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【精】演講稿作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的演講稿作文5篇，希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。
每當(dāng)操前操后，分秒必爭地狂奔在校園中時(shí)，每當(dāng)早預(yù)備、午預(yù)備竭盡全力地沖往教室時(shí)，有時(shí)會(huì)聽到這樣的聲音：“四六二人瘋了”。這時(shí)，我想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了�！钡拇_，我們瘋了，瘋在高考路上，因?yàn)樵俨化偪裎覀兙蜎]機(jī)會(huì)了。沒有今日瘋狂，何來高考輝煌？李敖曾說：前進(jìn)的理由只需一個(gè)，而后退的理由可以有100個(gè)。曾經(jīng)有人用100個(gè)理由證明我們是懦夫，如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。
走過高三，我們留下了青春無悔的身影；回望高三的路，心中有無限感慨。
高三以來，我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)離了散漫，收斂了叛逆，取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到?jīng)_鋒號，從床上彈起，以奔跑的姿態(tài)沖向教室；每天上操前后，為抓緊一分一秒時(shí)間背誦學(xué)習(xí)要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線往來穿梭，上課、做題、考試，機(jī)械又單調(diào)。不得不說，高三太辛苦也太瘋狂，曾無數(shù)次地想象過高三生活，但沒有想到會(huì)是這樣。而如今，462班，在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下，我們已習(xí)慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好；入班即靜、入座即學(xué)；跑操最齊、口號最亮；內(nèi)務(wù)最優(yōu)，違紀(jì)最少……
曾經(jīng)，抱怨過班主任王老師苛責(zé)的要求，反感過老師的批評。直到后來，我們才明白老師的用心多么良苦。當(dāng)我們迎著晨光起床時(shí)，老師早已站在教室門口把我們守望；當(dāng)我們披著星光入睡時(shí)，老師才頂著疲憊回家。假日里，老師用一條條親切的短信準(zhǔn)時(shí)把我們叫醒；寒暑中，老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來假期是我們難得的休閑，后來我們再也不好意思頑劣，學(xué)會(huì)了在業(yè)余時(shí)間竭力奮戰(zhàn)。是老師教導(dǎo)我們注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們的政教考核一次次名列前茅；是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來的，是老師教會(huì)了我們用時(shí)間殺出一條血路，用效率創(chuàng)下一個(gè)神話。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績從年級倒三一躍成為年級正三，乃至成為第一時(shí)，我們驚異，我們喜悅，這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿，明白了高考的意義。
那次大學(xué)生回訪母校，學(xué)長說：“老師的嚴(yán)厲，當(dāng)年的我們，剛開始那陣，差點(diǎn)沒挺過來。”我們曾羨慕過他們高考成績是那么輝煌，以為他們一直那么出色，那么神圣。學(xué)長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅(jiān)定了我們的信心，他們能做到的，我們也能做到。也讓我們明白了：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。
走過高三，我們不僅有了政教、學(xué)習(xí)上的飛躍，更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白，那一次父母的飛信祝福，那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨，體會(huì)到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假，父母總是在門口把我們盼望；每次返校，父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們，我們一定要成為父母的驕傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的臉龐，我們奮起直追；想讓父母的付出得到些許回報(bào)，我們堅(jiān)持不懈；想到父母殷切的期盼，我們再苦再難也在堅(jiān)持。說再多讓父母開心的話，都比不上那張大學(xué)通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報(bào)頻傳，我們定當(dāng)萬念歸一，金榜題名。
走過高三，我們完成了從被動(dòng)服從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變，我們也實(shí)現(xiàn)了自身的過渡和蛻變。班干部團(tuán)體以身作則，同學(xué)之間互相監(jiān)督，合作中競爭，在競爭中共贏。跑操時(shí)，我們一起享受著速度的激情；宿舍里，我們共同維護(hù)著安靜的環(huán)境；進(jìn)步時(shí)，老師幾句真誠的鼓勵(lì)；沮喪時(shí)，同學(xué)一個(gè)溫馨的問候；打盹時(shí)，同桌一聲善意的提醒……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都為前行的我們加足了馬力。
時(shí)間裹脅著我們的高三飛快流轉(zhuǎn)，倒計(jì)時(shí)牌從三位數(shù)瘦減為兩位，再過十八天我們就要走向高考的考場，還沒來得及細(xì)細(xì)品味高三的充實(shí)與美好，它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的'歡呼雀躍，只有莫名的留戀。
走過高三，我感謝一路呵護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學(xué)。走過高三，我懷念那一次次老師的談心，懷念那揮汗如雨的情景；懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠(yuǎn)持續(xù)下去，也正因如此，我們會(huì)在余下的分秒中更加努力，我們要把18天的每一天當(dāng)做高考的最后一天，倍加珍惜；每一節(jié)課當(dāng)做最后一節(jié)，更加專注；每一個(gè)早、午預(yù)備當(dāng)做最后一個(gè)，更加高效；把每一次跑操當(dāng)做高中的最后一次，更有激情……
