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        演講稿作文

        時間:2023-09-19 11:17:47 演講稿 我要投稿

        (熱門)演講稿作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的演講稿作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (熱門)演講稿作文

        演講稿作文 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學:

          你們好!

          我今天要演講的題目是《我的理想》。

          理想就好像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就好像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

          每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名基因?qū)<!當我成了基因(qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務。

          現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,好像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的`脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<,必須要有淵博的知識方可。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

        演講稿作文 篇2

          最近幾天,一直在背誦扎克伯格的那篇哈佛演講稿。

          背誦的進度有點兒慢,對我來說也有不少的生詞,如果說是朗讀下來的話還好,要把一整篇都背到滾瓜爛熟就要費些心力了。

          采用的是邊抄寫默寫直到可以背誦的方式,這樣在會背下來的同時,基本對于新單詞的寫法也熟練了。

          這篇演講最初看的時候并沒有太多的感想,反而是在一遍遍地抄寫背誦中,有了不少的感觸。

          其中關(guān)于一點就是他在開始前就“自揭其短”博得眾人一笑的說辭:我非常榮幸在這里演講,畢竟我們得面對事實,那就是你們完成了我所沒有完成的事情。

          這一句以及后面的回憶他剛收到哈佛郵件的情景,他在哈佛上得第一節(jié)課的情形還有傳聞他”被退學“的一些細節(jié)。

          很多人都笑了,包括他自己。我本來也覺得那只是調(diào)侃,后來抄寫很多遍之后,反而覺得,有一股兒酸酸的味道。

          肯定還是有影響的吧,雖然他后來事業(yè)有成,做了優(yōu)秀的.創(chuàng)始人,但是沒有從這所優(yōu)秀的學校里正式的畢業(yè),想來還是有點兒遺憾的事,畢竟他一直也在說,考入哈佛是他讓父母最為他驕傲的一件事。

          只是有些事,錯過了,便不再去回想,所以就只能繼續(xù)前行,然后懂得珍惜一路上的所見所聞所感。

          我想,這算是我背這篇演講稿無意中的一點小收獲吧。

        演講稿作文 篇3

          大家好,我是齊頎,我今天演講的主題是:青春綻放

          青春,是什么?

          有人說,青春是長大的標志。又有人說,青春是一場叛逆。也有人說,青春是能好好談場戀愛。眾說紛紜,各有各自的體會。

          青春,是多彩的。每個人的青春有著每個人的色彩。在我們拼命學習之余,那友情的花兒,師生的友誼,父母的關(guān)愛,不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春,是免費的。每個人都能擁有,但并不是每個人都能把握。曾經(jīng)有人因為年輕氣盛犯下錯誤,把自己推向了黑暗深淵。我們應好好珍惜這個機會,用自己的手繪出五彩的青春,斑斕的生活。

          青春,很短暫。它應是我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點。從懵懂無知到成熟淵博,從輕率莽撞到穩(wěn)重冷靜,從天真頑皮到負責坦率……需要我們一步一步跨越,完成完美的蛻變。

          讓我們high起來,用無限的`活力綻放自己的青春!

          青春的笑臉,讓我們綻放吧,迎接新的一年,新的春天,風吹拂著臉龐,滿懷憧憬,期待著事情的圓滿;

          青春的歌喉,讓我們唱響吧,迎接新的一年,新的挑戰(zhàn),喚醒自信,堅定信念,一路和信心為伴;

          青春的雙臂,讓我們張起吧,迎接新的一年,新的伙伴,牽手向前,齊首并肩,擁抱金色的夢想;

          青春的腰桿,讓我們挺起吧,迎接新的一年,新的航線,永不彎曲,一生不變,揚起藍色的風帆;

          青春的步伐,讓我們邁起吧,迎接新的一年,新的開始,越過重巒,跨過艱險,抵達成功的彼岸!

        演講稿作文 篇4

          大家好!我是四(一)班的汪芝嫻,三號候選人!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋廣闊的空間來展示自己的能力;“欲窮千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈胖挥姓镜酶,才會看得更遠。成為一名服務于全校同學的大隊干部一直是我追求的'目標。我也相信自己是有能力的。

          我是一個活潑、開朗的小女孩,游泳、書法、唱歌、畫畫……都是我的愛好,但我最擅長的是體育。一、二、三年級的運動會上我都獲得了兩個第一。去年又被校田徑隊選中。今年還將代表學校參加富陽市的運動會。我會努力為校爭光的。我的上進心特強,每年都評為“優(yōu)秀少先隊員”、“田園閃亮星”。經(jīng)常幫助老師管理好班級,做好班級工作。一直都是老師的好幫手,同學們的好伙伴。

          說得好,不如做得好!如果竟選成功,我一定會用實際行動來證明自己的能力。給我一次機會,還你一個奇跡!請大家投我一票吧!我是三號候選人汪芝嫻,謝謝大家!

