實用的小學(xué)生演講稿集合（6篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校18名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢��！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的.本子整合起來
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹齡在2至4年的數(shù)目，需要消耗凈水1噸、電6度、煤1.2噸、化工原料3公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水3噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí)，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開始了！
今天，我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國旗下講話，這次國旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，因為優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩，詩人這樣寫到：
丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，我感覺一個釘子與一個國家能有什么關(guān)聯(lián)，細細品味，才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞毛病。
例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你是否留意過周圍同學(xué)的言語？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？對同學(xué)友善嗎？你今天按時交作業(yè)了嗎？你午休起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了嗎？見到認識或不認識的老師向他問好了嗎？……
千萬不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的`小事才體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們的確應(yīng)當銘記在心。你們看，我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、一個酸奶瓶的時候，你想到過他們的辛勞嗎？
同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；午休了，隨手關(guān)上教室的燈；餐廳內(nèi)，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個人的習(xí)慣。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們習(xí)慣性地去獨立思考，習(xí)慣性地去認真做每一件事，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點。當你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。
相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
理想是一艘航船，它承載著我們的夢想與憧憬，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向；理想是一朵花蕾，需要用辛勤和堅持來灌溉，總有一天會開出絢麗的花朵。
“追逐理想才能有偉大的成就”�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，那個不是有理想有抱負的？古有司馬遷忍辱負重著《史記》，今有周總理為中華之崛起而讀書。他們從小就樹立遠大的理想，并且為理想奮斗拼搏，努力的增加自己的知識，能力。
“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水” “羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就”。的確，要實現(xiàn)自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。因為春華秋實，所以只有努力，才能收獲，凡古今中外，無一例外。
周總理為中華之崛起而讀書的遠大抱負，并一直激勵著周總理為國家的振興，民族的獨立而鞠躬盡瘁，死而后已；茅以升立志要為人民建造結(jié)實堅固的橋梁，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為人們架起一座座堅固的橋；少年袁隆平在心中就種下了一個理想―成為農(nóng)業(yè)科學(xué)家。在艱苦的探索，反復(fù)的試驗中，研究出了雜交水稻。在實現(xiàn)理想的道路上，也許布滿荊棘，也許會遇到危險，但焦耳從不退縮，他總是通往直前，越挫越勇。
沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明。我們青少年學(xué)生，是新世紀的'未來和希望，要把自己造成社會主義事業(yè)可靠的接班人。讓我們用理想明燈驅(qū)散生活中的陰霾，照亮人生的路途；讓我們在崇高理想的指引下一路披荊斬棘，努力實現(xiàn)自己人生的價值。
讓我們放飛理想，點亮人生��！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。所以，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因為春風(fēng)明白，如果自我加入競爭的行列，世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。所以，春風(fēng)以最佳的`方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。
在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那么春風(fēng)的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自我的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒有所以而去報復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝，去尋找另一個任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風(fēng)呵，你后悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘?zhí)�，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣�！�
小學(xué)生演講稿 篇5
環(huán)境應(yīng)該是怎樣的？應(yīng)該很美很順眼，但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境，美嗎？順眼嗎？答案是否定的。
那么我們該怎么辦呢？今天，我給你一些保護環(huán)境的建議，如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾，尤其是那些污染嚴重的垃圾，如廢電池，因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會造成非常嚴重的污染。其次，我們應(yīng)該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西，因為浪費這些東西會破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋，避免不必要的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：離開的時候關(guān)掉總開關(guān)，以免電器過熱爆炸，浪費錢和電，節(jié)約用水，刷牙的時候關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米，澆花，用洗水拖地，減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動物。一級保護動物是殺不死的.，但是不要殺青蛙等普通動物，因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子，而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認為，仍然各奔東西，所以我們應(yīng)該盡量少吃野生動物，這導(dǎo)致他們的野生動物銷量下降，停止殺害野生動物。
我們的森林叫氧氣加工廠，要愛護花草，不破壞城市綠化，還要積極參與。而且少砍樹，不要浪費木制的東西，因為浪費這些東西就是破壞森林，所以少用，保護越來越少的森林。
用節(jié)能燈代替普通燈泡，雖然有些貴，但可以少用電。我呼吁每個人：用我們的日常行動來保護地球環(huán)境，讓我們的子孫后代生活在一個美麗的環(huán)境中！
小學(xué)生演講稿 篇6
大家好，我叫xxx，來自雙塘小學(xué)四年級四班，很高興今天能有這個機會站在這里，向大家展示爭戴四好少年的風(fēng)采。 相信同學(xué)們都聽過胡爺爺對小學(xué)生要求的一段話吧！“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄
強健，活潑開朗的好少年”。 當我讀到要爭當“熱愛祖國，理想遠大”的好少年時，我深有感觸。因為我熱愛祖國，我愛祖國的江山，我愛祖國的大地，我愛祖國的花草樹木。我愛我的祖國，因為它有勤勞的人民，它有精彩的歷史，這就是我們美麗而可愛的中國。下面我就來舉個例子吧！
現(xiàn)在的中國早已不像以前那樣貧窮、落后，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不愁吃穿了。但你們又知不知道有多少人身在福中不知福呢？來破壞我們的`大家園。有一次，我走在馬路邊，看到我 前面的一個叔叔吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔，差點滑倒了一輛自行車。然后他為了走的方便，就踩踏青青草坪，小草雖然不會說話，但它也是有生命的，也知道疼呀！看到這一幕，我便走到路邊把香蕉皮用塑料袋包著撿起來扔到垃圾桶里，接著跑步上前對他說：“叔叔，請您不要隨手扔垃圾，因為你的香蕉皮，剛才有個騎車的阿姨差點滑倒了。更不應(yīng)該踏
草坪呀，要知道小草也會疼的，而我們的家園也被你踩的沒那么美麗了”。聽了我的話，叔叔覺得很慚愧，連忙說道:“真對不起呀”！“你不應(yīng)該跟我說對不起，而是跟這一草一木說對不起”，我說。“小朋友，你真是一位熱愛祖國的好少年��！不僅自己不破壞祖國的花草樹木，還告訴別人也不能破壞，更提醒了我要愛護祖國”。聽了叔叔的話，我樂的笑開了花，因為我為祖國做了一件好事。 我不僅熱愛祖國，而且還理想遠大呢。每當我看到五星紅旗冉冉上升時，我就會想到一定好好學(xué)習(xí)，將來成為一個對祖國有用的人，成為棟梁之材。
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