、狗肉等辛辣刺激性食物，多吃枸杞子、苦瓜、西瓜、冬瓜、茭白、綠豆、荸薺、香蕉等食物，可起到清熱解毒等輔助治療作用。
一旦患有“紅眼病”，要盡快到醫(yī)院檢查，明確病原微生物的類型，選擇適宜的抗生素藥。抗生素對(duì)細(xì)菌結(jié)膜效果極好，對(duì)病毒性結(jié)膜炎雖無療效，但有預(yù)防細(xì)菌感染的作用。不論眼藥水還是眼藥膏均應(yīng)專人專用，以免交叉感染。
小學(xué)生演講稿 篇3
小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說，做人要大度，要豁達(dá)，要常與人分享。那個(gè)時(shí)候小小的我就在想到底什么是分享呢？——有人說分享就是把自我的歡樂拿出來分給大家；有人說分享就是拿出自我有的，而別人沒有的東西，和大家一同擁有；還有人說分享就是露出自我那豁達(dá)的胸襟，奉獻(xiàn)給大家！
還記得那是一次學(xué)校組織的“給災(zāi)區(qū)捐書”的活動(dòng)，期限是三天。我明白后不以為然，心想：我的書可都是我自我花錢買的并且都保存的異常新，才不要給他們呢，這些書只能我一個(gè)人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學(xué)們天天拿一厚摞的書去捐給災(zāi)區(qū)。我實(shí)在看不下去了，于是下課時(shí)候，我把我的那些好朋友都拽過來，對(duì)他們說：“你們這是在干什么，你們父母給你們買的那么多好書，可你們卻全給捐了，再說那都是你們的書，干嘛平白無故送給別人嘛；自我的`東西就要自我留著。”我以為我說了這番話后他們會(huì)徹底悔悟，可是我竟沒想到，他們異口同聲反駁我說：“我們這是獻(xiàn)愛心，為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應(yīng)當(dāng)那么小氣，那么自私，要大度。不是什么東西都自我擁有才是最好的，有的時(shí)候把自我有的東西拿出來和大家一齊分享才是最歡樂的，再說他們那里本來就窮，再加上還地震了（又遇上地震），那些災(zāi)區(qū)里的孩子們得有多苦呀，想學(xué)習(xí)都沒有條件，甚至連一本書都沒有，我們卻有那么多，難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎？”
他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾，最終把我澆醒了�！皩�(duì)呀，我不應(yīng)當(dāng)那么自私，什么東西都不愿意拿出來，還覺得那樣是正確的，并可笑的想要其他人也同意；其實(shí)把自我擁有的東西拿出來和大家一齊分享，那才是真正的歡樂！”于是當(dāng)晚回到家后，剛進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房，把書架子上許多我以往異常喜歡的書通通都搬了下來，裝了滿滿一個(gè)大袋子。
第二天早上，我把那一大袋子的書全都搬到了學(xué)校里，還受得了教師的表揚(yáng)。我很開心，很歡樂，這或許就是分享的喜悅吧，我猜那些災(zāi)區(qū)的孩子們也會(huì)異常喜歡，異常高興的。
原先分享就是奉獻(xiàn)的果實(shí)，歡樂的前提。它是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的歡樂！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常開心今天能夠在這里發(fā)表我的演講，很感謝老師和同學(xué)們的支持，接下來我?guī)淼难葜v題目是《做文明小學(xué)生》。
文明是每個(gè)時(shí)代的主題，也是我們每個(gè)學(xué)生身上應(yīng)該肩負(fù)的一種責(zé)任，做一個(gè)文明的人會(huì)給他人帶來好的影響，也會(huì)給這個(gè)社會(huì)制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當(dāng)中，文明無處不在，但我們總是無法準(zhǔn)確的觸摸到它，大家知道是為什么嗎？因?yàn)槲覀儧]有真正的去體會(huì)它，也沒有時(shí)時(shí)刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開始，就讓我們和文明同行，做彼此的好朋友，也做彼此的老師。
文明可以影響我們，而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問大家一個(gè)問題，你還記得自己第一次說謝謝是什么時(shí)候嗎？先來說說我吧，我記得自己第一次說謝謝是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候不知道為什么，謝謝這個(gè)詞常常掛在大家的嘴邊，我們整個(gè)班級(jí)，整個(gè)校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來，當(dāng)別人幫助我時(shí)，我會(huì)真誠的說聲謝謝，當(dāng)別人和我分享美食時(shí)，我也會(huì)真誠的道個(gè)謝。整個(gè)環(huán)境影響著我，我也開始把謝謝掛在嘴邊，我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個(gè)禮貌、文明的人了，因?yàn)檫@種感覺會(huì)讓我感覺自己有一種很滿足的感覺，說一聲謝謝并不會(huì)帶來太多的改變，但足以證明我們是一個(gè)懂得感恩，也懂得講禮貌，講文明的人。這是我們的勛章，也是我們文化的縮影。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，年紀(jì)也不大，但是好的習(xí)慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的，文明這一個(gè)詞或許涵蓋了太多的方面，但是只要是能夠帶來好的影響的事情，能夠給他人好的感受的事情都是值得我們?nèi)プ龅�，而文明也就是代表著一切�?人文文化，一切的自然文化。對(duì)于如何繼承文明這個(gè)問題，以我們小學(xué)生的身份來回答的話，那就是做好身邊的事情，行駛好自己的權(quán)力，也許這樣，就足夠了。
文明很大，文明也很小，用最簡(jiǎn)單的方式繼承文明，也許就是做好一名學(xué)生，做好學(xué)校對(duì)我們的要求，也做好我們心中認(rèn)為正確的事情�；蛟S這樣，文明會(huì)慢慢的浮現(xiàn)，我們也終將走向一個(gè)更好的明天，為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。
我的演講完畢，感謝大家的傾聽。
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