        演講稿作文 篇5

          同學們早上好,我們剛剛結(jié)束三天的假期回到學校。

          放假開心嗎?(開心)

          我們這次是因為什么節(jié)日比平時多放一天假?(端午)

          很好,我們前天剛過完一個開心的節(jié)日,端午。誰來說說看端午節(jié)是怎么來的?(端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,于20xx年9月30被聯(lián)合國教科文組織列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。)

          說到端午,說到非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們不得不提到一個其它國家的節(jié)日——韓國江陵端午祭, 20xx年11月25日韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這在當時的中國人心中造成極大的沖擊。我們在座的同學那個時候年齡都很小甚至剛出生,可能無法體會當時這件事在中國人中間引起的震動。

          但我相信,我們的老師們,我們的家長們,很多人都對那件事有著深刻記憶。當時中國人聽到這件事最大的感受就是:韓國人太無恥了。端午節(jié),是我們中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀念我們?nèi)A夏民族的偉大愛國詩人屈原而產(chǎn)生的一個節(jié)日,它怎么就變成你韓國人的節(jié)日?你還要把它申請為你的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!

          可以說,當年的韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這件事極大地刺痛了中國人的心。

          但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,不管你有多憤怒,他們的申請終究是成功了,每年的端午節(jié)期間,江陵會迎來韓國和世界各地的觀光游客達百萬之多。中國人只能安慰自己,他們的是江陵端午祭,我們的是端午節(jié),不是一回事,沒什么好氣的。不能不說,這是一種阿Q式的自我安慰。

          但是,這件事對我們的確有著很大的觸動。在此之前,每當有人大代表提出將我們的傳統(tǒng)節(jié)假日定為國家法定假日時,響應者總是寥寥無幾。但這件事之后,我們痛定思痛,很多有識之士開始反思我們對傳統(tǒng)文化的態(tài)度,終于,在兩年后,通過了將清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日定為國家法定假日的規(guī)定,從20xx年開始實行。也就是說,我們現(xiàn)在的五年級同學,你們在一年級的那個中秋節(jié)還是不放假的,但二年級起,你們的清明、端午、中秋就開始放假了。

          這一天,意義很重大。一是弘揚中國文化,二是讓大家不要忘本,忘記中國的傳統(tǒng),在傳統(tǒng)節(jié)日里能與家人共渡。

          幾年之后,我回頭看韓國成功將端午節(jié)申請為自己的文化遺產(chǎn),突然覺得我們沒有任何資格指責他們。端午節(jié)是我們的又怎么樣,如果我們自己不重視,不珍惜,你能怪別人重視它珍惜它嗎?

          就象兩個月前我在辦公室給朗誦組的同學試新訂做的漢服,有好幾個小同學在辦公室外面很新奇地說“韓服韓服”。去年,在成都有一個穿著漢服上街的女孩子,被一些小年青人當成是日本的和服,強迫她脫下來當街燒掉。為什么會有這種誤會呢?就是因為我們的漢服消失了,但是在韓國在日本,他們從我們這里學去的民族服裝去保存完好。

          同樣,春節(jié)、元宵、端午、七夕、中秋、重陽等等這些我們中國人的節(jié)日,很多在韓國和日本都保存完好,有些甚至比中國還隆重。

          傳統(tǒng)節(jié)日是我們祖先流傳幾千前形成的文化遺產(chǎn),連別人都很重視很珍惜它,我們有什么理由不珍惜不重視呢?

          但反觀現(xiàn)在,我們的同學們能說出傳統(tǒng)節(jié)日的名稱和日期的寥寥無幾,反而說起西方的圣誕節(jié)、平安夜、萬圣節(jié)之類的是頭頭是道。其實,這些節(jié)日跟我們中國人可以說沒有任何關(guān)系,它們所產(chǎn)生的文化背景所表達的信仰與我們完全就不是一個文化體系。之所以大家會熟悉那些節(jié)日,完全是商家為了商業(yè)目的而進行的炒作。但很不幸的是這種炒作居然這么成功。

          在這里我向大家提一個要求。從現(xiàn)在起,我不希望我再在圣誕節(jié)收到任何同學的禮物和祝福。因為圣誕節(jié),是西方基督教慶祝耶穌誕生的一個宗教節(jié)日。而我是中國人,我不信基督教。耶穌是哪一天誕生的和我沒有任何關(guān)系。如果你很喜歡老師,你想表達一下對我的祝福,請你在教師節(jié)給我教師的.祝福,或者在元旦給我一個新年的祝福。

          也許有人會覺得我的這種行為不夠時尚,不夠國際化,但我只想說,在我們連自己最珍貴的東西都快要被丟棄完畢的時候,有什么心情或資格去追求那些與自己無關(guān)的時尚呢?