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，好羨慕你們！擁有400多天的時(shí)間可以為心儀的大學(xué)拼搏；高一的學(xué)弟學(xué)妹們，更妒忌你們！有800多天的時(shí)間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說：“你手里握著的，你所厭倦的或習(xí)以為常的東西，或許正是他人渴求的�！边@幾句話更能表達(dá)我們此刻的心情。
老師曾說過：“N年或N天之后，在某所美麗的大學(xué)，某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，汗水和淚水，該是怎樣感動(dòng)那個(gè)努力拼搏的自己？怎樣懷戀這段緊張充實(shí)的時(shí)光？我現(xiàn)在已真真切切地感受到所有的過去是無法復(fù)制的美好。
我深深地知道，人生再也不會(huì)有任何一段時(shí)光像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅(jiān)定、心無旁騖、為了一個(gè)目標(biāo)而全力以赴……而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了全力以赴，那么不僅僅是高考，人生中的任何考驗(yàn)，我們都會(huì)全力以赴，讓青春無悔。這將會(huì)是我彌足珍貴的財(cái)富，值得一生珍藏！
十二年的寒窗苦讀，只待高考的最后一搏。我們期待著，我們所有的努力和激情能有一個(gè)最好的歸宿和安放的地方；我們堅(jiān)信，伴著這無悔拼搏的精神，伴著父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵(lì)，我們會(huì)在困難中勇往直前，在挫折中越戰(zhàn)越勇，在奔跑中迎接未來，462人一定不負(fù)母校厚望，在高考中創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我最喜歡的一句格言是：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
為什么喜歡這句話呢？因?yàn)椋瑫蝗藗兎Q為“營養(yǎng)品”。對于這個(gè)比喻，我覺得十分形象而親切。
一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)想要富強(qiáng)，離不開的是書籍。如果沒有書，那么這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)落后的國家、落后的社會(huì)。 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，不光是國家與社會(huì)都離不開書，人類也離不開書。書不僅僅能豐富我們的知識，還能幫助和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。書，陪著我們的先祖走過了千年的春秋，它給我們中華民族帶來的不僅是知識與財(cái)富，()還有那外人搶不走、學(xué)不去的精神文明。書是人類進(jìn)步的階梯，這是我們共同認(rèn)定的真理。我們在這個(gè)階梯上要走的路還有很長，甚至永遠(yuǎn)也走不完。無論處在什么樣的環(huán)境中，我們都不能放棄讀書，因?yàn)榉艞壸x書，就是放棄對真理的追求。
中國的.詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆倪@里就能看出，書與我們的寫作能力是息息相關(guān)的。我們不但可以在書中積累好詞好句，還可以去學(xué)習(xí)模仿作家的寫作方法或技巧，從而領(lǐng)會(huì)寫作的小竅門。當(dāng)然，我們要閱讀那些有利于我們身心健康的書籍。只有這樣，我們才能在這些有益的書的陪伴下健康快樂的成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿作文 篇3
大家好，我是五（2）班的王xx。
曾經(jīng)有人說過：“世界上沒有什么不能超越，也沒有什么不可以超越，最難的`是超越自己。”今天，我就帶著滿滿的自信，前來挑戰(zhàn)、超越自己。
我是一個(gè)聰明的女孩，比較擅長寫作，課外知識豐富，獲得過好多獎(jiǎng)狀。但是，我不會(huì)為此而驕傲，我會(huì)放下一切，重回起點(diǎn)，讓一切歸零，將帶領(lǐng)著大家一起積累、一起挖掘知識的寶庫。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)辦幾個(gè)興趣小組。喜歡寫作、看書的可以到“語文興趣小組”；喜歡數(shù)學(xué)、幾何的可以到“數(shù)學(xué)興趣小組”；喜歡外語、英語單詞的可以到“英語興趣小組”。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)。我只要被人一夸，可能就會(huì)心花怒放，有點(diǎn)兒小驕傲而迷失自己。希望同學(xué)們可以指出我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn)。
希望大家可以投我一票，謝謝大家！
演講稿作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
窗外的大雨依然下個(gè)不停，依然那么有活力。水果籃里火龍果枯黃的葉子訴說著它的蒼老。這兩件事物又一次交織于我的心頭。我至今還記得，母親那溫暖的愛……
我的媽媽就職于一家復(fù)印店。因?yàn)楣ぷ髁刻螅瑡寢屨炖淮筌囉『玫馁Y料在高樓大廈中奔來跑去。不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)瑟瑟；不管是艷陽高照，還是傾盆大雨，媽媽總是在不停地奔波。
“嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發(fā)呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一陣急促的敲門聲把我從幻想中“拉”回了現(xiàn)實(shí)。我連忙跑去開門，肯定是媽媽回來了！我想都不用想，就在心里咬實(shí)了這個(gè)想法。
打開門，媽媽的模樣讓我吃了一驚：豆大的雨珠沿著媽媽的'臉頰往下滴，手上那五六個(gè)花花綠綠的袋子不知打濕了幾個(gè)。媽媽手臂上的青筋暴起，顯然那五六個(gè)袋子很重。
見到我，媽媽遞過來一個(gè)還沒打濕的袋子。我連忙接過來。喔！好重！這里面是什么？
我好奇地打開袋子，哇！這是我最愛的水果——火龍果！
這時(shí)，我的喉嚨像被萬根鋼針扎著，一句話也說不出來。我的淚水奪眶而出。因?yàn)椋@只是我三天前在餐桌上無意說的一句話。那時(shí)媽媽工作很忙，我以為媽媽忘了
窗外的大雨依舊下個(gè)不停，它在我的心里，奏鳴著最美的樂曲，送給那燈下忙碌的身影
演講稿作文 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之 情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的.甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師 們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂 上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
啊!多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘!
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