          從去年起,我就在期待,通過某一次國旗下的講話,向大家系列地詳細地介紹我們的傳統(tǒng)節(jié)日,它們的來源、傳說,它們的風俗,它們對我們中國人的意義。但當昨天晚上我開始準備這篇講稿時,發(fā)現(xiàn)短短的幾分鐘根本不足以表達出我們這么多傳統(tǒng)節(jié)日所承載的豐富內(nèi)涵和深厚的文化意義。

          因此,我今天只能籠統(tǒng)地向大家宣傳,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,對于我們中國人,我們漢族人的意義。我希望并提出要求,從接下來的這一個學年,每當有與傳統(tǒng)節(jié)日最相鄰近的那個升旗儀式,輪到的班級自覺地去查找關(guān)于這個節(jié)日的各種資料,在國旗下的講話活動中,介紹給我們所有的同學。

          我希望從我們學校走出去的每一位同學,都能珍愛我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無論你今后身處何方,請不要忘記,我們的祖先名叫炎黃,我們都是龍的傳人。

        演講稿作文 篇6

        敬愛的老師們、同學們:

          大家好!

          今天我演講的`題目是:“保護環(huán)境,從點滴做起!

          大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158。1666萬棵樹,“158。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

          汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放尾氣,含有大量二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學家預計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

          那么,我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

          同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”

        演講稿作文 篇7

          很高興能站這里跟大家一同分享這快樂時光,我想用一首詩的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠流長。

          是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國的美譽,在人類文明習慣中,也便可馬上判斷出他修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點中的側(cè)面。文明是社會進步的標志,人類進步的歷史對于一個國家來說,公民的文明程度也同樣代表國家發(fā)展進步程度。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的.改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

          我先個大家講個關(guān)于文明的小故事。

          新加坡是一個通用英語的國家,在公共場合大多數(shù)的標語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因為這些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客。”為此到新加坡視察的一位教授萬分感慨:“不文明也是國恥”

          從這則故事中,我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功,集體發(fā)展,國家興衰的重大意義。文明是人類進取的風帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個中華兒女的美德,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的具體反映。

          那么,在我們校園里,文明應如何做,首先要做到禮貌待人,真誠服務于他人,講文明,愛清潔,自覺維護公共秩序。恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。

          今天,我們養(yǎng)成良好習慣,明天,好的習慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明,成就輝煌的明天。

        演講稿作文 篇8

          各位老師、同學們:

          大家早上好!我是XXX,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會。同學們可能都注意到開學以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動,感恩生活。然而,作為一名學生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學。今天我演講的題目便是“感恩同學,友好相處”。

          漫漫求學路,是同學陪我們一起走過,我們在一起學習,一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長。在學校,當我們生病的時候,往往是同學們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當我們遇到困難的時候,往往是同學們最早伸出援助之手;當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,也往往是同學們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學,感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩(wěn)固的時期,跟同學處好關(guān)系,理性對待同學關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學的優(yōu)點長處,由衷的贊美并且謙虛的學習,某些同學身上存在缺點,我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對照自身,有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個性張揚的表現(xiàn),但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會用江湖義氣來標榜,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認為這樣很炫酷,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當然,不管是同學身上的優(yōu)點還是缺點讓你有所收獲、有所觸動,我們就應該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學們陪我們一起走過、一起成長,

          他們將是我們一生的朋友。

          五年前,我讀到一首詩,讓我深有感觸,當我接到本次演講任務的時候,我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此,我把這首詩送給大家共勉,并以此結(jié)束我今天的演講。

          關(guān)于朋友

          我們是朋友,

          我們在一起,

          然而,請你告訴我——

          朋友的含義……

          朋友,請不要把朋友,

          解釋為形影不離,

          藤和樹該有何等的親昵,

          樹卻在藤的親昵中枯去。

          朋友,請不要把朋友,

          解釋為共同的利益,

          鱷魚和鶚鳥倒是相互需要,

          然而,誰能說其中存在友誼?

          朋友,請不要把朋友,

          解釋為甜言蜜語,

          為了肉,狐貍才大贊烏鴉的`歌喉,

          到不了口的葡萄卻說酸澀無比。

          朋友,請這樣理解朋友的含義——

          是雙星運行在天空,

          互相吸引但各有軌跡,

          互相照耀用光來交談致意。

          朋友,請這樣理解朋友的含義——

          是樹木并肩而立,

          孤樹會有過多的旁枝雜杈,

          平和的競爭激發(fā)出向上的能力。

          我們是朋友,

          我們在一起,

          有人分擔的苦惱才不太沉重, 有人分享的秘密才有意義。

          請你理解我,

          讓我理解你,

          真正的朋友,

          謝謝大家!永遠住在心里。

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